34. ОПД.В.1.2 История театра кукол

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мурманский государственный педагогический университет»
(МГПУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД.В.1.2. История театра кукол
Основная образовательная программа подготовки специалиста
по специальности 071401 – Социально-культурная деятельность
Утверждено на заседании кафедры
социально-культурной деятельности
и народного художественного творчества
факультета культуры и искусств
(протокол № 1 от 01.09. 2008 г.)
Зав.кафедрой ____________ Телицына С.В.
РАЗДЕЛ I. Программа учебной дисциплины
1.1 Автор-составитель:
С.В. Телицына, канд. пед. наук, доцент
1.2 Рецензенты:
Е.В. Веселова, ст. преподаватель кафедры СКД и НХТ
Е.И. Байбак, зав. лит. частью МОДТ
1.3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «История театра кукол» предназначается для изучения студентами,
обучающимся по специальности «Социально-культурная деятельность». Данная
дисциплина предлагается в рамках курса по выбору.
Дисциплина «История театра кукол» связана с такими курсами, как «Народная
художественная культура», «Народные игры», «Народная игрушка», «Мировая
художественная культура» и др.
Цель изучения курса – дать представление о традиционных формах
драматической культуры и истории их развития на примере кукольного театра.
Основные задачи курса:
1. Познакомить студентов с кукольным театром как видом народной драмы.
2. Дать представление о становлении и развитии кукольного театра в России и других
странах.
3. Познакомить с традиционными видами кукольного театра.
В результате изучения курса «История театра кукол» студент должен знать:
 исторические формы и виды кукольных театров;
 историю формирования кукольного театра;
 тенденции развитии традиционного и современного кукольного театра.
Должен уметь:

анализировать театральные постановки;

подбирать материал для кукольных спектаклей.
1.4 Извлечение из ГОС ВПО специальности
Не предусмотрено
1.5 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
№
п/п
1.
Шифр
и наименование
специальности
071401
Социальнокультурная
деятельность
Виды учебной работы в часах
-
Курс
Семе
стр
5
9
трудоем
кость
136
Всего ЛК1
ауд.
26
16
ПР
СР
10
110
Вид
итогового
контроля
(форма
отчетности)
зачет
Используются условные обозначения: ЛК – лекции, ПР – практические занятия,
СМ – семинары, СР – самостоятельная работа.
1
1.6 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1.6.1 РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ.
ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
1.
2. Наименование раздела, темы
№
п/п
Всего
ауд.
ЛК
Введение
1.
1.1.
1.2.
1.3.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
1
1
Театр кукол как вид театрального искусства
Особенности кукольного театра
4
2
История происхождения театра кукол
4
2
Традиционные образы кукольного театра
4
2
История кукольного театра на Руси
Религиозный кукольный театр
4
3
Светский кукольный театр
4
3
Традиционные и современные виды театральных
4
2
кукол
Заключение
1
1
Итого
26
16
3. Количес
тво
часов
СМ/
СР
ПР
-
-
2
2
2
20
20
20
1
1
2
20
20
10
10
110
1.6.2 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Театральное искусство в деятельности специалиста социально-культурной
деятельности. Место дисциплины в общей системе подготовки менеждера социальнокультурной деятельности. Предмет и задачи курса. Формы и виды аттестации.
Раздел 1. Театр кукол как вид театрального искусства
Особенности кукольного театра
Предпосылки возникновения кукольного театра. Русская народная драма и
кукольный театр. Характерные особенности кукольного театра. Формы народных
действ в театре кукол.
1.1.
История происхождения театра кукол
Зарождение кукольного театра в Египте. Праздники в честь богов Осириса и
Исиды. Куклы – боги.
Прообраз кукольного театра и спектакля в Древней Греции. Театральный
репертуар.
Репертуар кукольного театра. Возникновение Вифлеемского ящика.
Театр теней в Азии и Ближнем Востоке. Появление профессии кукольника.
Предпосылки возникновения кукольного театра на Руси. Скоморохи – первые
кукловоды. Виды русского кукольного театра.
1.2.
1.3. Традиционные образы кукольного театра
Типология образов кукольного театра. Центральный персонаж кукольного
театра разных стран и народов. Особенности главного образа.
Пульчинелла.
Полишинель.
Гансвурст.
Карагез.
Петрушка и другие.
Раздел 2. История кукольного театра на Руси
2.1. Религиозный кукольный театр
Вертеп как особая форма кукольных представлений. Вертеп и раек.
Библейские сюжеты и пьесы в театре вертеп.
Взаимодействие между вертепными представлениями и народными драмами.
2.2. Светский кукольный театр
Театр Петрушки. Представления в театре Петрушки. Особенности сюжета
представлений. Петрушка и другие герои представлений.
Своеобразное явление народного театра – балаганы.
2.3. Традиционные и современные виды театральных кукол
Перчаточная кукла.
Кукла-марионетка.
Статуарная кукла.
Мимирующая кукла.
Тростевая кукла.
Ростовая кукла.
Заключение
Проблемы и возможности традиционного кукольного театра. Приобщение к
драматическому искусству как условие этнокультрного образования на современном
этапе.
1.6.3 ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
№
п/п
Раздел
Кол-во
часов
Форма
самостоятельной работы
Форма контроля
выполнения
самостоятельной
работы
Контрольная работа
1.
Театр кукол как вид
театрального
искусства
55
Изучение литературы
2.
История кукольного
театра на Руси
55
Изготовление атрибутов, Показ кукольного
кукол,
составление спектакля
сценария
Итого
110
1.7 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.7.1 ТЕМАТИКА И ПЛАНЫ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ПО ИЗУЧЕННОМУ МАТЕРИАЛУ
Занятие 1.
Тема: История происхождении театра кукол
Форма проведения занятия – СМ
План:
1. Кукольный театр как явление культуры.
2. История становления и развития кукольного народного театра в разных странах.
3. Кукольный театр разных стран и исторических эпох.
Вопросы для обсуждения:
1. Зарождение кукольного театра в Египте.
2. Куклы на праздниках богов.
3. Кукольный театр и спектакль в Древней Греции.
4. Исторические виды и формы народных кукольных театров в разных странах.
5. Появление профессии кукольника.
Литература:
Основная:
1. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
2. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М.,1999.
3. Фольклорный театр. – М., 1989.
Дополнительная:
1. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М., 1980.
Занятие 2.
Тема: Традиционные образы кукольного театра
План:
Форма проведения занятия – СМ-ПР
План:
1. Обсуждение теоретических вопросов.
2. Составление характеристик кукольных образов.
3. Изготовление традиционной куклы.
Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы:
1. Определите общие и особенные черты традиционных образов кукольного
театра.
2. Дайте характеристику центральных персонажей кукольного театра разных стран
и народов.
3. Опишите образы персонажей кукольного театра Италии, Испании, Германии,
Франции и других стран.
4. Изготовьте одну их традиционных кукол в доступной технике.
Литература:
Основная:
1. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
2. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М.,1999.
3. Фольклорный театр. – М., 1989.
Дополнительная:
4. Алферов А.Д. Петрушка и его предки. – М., 1895.
5. Гусев В.Е. Истоки русского народного театра. – Л.,1997.
6. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища.
Конец XVIII и начало XX века. – Л., 1986.
7. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М., 1980.
Занятие 3.
Тема: Религиозный кукольный театр
Форма проведения занятия – СМ
План:
1. Происхождение особых форм кукольных представлений в России.
2. Кукольный театр вертеп.
3. Раек.
Вопросы для обсуждения:
1. История происхождения в России вертепа и райка.
2. Библейские сюжеты как источники представлений в религиозном кукольном
театре.
3. Рождество в России и художественные особенности вертепа. Рождественские
кукольные спектакли на известные евангельские сюжеты о рождении Иисуса
Христа, поклонении ему волхвов и о жестоком царе Ироде.
4. Школьные драмы в театре вертеп.
5. Устройство, технические особенности, освещение, способы перемещения
кукольных персонажей в театре вертеп.
6. Взаимосвязь вертепных представлений и народной драмы.
7. Раек, его устройство и особенности показа представлений.
8. Исторические картины в театре раек.
Литература:
Основная:
1. Асеев Б.Н. Русский драматический театр (от его истоков до конца XVIII века). –
М., 1977.
2. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
3. Кравцов Н.И., Лазутин С.Г. Русское устное народное народное творчество. – М.,
1983.
4. Савушкина Н.И. Русский народный театр. – М.,1976.
5. Фольклорный театр. – М., 1989.
Дополнительная:
6. Берков П.Н. Русская народная драма XVII – XX веков. – М., 1953.
7. Григорьев В.М. Народные игры и традиции в России. – М., 1994.
8. Гусев В.Е. Истоки русского народного театра. – Л.,1997.
9. Искусство звучащего слова / Сост. В.И.Кадугин. – М., 1989.
10. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища.
Конец XVIII и начало XX века. – Л., 1986.
11. Чичеров В.М. Русское народное творчество. – М.,1959.
Занятие 4.
Тема: Светский кукольный театр
Форма проведения занятия – СМ
План:
1. История возникновения и развития светского театра в России.
2. Театр Петрушки.
Вопросы для обсуждения:
1. Комедия о Петрушке как памятник устной народной драмы.
2. Представления в театре Петрушки.
3. Источники народных пьес, их главные герои и содержание.
4. Поэтика и стиль народных драм.
5. Вариативность и импровизационность спектаклей о Петрушке.
Задания для самостоятельной работы:
1. Изготовить традиционный образ светского кукольного театра в сочетании
техник папье-маше и текстиля.
2. Написать сценарий представления в народном театре по мотивам русских
фольклорных произведений. Инсценировать представление.
Литература:
Основная:
1. Асеев Б.Н. Русский драматический театр (от его истоков до конца XVIII века). –
М., 1977.
2. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
3. Дмитриев Ю.А. и Хайченко Г.А. История русского театра. – М.,1986.
4. Истоки русского театра. – М.,1976.
5. Кравцов Н.И., Лазутин С.Г. Русское устное народное народное творчество. – М.,
1983.
6. Фоминцин А. Скоморохи на Руси. – СПб., 1989.
Дополнительная:
7. Алферов А.Д. Петрушка и его предки. – М., 1895.
8. Берков П.Н. Русская народная драма XVII – XX веков. – М., 1953.
9. Григорьев В.М. Народные игры и традиции в России. – М., 1994.
10. Гусев В.Е. Истоки русского народного театра. – Л.,1997.
11. Ивлева Л.М. Ряженые в русской традиционной культуре. – СПб., 1994
12. Искусство звучащего слова / Сост. В.И. Кадугин. – М., 1989.
13. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища.
Конец XVIII и начало XX века. – Л., 1986.
14. Терещенко А. Быт русского народа. – М., 1999.
15. Цехновицер О.В., Еременко И.П. Театр Петрушки. – М., 1969.
16. Чичеров В.М. Русское народное творчество. – М.,1959.
Занятие 5.
Тема: Традиционные и современные виды театральных кукол
Форма проведения занятия – ПР
Содержание занятия: постановка и показ кукольного спектакля.
.1.8 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
.1.8.1 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Асеев Б.Н. Русский драматический театр (от его истоков до конца XVIII века). –
М., 1977.
2. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
3. Дмитриев Ю.А. и Хайченко Г.А. История русского театра. – М.,1986.
4. Истоки русского театра. – М.,1976.
5. Кравцов Н.И., Лазутин С.Г. Русское устное народное народное творчество. – М.,
1983.
6. Круглова Ю.Г. Фольклорная практика. – М.,1989.
7. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М.,1999.
8. Савушкина Н.И. Русский народный театр. – М.,1976.
9. Фольклорный театр. – М., 1989.
10. Фоминцин А. Скоморохи на Руси. – СПб., 1989.
Дополнительная:
11. Алферов А.Д. Петрушка и его предки. – М., 1895.
12. Берков П.Н. Русская народная драма XVII – XX веков. – М., 1953.
13. Григорьев В.М. Народные игры и традиции в России. – М., 1994.
14. Гусев В.Е. Истоки русского народного театра. – Л.,1997.
15. Ивлева Л.М. Ряженые в русской традиционной культуре. – СПб., 1994
16. Искусство звучащего слова / Сост. В.И.Кадугин. – М., 1989.
17. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища.
Конец XVIII и начало XX века. – Л., 1986.
18. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М., 1980.
19. Терещенко А. Быт русского народа. – М., 1999.
20. Цехновицер О.В., Еременко И.П. Театр Петрушки. – М., 1969.
21. Чичеров В.М. Русское народное творчество. – М.,1959.
1.9 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.9.1 Перечень используемых технических средств
1. – телевизор
2. - видеомагнитофон;
3. – notebook
4. персонажи кукольного театра
5. реквизит
1.9.2 Перечень используемых пособий
Интернет-сайты:
http://booth.ru/statyi.htm
http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?RKzqur;t:p!ylgyw
http://www.museum.ru/M306item
http://www.krugosvet.ru/articles/115/1011598/1011598a1.htm
http://alfaland.ioso.ru/pages/projects/puppets/index.html
http://ru.wikipedia.org/wiki
http://www.chesterton.ru/essays/27.asp
http://www.booksite.ru/fulltext/nar/odn/iyt/18.htm#83
http://www.booth.ru/vertep/vert_history.htm
1.11 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. Театральное искусство в деятельности специалиста социально-культурной
деятельности.
2. Театр кукол как вид театрального искусства.
3. Особенности кукольного театра
4. Предпосылки возникновения кукольного театра.
5. Русская народная драма и кукольный театр.
6. Характерные особенности кукольного театра.
7. Формы народных действ в театре кукол.
8. Зарождение кукольного театра в Египте.
9. Прообраз кукольного театра и спектакля в Древней Греции.
10. Возникновение Вифлеемского ящика.
11. Театр теней в Азии и Ближнем Востоке.
12. Появление профессии кукольника.
13. Предпосылки возникновения кукольного театра на Руси. Скоморохи – первые
кукловоды.
14. Виды русского кукольного театра.
15. Типология образов кукольного театра.
16. Образы кукольных театров разных стран.
17. История кукольного театра на Руси.
18. История религиозного кукольного театра.
19. Театр Петрушки. История и современность.
20. Традиционные и современные виды театральных кукол.
21. Проблемы и возможности традиционного кукольного театра.
22. Приобщение к драматическому искусству как условие этнокультурного
образования на современном этапе.
ЗАЧЕТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
1. Изготовление традиционных (современных) кукол.
2. Составление сценария и постановка кукольного спектакля.
3. Анализ постановки кукольного спектакля в театре г. Мурманска.
РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины и контрольные
задания для студентов заочной формы обучения
Не предусмотрен.
РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала
Раздел 1. Театр кукол как вид театрального искусства
1.1.
Особенности кукольного театра
План
1. Предпосылки возникновения кукольного театра.
2. Русская народная драма и кукольный театр.
3. Характерные особенности кукольного театра.
4. Формы народных действ в театре кукол.
Основные понятия
Драма
Драматическая форма
Драматическое действие
Литература
Основная:
1. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
2. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М.,1999.
3. Фольклорный театр. – М., 1989.
Дополнительная:
4. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М., 1980.
1.2.
План
1.
2.
3.
4.
5.
6.
История происхождения театра кукол
Зарождение кукольного театра в Египте.
Прообраз кукольного театра и спектакля в Древней Греции.
Театр теней в Азии и Ближнем Востоке.
Предпосылки возникновения кукольного театра на Руси.
Скоморохи – первые кукловоды.
Виды русского кукольного театра.
Основные понятия
Кукловод
Скоморох
Литература
Основная:
1. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
2. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М.,1999.
3. Фольклорный театр. – М., 1989.
Дополнительная:
1. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М., 1980.
1.3. Традиционные образы кукольного театра
План
1. Типология образов кукольного театра.
2. Центральные персонажи кукольного театра разных стран и народов.
Основные персонажи кукольных театров
Пульчинелла
Полишинель
Гансвурст
Карагез
Петрушка
Литература
Основная:
1. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
2. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М.,1999.
3. Фольклорный театр. – М., 1989.
Дополнительная:
1. Алферов А.Д. Петрушка и его предки. – М., 1895.
2. Гусев В.Е. Истоки русского народного театра. – Л.,1997.
3. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища.
Конец XVIII и начало XX века. – Л., 1986.
4. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. – М., 1980.
Раздел 2. История кукольного театра на Руси
2.1. Религиозный кукольный театр
План
1. Происхождение особых форм кукольных представлений в России.
2. История происхождении театра вертеп.
3. Раек.
Основные понятия
Вертеп
Раек
Литератур
Основная:
1. Асеев Б.Н. Русский драматический театр (от его истоков до конца XVIII века). –
М., 1977.
2. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
3. Кравцов Н.И., Лазутин С.Г. Русское устное народное народное творчество. – М.,
1983.
4. Савушкина Н.И. Русский народный театр. – М.,1976.
5. Фольклорный театр. – М., 1989.
Дополнительная:
1. Берков П.Н. Русская народная драма XVII – XX веков. – М., 1953.
2. Григорьев В.М. Народные игры и традиции в России. – М., 1994.
3. Гусев В.Е. Истоки русского народного театра. – Л.,1997.
4. Искусство звучащего слова / Сост. В.И.Кадугин. – М., 1989.
5. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища.
Конец XVIII и начало XX века. – Л., 1986.
6. Чичеров В.М. Русское народное творчество. – М.,1959.
2.2.
Светский кукольный театр
План
1. История возникновения и развития светского театра в России.
2. Театр Петрушки.
3. Комедия о Петрушке как памятник устной народной драмы.
4. Традиционные и современные виды театральных кукол.
Основные понятия
Балаган
Пьеса
Комедия
Литература
Основная:
1. Асеев Б.Н. Русский драматический театр (от его истоков до конца XVIII века). –
М., 1977.
2. Блинова Г.П. Фольклорный театр // Народная художественная культура / Под
ред. Баклановой Т.И. – М., 2002.
3. Дмитриев Ю.А. и Хайченко Г.А. История русского театра. – М.,1986.
4. Истоки русского театра. – М.,1976.
5. Кравцов Н.И., Лазутин С.Г. Русское устное народное народное творчество. – М.,
1983.
6. Фоминцин А. Скоморохи на Руси. – СПб., 1989.
Дополнительная:
1. Алферов А.Д. Петрушка и его предки. – М., 1895.
2. Берков П.Н. Русская народная драма XVII – XX веков. – М., 1953.
3. Григорьев В.М. Народные игры и традиции в России. – М., 1994.
4. Гусев В.Е. Истоки русского народного театра. – Л.,1997.
5. Ивлева Л.М. Ряженые в русской традиционной культуре. – СПб., 1994
6. Искусство звучащего слова / Сост. В.И. Кадугин. – М., 1989.
7. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища.
Конец XVIII и начало XX века. – Л., 1986.
8. Терещенко А. Быт русского народа. – М., 1999.
9. Цехновицер О.В., Еременко И.П. Театр Петрушки. – М., 1969.
10. Чичеров В.М. Русское народное творчество. – М.,1959.
Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
Раздел 1. Театр кукол как вид театрального искусства
1.1.
Особенности кукольного театра
Драма - (греч . drama, букв. - действие), 1) род литературный, принадлежащий
одновремено двум искусствам: театру и литературе; его специфику составляют
сюжетность, конфликтность действия и его членение на сценические эпизоды,
сплошная цепь высказываний персонажей, отсутствие повествовательного начала.
Драматическая форма - совокупность приёмов и изобразительных средств
драматического произведения.
Драматическое действие - часть драматического произведения.
1.2.
История происхождения театра кукол
Кукловод — артист кукольного театра, из-за ширмы управляющий куклами при
помощи тростей, нитей, специальных перчаток.
Скоморох — 1). в Древней Руси: певец-музыкант, бродячий комедиант, острослов и акробат; 2).
несерьёзный человек, потешающий других своими шутовскими выходками.
1.3. Традиционные образы кукольного театра
Пульчинелла — персонаж неаполитанской комедии дель арте; остряк и весельчак, сочетающий черты
Дзанни-пройдохи и Дзанни-простака.
Полишинель — персонаж французского народного театра, имеющий традиционный облик горбуна,
весёлого задиры и насмешника.
Гансвурст — в 16-18 веках — комический персонаж немецкого народного театра; главное лицо
комических интермедий, объединявшее разнородные части представлений бродячих немецких трупп.
Карагез — персонаж турецкого теневого театра; балагур и насмешник.
Петрушка - главный персонаж русских народных кукольных представлений; верховая кукла.
Раздел 2. История кукольного театра на Руси
2.1. Религиозный кукольный театр
Вертеп – особая форма кукольных представлений, проходивших в ящике, разделенном на две половины.
Раек – особый вид народных представлений посредством ящика с двумя увеличительными стеклами,
внутри которого помещались два валика с натянутой на них лентой склеенных картинок.
2.3.
Светский кукольный театр
Балаган – деревянное или брезентовое помещение, в котором разыгрывались сцены и показывались
разные «чудеса».
Пьеса — 1).драматическое произведение для театрального представления; 2). небольшое музыкальное
инструментальное лирическое или виртуозное произведение.
Комедия — драматическое произведение с весёлым, смешным сюжетом
Раздел 5. Практикум по решению задач по темам лекций
Не предусмотрен
Раздел 6. Изменения в рабочей программе,
которые произошли после утверждения программы:
Характер
изменений в программе
Номер и дата
протокола заседания
кафедры, на котором
было принято данное
решение
Подпись заведующего
кафедрой,
утверждающего
внесенное изменение
Подпись декана
факультета (проректора
по учебной работе),
утверждающего
данное изменение
Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
ФИО, ученое звание и
степень
преподавателя
Телицына С.В., канд.
пед. наук, доц.
Учебный год
Факультет
Специальность
2013-2014
ХОТиД
071401 - Социально-культурная
деятельность