Элементы урока с применением Internet

Региональная научно-практическая конференция «Опыт создания Интернет-ресурсов педагогами
Оренбуржья» (в рамках проекта «Информатизация системы образования» в ходе реализации
программы «Интернет-поддержка профессионального развития педагогов»)
ЭЛЕМЕНТЫ УРОКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ INTERNETТЕХНОЛОГИЙ
(АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, ИКТ)
Зобова И.А.
[email protected]
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Курманаевская
средняя общеобразовательная школа» Оренбургской области.
Тема проекта «Создание туристического агентства, предлагающего туры
для школьников».
Идея проекта была предложена учителем английского языка МОУ «СОШ
№1» г.Бузулука Балакиной Н.В.
Цель: ученики должны разработать и представить туры в Англию и
Германию в соответствии с их интересами и финансовыми возможностями.
Результат: сайт туристического агентства «Two ways – two halves» («Два
пути – две половинки»), на котором находится информация по предлагаемым
турам.
Элементы уроков.
Организационный момент.
Проект представляет директор агентства (ученик, отвечающий за создание
и представление сайта).
Класс разбит на группы в соответствие с изучаемым языком и выбранной
темой (в группе 2-3 человека).
Образовались следующие группы:
Английский язык:
1.
Let’s go to the adventure! Вперед за приключениями!
2.
Transport and restaurant in GB.Транспорт и рестораны
Великобритании.
3.
Extecuted. Отели Британии.
4.
Sport in GB. Спорт Великобритании.
Немецкий язык:
1. Nach Deutschland um der Musik. В Германию за музыкой.
2. Eurotour nach Berlin. Евротур в Берлин
3. Zum verrruckten Karneval. На сумасшедший карнавал.
Предварительная подготовка. Представление туров разрабатывалось в
форме презентаций MS PowerPoint и буклетов, созданных в Publisher. Материал
для работы учащиеся искали, используя ресурсы Internet. На молодежных
форумах ребята, общаясь со сверстниками из Англии и Германии, выясняли в
соответствии с выбранной темой, что их интересует. Например, группа,
разрабатывающая тур «Nach Deutschland um der Musik», выяснила, на концерты
Региональная научно-практическая конференция «Опыт создания Интернет-ресурсов педагогами
Оренбуржья» (в рамках проекта «Информатизация системы образования» в ходе реализации
программы «Интернет-поддержка профессионального развития педагогов»)
каких групп ходят их сверстники в Германии. Общение с друзьями из других
стран, участники проекта дальше продолжали по электронной почте.
Директор агентства разработал сайт «Two ways – two halves», на котором
были представлены все туры, и рейтинговую таблицу, в которой зрители по
семибалльной системе голосовали за каждый тур.
Защита: Проект представляют учитель и директор агентства.
Зрителям (данный урок был представлен на семинаре директоров, которые
и стали членами жюри) была предложена рейтинговая таблица в бумажном
варианте, в которой в ходе защиты они проставляли баллы группам,
представляющим туры. После защиты жюри заносили результаты в
электронную таблицу, где сразу автоматически подсчитывался рейтинг тура.
На перемене группа учащихся проводила так называемый пиар (рекламу)
проекта, раздавали рекламный листки зрителям-директорам, они объясняли,
какой проект будет представлен на уроке и как выставлять баллы в рейтинговой
таблице.
В ходе защиты туры представлялись на двух языках – на иностранном и
русском. После представления каждого тура зрители-директора задавали
учащимся вопросы, что интересно, не только на русском, но и на английском и
немецком языках.
На защите туров хочется отметить элементы театрализованного
представления. Учащиеся, представляющие туры, оделись в соответствии с
темой тура. Например, представители тура «Let’s go to the adventure!»
постарались представить национальную одежду, а участникам, защищающим
тур «Zum verrruckten Karneval», можно, судя по их нарядам, сразу ехать на
Кельнский карнавал. Чтобы занять время, в которое шло голосование, зрителям
участницами - стюардессами, представляющими в своем туре, на каком
самолете можно долететь в Англию, был предложен английский чай.
К докладу прилагаются результаты проекта: сайт, презентации, буклеты,
рейтинговая таблица.