генетика вопросы

Из истории развития генетики
1. Почему Г. Менделя считают основателем науки генетики, хотя и до него
многие ученые исследовали наследственность организмов?
2. Какие новые методы исследования использовал Г. Мендель для изучения
наследственности?
Из истории развития генетики
1.
Какое научное понятие, введенное Г. Менделем, легло в основу
создания хромосомной теории наследственности?
2. Почему открытие Г. Менделя не было по достоинству оценено
современниками?
Из истории развития генетики
1.
Рассмотрите схему на с. 36 учебника. Каким образом положения хромосомной теории наследственности объясняют возникновение новых
признаков у потомков?
2. Прокомментируйте утверждение о том, что генотип — это не просто
сумма генов. Какова материальная основа генотипа?
Из истории развития генетики
1. Каковы условия проявления генотипа во внешнем облике организма
2. Как взаимосвязаны понятия «ген», «генотип», «геном» и «фенотип».
Изменчивость признаков организма и ее типы
1. Какое свойство организмов называют изменчивостью!
Приведите
примеры проявления изменчивости в окружающей вас природе.
2. Почему такие противоположные явления как наследственность и изменчивость всегда рассматриваются вместе? В чем биологическая значимость этой взаимосвязи?
Изменчивость признаков организма и ее типы
1. Найдите в тексте на с. 38 учебника определение модификационной
изменчивости.
Каково
эволюционное
значение
этого
вида
изменчивости?
2. Каким образом можно определить, что какие-либо изменения
организма являются наследственными? Почему наследственную
изменчивость называют еще и генотипической?
Изменчивость признаков организма и ее типы
1. Внесите в таблицу сведения, характеризующие особенности двух типов
наследственной (генотипической) изменчивости.
Особенности типов наследственной изменчивости
Тип
Причины изменчивости
1.
2.
2. Какова особенность генных мутаций?
Примеры
Изменчивость признаков организма и ее типы
1. Впишите
называется
пропущенные
слова:
«Процесс
возникновения
______________________мутагенезом.
Организм,
имеющий наследственные мутационные изменения, называется
_______________.
Мутации
бывают
естественными
и
________________».
2. Какой вид изменчивости возникает в результате изменения структуры
или количества хромосом? Каким образом такие изменения
проявляются в фенотипе
Генетические закономерности, открытые Г. Менделем
1. Ознакомьтесь с методами работы Г. Менделя на с. 41 — 42 учебника.
- Каковы основные принципы его исследований по изучению наследственности у
организмов? Что такое чистая линия, гибрид?
2. Какой вид скрещивания называется моногибридным?
9. Генетические закономерности, открытые Г. Менделем
1. Какие гены называются аллельными? Укажите, какие из условно обозначенных генотипов Аа, аа, вв, Вв, СС, ВВ, Сс относятся к гомозиготным,
а какие к гетерозиготным.
Гомозиготные:
Гетерозиготные:
2. Каким образом проявляется доминирование какого-либо признака в
гибридах первого поколения? Что в этом случае происходит с рецессивным признаком?
9. Генетические закономерности, открытые Г. Менделем
1. В чем состоит сущность закона доминирования — первого закона Менделя?
2. Каким образом происходит расщепление родительских признаков у гибридов второго поколения? Сформулируйте второй закон Менделя.
3. Какова цитологическая основа гипотезы чистоты гамет?
§ 10. Дигибридное скрещивание
1. Каковы условия осуществления дигибридного скрещивания? Какие
признаки родительских организмов использовал Г. Мендель при
дигибридном скрещивании?
2. Найдите в тексте на с. 45 учебника ответы на следующие вопросы:
а)
Какие типы гамет гороха были использованы Менделем?
б)
Какие признаки преобладали в фенотипе потомков второго
поколения (F2) ?
в)
Какие новые генотипы появились у F,?
3. Какой смысл имеет выражение «независимое наследование признаков»? Независимое отчего?
5. Почему при анализирующем скрещивании, применяемом для
выяснения неизвестного генотипа особи, обязательным условием
должно быть ее скрещивание с особью, обладающей гомозиготным
рецессивным генотипом по обеим парам генов?
6. Фермер приобрел жеребца орловской породы. Каким образом можно
определить его чистопородность?
*. Какие генетические явления называются сцеплением генов, силой
сцепления и сцепленным наследованием?
Какое взаимодействие генов называется полимерией! Приведите
примеры проявления полимерии у растений.
Как гены-модификаторы влияют на развитие признаков организмов?
4. Как называется тип скрещивания, представленный на схеме?
С какой целью осуществляется такая гибридизации
А?
Х
аа
§ 11. Генетические основы селекции. Вклад Н.И. Вавилова в развитие
селекции
1. Почему генетику считают теоретической основой селекции?
2. Каковы цели и задачи селекции? Достижения каких наук должны использоваться в селекционных исследованиях?
3. Как определяет селекцию Н.И. Вавилов?
4. Почему искусственный отбор относится к одному из главных методов
селекции? Впишите в таблицу характерные признаки двух форм искусственного отбора.
Характеристика форм искусственного отбора
Форма отбора
Используемые методы
Результаты отбора
5. Почему гибридизацию считают основным методом селекции?
6. Какое явление генетики называют термином «гетерозис»'? В каком
поколении гибридов наиболее характерно проявление гетерозиса?
7. Какими признаками обладают полиплоидные организмы? Возможна
ли полиплоидия у животных?
8. Почему для успешной селекционной работы необходимо знать
исходные свойства дикорастущих видов растений?
9. Какое значение для селекции имеют экспедиции Н.И. Вавилова, во
время которых им были открыты центры происхождения культурных
растений?
§ 12. Генетика пола и наследование, сцепленное с полом
1. На каком этапе определяется пол будущего организма у млекопитающих?
2. Каковы особенности набора хромосом половых клеток женских и
мужских организмов?
3.
В
приведенном
списке
живых
организмов
укажите
особей,
являющихся гомо- и гетерогаметными: а) коза; б) баран; в) женщина; г)
кабан; д) кот; е) корова; ж) кобыла; з) слон; и) овца; к) крольчиха; л)
тигрица; м) лев; н) собака Бобик; о) собака Альма.
Гомогаметные организмы:
Гетерогаметные организмы:
4. Какова генетическая основа наследования признаков, сцепленных с
полом!
5. Изучите схему на рис. 16 с. 58 учебника. Почему только мужские
организмы будут больны гемофилией! Возможно ли рождение у них
здоровых сыновей и дочерей?
6. Решите задачу: девушка, отец которой — дальтоник, а мать —
здоровая
женщина,
выходит
замуж
за
юношу,
чья
мать
—
носительница гена дальтонизма, отец — здоров. Какие признаки могут
проявиться у их детей и внуков?
7. Какова роль аутосомных хромосом в формировании признаков, типичных
для
мужского
и
женского
рода?
§ 13. Наследственные болезни человека
1. Каковы задачи медицинской генетики? С какими трудностями связаны генетические исследования в человеческом обществе?
2*. Что такое кариотипЛ Какое научное и практическое значение имеет
изучение кариотипа людей?
3.
На
каком
подразделяются
основании
на
наследственные
группы?
Каковы
болезни
причины
человека
возникновения
собственно наследственных заболеваний людей?
4. Укажите в таблице причины двух видов наследственных болезней.
Собственно наследственные болезни
Группа болезней
Причины, вызывающие заболевание
8. Впишите в таблицу особенности спонтанных мутагенов.
Спонтанные мутагены
Тип мутагенов
Факторы, вызывающие мутагенез
Экзогенные
Эндогенные
§ 14. Этические аспекты медицинской генетики
1. Что исследует медицинская генетика?
2. Дайте определение понятия «биоэтика».
3. Решение каких вопросов, связанных со здоровьем людей, требует
соблюдения основных положений биоэтического кодекса?
4. Ознакомьтесь с этическими принципами медицинской генетики (на с.
68 — 69 учебника). Почему, принимая участие в генетических
исследованиях, люди должны знать свои права и обязанности ?
5. Какова главная идея «Всеобщей декларации о геноме человека и о
правах человека» ?
6. Какой государственный документ, принятый в России, запрещает использование опытов на человеке в генной инженерии!
Глава 2.
Клеточный уровень жизни
Выполняя задания по
материалам главы 2, вы сумеете:
закрепить и углубить знания об особенностях структуры клеток прокариот и эукариот, строении основных частей и органоидов клетки;
охарактеризовать строение и функции хромосом;
объяснить механизм устойчивости клетки как биосистемы.
§ 18. Клеточный уровень организации живой материи и его роль в
природе
1. Каким образом клеточный уровень организации живого связан с выше- и нижестоящими уровнями?
2. Назовите структурные элементы биосистемы клеточного уровня
организации живой материи.
3. Используя рис. 27 на с. 98 учебника, докажите, что взаимосвязь
элементов клетки — основа ее целостности и единства.
4. Перечислите процессы, возникшие в процессе эволюции на
клеточном уровне организации жизни.
5. Что означает утверждение о том, что «вне клетки нет жизни»? Каким
образом содержимое клетки обеспечивает ее жизнедеятельность?
6. Какую роль в эволюции живой материи сыграло возникновение клеточного уровня ее организации?
7. Завершите предложение. Впишите в пропуски необходимые слова:
«Из клеток построены все
существа
на
нашей
планете.