Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Исследовательский проект «История одной улицы» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 1 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» Есть улицы центральные, высокие и важные, С витринами зеркальными, с гирляндами огней, А мне милей не шумные, милей одноэтажные, От их названий ласковых, становится светлей. Юрий Антонов Введение Актуальность проекта заключается в том, что каждый житель нашего города должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания. Улицы – это лицо любого города, его своеобразный внутренний мир. Каждая улица по-своему уникальна, неповторима. Идём мы по улицам своего города, читаем их названия и думаем: вероятно, нет ни одного города в мире, где не было бы именных улиц, то есть улиц, названных именами выдающихся людей, деятелей культуры, науки, современников и личностей из давно прошедших времен. Не исключение и город Буй. В нашем городе много больших и маленьких улиц. Некоторые носят имена известных писателей, например, ул. Лермонтова, ул. Горького. Известных композиторов, например, ул. Чайковского. Другие улицы носят имена неизвестных нам людей, но мы так привыкли к этим названиям, что не задумываемся над тем, кому принадлежит это имя и чем известен этот человек. Знать о людях, именами которых названы улицы городов, означает знать историю и культуру страны, где ты живёшь, знать её народ. Улица Карла Маркса. Такое привычное название, но мы никогда не задумывались над тем, почему она так называется, какие исторические памятники находятся на ней. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 2 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» Основанием для разработки проекта являются принятые законы, программы по развитию туризма: Федеральная целевая программа "Развитие туризма в Российской Федерации", утверждённая постановлением Правительства РФ от 26.02 1996 г. Федеральный закон "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации" - от 24.11. 1996 г. Областная Целевая Программа « Государственная поддержка развития внутреннего и въездного туризма Костромской области на 2007-2011 годы»» Цель и задачи проекта Проект «История одной улицы» ставит своей Целью: привлечение внимания детей, их родителей, педагогов, и жителей города к истории родного города через проведение экскурсий. Задачи: пополнить знания о городе, в котором мы живём; пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям развитие у детей интереса к истории родного города, исследованиям, научно-познавательной деятельности; Привлечение СМИ к освещению проекта. Участники проекта педагоги; дети; сотрудники краеведческого музея; законные представители воспитанников Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 3 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» Сроки реализации проекта 2010-2011 год В рамках нашего проекта были созданы условия для взаимодействия участников группы проекта с учащимися образовательных учреждений, родителями, сотрудниками музея. Реализация проекта «История одной улицы» состояла из следующих этапов: I этап (подготовительный) 2010 год 1.Создание творческой группы (педагоги, заинтересованные данной темой; воспитанники детских объединений); 2. Разработка анкеты Приложение №1 Схема взаимодействия участников проекта Творческая группа МОУ ДОД Дом детского творчества Буйский краеведческий музей им. Т.В. Ольховик Образовательные учреждения города Отдел образования администрации городского округа город Буй Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 4 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» II этап (исследовательский) - сбор и анализ материала по проблеме 2010 год На данном этапе: Проведено анкетирование детей и взрослых по теме «Знаете ли вы историю своего родного города?» (Цель: выявить знания о родном городе). Анкетирование показало следующие результаты: Из 50 опрошенных респондентов, на вопрос « В каком году основан город Буй?» ответило 60 %. На вопрос «Кем основан город Буй?» ответило 40 %. На вопрос «Назовите исторические здания, находящиеся на улице Карла Маркса?» ответило 60 %. На вопрос «Знаете ли Вы старинное название улицы карла Маркса?» ответило 10 % 10% 60% 60% 40% Ответы респондентов свидетельствуют, что участники опроса понимают важность значения истории своей малой Родины, однако этих знаний недостаточно. Следовательно, необходима просветительская и пропагандистская работа по распространению знаний по истории своего родного города. Проблема является актуальной и может исследования. Продуктом проектной деятельности стать предметом стала разработка экскурсионного маршрута, которая включила исследования по истории города Буя, материалы по истории улицы и объектов. Разработка такой экскурсии может способствовать решению задач по развитию интереса к Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 5 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» истории малой Родины и родного края, в рамках празднования 475- летнего юбилея города Буя. Объектом исследования является улица Карла Маркса города Буя и ее достопримечательности. Научная новизна работы определяется изучением материалов по истории улицы Карла Маркса и ее достопримечательностям. Цель исследования: собрать и изучить материал по истории улицы Карла Маркса и ее достопримечательностей. Задачи исследования: 1. Изучить историю улицы. 2. Познакомиться с историческими памятниками, расположенными на улице Карла Маркса. Гипотеза исследования Если каждый житель города Буя с детских лет будет интересоваться и знать историю своего города, историю своей улицы, то он будет передавать эту информацию из поколения в поколение, что привьёт интерес к истории своего родного края и любви к нему. Методы исследования: анкетирование; знакомство с краеведческими материалами; встречи с сотрудниками музея; анализ материалов. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 6 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» III этап – основной (обобщение и систематизация материала по истории улицы Карла Маркса и ее достопримечательностям). 2011 год На данном этапе творческая группа проекта встречалась с сотрудниками краеведческого музея им. Т.В.Ольховик, изучала краеведческий материал. Дана рекомендация экскурсионному проекту «Живая память вековых домов». Приложение №2 Проведена большая исследовательская работа «Живая память вековых домов». Данная исследовательская работа была представлена на 2 областном конкурсе детских туристических проектов «Чудеса нашего края» в номинации «Жемчужины нашего края» Приложение №3 и опубликована в туристическом вестнике «Мир путешествий и открытий» Приложение №4 Исследовательская работа «Жизнь дома, отданная детям» Приложение №5 была представлена на областном конкурсе «История, творчество, государственной деятельность системы успех», дополнительного исследовательских работ посвященном образования 90-летию детей Приложение№6 VI этап- заключительный 2011 год - разработка и проведение экскурсии для учащихся ОУ и воспитанников МОУ ДОД Дом детского творчества. Приложение №7 Экскурсия рассчитана на 5 часов и включает 4 экскурсионных объекта ( характеристика исторических памятников): Приложение №8 Часовня Параскевы Пятницы; Дом Белеховых; Дом Милославских; Дом купца Капралова Для проведения экскурсии был разработан буклет Приложение №9 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 7 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» Перспективы дальнейшего развития проекта: сотрудничество МОУ ДОД Дом детского творчества с образовательными учреждениями города; продолжение работы по изучению истории улицы; разработка новых тем экскурсий; Создание web-страницы на представительстве учреждения Заключение Благодаря этой работе мы больше узнали об истории улицы, ее достопримечательностях. Данный материал имеет практическое значение. Его можно использовать на уроках истории, краеведения, для проведения внеклассных мероприятий. Критерии и показатели эффективности и результативности проекта Результат Социальный Критерии -Полнота реализации проекта Качественные показатели систематическое изучение спроса общества на предоставляемые услуги; -Соответствие контексту проектирования - Степень новизны - Социальная (практическая, теоретическая) значимость -Становление социального партнерства широкое привлечение к содружеству образовательных учреждений и общественных организаций города, Уровень информированности родителей, учащихся, педагогов о сущности и актуальности туристскокраеведческой деятельности в учреждении Количественные показатели разработка системы мероприятий, ориентированных на потребности общества в воспитании гражданина % востребованности проекта, охват общественности, количество конкретных дел, акций, мероприятий); Отношение социума к туристско-краеведческой деятельности в учреждении Одобрение со стороны родителей, микросоциума школ, микрорайона, Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 8 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» положительный рейтинг учреждения в городе Показатели общественного мнения (популярность проекта, заинтересованность социальных партнеров, отклик в прессе); Профессион альный Удовлетворенность участием в проекте - Степень освоения процедур проектирования; Наличие у участников потребности в дальнейшем развитии своего проектного опыта. Положительная мотивация родителей, воспитанников, педагогов , социальных партнёров Повышение профессиональной компетентности педагогов по проблемам организации УВП . Выбор модели примерной дополнительной образовательной программы, ориентирующей воспитанников на приобретение навыков профессии экскурсовода, менеджера, турагента Улучшение организации методической работы Личностный Удовлетворенность участием в проекте Социальная активность всех целевых групп - Степень освоения процедур проектирования. -Наличие у участников потребности в дальнейшем развитии своего проектного опыта. Наличие стойких нравственных основ воспитанников Толерантность Разностороннее развитие личности Участие в различных творческих конкурсах занятость во внеурочное время, широкий диапазон занятости проектной деятельностью Увеличение доли родителей, учащихся и педагогов, использующих проектную деятельность и музейную технологию в учебном и воспитательном процессе Обеспеченнос Повышению интереса к учебной деятельности, развитию творческой активности, мотивации и вовлеченности обучающихся в решении обсуждаемых проблем Педагоги отмечают рост своего профессионального, методического уровня, повышение удовлетворенности своей деятельностью, уверенностью в себе. Положительная динамика уровня развития творческих способностей, активности и потенциала Личностная и практическая ориентированность содержания и процесса обучения, связь с реалиями жизни (количество; %) на начало учебного года на конец учебного года Умение работать в команде Сформированность у воспитанников общеучебн воспитанниковых умений: умение организовать собственное познание, умение управлять познавательным процессом; Состояние контингента воспитанников, доля участия в различных творческих конкурсах (количество; %) на начало учебного года на конец учебного года Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 9 Муниципальный конкурс проектов, посвященных 475-летию города Буя «Город Буй, тебя мы славим» Экскурсия по улице Карла Маркса Способ передвижения – пешеходная. Состав участников экскурсии – воспитанники МОУ ДОД Дом детского творчества. Маршрут экскурсии: Экскурсионная группа у часовни Параскевы Пятницы Экскурсионная группа у Дома Милославских (краеведческий музей) Экскурсионная группа у Дома Белеховых (краеведческий музей) Экскурсионная группа у дома купца Капралова ( Дом детского творчества) Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества городского округа город Буй Костромской области 10