Общее фортепиано

Жердевская детская школа искусств
ПРОГРАММА
по классу общего фортепиано
для детских музыкальных школ
и школ искусств
г.Жердевка
2008г.
Рассмотрена на отделении
фортепиано
Зав. отделением
__________Л.А.Родина
Дата ____________
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор:_______ Е.Н.Кузичкина
Программа составлена на основе Программы « Класс общего фортепиано»
МК СССР Методический кабинет по учебным заведениям искусств. Москва
– 1966г.
Автор: О.Б.Лубенко
Рецензенты: ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Пояснительная записка
Класс общего
фортепиано народного отделения
Класс общего фортепиано, наряду с другими дисциплинами учебного
плана, является одним из звеньев музыкально – педагогического воспитания
учащихся – инструменталистов детских музыкальных школ искусств.
Игре на фортепиано обучаются учащиеся народного отделения по классу
баяна, аккордеона, балалайки, домры, гитары со второго по четвертый
классы. Учащиеся 5-го класса (выпускного) не привлекаются.
Обучение игре на фортепиано не является обязательным предметом,
учащиеся обучаются по желанию.
Цель обучения – научить учащихся овладеть навыками игры на
инструменте – фортепиано, овладеть музыкально – исполнительскими
приемами, правильно понимать художественный замысел произведений.
Задачи предмета – развитие музыкальных способностей, музыкального
слуха; привить любовь к музыке, а также творческое отношение к ней.
Занятия по классу фортепиано должны дать учащимся навыки игры на
фортепиано, чтения с листа, игры в ансамбле и аккомпанементе в объеме,
необходимом для музыкально – художественного развития.
Такая форма работы, как заучивание произведения наизусть,
способствует не только развитию зрительной и музыкальной памяти, но и
музыкального слуха, овладение приемами фортепианной игры у учащихся
развиваются технические способности.
Вообще, индивидуальная форма работы, и в частности класс общего
фортепиано, дает возможность развитию музыкального вкуса, а также
обеспечивает более полное развитие учащихся.
Контроль и учет успеваемости
При переходе из класса в класс проводится зачет, на котором учащиеся
должны исполнять: при переходе из 2-го в 3-й класс – два разнохарактерных
фортепианных произведения; при переходе из 3-го в 4-й класс – этюд и
фортепианное произведение; по окончании 4-го класса учащийся исполняет
произведение полифонического стиля и пьесу.
Оценка выставляется в свидетельство об окончании школы.
За I и III четверти оценка выставляется по текущим во всех классах. В
конце II и IV четвертей проводится зачет.
Для каждого класса по предмету преподаватель составляет
репертуарный план, куда следует включать разнохарактерные произведения
русской и западноевропейской классики,
отечественных и зарубежных композиторов.
современные
произведения
Годовые требования
2 класс
За год учащийся должен выучить 8 -10 произведений:
 2-3 этюдов на разные виды техники;
 4-5 пьес различного характера: песенки, попевки, пьесы композиторовклассиков,
 2-3 пьесы ознакомительно с обязательной фиксацией в
индивидуальном плане учащегося;
3 класс
За год учащийся должен выучить 7 -9 произведений:
 2-3 этюдов на разные виды техники;
 3-4 пьесы различного характера: песенки, попевки, пьесы
композиторов-классиков, пьесы с элементами полифонии;
 2-3 пьесы ознакомительно с обязательной фиксацией в
индивидуальном плане учащегося;
4 класс
За год учащийся должен выучить 6 - 8 произведений:
 1-2 этюда на разные виды техники;
 3-4 пьесы различного характера: песенки, попевки, пьесы
композиторов-классиков, пьесы с элементами полифонии;
 2-3 пьесы ознакомительно с обязательной фиксацией в
индивидуальном плане учащегося;
Примерный репертуарный список
2 класс
«Первая встреча с музыкой» Артоболевская.
1. «Курочка» Любарский.
2. «Колыбельная» Филипп.
3. «Ой ти, дивчино» украинская народная песня, обр. Берковича.
«Школа игры на фортепиано» ред. Николаева
1. «Зима» Крутицкий.
2. «Как под яблонью» русская народная песня.
3. «Этюд» Любарский.
4. «Воробей» Рубах.
5. «Голубые санки»
6. «Птичка»
7. «Пастушок»
8. «Латышская народная песня»
9. М.Раухвергер «Птичий дом»
10.М.Красев «Журавель»
«Хрестоматия для фортепиано» Н. Любомудрова
1. «Про котю» М. Красев.
2. «Белочка» М. Красев.
3. «Песенка» Ан. Александров.
4. «Там за рекою, там за перевалом» р.н.п.
5. «Во поле береза стояла»
6. «Сею, вею»
7. Е.Гнесина «Этюд»
3 класс
1. «Рыбак» Артоболевкая – упр. по Ш. Ганону.
2. «Танкист» Артоболевская – упр. по Ш. Ганону.
«Хрестоматия» Артоболевской
Ред. Николаева
1. «Песня» А. Гедике соч. 36 №3
2. «Этюд» Е.Гнесина.
3. «Анданте» И.Гайдн.
4. «Хороводная» М.Балакирев.
5. «Этюд» А. Шитте соч. 100 №1.
6. «Этюд» А. Шитте соч. 160 №2.
7. «Ригодон» А.Гедике соч. 46 №1.
8. «Менуэт» Л. Моцарт ре минор.
9. «Волынка» Н. Владыкина – Бачинская.
«Школа игры на фортепиано» ред. Николаева
1. «Пастух играет на свирели» Т.Салютринская
2. «Дождик накрапывает» Ан.Александров
3. «Пьеса» Ж.Арман
4. «Китайская песенка» М.Раухвергер
5. «Пьеса» Г.Телеман
6. «Вальс» А.Руббах
7. «Русская народная песня» А.Гедиае
8. «На горе, горе» русская народная песня
4 класс
Сборник фортепианных пьес под ред. Милича
1. «Адажио» Штейбельт.
2. «Скерцино» Косенко.
3. «Петрушка» Альперин
4. «Менуэт» Циполи (d-moll).
Сборник ред. Любомудрова
1. «Танец» А.Гедике № 21 соч. 36.
2. «Буре» Моцарт ре минор.
3. «Менуэт» И. Бах ре минор.
4. «Песня» Н. Любарский.
5. «Менуэт» В.А. Моцарт до мажор.
6. «Вроде вальса» Д.Кабалевский
7. «Менуэт» До мажор В.А.Моцарт
8. «Скерцо» А.Гедике
«Школа игры на фортепиано» ред. Николаева
1. «Аллегро» В.Моцарт
2. «Волынка» И.С.Баха
3. «Маленький командир» С.Майкапар
4. «Старинная французская песенка» П.Чайковский
5. «Полонез» И.С.Бах