Ощущение и восприятие

Сенсорная организация человека (ощущение и восприятие).










Структура приема информации включает следующие этапы:
Слуховой, тактильный или зрительный раздражитель воздействует на
Органы чувств, в частности на рецепторы.
Возникает нервный импульс,
Который по проводящим путям поступает в головной мозг в определенную сенсорную зону.
Обрабатывается там и формируются отдельные ощущения
Затем складывается целостный образ восприятия
Образ сопоставляется с образом в памяти
Происходит опознание
Сопоставление с жизненным опытом (посредством мыслительной деятельности)
Осмысление и понимание информации.
Общее понятие об ощущении.
Ощущение – элементарный психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств
предметов и явлений материального мира, а так же внутреннего состояния организма при
непосредственном воздействии раздражителя на соответствующие рецепторы. В ощущениях
мы
отвлекаемся от предметов и явлений в целом и делаем акцент на отдельных сторонах и качествах предмета.
(Например, мы слышим звук комара и ощущаем его укус. При этом ощущение отражает только звук,
или только укус, не связывая их между собой).
Наши ощущения неотделимы от эмоциональной сферы и несут определенную эмоциональную окраску,
которая зависит от внутреннего состояния человека, обстановки, предшествующего опыта… Есть ощущения
приятные и неприятные. Есть ощущения, которые приятны для одних и неприятны для других.
Приспособление организма к среде предполагает информационный баланс между средой и организмом.
Информационная перегрузка или сенсорный голод неприятны и приводят к серьезным нарушениям в организме.
Ощущения – это продукт исторического развития, и поэтому качественно отличается от ощущений
животных. У животных развитие ощущения целиком ограничивается биологическими, инстинктивными
потребностями. Например, пчелы хорошо ощущают концентрацию сахара в продукте, но этим и ограничиваются
их вкусовые ощущения. Человек может ощущать гораздо большее количество свойств окружающей среды.
Физиологическая основа ощущений.
Физиологической основой ощущения является деятельность анализатора. Анализатор состоит из
трех частей:
 рецептор – это специализированная нервная клетка, будучи возбужденной посылает электрический
заряд другим клеткам.
 Нервные проводники
 Корковый отдел, где происходит переработка нервного импульса.
Процесс ощущения возникает вследствие воздействия на органы чувств различных факторов. На
органах чувств огромное количество рецепторов, которые специально предназначены для восприятия
информации из окружающей среды. Возбуждение идет от рецептора в корковый отдел, в определенную
область коры (сенсорную зону, которая связана с этим анализатором. Например, сенсорная зона
зрительного анализатора находится в затылочной части) по афферентным нервным путям.
Затем обратно по эфферентным путям. Анализатор работает как кольцо. Для возникновения
ощущений необходимы следующие условия: сохранность всех частей анализатора, наличие раздражителя,
бодрствующее состояние коры головного мозга.
Классификация ощущений
1) по модальности: зрение, слух, вкус, осязание, обоняние.
2) по характеру и месту расположения рецептора:
 Экстероцептивные -- отражают свойства явлений и предметов, поступающие с внешней среды и
имеющие рецепторы на поверхности кожи.
--- дистантные – реагируют на раздражения, находящиеся на удаленном расстоянии (зрение,
слух, обоняние)
--- контактные – реагируют на раздражения, непосредственно при контакте (вкусовые,
осязательные).
 Интероцептивные – отражают состояние внутренних органов и тканей (голод, жажда, боль).
 Проприоцептивные – передают сигналы о положении тела в пространстве
--- ощущение равновесия,
--- ощущение движения.
Основные свойства и характеристики.
1. Качественные:
1) Модальность (качество) – свойство, характеризующее основную информацию, отображаемую данным
ощущением. Например, вкусовые ощущения представляют нам информацию о
химических
характеристиках предмета – соленый, сладкий, горький…
2) Сила или интенсивность ощущений – количественная характеристика. Она зависит от сила
раздражителя и от состояния рецептора. Если у вас насморк, то запахи вы воспринимаете хуже.
3) Длительность – временная характеристика. Определяется временем действия раздражителя и
состоянием рецептора.
4) Пространственная локализация – любое ощущение несет информация о положении раздражителя в
пространстве.
2. Количественные характеристики и закономерности:
1) Пороги ощущения или чувствительность - отражают зависимость между интенсивностью ощущения
и силой действующего раздражителя. Для каждого вида ощущения существует свой порог.
Например, мы можем ощущать тиканье ручных часов на расстоянии 6 метров.
Выделяют:
 Нижний абсолютный порог чувствительности – минимальная сила раздражителя вызывает едва
заметные ощущения. Это способность ощущать слабые раздражители. Не все раздражения
вызывают ощущения, например, мы не ощущаем тиканье часов, находясь в другой комнате. Чтобы
возникло ощущение, необходимо, чтобы раздражитель имел определенную величину.
Чем меньше величина раздражителя, чем выше чувствительность.
Е =1:Р, где Е – чувствительность, Р – раздражительность.
 Верхний абсолютный порог чувствительности – это максимальная сила раздражителя, при котором
сохраняются ощущения данной модальности. Раздражение выше порога ведет к возникновению
болевого ощущения (боль в ушах, резь в глазах).
 Кроме величины абсолютного порога, ощущения характеризуются также разностным порогом.
Разностный порог (чувствительность к изменению раздражителя) – это минимальное различие
между двумя раздражителями, которое дает едва заметное различие ощущений. Он определяется
соотношением: I / I, где
где – величина на которую должен быть изменен первичный раздражитель, чтобы человек заметил
изменение, - величина, действующего раздражителя
Далеко не любое различие между раздражителями ощущается.
Например, мы положили на руку груз весом 100 грамм, а затем к этому весу прибавили 1 грамм, этой
прибавки никто не заметит. Для того, чтобы ощутить прибавку в весе надо добавить несколько грамм.
Какое количество? В 19 веке, изучая ощущения тяжести нем. ученый Вебер заметил, что разностный
порог для разных органов чувств различен, но для одного и того же анализатора представляет собой одну
и туже величину.
Он сформулировал закон:
Отношение разностного порога к величине раздражителя постоянна для данного вида
ощущений.
I / I = const, где
– величина на которую должен быть изменен первичный раздражитель,
чтобы человек заметил изменение,
- величина, действующего раздражителя (для
зрительного анализатора это соотношение составляет 1/1000, для тактильного 1/30).
Поэтому, чтобы почувствовать разницу, надо прибавить 3 гр. К 200 гр. надо прибавить – 6 гр. Т.е 1/30
его массы.
 Фехнер на основе данных Вебера сформулировал свой закон:
Закон Фехнера: интенсивность ощущений (сила) возрастает не пропорционально изменению
раздражителя, а гораздо медленнее ( Суть: при возрастании силы раздражителя в геометрической
прогрессии, интенсивность увеличивается в арифметической, т.е увеличение силы ощущения на 1,
требует усиления раздражителя в 10 раз.).
2) Чувствительность может изменяться в зависимости от разных условий: от характера деятельности,
возраста, особенностей рецептора, раздражителя.
Изменение чувствительности вследствие приспособления органа чувств к действующему
раздражителю – адаптация.
Негативная – снижение чувствительности приводит к полному исчезновению ощущений или
притуплению чувствительности (погружение в холодную воду). Например, находясь в накуренном
помещении
или
в
помещении
с
какими-либо
запа-
хами, мы через некоторое время перестаем замечать эти запахи (понижа-ется чувствительность
анализатора).
Позитивная – повышение чувствительности. Например, , входя в плохо освещенное помещение, мы
вначале не различаем предметы, но постепенно под влиянием данных условий чувствительность
анализатора повышается.
Для этого необходимо некоторое время. Одни из анализаторов обнаруживают высокую скорость
адаптации, другие - низкую. Очень быстро, например, способны адаптироваться рецепторы,
расположенные в коже (кроме болевых). Гораздо медленнее происходит зрительная адаптация, следом
идут слух, обоняние и вкус.
Так, для того чтобы зрение в темной комнате приобрело нужную чувствительность должно
пройти около 30- 40 мин.
Адаптация слуховых органов идет быстрее Слух адаптируется к окружающему уже через 15с. Однако
привыкание к сильной жаре или холоду, болевым ощущениям почти не встречается.
Пример адаптации – В дорогих ресторанах, есть такое правил: падают сначала вины с тонким
ароматом, а затем более сильные напитки.
3) К изменению чувствительности анализатора приводит и взаимодействие ощущений. Общая
закономерность состоит в том, что слабые раздражители повышают чувствительность, а сильные
понижают чувствительность при взаимодействии. Например, некоторые запахи могут повысить, а
некоторые понизить нашу слуховую или зрительную чувствительность).
Сенсибилизация – повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов или
упражнений. Например, звуковое раздражение может повысить зрительное ощущение.
Так, дегустаторы, специально упражняя вкусовую и обонятельную чувствительность, различают
разнообразные сорта вин, чая и могут даже определить, когда и где изготовлен продукт.
Сенсибилизация может проявляться компенсаторная реакция на дефекты в определенном
анализаторе. Пример: – Когда человек плохо видит, чтобы что-то услышать он одевает очки
(взаимодействуют два анализатора: зрительный и слуховой).
Взаимодействие ощущений в одних случаях приводит к сенсибилизации, к повышению
чувствительности, а в других случаях - к ее понижению, т.е. к десенсибилизации. Сильное возбуждение
одних анализаторов всегда понижает чувствительность других анализаторов. Так, повышенный уровень
шума в "громких цехах" понижает зрительную чувствительность.
Синестезия – возникновение под влиянием раздражения одного анализатора, ощущений, характерных для
другого.
Например, в живописи есть понятие «мягкая живопись», «твердая, гладкая живопись».
Например, у ряда людей звуки музыки способны вызвать ощущение цвета (так называемый цветной
слух). Напротив, сочетания красок у ряда людей порождают музыкальные ассоциации. Подобного рода
явления нередко используются в современном искусстве.
Пример синестезии – При виде лимона у многих людей выделяется слюна (раздражение зрительного
анализатора вызывает ощущение во вкусовом).
Восприятие
Основное отличие восприятия от ощущения
Восприятие - это целостное отражение
в сознании человека предметов, явлений при их
непосредственном воздействии на органы чувств. Если ощущение дает знания об отдельных свойствах и
качествах, то восприятие дает нам целостный образ предметов и явлений. Помимо ощущений в процессе
восприятия задействован прошлый опыт, процессы осмысления того, что воспринимаем. В процесс
восприятия всегда включены двигательные компоненты (проговаривание, ощупывание глазами или руками
…). И поэтому, восприятие часто называют перцептивной системой человека. Конечным результатом
деятельности является целостное представление о предмете, с которым мы сталкиваемся в жизни.
Особенности восприятия
 Предметность восприятия – способность отражать объекты и явления не в виде набора не связанных
друг с другом ощущений, а в форме отдельных предметов (соотнесение сведений получаемых из
внешнего мира к этому миру, то есть акт объективации)
Предметность не является врожденной характеристикой. Возникновение и развитие этого свойства
происходит в процессе онтогенеза, начиная с первого года жизни ребенка при контакте ребенка с
предметом. Особенно ярко это свойство проявляется во взаимообособлении фигуры и фона (осязание и
движение). Предметность связана с качеством восприятия - регуляция поведения, а также с процессами
восприятия - формирование перцептивных процессов.

Целостность и структурность – взаимосвязь целого и частей в образе. Структурность и целостность –
восприятие дает нам целостный образ предмета, но имеющий определенную структуру. Например, нос
мы воспринимаем длинным или коротким только в составе лица. Целостность и структурность
хорошо проявляется в двойственных изображениях. В них фигура и фон могут меняться местами,
происхдит переструктурирование.
 Константность – относительное постоянство восприятия некоторых свойств при изменении условий
их восприятии. Благодаря константности восприятия мы узнаем предметы в разных условиях и
успешно ориентируемся среди них. Движущийся автомобиль даже на большем расстоянии мы будем
воспринимать как большой объект (при приближении или удалении предмета остаются неизменными
форма, цвет, величина и др. хотя возникает иллюзия искажения свойств предметов).
 Осмысленность – значит осознать предмет, который оно отображает. Осмысление предмета
завершается называнием его словом (соотнесение предмета с определённой группой, классом,
обобщающим словом и т.п.). Обобщенность – отнесение каждого образа к некоторому классу объектов.
Этому способствует и название предмета.
 Апперцепция – зависимость восприятия от общего содержания нашей психической жизни, от
особенностей его личности. Огромную роль в апперцепции играют знания человека, его
предшествующий опыт, прошлая практика. Данный термин был введен нем.философом Г.Лейбницем.
Поэтому один и тот же предмет может по-разному восприниматься разными людьми. Например,
каждый человек в просматриваемом кинофильме заметит в большей степени то, что ему интересно.
 Избирательность – выделение одних объектов перед другими в процессе восприятия. Мы
воспринимаем один или несколько предметов, остальные являются для нас фоном.
Описанные свойства предметности, целостности, константности и категориальности восприятия с
рождения человеку не присущи; они постепенно складываются в жизненном опыте, частично являясь
естественным следствием работы анализаторов, синтетической деятельности мозга.
Явление ошибочного или искаженного восприятия называется иллюзия восприятия. Приведу некоторые:
1. Иллюзии переноса – свойства целого предмета переносим на его отдельные части Например, круг
примыкающий ближе к сторонам острого угла, кажется больше, чем другой, хотя их размеры
одинаковы.
2. Иллюзии, связанные с переоценкой величины вертикальных отрезков по сравнению с
горизонтальными при их равенстве
3. Иллюзии, обусловленные контрастом. Например,
 Круг кажется большим среди маленьких кружков, и меньшим среди больших.
 Светлые предметы на темном фоне кажутся более увеличенными протии своих настоящих
размеров. На рисунке за счет яркости цветов белый квадрат кажется значительно большим
относительно черного квадрата на белом фоне. Любопытно отметить, что зная о данном свойстве
черного цвета скрадывать размеры, дуэлянты в XIX веке предпочитали стреляться именно в черных
костюмах в надежде на то, что противник промахнется при стрельбе.
4. Иллюзии искажения направления линий под влиянием других линий фона.
Это обусловлено тем, что фигуры и части мы воспринимаем не отдельно, а в некотором соотношении с
окружающим.
Виды восприятия
1. по основной модальности – зрительное, слуховое, осязательное, обонятельное, вкусовое,
кинестезические.
Зрительное восприятие – это восприятие на основе зрительного анализатора.
Слуховое восприятие – это восприятие на основе слухового анализатора.
Восприятие осязательное – это восприятие на основе кожных и двигательных ощущений.
Восприятие обонятельное – на основе обонятельной чувствительности.
Восприятие вкусовое – на основе вкусовой чувствительности.
Кинестезические - на основе мускульно-двигательной чувствительности.
2. по форме существования материи – восприятие пространства, восприятие времени, восприятие
движения.
Восприятие - своеобразное действие, направленное не обследование воспринимаемого объекта и на
создание его копии, его подобия. Существенным компонентом восприятия являются моторные процессы.
К ним относятся движения руки, ощупывающий предмет, движения глаза, прослеживающего видимый
контур предмета, движение гортани, воспроизводящие слышимый звук и т.д.
Движения руки, глаза гортани:
1. поисковые, установочные и корректирующие движения;
2. построение образа, измерении пространственных характеристик объекта,
опознании знакомых объектов.
Важная форма произвольного восприятия - НАБЛЮДЕНИЕ.
Восприятие времени – отражение длительности, скорости и последовательности явлений
действительности. Восприятие времени является субъективным отражением объективной реальности. В
основе восприятия времени лежит смена возбуждения и торможения в больших полушариях головного
мозга. В основе восприятия времени участвуют различные анализаторы, наиболее важным являются
слуховые. Восприятие времени в значительной степени определяется эмоциональным состоянием
субъекта, характером деятельности, которую выполняет, мотивацией, установками и ожиданиями.
Обычно:
 Длительность небольших промежутков времени обычно несколько преувеличивается, а
большие интервалы времени несколько уменьшаются.
 Быстрый темп также ведет к преувеличению интервала времени, а медленный - к
преуменьшению.
 Период
времени,
связанный
с
интересными,
значительными
событиями,
кажется более коротким (а при воспоминании, наоборот, более длительным).
 При положительных эмоциях время недооценивается, а при отрицательных переоценивается. Преуменьшение времени всегда является результатом доминирования
возбуждения над торможением. Преувеличение времени связано с преобладанием
торможения, которое возникает от одно образных, малозначимых раздражителей.
Восприятие движений – это отражение изменений положения предмета в пространстве. В восприятии
движения играют многие анализаторы, чаще зрительные и кинестетические анализаторы. С помощью
зрения мы можем получить информацию о движении объекта двумя способами:
1) при фиксированном взоре. При этом изображение не только перемещается по сетчатке, но и все
время меняется. Благодаря константности мы видим, что перемещается один и тот же объект.
Например, когда мы движемся по комнате, изображение на сетчатке меняется, однако комнату
мы воспринимаем неподвижной.
2) Прослеживаем взором за движущимся предметом.
Восприятие пространства – состоит из восприятия величины, формы, объема, удаленности,
местоположения предметов и их движения. Восприятие пространства предметов осуществляется в
результате сочетания в опыте человека зрительных, осязательных и двигательных ощущений.

При восприятии формы предмета большую роль играет константность. Например, даже в
четвертом положение, мы узнаем, что это дверь.
Более сложен процесс восприятия объемной формы. Главную роль при восприятии объемности и глубины
играет бинокулярное зрение ( зрение двумя глазами). Суть бинокулярного зрения в том, что когда оба
глаза смотрят на один и тот же предмет, изображение этого предмета на сетчатке глаза будет различным.
Для того чтобы в этом убедиться посмотрите на рисунок. Вы заметите, что выглядит она
неодинаково: то расположена обложкой вверх, то вниз. При бинокулярном зрении возникнет впечатление
объемного предмета. То же самое с кольцом.
Однако бинокулярное зрение не является единственным условием объемного восприятия предмета.
Огромное значение имеет знание признаков предмета, распределение света и тени на предмете. Это
хорошо представлено на картинах.
 В восприятии величины предмета существенную роль играет величина его изображения на сетчатке.
Чем больше изображение предмета на сетчатке, тем больше кажется нам предмет, и наоборот. При
рассматривании близких предметов увеличивается кривизна хрусталика, при рассматривании далеких
предметов хрусталик становится плоским. Это изменение кривизны хрусталика в зависимости от
удаленности рассматриваемых предметов называется аккомодацией.
 Для восприятия рельефа и удаленности предметов существенное значение имеют линейная и
воздушная перспективы.
Линейная перспектива предполагает уменьшение предметов по мере удаления от переднего плана,
выпадением отдельных мелких деталей.
Воздушная перспектива состоит в некотором изменении цвета и четкости предметов под влиянием
голубоватого оттенка слоя воздуха.