Document 3826015

Приложение 3
к приказу КВО от 10.04.2013 № 241
«О проведении городских
конкурсов «Организация
воспитательного процесса
в образовательных учреждениях»,
«Учитель-Учителю», «Лучший учебный
видеофильм»
Положение
о городском конкурсе «Лучший учебный видеофильм»
1. Цели и задачи конкурса
Цель: утверждение приоритетов
образования в сфере использования возможностей
непрофессионального кино и педагогических видеотехнологий, формирование общественного
представления
о творчески работающих педагогах и руководителях образовательных
учреждений.
Задачи:

Поддерживать профессиональный интерес педагогов к развитию специальных
компетенций в области создания (разработки и изготовления) образовательных видеофильмов;

Выявлять и распространять передовой педагогический опыт по применению
современных видеотехнологий в образовательном процессе;

Повышать культуру презентационной деятельности работников образования средствами
непрофессионального кино.
2. Участники конкурса
Участниками городского конкурса могут быть педагоги и руководители образовательных
учреждений всех типов и видов. Возможно коллективное участие.
3.Сроки проведения конкурса
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап - школьный (в учреждениях); декабрь-февраль текущего учебного года.
2 этап - городской; апрель-май текущего года.
4. Номинации конкурса
Для участия в конкурсе принимаются работы по номинациям:
«Учебный фильм». Целевая аудитория – обучающиеся. Фильм создается в соответствии с
учебной программой, передает информацию, необходимую для освоения нового учебного
материала. Содержание фильма раскрывает только одну учебную тему.
«Методический фильм». Целевая аудитория – педагоги, родители. Фильм должен раскрывать
психолого-педагогические основы педагогической технологии, методические особенности
преподавания какого-либо предмета, демонстрировать систему форм и методов работы
педагога или педагогического коллектива, на примерах показывает способы их реализации.
Структурно фильм может быть построен как модуль: вступительное слово, фрагмент практики,
заключительное слово, снабжен авторской интерпретацией данного фрагмента и комментарием
специалиста. В содержании могут быть представлены материалы по организации и проведению
мастер-классов, открытых уроков и занятий, тренингов, культурно-досуговых программ,
круглых столов, педагогических советов, родительских собраний, экскурсий.
«Видеоочерк». Целевая аудитория – педагоги, родители. Фильм носит презентационный
характер и в повествовательной форме с использованием документального материала
рассказывает об опыте инновационной деятельности учреждения.
Примерные темы:
«Реализация основной общеобразовательной программы ДОУ в соответствии с федеральными
государственными требованиями».
«Интеграция субъектов образовательной деятельности в едином образовательном пространстве
ДОУ».
«Реализация ФГОС НОО в общеобразовательной школе».
«Создание и развитие информационной образовательной среды школы в условиях введения
ФГОС».
«Реализация компетентностного подхода на основной ступени обучения в условиях перехода на
ФГОС».
5.В оргкомитет представляются следующие документы
 Заявка от учреждения с указанием номинации, названия фильма, Ф.И.О. авторов
(полностью).
 Аннотация к фильму (по форме).
 Фильм (оригинал).
К участию принимаются фильмы, ранее не участвовавшие в конкурсе. Материалы не
рецензируются и не возвращаются (составляют городской банк передового педагогического
опыта).
6.Критерии оценки видеофильма
Актуальность: фильм отражает современный уровень преподавания и управления
образовательным процессом в условиях введения федеральных государственных
образовательных стандартов и федеральных государственных требований.
Новизна:
 принципиально новое решение задач обучения;
 новые подходы к реализации мало разработанных проблем.
Научность.
Практическая ценность:
 фильм соответствует мотивации обучения;
 практическое достижение образовательных задач.
Методическая значимость фильма.
Режиссерская работа:
 полнота раскрытия темы;
 соответствие содержания заявленной теме;
 соответствие текста, музыкального оформления содержанию.
Операторская работа:
 нестандартная техника съемки;
 оригинальность монтажа видеоряда.
Структура:
 название;
 меню для переходов на ключевые фрагменты;
 титры с указанием наименования учреждения, авторов фильма, места и даты создания;
Соблюдение технического регламента:
 продолжительность от 15 до 30 минут;
 формат видео (avi, mp4, mpeg);
 материалы представляются на DVD-диске, на диске нет посторонних записей;
 диск подписан (наименование учреждения, Ф.И.О. авторов, название фильма, год).
7.Награждение участников конкурса
Итоги конкурса подводятся в соответствии с перечисленными требованиями к материалам.
По результатам конкурса выявляются победитель (1-е место) и призеры (2-е и 3-е места),
которые награждаются дипломами особого образца и ценными подарками. Лучшие материалы
будут опубликованы в электронном сборнике.
Аннотация к фильму
Тема видеофильма
Образовательная
область/области
Цель
Целевая аудитория
Краткое
содержание
Рекомендации по
использованию в
образовательном
процессе