Самостоятельная работа № 1

Министерство здравоохранения и социального развития Российской
Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Иркутский государственный медицинский университет»
(ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России)
М.В. Кустова
Нервная система (Головной мозг: ствол мозга, промежуточный
мозг. Ретикулярная формация)
Учебно - методическая пособие
Иркутск
ИГМУ
2011
УДК 611.8+612.8
ББК 28.8+28.91
К 94
Рекомендовано Методическим советов Института сестринского образования ГБОУ ВПО
ИГМУ Минздравсоцразвития России в качестве учебно- методического пособия для
преподавателей и студентов, обучающихся по программе СПО
№ 4 от 28 декабря 2011г
Составитель:
М.В. Кустова преподаватель первой категории кафедры
общепрофессиональных дисциплин Института сестринского образования ГБОУ
ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России
Рецензент:
О.В. Гаврилова - кандидат биологических наук, ассистент кафедры
гистологии ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России
Кустова М.В
К 94 Нервная система ( головной мозг: промежуточный , ствол мозга)
Учеб.-метод.пособие/
М.В
Кустова
ГБОУ
ВПО
ИГМУ
Минздравсоцразвития России- Иркутск: ИГМУ , 2011. – 19с.
Настоящее пособие рекомендовано для аудиторных и внеаудиторных занятий
студентов 1 курса специальности «Сестринское дело» при изучении дисциплины « Анатомия
и физиология человека»
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов при реализации программ
ФГОС среднего профессионального образования.
УДК 611.8+612.8
ББК 28.8+28.91
Кустова М.В 2011
©ГБОУ ВПО ИГМУ ©Минздравсоцразвития России , 2011
2
Содержание:
Введение ........................................................................................................... 4
Теоретический материал ................................................................................ 5
Самостоятельная работа № 1 ......................................................................... 8
Самостоятельная работа №2 .......................................................................... 9
Самостоятельная работа №3 ........................................................................ 10
Самостоятельна работа№4 ........................................................................... 11
Эталоны ответов по заданию № 1 .............................................................. 13
Эталоны ответов по заданию№2 ................................................................. 14
Ответы на ситуационные задачи ................................................................. 16
Ответы на тестовые задания ........................................................................ 17
Рекомендуемаялитература..………………………………………………..20
3
Введение
Учебно-методическое пособие «Нервная система» составлено в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
среднего профессионального образования и предлагается в помощь для
изучения студентами учебного курса «Нервная система», целью которого
является формирование у студентов системных знаний о механизмах
функционирования нервной системы (мозга) человека. В результате его
изучения студенты получат необходимые знания по следующим вопросам:
 Особенности строения стволовой части мозга, его особенности;
 Строение промежуточного мозга, его роль в эндокринной регуляции;
 Роль ретикулярной формации для организма головного мозга;
С целью оптимизации учебно-познавательного процесса
материал
изложен в виде таблиц , а так же графических структур , ситуационных задач.
Данная методическая разработка предназначена для самоподготовки к
занятию по теме: «Нервная система», и поможет более качественно
подготовиться к итоговой контрольной работе по нервной системе.
4
Теоретический материал
Головной мозг: ствол, промежуточный мозг, ретикулярная формация
Продолговатый мозг
По форме напоминает вытянутую луковицу. По бокам то передней
срединной щели - выпуклые пирамиды белого цвета. Латеральные пирамиды
находятся возвышения. Между пирамидами и оливами выходят корешки
черепно- мозговых нервов. На дорсальной поверхности проходят тонкие
клиновидные пучки ,которые являются продолжение канатиков спинного
мозга. Дорсальная поверхность участвует в образовании дна IV
желудочка(ромбовидной ямки)
Продолговатый мозг состоит из серого вещества – ядрами IX-XII черепно
– мозговых нервов. Многие ядра входят в состав нервных центров ( дыхание,
ССС и др.) Белое вещество- это пучки коротких и длинных волокон.
Функции
1 проводниковая - связь спинного и вышележащих отделов и спинного
мозга
2 Рефлекторная:
Регуляция деятельности дыхательной и ССС и пищеварительной систем
Пищевые рефлексы: слюноотделения, жевания, глотания
Защитные: чихание, моргание, кашель, рвота.
Продолговатый мозг - жизненно важный отдел ЦНС, так как в нем
расположены жизненно важные центры: дыхательный, ССС, пищевой.
Задний мозг ( мост и мозжечок)
Варолиев мост
Расположен впереди продолговатого мозга имеет форму валика, сверху
переходит в ножки мозга , боковые отделы образуют мозжечковые ножки.
Мост состоит из белого вещества снаружи и серого внутри, которое
представлено ядрами черепно- мозговых нервов и собственными ядрами.
Белое вещество – волокнами которые к которым подходят волокна из коры
большого мозга, а отходят волокна в мозжечок.
Функции
1 .Проводниковая - содержит восходящие и нисходящие нервные пути,
которые соединяют спинной мозг с образованиями заднего мозга ,в том числе
мозжечка с корой большого мозга.
2 .Рефлекторная - отвечает за вестибулярный и шейные рефлексы
регулирующие тонус мышц, в том числе мимические.
5
Мозжечок
Состоит из двух полушарий и червя, серое вещество- корой мозжечка и
парными ядрами которые имеются в каждом полушарии: зубчатое ядро,
пробковидное ядро, шаровидное ядро, ядро шатра.
Белое вещество – нервными волокнами, которые образуют толстые пучки:
нижние , средние, верхние ножки мозжечка.
Функции:
1 Координация произвольных движений и сохранений положения тела в
пространстве.
2 Регуляция мышечного тонуса и равновесия.
Средний мозг
Состоит из двух ножек мозга и четверохолмия.
Четверохолмие разделено на два верхних и два нижних холмика. Верхние
– связаны со зрительным трактом, в них – первичные ( подкорковые)
зрительным центры, нижние холмики связаны со слуховым трактом, содержат
первичные слуховые центры.
В белом веществе проходят восходящие проводящие пути, а серое –
представлено парным красным ядром , ядрами III и IV пар черепных нервов.
Черное вещество ядро нейроны, которые содержат пигмент черного цвета, ядра
ретикулярной формации.
Функции:
1. Проводниковая – проходят восходящие, нисходящие нервные пути.
2. Рефлекторная –
ориентировочные рефлексы на зрительные и звуковые
раздражители.
- регуляция мышечного тонуса и позы тела
- зрачковый рефлекс- расширение зрачков в темноте и сужение их на
свету.
Полость среднего мозга – водопровод.
Промежуточный мозг
Состоит из таламуса, гипоталамуса, эпитоталамуса, метаталамуса.
Таламус(зрительный бугор) парные скопление серого вещества ( до 120
ядер , в т. ч. Ядра II пары зрительных нервов) , разделенные тонкими
прослойками белого вещества.
Функции:
1. подкорковый чувствительный центр, кроме обоняния.
2. выделение наиболее важной информации и передача ее в кору больших
полушарий
3. регуляция эмоционального поведения.
Гипоталамус
к нему относятся перекрест зрительных нервов , серый бугор переходящий
в воронку , а воронка соединяется с гипофизом, а так же сосцевидные тела.
6
Скопление нервных клеток ( более 30 ядер) , часть из них относятся к высшим
центрам вегетативной нервной системы, выделяют нейросекрет связанный с
задней долей гипофиза, так же выделяют морфиноподобные вещества ,
регулирующие поведение человека.
Функции:
1. высший подкорковый центр вегетативной нервной системы
2. обеспечение постоянства внутренней среды и обменных процессов
организма.
3. регуляция мотивированного поведения и защитные реакции ( жажда,
голод, насыщение, страх, ярость, удовольствие и неудовольствие).
4. участие в смене сна и бодрствования.
Эпиталамус
объединяет шишковидное тело (эпифиз) заднюю спайку и поводки –
отвечает за преждевременное половое созревание.
Метаталамус
медиальные, латеральные коленчатые тела. Латеральные коленчатые
соединяются с верхними холмиками среднего мозга , вместе с которыми
являются подкорковым центром зрения. Медиальные соединяясь с нижними
холмиками среднего мозга, образуют подкорковый центр слуха. Полость
промежуточного мозга-III желудочек.
Ретикулярная формация
Сеть нервных волокон (короткие ветвящиеся аксоны), оплетающие
центральные отделы ствола мозга и промежуточного мозга, в котором
располагаются скопления нейронов.
Ретикулярная формация обеспечивает взаимодействие восходящих и
нисходящих путей мозга, координацию различных функций организма и
регуляцию возбудимости всех отделов ЦНС.
По восходящим путям она оказывает активирующее влияние на кору
больших полушарий.
7
Самостоятельная работа № 1
Соотнести отделы мозга и их функций, проставить в левой части таблицы
соответствующие буквы из правой части.
Отделы мозга
1.Продолговатый мозг
2.Мозжечок
3. Средний мозг
4. Промежуточный мозг
5. Ретикулярная формация
Функции соответствующих отделов
мозга
А) регуляция ССС и дыхательной
системы
Б) Обеспечение ориентировочных
рефлексов на зрительные и звуковые
раздражения
В) Обеспечение защиты рефлексов
(дыхание, кашель, моргание, рвота)
Г) Регуляция мышечного тонуса и
равновесия
Д)Приём информации от внутренних
органов
Ж) Концентрация внимания
состояния бодрствования
Е) Активизация коры головного
мозга
8
Самостоятельная работа №2
Начертите в практической тетради таблицу: ствол мозга и промежуточный
мозг по прилагаемой форме и образцу:
Название мозга
Мозжечок
Cerebellum
Строение
Ядра
белое/серое
вещество
Два
Зубчатые,
полушария и шаровидные,
червь
пробковидные,
Шатра
Продолговатый
мозг
Мост
Средний мозг
Промежуточный
мозг
9
Полость
мозга
Функции
-
Координация
произвольных
движений;
Регуляция
мышечного
тонуса и
равновесия
Самостоятельная работа №3
Морфофункциональные ситуационные задачи
Задача № 1
Почему продолговатый мозг несмотря на малые размеры ( длина его
составляет 20-30 мм, масса около 7 г) является жизненно важным отделом ЦНС
и при частичном или полном повреждении (разрушении) наступает гибель
организма от остановки дыхания и кровообращения?
Задача № 2
Что такое спинномозговая жидкость и каковы ее функции?
Задача №3
Почему гипоталамус (одна из частей промежуточного мозга) можно
отнести не только к нервной, но и эндокринной системе?
Задача №4
Что собой представляет ретикулярная формация и каково её влияния на
кору головного мозга?
10
Самостоятельна работа№4
Тестовый контроль:
Выберите по каждому утверждению те цифровые обозначения, после
которых даны правильные ответы.
1.
1)
2)
3)
Центральная нервная система у человека образована:
головным и спинным мозгом
головным мозгом и отходящими от него черепно-мозговыми нервами;
нервами, нервными волокнами, нервными узлами и сплетениями.
2.
1)
2)
3)
Основными свойствами нервной ткани являются:
сократимость и проводимость;
возбудимость и проводимость;
возбудимость и сократимость;
3.
1)
2)
3)
Природа сигнала, бегущего по нейрону, -это:
химическое вещество;
электрическая волна;
механическая волна;
4. Основным отделом ЦНС, играющим важную роль в регуляции
мышечного
тонуса и осуществлении установочных и выпрямительных
рефлексов, является мозг:
1) средний
2) продолговатый
3) промежуточный
5.
1)
2)
3)
Мозжечок входит в состав мозга:
конечного
заднего
среднего
6.
1)
2)
3)
Периферическая нервная система у человека образована:
головным и спинным мозгом
головным мозгом и отходящими от него черепно- мозговыми нервами
нервами, нервными волокнами , узлами и сплетениями.
7.
1)
2)
3)
Гипоталамус- это участок:
больших полушарий головного мозга;
промежуточного мозга
мозжечка.
11
8. Рефлекс- это
1)путь, по которому проводятся нервные импульсы
2) ответ на раздражение мышцы или другого органа
3) ответная реакция на раздражение,
осуществляемая центральной
нервной системой
9. При контакте пальцев рук с горячим предметом возбуждение
возникает:
1) во вставочных нейронах
2) в рецепторах чувствительных нейронов
3) в теле исполнительного нейрона
10. борозды и извилины есть только:
1) промежуточном мозге
2) среднем мозге
3) мозжечке
11. Центр ориентировочной реакции на звуковые и световые сигналы
расположены в:
1) среднем мозге
2) продолговатом мозге
3) мосте
12
Эталоны ответов по заданию № 1
Отдел мозга
Продолговатый мозг (а,в)
Мозжечок (г)
Средний мозг (б)
Промежуточный мозг(д)
Ретикулярная формация(ж,е)
Функции соответствующих отделов
А)Регуляция ССС и дыхательной
системы
Б) обеспечение ориентировочных
рефлексов на звуковые и зрительные
раздражения
В) обеспечение защиты рефлексов
( чихание, кашель, рвота, моргания)
Г) регуляция мышечного тонуса и
равновесия
Д) приём информации от внутренних
органов
Ж) концентрация внимания и
состояния бодрствования
Е) активизации коры головного мозга
13
Эталоны ответов по заданию№2
Название
мозга
Мозжечок
Продолгова
тый мозг
Мост
Средний
мозг
Строение
белое/серое
Два полушария и
червь
Ядра
Полость
Функции
Зубчатые,
пробковидные,
Шатра,
шаровидные.
IX,X,XI,XII
Черепномозговые ядра,
ядра олив,
ретикулярной
формации, ссс, и
дыхания.
-
Координация произвольных движений, регуляция
мышечного тонуса и равновесия
IV желудочек вместе с мостом
Проводниковая связь спинного мозга с
вышележащими отделами
Рефлекторная
а) регуляция ССС дыхательной и
пищеварительной системы
б) пищевые рефлексы (жевания, глотания,
слюноотделения)
в) защитные – моргание, чихание, кашель, рвота)
Проводниковая- содержит восходящие и
нисходящие нервные пути
Рефлекторная- отвечает за вестибулярные и
шейные рефлексы/. В том числе и мимические.
Передняя
поверхность
пирамиды и
оливы, задние
поверхности
тонкой
клиновидной
кости
Форма валика
V по VIII
сверху переходят в
ножки мозга,
боковые отделы
средней
мозжечковой
ножке
Две ножки мозга и Четверохолмие:
четверохолмие
Верхниеподкорковые
зрительные
центры
Нижниепервичные
слуховые
центры
Красные ядра
IV желудочек вместе с
продолговатым мозгом
Водопровод
14
Проводниковая - в ножках мозга проходят
восходящие и нисходящие проводниковые пути.
Рефлекторная - ориентировочные рефлексы на
зрительные и звуковые раздражители, регуляция
мышечного тонуса и позы тела, зрачковый
рефлекс.
Промежуточ
ный мозг
Зрительный бугор
или таламус
III-IV пары,
чёрное вещество
и ядро
ретикулярной
формации
120 ядер и в том
числе ( ядра II
пары –
зрительных
нервов)
Подкорковые и чувствительный центр ( кроме
обоняния и вкуса) регуляция эмоционального
поведения.
Высший подкорковый центр вегетативной
нервной системы, обеспечение постоянства
внутренней среды и регуляция мотивированного
поведения и защитные реакции (жажда, голод,
страх, ярость, насыщение) участие сна и
бодрствования, выделение морфиноподобных
веществ.
Гипоталамус
Перекрест
зрительных
нервов, серый
бугор с
воронкой,
сосцевидные
тела,
Эпиталамус
Шишковидное
тело (эпифез)
объединяет
поводки.
заднюю спайку
Преждевременное половое созревание
Метаталамус
Медиальные и
латеральные
коленчатые тела,
которые
соединяются с
четверохолмием
среднего мозга
Ориентировочные, зрительные, слуховые
рефлексы
15
Ответы на ситуационные задачи
Ответ на задачу № 1
Продолговатый мозг является жизненно важным отделом ЦНС, так как в
сером веществе его расположены жизненно важные центры: ССС, дыхательной
и пищеварительной систем. И повреждение этой области, может привести к
остановке дыхания и кровообращения , то есть к смерти.
Ответ на задачу № 2
Спинномозговая цереброспинальная) жидкость - ликвор, это жидкая
биологическая среда организма. Циркулирует в желудочках головного мозга,
ликворопроводящих путях. Субарахноидальном пространстве головного и
спинного мозга. Она выполняет много функций в ЦНС; некоторые из них:
- предохраняет головной и спинной мозг от механических воздействий,
- обеспечивает постоянства внутричерепного давления .
- поддерживает постоянства осмотического давления.
Вырабатывается сосудистыми сплетениями мозга , в количестве 100-200
мл и обновляется 4-8 раз в сутки.
Ответ на задачу № 3
В гипоталамусе вырабатывается гормон вазопрессин и окситоцин, а потом
поступает в гипофиз заднюю долю, а в переднюю долю – статины стимулирует образование тропных гормонов. И поэтому гипоталамус можно
отнести, не только к нервной, но и эндокринной системе.
Ответ на задачу № 4
Сетчатое образование, находится в стволовой части мозга, промежуточной
части мозга, оказывает влияние на кору головного мозга по восходящим путям.
А по нисходящим в спинной мозг, и регулирует возбудимость всех отделов
ЦНС.
16
Ответы на тестовые задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
2
1
2
3
2
3
2
3
1
17
Рекомендуемая литература:
Основная литература
1. Федюкович Н. И. Анатомия и физиология человека: учеб.пособие/ Н.
И.Федюкович. – Ростов-н/ Д: Феникс 2001. – 416с.
Дополнительная литература:
2. Барышников С.Д. Практикум по анатомии и физиологии человека с
основами патологии/ С.Д. Барышников М.: ГОУ ВУНМЦ 2000. – 672с.
3 Горелова С.Д., Таюрская И.М., «Анатомия в схемах и таблицах» :Ростовн/Д Феникс 2006- 573с.
18
Учебное издание
Кустова Маргарита Владимировна
Нервная система (Головной мозг: ствол мозга, промежуточный
мозг. Ретикулярная формация)
19