Елена Александревна Алатало

Алатало Елена Александровна
Грустная елка
В школе перед Новым Годом на первом этаже стояла горка для малышей, а мы с ребятами сами
вызвались украшать спортивный зал. Вместо уроков в библиотеке мы рисовали на листах ватмана
сказочных зверей, Деда Мороза и Снегурочку, замки. Девочки помогали наряжать елку, мальчишки на
окнах развешивали наши волшебные картинки.
До сих пор наша классная руководительница помнит этот Новый год. Мне казалось, что этот
праздник будет самым лучшим, тем более, что мама сшила такие замечательные карнавальные
костюмы мне и брату. Моя мама в то время была чемпионом города по шахматам и, конечно, сшила
мне платье королевы - ферзя, а для моего младший брата костюм симпатичной пешки с бархатным
беретом и красивым разноцветным пером.
Но оказалось, только я была в новогоднем костюме. Ребята смеялись надо мной, вернее, смеялась
одна Наташа и ее парень. Мне стало обидно, хотелось плакать и я убежала домой переодеваться.
Грустная была новогодняя елка.
Шефы
В начале 60-х наша 22 школа стала носить имя Ф. Э. Дзержинского. Шефы подарили школе
гипсовый бюст Ф.Э.Д., он стоял в левом фойе возле кабинета директора. И один из парней случайно
попал мячом в бюст. Подарок шефов разлетелся на куски, выбежала побелевшая директор. Был
большой шум. Я сама не была свидетелем Ч П, но долго еще вся школа обсуждала этот случай.
Солидное и красивое здание КГБ, отделанное карельским гранитом, было построено еще до
войны на улице Комсомольской, ныне — Андропова. А на улице Дзержинского рядом с почтой,
Детский миром, Домом профсоюзом стоят здания в стиле сталинского ампира, построенные перед
войной и в начале 1950 годов для офицеров и их семей.
В центральный вход, конечно, мы не ходили, а вот слева был пристроен кинотеатр, где "крутили"
старые черно-белые фильмы. В нашей школе не было актового зала, поэтому все школьные
мероприятия проходили в этом кинозале - линейки, праздники, шефская работа.
В пятом классе меня выбрали председателем совета отряда. Нас, членов актива, иногда вызывали
«на ковер» отчитываться перед шефами, это было страшно и неприятно. Больше я никогда не
соглашалась становиться школьным активистом, хотя продолжала с удовольствием делать стенгазеты.
Да, кстати, несколько наших ребят стали потом офицерами этого учреждения.
Японцы
В 1965 году в Финском театре проходил школьный фестиваль разных стран мира. Мы, 22 школа,
были японцами. О «стране восходящего солнца» мы тогда ничего не знали, разве только сказки,
Хиросиму и Нагасаки. Лишь в 80-м году Япония показала чудеса экономического процветания.
Весь класс был занят подготовкой к фестивалю. Девочки сами писали сценарий, репетировали.
Ведь мы, в отличие от других команд, все сделали сами. Лена в кимоно в была великолепна! А Саша
рассказывал трагический монолог про Хиросиму. Удачей было то, что мы нашли японскую народную
песню на русском языке и тихонечко напевали: "У моря, у синего моря..." Выступили очень хорошо.
Заняли мы 3 место, а учились в 8 классе!
Очень хорошо помню выступления учеников 9 школы: девушку вымазали коричневым гуталином
и она изображала африканку. Потом ее долго ждали, так как ей пришлось смывать краску. 8 школа
вышла под знаменем Соединенных Штатов Америки. Одиннадцатые классы показали замечательные
танцы под американским флагом!А под конец все школьники и гости весело танцевали в фойе
финскую Летку-Енку под пластинку Эдуарда Хиля.
Мы тогда чуть ли не самые первые в Союзе пели Летку-Енку. Мы прыгали и у Северной
гостиницы! Тогда с Острова Свободы приехала сама Анхела Алонсо, кубинская легенда! И все вокруг
было: "Куба - любовь моя!" и "Патрия а муэрте!" А в это же время у нас в Музыкальном театре шла
оперетта "Дочь Кубы». Вообще, те годы и события осталось в памяти на всю жизнь.
Историческая двойка
Честно говоря, проблемы с историей у меня начались ещё в старой школе, в 7-8 классах. Какой-то
неживой предмет, ничего решать, ничего думать не надо. Когда стала учиться в 9 школе, столько
нового, разного, интересного. А история – опять та же.
Да ещё эти бесконечные съезды, сначала РСДРП, потом ВКП(б), наконец, КПСС… Ну, не для меня
это, и не учится, и не хочется. Короче говоря, у меня и Люды Петровой двойки по этому предмету за 9
класс. И это при том, что Клавдия Васильевна, наша историчка, мне нравилась.
Ученики десятых и одиннадцатых классов специально приходили посмотреть на толковых, вроде,
девчонок, которые не справились с историей. В июне разрешили пересдать, если двойка, то остаёмся
на второй год.
И мы с Людой набрали учебники, газеты с материалами 23 съезда КПСС и занимались в Ямке у
Онежского тракторного лежа в траве. Иногда приходили наши ребята, чтобы поддержать морально и
физически, принося мороженое и лимонад. Сдали мы на троечки и «переползли» в десятый класс.
А учителя толковали нам, что не всё в жизни делается с удовольствием, есть «нравится, хочу», а
есть «надо».
Муха дрозофила
Наша учительница биологии Людмила Александровна, очень спокойный и разумный человек,
рассказывала удивительные вещи. Мы слушали о Лысенко и генетике. О том, что раньше, при
Сталине и Хрущеве, генетика считалась лженаукой, что все объяснялось «мичуринскими
приобретёнными признаками». Старые учебники биологии не годились, и мы учили уроки по
журналам "Знание-сила", "Наука и жизнь", книгам серии "Эврика" и это были интересно. Нужных
книг в продаже не было, но папа доставал Д. Гранина, И. Акимушкина... Оказывается, не только
физика и математика могут быть увлекательными!
В лаборатории мы наблюдали за проросшим горохом - гладким, морщинистым или с усиками,
делали маленькие открытия. Или помещали в колбу пару «мух дрозофил» и кусочек еды, а через две
недели там появлялись сотни мушек. А мы исследовали, какие крылья у мух, загнутые или
недоразвитые; какого цвета глаза: красные или белые… Определяли, какие у нас могут быть дети с
ребятами.
- Коля, ты рыжий или блондин? Вот бы такого младенца!
- Нет, по Законам Менделя ты мне не подходишь, глаза не те!
И почти на каждом уроке что-то новое и интересное... Бывают же прекрасными школьные уроки и
учителя!
Фамильная история
Папа и мама у меня по образованию филологи, а мне всегда были интересны точные науки. В 8
классе я выиграла республиканскую олимпиаду по математике, съездила ненадолго в Мурманск,
потом на всесоюзную олимпиаду в Воронеж. Мне очень хотелось учиться в Физико-математической
школе в Ленинграде, но зачисление в эту школу проходило как раз в то время, пока я разъезжала по
олимпиадам.
У нас во дворе почти все парни хотели быть физиками, а девочки - математиками. Кто-то из ребят,
учившихся в 9 школе, передал мне, что их директор Фрадков не сомневается, что я буду там учиться.
Так потом и получилось. Почему бы мне и не учиться в лучшей школе города Петрозаводска?
Коль скоро не удалось попасть в Ленинградскую Физмат школу, стала там заниматься заочно. Раз в
месяц мы посылали туда тетради с решениями контрольных задач. Эти тетради с оценкой,
комментариями и новыми заданиями возвращались к нам. Однажды стою я в очереди на центральной
почте с очередной тетрадью. Женщина, оказавшаяся рядом, увидела адрес, обрадовалась: «Ой, а у
меня там сын учится!" Разговорились, нашелся еще общий знакомый - сын нашего астронома.
Очередь кончилась, и мы разошлись, как добрые знакомые.
Через 2 года на вступительных экзамена фамилии — Акимова (моя), потом Алатало… Не знаю,
почему, но я подумала, что такую фамилию мне бы хотелось иметь. А ещё через три года в октябре у
нас была свадьба. А случайная встреча на почте оказалась первым знакомством с будущей
свекровью. Вот такая "Фамильная история"...