Уголок театральной деятельности

Театрализованная деятельность в детском саду.
Театрализованная деятельность в детском саду это возможность раскрытия
творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности.
Театральная игра - самый актуальный и наиболее оптимальный вид игры в
детском возрасте. Участвуя в театральной игре, дети познают окружающий мир через
образы, краски, звуки.
Театральная игра развивает эмоциональную сферу ребенка, заставляет его
сочувствовать, сопереживать персонажам.
Этот вид игры оказывает большое влияние на развитие связной, грамотной,
эмоциональной и богатой по содержанию речи детей. Ребенок осваивает богатство
родного языка, его выразительные средства, используя интонации, соответствующие
характеру героев и их поступкам.
Театральная деятельность также позволяет формировать опыт социальных
навыков благодаря тому, что литературные произведения для детей имеют
нравственную направленность (воспитывают доброту, дружбу и другие качества).
Основными требованиями к организации театрализованной деятельности в
раннем возрасте являются: разнообразие и содержательность тематики
соответствующая данному возрасту; постоянное, ежедневное включение
театрализованных игр в жизнь ребенка, т. е. во все формы организации
педагогического процесса; формирование интереса, к театрализованным играм,
постоянно расширяя игровой опыт, поощряя и развивая стремление детей к
театрально-игровой деятельности; взаимодействие детей с взрослыми.
С помощью театрализованной деятельности малыши учатся внимательно
слушать, понимать, запоминать, действовать с предметами - игрушками, узнавать их
свойства, осваивают мимику, учатся сочувствовать, отличать хорошее от плохого.
Театрализованная деятельность у детей раннего возраста формируется
постепенно. Наша задача взрослых - вовремя создать условия для её появления и
развития.
Театрализация используется в разных видах деятельности пед. процесса: в
режимных моментах, например, в воспитании КГН персонаж - кукла покажет, как
правильно мыть руки, пользоваться полотенцем; во время еды в гости может
приходит Девочка -Припевочка из театра «Живая рука» и показать, как правильно
держать ложку, пользоваться салфеткой; перед сном спеть колыбельную.
Персонажи - игрушки можно использовать в адаптационный период, куклы
отвлекают детей, помогают им расслабиться, снять напряжение, вызывают у детей
положительные эмоции
Также используются персонажи - игрушки, как сюрпризные моменты во время
занятий; для организации сюжетно - ролевых, подвижных игр.
Занятия театрализованной деятельностью активизируют творческие задатки
детей, формируют способности, приучают к проявлению самостоятельности. А самое
главное -навыки, полученные в театрализованных играх, дети могут использовать в
повседневной жизни.
Уголок театральной деятельности
в группах раннего возраста
Театрализованная деятельность в первой младшей группе
Задачи:
• создать оптимальные условия для развития творческой активности ребенка в
театрализованной деятельности;
• способствовать повышению компетентности педагогов в создании условий для
развития творческой активности ребенка в театрализованной деятельности;
• создать в педагогическом коллективе атмосферу творческого поиска для
эффективной организации театрализованной деятельности с детьми.
Большое значение для развития ребёнка-дошкольника имеет театральная среда,
она способствует его самовыражению.
Театрализованные игры способствуют развитию фантазии, воображения,
памяти, учат доброте, чуткости, честности, смелости, формируют понятия добра и
зла. Робкий ребёнок станет более смелым и решительным, застенчивый - преодолеет
неуверенность в себе.
Все дети любят слушать сказки , но когда сказка оживает ,
когда герои начинают двигаться и разговаривать -для детей это настоящее чудо!
Чтобы показывать такие "чудеса" создаются театральные уголки.
В театральном уголке необходимо иметь разнообразные виды кукол:
пальчиковый театр (когда каждая куколка одевается на палец); резиновые куклы(
представлены в виде резиновых игрушек); настольный театр(все персонажи , а
также некоторые атрибуты сказки, например: избушки, лес, пеньки и др.,
представлены в виде деревянных фигурок); куклы би-ба-бо (каждая кукла надевается
на руку). Также в театральном уголке должен быть театр масок и различные шапочки
с изображением персонажей и ширма, которая позволяет сделать кукольный
спектакль более интересным.
Плоскостной театр
Театр для фланелеграфа
Варежковый театр эмоций
Театр с использованием одноразовых ложек
Виды театра с использованием ФОРМЫ ОТ КИНДЕР-сюрпризов
Куклы марионетки
Настольный театр
Резиновые герои сказок в театре
Пальчиковый театр
Шапочки, музыкальные инструменты и куклы Би -ба-бо