Международный Фестиваль «Звезды Нового Века» - 2015

Международный Фестиваль «Звезды Нового Века» - 2015
Естественные науки (от 8 до 10 лет)
«ГРОМКИЙ ЗВУК ТЕБЕ НЕ ДРУГ –
ОЧЕНЬ ВРЕДЕН ГРОМКИЙ ЗВУК!»
Жарова Валерия, 10 лет
ученица 3 класса
Руководитель работы:
Манакова Марина Владимировна,
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №3
г.Сызрань Самарская обл.
2015 г.
Введение
В современном городе, когда шумовое загрязнение превышает все нормы, человек
инстинктивно стремится защититься от преследующего его шума, в том числе и с
помощью музыки. Многие используют для этого мобильные телефоны, плееры, которые
позволяют вместо навязчивых, раздражающих вибраций слушать избранные мелодии и
ритмы, соответствующие вашему вкусу и настроению. В самом деле, очень приятно и
удобно слушать любимую музыку по дороге в школу, университет или на работу. Но
возникает вопрос: как влияет постоянное прослушивание музыки в наушниках на наш
слух?
Гипотеза: наушники и постоянное звуковое раздражение крайне негативно влияют на
организм человека.
Цель: изучение влияние наушников и звукового раздражения на организм человека.
Задачи:
1. Собрать необходимую информацию по данной теме.
2. Выяснить, как наушники и постоянное звуковое раздражение влияют на здоровье
человека.
3. Проверить опытным путем безопасность использования разного вида наушников.
4. Подготовить рекомендации по использованию наушников и профилактике нарушения
слуха у школьников.
Методы исследования:
- поиск и работа с информацией;
- социологический опрос;
- практическая работа с модульной системой экспериментов PROLog.
Основная часть
В наш век всевозможные гаджеты (смартфоны, планшеты, музыкальные плееры и
др.) перестали быть роскошью. Современный человек уже не представляет свою жизнь
без мобильного телефона. Телефон
есть почти у каждого человека, независимо от
возраста и используется ежедневно.
По данным проведенного мною среди учеников 1-4 классов (100 человек) исследования
почти у каждого из них есть мобильник (96 %). Приобретение сотового телефона в
основном связано с поступлением в 1 класс. Меня удивило, что некоторые ребята (34 чел.)
получили сотовый в подарок в 5-6 лет, а 3 участника анкетирования стали обладателями
этой дорогой игрушки в 4 года.
Первоклассникам телефон нужен только как средство связи. Я убедилась, что чем
старше дети, тем больше их привлекают дополнительные функции сотового, особенно
прослушивание музыки (50 %).
Современные
школьники обожают слушать музыку в телефоне в наушниках.
Почти половина опрошенных учеников делают это ежедневно от нескольких минут до
часа в день. Это очень опасно, и 67% участников анкетирования догадываются об этом, но
не обращают должного внимания.
Историческая справка
Когда то давно наушники использовались в строго профессиональных целях,
современному человеку сложно представить свою жизнь без музыки «на ходу». Об
истории этого великолепного изобретения мало кто задумывается, действительно,
кажется, что наушники человечество использовало всегда. Но первые мониторные
наушники были созданы не так давно, в 1958 году. Свою новинку тогда представили
Джон Косс и Мартин Лангом (США), первые наушники были созданы для авиации и
очень быстро стали настоящим хитом, хотя и были большими и неудобными. С
появлением маленького плеера в 1980 году компании разработчики приложили все усилия
в создании «уличного» варианта наушников, результат превзошел ожидания —
маленькие, удобные наушники с приятным дизайном стали мечтой каждого подростка.
Классификация наушников
Существует несколько классификаций наушников. Наушники делятся
по способу передачи звука (проводные, беспроводные), по типу крепления (оголовье,
затылочная дужка, крепления на ушах, без креплений), а также по типу конструкции.
По типу внешней конструкции наушники могут быть:
- накладными,
- вставными,
- мониторными.
Накладные наушники хорошо прилегают к уху, здесь динамик находится вне
ушной раковины.
Вставные наушники, больше известные как «капельки» либо же «затычки»,
размещаются в самом ухе, в слуховом канале. Больше всего такие наушники покупают
для использования на улице, в транспорте, так как их в любой момент можно без труда
спрятать, и они не мешают носить шапку или другой головной убор. Следует отметить,
что качественные «капельки» – удовольствие не дешевое.
А что касается мониторных наушников, то они полностью обхватывают ухо и
предназначены для мониторинга звука (для очень точного воспроизведения звука). В
мониторных
наушниках
качество
звука
близится
к
уровню
профессиональных
аудиосистем. В отличии от других типов наушников, звук из мониторных наушников
попадает в ушную раковину и не утомляет слух. Зачастую мониторные наушники
используют в профессиональных студиях. Их принято считать одними из самых
комфортных. Комфорт в мониторных наушниках достигается благодаря амбушюрам,
валикам охватывающим ухо (такие валики делают из кожзаменителя, мягкой ткани или
вискозы).
Практическая работа с модульной системой экспериментов PROLog
Используя модульную систему экспериментов PROLog, я провела несколько
измерений и сравнила их с информацией, полученной из Интернета.
Я узнала, что громкость звука измеряется в дБ. Обычный разговор оценивается в 035 дБ, а шепот в 20 дБ. Крики с уровнем звукового давления в 60 дБ могут вызвать
чувство дискомфорта, опасность представляют звуки, произносимые с силой в 90 дБ
(громкость поезда метро).
Чтобы подтвердить информацию, полученную в интернете, я измерила громкость
звука при спокойном разговоре. Она оказалась в пределах 30-40 дБ. Участники
эксперимента чувствовали себя хорошо.
Потом мои одноклассники (участники эксперимента) начали кричать, хлопать в
ладоши, топать ногами. Громкость звука выросла до 80дБ, а максимальное значение звука
достигло отметки 105 дБ. Шум продолжался только 30 секунд, но некоторые ребята
почувствовали недомогание, головную боль, головокружение.
Затем я измерила громкость музыки, льющейся из наушников.
Тип наушников
Уровень звукового давления
Вставные
105 дБ
Мониторные
79 дБ
Такая громкость негативно влияет на слух человека. Многие дети слушают музыку
на максимальной громкости длительное время. У детей, которые часто слушают музыку в
наушниках снижается слух.
Влияние громкого звука на здоровье человека
Слушая музыку на улице города, в общественном транспорте или метро, мы
увеличиваем громкость её звучания, чтобы заглушить неприятные окружающие шумы. Но
длительное воздействие громкого звука приводит к утомлению мышц, регулирующих
движение барабанной перепонки.
Человеческое ухо состоит из ушной раковины, наружного слухового канала, а
также среднего и внутреннего уха, которые находятся внутри черепа. Звуковые волны,
попадающие в ухо через слуховой канал, при
помощи барабанной перепонки преобразуются в
колебания
и
передаются
на
улитку,
находящуюся во внутреннем ухе, где эти
колебания, в свою очередь, трансформируются в
нервные импульсы, воспринимаемые мозгом.
Природа предусмотрела механизм, защищающий
от
повреждения
внутреннее
ухо:
при
воздействии громких низких и высокочастотных звуков две мышцы, стременная и
напрягающая барабанную перепонку сокращаются и, при помощи слуховых косточек,
перекрывают доступ опасных колебаний во внутреннее ухо. Если же громкие звуки
длительное время не прекращаются, мышцы просто утомляются и они перестают
защищать внутреннее ухо, приводя к повреждениям нервных волосковых клеток улитки,
ответственных за передачу импульсов в мозг. Они перестают выполнять свои функции:
сокращаться при воздействии низких и высокочастотных громких звуков. В результате
звуковая волна, не преобразованная в среднем ухе, врывается во внутреннее ухо,
начинается процесс необратимого повреждения и гибели волосковых нервных клеток
улитки. И, как следствие, неизбежно развивается тугоухость различной степени или
глухота.
Человеческое ухо очень чуткий орган. Крик с уровнем звукового давления в 60 дБ
уже приводит к дискомфорту, а по-настоящему опасны для слуха звуки силой от 90 дБ.
Иными словами, любой поп- или рок-концерт с уровнем 100-120 дБ — это серьезное
испытание для ушей. Такого же звукового давления с легкостью можно достичь в любых
современных наушниках.
По мнению медиков, возрастные изменения слуха начинаются примерно с
тридцати лет, но длительное воздействие громкого звука способно привести к гораздо
более трагическим последствиям еще в молодом возрасте. Каждый десятый слушатель
плееров независимо от возраста имеет нарушения слуха.
Если Вы слышите в метро, в транспорте, на улице, в закрытом помещении громкую
музыку – не постесняйтесь сказать об этом человеку, кто ее так громко включил. Человек,
едущий в метро или автобусе и слушающий орущий плеер — это не просто человек,
твердо решивший лишиться слуха. Он еще и не уважает окружающих, вынужденных
выслушивать раздражающие звуки из его наушников.
Потеря слуха – это не единственная опасность, которая угрожает меломанам.
Вестибулярный аппарат человека располагается во внутреннем ухе. Если в ухе постоянно
грохочет «бум-бум-бум», то от этого страдает не только слух, но и координация
движений. Важный момент - вопрос выживания человека в наушниках на улицах
большого города. Такой человек существует одновременно в двух измерениях: тело его
находится в реальном мире, а один из важнейших органов чувств, слух, — в виртуальном
зале, созданном усилиями звукорежиссеров. Разумеется, эти миры никак не пересекаются,
поэтому его мозг неспособен адекватно оценить окружающую обстановку. На него
несется трамвай, а в наушниках слышно, что он стоит на сцене рядом с гитаристом. Более
того, в результате такого "раздвоения" можно просто упасть на ровном месте.
Проанализировав различные мнения врачей, ученых, своих друзей о влиянии
наушников на слух человека, я считаю лучше предостеречься от опасности, чем затем ее
лечить. Если вы все-таки решились продолжать использовать наушники с плеером или
телефоном, обязательно познакомьтесь с правилами слуховой гигиены. Помните, что для
предотвращения потери слуха:
- не делать громко музыку в наушниках, пытаясь заглушить внешний шум, а чутьчуть прибавив громкости, можно получить опасный для здоровья уровень в 110 дБ;
- пользоваться закрытыми наушниками, позволяющими не достигать опасной
громкости;
- давайте своим ушам отдыхать и время прослушивания музыки выбирайте от 40 до
60 мин, не больше (иначе ваш слух не будет успевать восстанавливаться);
- при постоянном прослушивании наушника-вкладыша в одном ухе раз в час
переставляйте наушник в другое ухо;
- по возможности переходите от наушников-вкладышей на накладные наушники;
- раз в два часа устраивайте перерыв на срок от пятнадцати минут до получаса;
- при разговоре вынимайте наушники из ушей и выключайте плеер — так вы
дадите собеседнику понять, что вы целиком поглощены разговором и не отвлекаетесь;
- не закручивайте шнур вокруг шеи слишком туго;
- не продевайте провода под одежду: от них исходит радиоизлучение, которое
оказывает вредное воздействие на организм, особенно при непосредственном контакте с
телом.
Заключение
Таким образом, гипотеза о том, что наушники и постоянное звуковое раздражение
крайне негативно влияют на организм человека, подтвердилась.
В своей работе я попыталась проанализировать действие наушников на слух
человека и считаю, что необходимо рассказывать и объяснять ребятам, родителям, что
неправильное использование наушников наносит непоправимый вред, и каждый из нас
может и даже обязан принять простые меры предосторожности. Ведь здоровье человека,
подростка потом ни за какие деньги не купишь. Что касается меня, конечно, я не откажусь
от использования наушников в повседневной жизни, но правила, которые помогут мне
сохранить слух, я буду применять. Именно поэтому я выпустила буклет, и со своими
друзьями буду выступать на классных часах в нашей школе и на родительском собрании в
своем классе.
Приложение
1. Есть ли у вас мобильный телефон?
2. Для чего вы его используете?
3. Часто ли вы слушаете музыку на телефоне?
4. Пользуетесь ли вы при этом наушниками?
5. Считаете ли вы, что долго слушать музыку в наушниках опасно?
Список источников информации и иллюстраций:
Сайты в Интернете:
1. http://www.zelitelniza.ru/statji/1801-vliyanie-naushnikov-na-sluh-cheloveka.html
2. http://www.doctordoma.ru/index-55.html
3. http://medportal.ru/mednovosti/corp/2011/07/04/naushniki/
4. http://www.medpulse.ru/health/prophylaxis/diagnostics/14644.html
Иллюстрации:
1. Фотографии из личного архива