Интеллектуальная игра «Город детства» Цель: закрепление знаний детей о городе Борисове. Задачи: способствовать закреплению знаний об исторических сведениях и памятных местах города Борисова; содействовать развитию кругозора, мышления, речи, памяти учащихся; создать условия для воспитания чувства патриотизма, взаимопомощи, уважения к памятным и культурным ценностям города. Ход игры: -Дорогие ребята! Наше занятие сегодня посвящено истории нашего города. Для проведения игры нужно выбрать участников. Для этого вам нужно вытянуть жетон со звездой. Выбор участников игры. -Позвольте представить вам участников нашей игры. Представление. -Ребята, вы должны каждый себе выбрать участника, который в игре будет вам помощник. Участники называют помощников. -Правило игры. Вам задаётся вопрос и три варианта ответов. На счёт «три» вы поднимаете карточку с правильным (как вы считаете) вариантом ответа. Также поступают и ваши помощники одновременно с вами. Если вы ответили правильно, вы зарабатываете одну звезду, если ваш ответ совпал с ответом помощника, то он вам приносит также одну звезду. Участники готовы? Помощники готовы? Тогда удачи вам всем! I тур 1. Сколько в Борисове церквей? 1. Три 2. Четыре 3. Пять 2. Назовите фамилию вашего земляка-космонавта. 1. Ковалёнок В. 2. Коваленко В. 3. Ковалевский В. 3. Чему присвоено имя Ивана Хрисантовича Колодеева? 1. Городской дом культуры 2. Городской парк 3. Центральная городская библиотека 4. Борис Всеславович – сын … 1. Всеслава Чародея 2. Ефросиньи Полоцкой 3. Князя литовского Жигимонта II Августа 5. Год основания города Борисова. 1. 1122 г. 2. 1202 г. 3. 1102 г. 6. Имя партизанки, которая в годы войны поддерживала связь с подпольщиками, добывала бланки пропусков и паспортов, выводила людей из города. 1. Люся Чаловская 2. Виктория Лопатина 3. Ольга Николаева -Закончился первый тур. По результатам участник, у которого меньше всего звёзд, выбывает из игры. Подсчитывание звёзд у участников. Выбывший участник награждается утешительным призом вместе со своим помощником. 2 тур 1. В годы войны в центре города был устроен лагерь для военнопленных. Здесь было уничтожено 10 000 человек. Назовите памятник, который напоминает об этих событиях. 1. Памятник жертвам фашизма 2. Памятник экипажу П. Рака 3. Памятник воинам – интернационалистам 2. Стела, в память освобождения г.Борисова от немецко-фашистских захватчиков и присвоения городу в 1985 г. ордена «Отечественная война» I степени. Назовите место расположения. 1. Ул. Чапаева 2. Привокзальная площадь 3. Московское шоссе 3. В районе деревни Студёнки, в 15 километрах севернее Борисова – событие, повлиявшее на ход истории и известное далеко за пределами Беларуси. 1.Переправа английской армии через Березину 2.Переправа французской армии под командованием Черчеля через Березину 3.Переправа французской армии под командованием Наполеона через Березину 4. Названия улиц Толстикова, Лопатина, Ватутина связаны с: 1. героями Великой Отечественной войны 2. героями других войн 3. научными и культурными работниками -Закончился второй тур. По результатам второго тура два участника выбывают из игры. Подсчитывание звёзд у участников. Выбывшие участники награждаются утешительными призами вместе со своими помощниками. 3 тур 1. Какое предприятие относится к пищевой промышленности? 1. Завод «Автогидроусилитель» 2. Швейная фабрика 3. Консервный завод 2. Какую поэму написал Я. Колас, когда был в Борисове? 1. Мой горад 2. Мой любы горад Барысаў 3. Барысаў 3. Назовите полный состав экипажа танка, памятник которому установлен в городе Борисове. 1. Петряев, Данилов, Рак 2. Петренко, Данилов, Рак 3. Петряев, Даниленко, Рак 4. Как называется музей, в котором можно узнать про историю нашего города? 1. Краеведческий музей города Борисова 2. Музей нашего города 3. Краеведческий музей нашего Борисова 5. Во время переправы через Березину армия Наполеона была разгромлена 1. в мае 1812 года 2. в июле 1812 года 3. в ноябре 1812 года - Закончился третий тур. По результатам игрок, у которого меньше всего звёзд выбывает из игры. Подсчитывание звёзд у участников. Выбывший участник награждается утешительным призом вместе со своим помощником. 4 тур -Вам нужно каждому вытянуть по одной букве из алфавита и в течение 2 минут из них составить как можно больше слов. Составление слов участниками игры. -Время истекло. Закончен четвёртый тур игры. Участники читают свои слова, помощники дополняют. Если у помощников одинаковые слова с участником, то он не приносит звезду игроку. Читают участники и их помощники. Определяем победителя игры. Награждение выбывших участников и победителей игры. -На этом наша игра закончена. До скорой встречи! ГУО «Учебно – педагогический комплекс ясли сад – средняя школа № 24 г. Борисова» Интеллектуальная игра по борисововедению «Город детства» Воспитатель ГПД Боровская С. В