Сети и телекоммуникации

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФВТ
_______________ Л.Р. Фионова
«_____» ___________________ 2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
М1.2.13.1 Сети и телекоммуникации
Направление подготовки 090401 «Информатика и вычислительная техника»
(уровень магистратуры)
Магистерские программы
«Системы автоматизированного проектирования»;
Квалификация выпускника
Форма обучения
магистр
очная
Пенза, 2015
1
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Сети и телекоммуникации» формирование у
магистрантов углубленных профессиональных знаний в области проектирования и
моделирования информационных сетей и телекоммуникационных систем, сетевых протоколов
и сетевых служб, способов обеспечения надежности и безопасности сетей, методов и технологий
информационного обмена и маршрутизации потоков данных, методов сетевого
администрирования.
2. Место дисциплины в структуре ООП
2.1 Дисциплина входит в вариативную часть (дисциплины по выбору студентов)
образовательной программы. Изучение дисциплины базируется на следующих курсах:
«Автоматизация проектирования аппаратных и программных средств вычислительной
техники», «Вычислительные системы», «Цифровая обработка сигналов», «Мировые тенденции
развития вычислительной техники и информационных технологий», «Проектирование
информационно-аналитических комплексов и систем», «Проектирование мобильных систем»,
«Системы реального времени».
2.2 Дисциплина является предшествующей для научно-исследовательской работе по теме
магистерской диссертации. Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины, готовят
к выполнению и защите магистерской диссертации.
2.3. Минимальные требования к «входным» знаниям, необходимым для успешного
усвоении данной дисциплины - удовлетворительное усвоение программ по разделам
указанных выше дисциплин в полном объеме.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
Коды
компетенции
Наименование компетенции
1
2
ОК-8
Способность
к
профессиональной
эксплуатации современного
оборудования и приборов (в
соответствии
с
целями
магистерской программы
Структурные элементы компетенции
(в результате освоения дисциплины
обучающийся должен знать, уметь, владеть)
3
Знать:
принципы
профессиональной
эксплуатации
сетевого
и
телекоммуникационного
оборудования,
принципы
функционирования
вычислительных
сетей
и
телекоммуникационных систем, принципы
построения архитектур компьютерных сетй и
телекоммуникационных
систем,
способы
сопряжения аппаратных и программных
средств, способы объединения разнотипных
сетей,
технологии
настройки,
конфигурирования
и
профессиональной
эксплуатации оборудования беспроводных
телекоммуникационных сетей
Уметь: выбирать надежные архитектуры и
объединять сетевое и телекоммуникационное
оборудование, каналы связи в транспортные
сети,
настраивать,
конфигурировать
и
эксплуатировать
современное
сетевое,
применять сетевые технические средства для
надежной реализации аппаратно-программных
2
ОПК-5
ПК-16
сетевых
комплексов,
строить
и
эксплуатировать
беспроводные
телекоммуникационные системы связи.
Владеть: навыками выбора архитектур и
комплексирования
сетевого
и
телекоммуникационного
оборудования
с
каналами
связи
в
транспортные
инфраструктурные
проекты,
навыками
конфигурирования
и
эксплуатации
современного
сетевого
и
телекоммуникационного оборудования, сетей
и систем связи, навыками использования
сетевых технических средств для надежной
реализации аппаратно-программных сетевых
комплексов,
навыками
создания,
конфигурирования
и
эксплуатации
беспроводных телекоммуникационных систем.
Владение методами и
Знать:
методы
и
инструментальные
средствами получения,
средствами для сбора данных, хранения,
хранения, переработки и
обработки и передачи информации локальных,
трансляции информации
региональных и глобальных компьютерных
посредством современных
сетях,
принципы
функционирования
компьютерных технологий,
вычислительных
сетей
и
в том числе в глобальных
телекоммуникационных
систем,
компьютерных сетях
существующие
решения
по
созданию
проводных, беспроводных и гетерогенных
сетей для сбора, обработки и передачи
данных.
Уметь:
создавать
надежные
сетевые
архитектуры, объединять сетевые узлы и
каналы связи в транспортную среду для сбора,
обработки и передачи данных, разрабатывать
проектные решения и архитектуры сетей для
сбора, хранения, обработки и передачи данных
на предприятиях, использовать беспроводные
сети и оборудование для удаленного доступа,
получения, хранения, обработки и передачи
информации.
Владеть: разработки надежных сетевых
архитектур, навыками интеграции сетевых
узлов и каналов связи в транспортную среду
сбора, обработки и передачи данных,
навыками разработки проектных решений для
сетей сбора, хранения, обработки и передачи
данных на предприятиях, навыками создания и
эксплуатации
беспроводных
сетей
и
оборудования для удаленного доступа,
получения, хранения, обработки и передачи
информации.
Способность к созданию Знать: стандарты, соглашения и рекомендации
служб сетевых протоколов
в области проектирования компьютерных
сетей
и
телекоммуникаций,
сетевые
протоколы, иерархические протокольные
3
стеки, принципы их работы в разных сетях,
методы
конфигурации
локальных
и
глобальных сетей, основные сетевые службы и
информационные
сервисы,
методы
и
технологии создания сетевых служб на основе
сетевых протоколов для различных сетевых
стандартов
Уметь: настраивать сетевые протоколы,
инсталлировать программное и аппаратное
обеспечение для сетевых информационных и
автоматизированных
систем,
создавать
сетевые службы на основе сетевых протоколов
для различных сетевых стандартов
Владеть: навыками использования сетевых
программных средств, сетевых операционных
систем, сетевых сервисов и служб, навыками
инсталляции программного обеспечения для
сетевых систем, навыками создания сетевых
служб на основе сетевых протоколов для
различных сетевых стандартов; навыками
конфигурирования сетевых приложений и
служб, навыками конфигурирования работы
сетевых клиент-серверных приложений в
разных сетевых средах.
4
1.1.
1.2.
2.
2.1.
2.2.
3.
4
1
4
4
5
4
1
4
2
2
2
4
3
1
5
5
10
8
2
3
2
3
2
5
5
4
4
1
1
5
5
10
8
2
4
4
4
4
3
4
5
др.
курсовая работа (проект)
Проверка эссе и иных
творческих работ
Проверка реферата
Проверка контрольн. работ
Проверка тестов
2
Коллоквиум
7
Собеседование
9
Подготовка к экзамену
6
Курсовая работа (проект)
Подготовка к аудиторным
занятиям
Реферат, эссе и др.
4
Практические занятия
Всего
Раздел
1.
Проектирование
и
моделирование
сети
стандарта
Ethernet
Тема 1.1. Создание проекта сети
Ethernet.
Тема
1.2.
Моделирование
и
тестирование работы сети Ethernet и
сетевых служб.
Раздел
2.
Проектирование
и
моделирование сети стандарта WiFi.
Тема 2.1. Создание проекта сети WiFi.
Тема
2.2.
Моделирование
и
тестирование работы сети WiFi и
сетевых служб.
Раздел
3.
Проектирование
и
Лекция
6
Всего
1.
Формы текущего контроля
успеваемости (по неделям семестра)
Лабораторные занятия
Недели семестра
Семестр
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1. Структура дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
№
Наименование
Виды учебной работы, включая самостоятельную
п/п
разделов и тем
работу студентов и трудоемкость
дисциплины (модуля)
(в часах)
Самостоятельная
Аудиторная работа
работа
3.1.
3.2.
4.
4.1.
4.2.
5.
5.1.
5.2
моделирование
сети
стандарта
Bluetooth.
Тема 3.1. Создание проекта сети
Bluetooth
Тема
3.2.
Моделирование
и
тестирование работы сети Bluetooth и
сетевых служб.
Раздел
4.
Проектирование
и
моделирование
сети
стандарта
ZigBee.
Тема 4.1. Создание проекта сети
ZigBee.
Тема
4.2.
Моделирование
и
тестирование работы сети ZigBee и
сетевых служб.
Раздел
5.
Проектирование
и
моделирование сети сотовой связи
Тема 5.1. Создание проекта сети
сотовой связи.
Тема
5.2.
Моделирование
и
тестирование работы сотовой сети и
сетевых служб.
Курсовая работа (проект)
Подготовка к зачету и экзамену
Общая трудоемкость, в часах
4
5
3
3
5
4
1
4
6
2
2
5
4
1
6
6
10
8
2
4
4
7
4
4
5
4
1
4
8
2
2
5
4
1
5
5
6
4
2
4
4
9
3
3
4
2
2
4
10
2
2
4
2
2
4
17
27
27
6
45
28
Промежуточная аттестация
Форма
Семестр
Зачет
4
Экзамен
4.2. Содержание дисциплины
4.2.1 Перечень и содержание лабораторных занятий
№
№
Наименование лабораторных работ
Кол.
п/п разде
Часов
лов
1
1
Лабораторная работа 1. Создание проекта сети Ethernet
4
2
1
Лабораторная работа 2. Моделирование и тестирование работы 2
сети Ethernet и сетевых служб
3
2
Лабораторная работа 3. Создание проекта сети WiFi
3
4
2
Лабораторная работа 4. Моделирование и тестирование работы 2
сети WiFi и сетевых служб
5
3
Лабораторная работа 5. Создание проекта сети Bluetooth
3
6
3
Лабораторная работа 6. Моделирование и тестирование работы 2
сети Bluetooth и сетевых служб
7
4
Лабораторная работа 7. Создание проекта сети ZigBee
4
8
4
Лабораторная работа 8. Моделирование и тестирование работы 2
сети ZigBee и сетевых служб
9
5
Лабораторная работа 9. Создание проекта сети сотовой связи
3
10 5
Лабораторная работа 10. Моделирование и тестирование работы 2
сотовой сети и сетевых служб
5. Образовательные технологии
5.1 Для преставления теоретического материала по дисциплине
используется
мультимедийный проектор.
5.2 При изучении материалов лабораторного практикума используются
образовательные материалы, программное обеспечение и информационные ресурсы с
сайта (cad.pnzgu.ru) и раздела «Сети, телекоммуникации и сетевые технологии» файлсервера кафедры САПР (диски М и Т сервер cad-filer (IP 172.16.72.254).
5.3 При самостоятельной работе также используются образовательные материалы,
программное обеспечение и информационные ресурсы с сайта (cad.pnzgu.ru) и раздела
«Сети, телекоммуникации и сетевые технологии» файл-сервера кафедры САПР (диски М
и Т сервер cad-filer (IP 172.16.72.254).
5.4 В лабораторном практикуме используется лицензионное программное
обеспечение - системы моделирования и проектирования сетей Riverbed (OpNet) и
Netcracker.
5.5 Лабораторные занятия носят исследовательский и проектный характер.
5.6. Для промежуточного и итогового контроля зданий используются средства
электронного тестирования (система Ellecta).
5.7 Образовательные технологии сочетаются с внеаудиторной работой с целью
формирования и развития профессиональных навыков студентов. В частности,
рекомендуются встречи студентов с представителями российских
компаний работодателей, посвященных обсуждению перспектив развития области информатики и
вычислительной техники и её использованием в промышленности.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
6.1. План самостоятельной работы студентов
7
№ нед.
Тема
Вид
самостояте
льной
работы
Подготовка
к
аудиторны
м занятиям
Задание
1
Создание
проекта
сети
Ethernet
Изучить
стандарты,
протокольный стек
и
технологии
проектирования
сетей Ethernet.
2
Моделиров
ание
и
тестирован
ие работы
сети
Ethernet и
сетевых
служб
Подготовка Изучить
к
технологии
аудиторны моделирование и
м занятиям тестирования
работы
сети
Ethernet и сетевых
служб
3
Создание
проекта
сети WiFi
Подготовка
к
аудиторны
м занятиям
Изучить
стандарты,
протокольный стек
и
технологии
проектирования
сетей WiFi.
8
Рекомендуемая
литература
Количест
во часов
Учебно4
методические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
Учебно2
методические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
Учебно3
методические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
4
Моделиров
ание
и
тестирован
ие работы
сети WiFi и
сетевых
служб
Подготовка Изучить
к
технологии
аудиторны моделирование и
м занятиям тестирования
работы сети WiFi и
сетевых служб
5
Создание
проекта
сети
Bluetooth
Подготовка
к
аудиторны
м занятиям
6
Моделиров
ание
и
тестирован
ие работы
сети
Bluetooth и
сетевых
служб
Подготовка Изучить
к
технологии
аудиторны моделирование и
м занятиям тестирования
работы
сети
Bluetooth и сетевых
служб
7
Создание
проекта
сети
ZigBee
Подготовка
к
аудиторны
м занятиям
Изучить
стандарты,
протокольный стек
и
технологии
проектирования
сетей Bluetooth.
Изучить
стандарты,
протокольный стек
и
технологии
9
Учебнометодические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
Учебнометодические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
Учебнометодические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
Учебнометодические
материалы
и
электронные
2
3
2
4
проектирования
сетей ZigBee.
8
Моделиров
ание
и
тестирован
ие работы
сети
ZigBee
и
сетевых
служб
Подготовка Изучить
к
технологии
аудиторны моделирование и
м занятиям тестирования
работы сети ZigBee
и сетевых служб
9
Создание
проекта
сети
сотовой
связи
Подготовка
к
аудиторны
м занятиям
10
Моделиров
ание
и
тестирован
ие работы
сотовой
сети
и
сетевых
служб
Подготовка Изучить
к
технологии
аудиторны моделирование и
м занятиям тестирования
работы
сотовой
сети и сетевых
служб
Изучить
стандарты,
протокольный стек
и
технологии
проектирования
сетей Ethernet.
10
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
Учебно2
методические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
Учебно3
методические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,
телекоммуникации
и
сетевые
технологии» файлсервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
Учебно2
методические
материалы
и
электронные
учебные с раздела
«Сети,лекоммуника
ции
и
сетевые
технологии» файл-
сервера
кафедры
САПР (диски М и Т
сервер cad-filer (IP
172.16.72.254),
Основная
и
дополнительная
литература.
6.2. Методические указания
по организации самостоятельной работы
студентов
Планируются следующие виды самостоятельной работы (внеаудиторной) относятся:
 подготовка к лабораторным работам занятиям,
 оформление отчётов по лабораторным работам,
 подготовка к зачету,
 изучение рекомендованной литературы при подготовке к лабораторным занятиям и
зачету.
Каждый студент должен вести самостоятельную работу по основным разделам
дисциплины в объемах, не меньших, чем указано программы.
1.
Самостоятельная подготовка к лабораторным работам. Контроль
готовности студента производится в начале лабораторного занятия в виде экспрессопроса. Для понимания материала необходимо изучить рекомендованную литературу,
познакомиться с дополнительной литературой и материалами Интернет сайтов
соответствующей тематики, выполнить задания предшествующей лабораторной работы,
на основании которых будет выполняться текущая. Для самостоятельной подготовки
студентов также следует использовать электронную базу тестирования системы Ellecta из
раздела «Сети, телекоммуникации и сетевые технологии» файл-сервера кафедры САПР
(диски М и Т сервер cad-filer (IP 172.16.72.254).
Контроль выполнения текущей работы проводится во время ее выполнения и
сдачи. Подготовка к лабораторным работам должна включать изучение систем
моделирования и проектирования сетей Riverbed (OpNet) и Netcracker.
6.3. Материалы для проведения текущего и промежуточного контроля знаний
студентов
1. Для проведения промежуточного и текущего контроля знаний использовать,
разработанную на кафедре САПР систему удаленного тестирования, включающую:
 Сервер тестирования – Server 2.33;
 Клиент тестирования – Client 2.03;
 Программа анализа результатов – Stat.
2. Для подготовки тестовых заданий использовать программу подготовки тестов
QTExplorer
3. Для проведения промежуточного промежуточного и текущего контроля знаний
использовать блоки тестовых заданий сгруппированных по тематике лекционных
разделов:
Контроль освоения компетенций
Компетенции,
№
Вид контроля
Контролируемые темы (разделы)
компоненты которых
п\п
контролируются
1
Текущий:
Разделы 1 - 5..
Собеседование перед
выполнением
лабораторной работы
11
ОК-8, ОПК-5, ПК-16
2
3
4
Текущий:
Разделы 1 - 5..
Собеседование
при
защите лабораторной
работы
Промежуточное
Разделы 1 - 5..
тестирование
в
контрольных точках
Итоговое тестирование Разделы 1 - 5..
во время зачета
ОК-8, ОПК-5, ПК-16
ОК-8, ОПК-5, ПК-16
ОК-8, ОПК-5, ПК-16
Контроль освоения компетенции выполняется:
 для компетенции (ОК-8) - путем оценки знаний в области профессиональной
эксплуатации современного сетевого оборудования, сетевых протоколов, служб, сервисов
и приложений, навыков и умений по профессиональной эксплуатации современного
сетевого оборудования, сетевых протоколов и служб при выполнении заданий
лабораторных работ.
 для компетенции (ОПК-5) - путем оценки знаний методов и средств для сбора,
хранения, переработки и трансляции информации посредством современных сетевых
технологий в компьютерных сетях, навыков и умений по владению методов и
инструментальными средствами сбора, хранения, обработки и передачи данных в сетях
при выполнении заданий лабораторных работ.
 для компетенции (ПК-16) - путем оценки знаний методов, алгоритмов и
технологий создания и конфигурирования служб сетевых протоколов, навыков и умений
по использованию сетевых служб протокольных стеков сетей разных стандартов при
выполнении заданий лабораторных работ.
6.4 Примерный перечень электронных тестовых заданий к промежуточному
тестированию и зачету
… (сегмент, топология, мост) - способ объединения компьютеров между собой в сети.
Для какой топологии справедливо утверждение. «При использовании данной
топологии в случае выхода из строя одной из рабочих станций или кабеля, сеть созраняет
свою работоспособность даже при отсутствии резервных связей».
Какой тип сетей строится на базе стандарта IEEE 802.11:
Поставьте в соответствие:
Локальный
адрес узла
IP-адрес
Символьный
адрес
109.26.17.100
11-А0-17-3D-BC-01
SERV1.IBM.COM
Как называется максимальная скорость, с которой канал способен передавать данные?
Как называется техника отсчета сигналов приходящих к приемнику с линии связи?
Как называется совокупность сетевых узлов и каналов связи, включающая средства
каналообразования и линии связи, которая образуетсеть каналов передачи и групповых
трактов?
Как называют сеть с мостами?
Максимальная скорость данных по линии узкополосный ISDN:
12
Узкополосная линия ISDN состоит из двух B-каналов, каждый из которых передает
данные со скоростью ......(28 Кбит/с, 64 Мбит/с, 155 Мбит/с, 640 Мбит/с), и одного Dканала для передачи управляющей информации со скоростью ....... (8 Кбит/с, 16 Кбит/с, 64
Кбит/с, 128 Кбит/с).
Установите соответствие между типом высокоскоростной сети и соответствующей
характеристикой:
Продолжение развития сетей Ethernet и Fast Ethernet
FDDI
Высокоскоростной Ethernet с множественным доступом к среде и
обнаружением коллизий
Gigabit
Ethernet
100
Ethernet
BaseX
Оптоволоконный интерфейс
Оптоволоконная
технология
с
соединений,
предназначенная
для
сверхвысоких скоростей
ATM
коммутацией
приложений,
физических
требующих
Технология передачи данных одинаковыми ячейками, работающая
как на существующем кабельном оборудовании, так и на специальных
Fibre Channel
оптических линиях связи. Поддерживает скорости обмена от 25 до 622
Мбит/сек с перспективой увеличения до 2.488 Гбит/сек.
100Base
AnyLAN
VG
Технология построения локальных сетей, поддерживающая
форматы данных Ethernet и Token Ring со скоростью передачи 100
Мбит/сек по стандартным витым парам и оптоволокну.
Как можно назвать группу компьютеров, между которыми может быть установлено
электронное соединение посредством физических линий передачи данных?
Как называется иерархически организованная совокупность протоколов, решающих
задачу взаимодействия узлов сети?
Как подразделяются сети по типу среды передачи?
Выберите 4 существующие топологии или структуры локальных сетей.
Как называется цифровой сигнал с двумя состояниями, используемый для передачи
информации?
Расставьте понятия в порядке, соответствующим их определениям.
Нумерация
блоков -
механизм возврата к определенному положению для повторной
передачи информации;
Управление
потоком данных -
механизм распределения и синхронизации информационных
потоков;
Методы
восстановления Разрешение
доступа -
контроль и управление ограничениями доступа к данным.
механизм определения ошибочно переданной или потерянной
информации;
Какие 4 типа каналов связи относятся к вторичным?
В структуре …… (звезда, шина, дерево, кольцо) компьютеры подключены к одному
общему кабелю. В структуре …… (звезда, шина, дерево, кольцо) имеется центральный
узел, от которого идут линии связи к каждому компьютеру. В сети, имеющей структуру
……(звезда, шина, дерево, кольцо), информация передается между станциями по кругу.
Сеть типа …… (звезда, шина, дерево, кольцо) представляет собой соединение множества
топологий звезда через коммутационные узлы.
13
Как устанавливается внутренний сетевой адаптер?
Как можно определить коммуникационную сеть, соединяющую географически
удаленные компьютеры, принтеры и другие устройства?
Как называется способ коммутации, который определяет разбиение сообщения на
транспортном уровне на фрагменты одинаковой длины?
Какие три основных топологии используются в сетях, построенных на витой паре?
Как называется устройство, служащее для подключения компьютера к кабелю по
стандарту 10 Base-5?
Как называется кадр данных, используемый для предупреждения о начале передаче
данных в сети с кольцевой топологией?
Назовите наиболее часто используемые характеристики производительности сети?
6.5 Примерный перечень вопросов и заданий к зачету
1. Средства телекоммуникаций. История телекоммуникаций. Передача данных. Канал
передачи данных. Схема канала передачи данных. Характеристики передачи данных
Теорема Шеннона.
2. Основные операции при передаче данных в канале. Синхронизация. Методы
передачи данных (синхронный и асинхронный). Кодирование информации.Схемы
кодирования. Импульсно-кодовая модуляция. Операции дискретизации, квантования и
кодирования. Теорема Найквиста-Котельникова.
3. Способы цифрового кодирования. Потенциальные и импульсные коды. Код NRZ.
Самосинхронизирующиеся коды. Код RZ. Манчестерский код. Бифазный код. Контроль
правильности передачи. Основные методы контроля. Способ контроля по четности. Метод
вычисления циклических сумм (CRC). Нумерация блоков данных. Квитирование.
4. Телекоммуникационная среда передачи данных. Характеристики среды. Виды
коммуникационных сред. Проводные и беспроводные среды. Проводные физические
среды. Коаксиальный кабель. Витая пара. Оптоволоконный кабель. Беспроводные среды.
Частотные диапазоны беспроводной среды. Дальность связи. Антенны.
5. Информационная сеть. Телекоммуникационная сеть. Основные задачи сетей.
Классификация сетей. Характеристики сети. Назначение информационных сетей.
Основные компоненты сети. Понятие сетевого протокола. Основные функции протокола.
Базовый способ взаимодействия узлов и программ в сетях.
6. Сетевая модель взаимодействия открытых систем (OSI). Уровни модели. Схема
передачи информации в модели OSI. Стек протоколов. Понятие межуровневого
интерфейса
7. Понятие коммутации в сетях. Первичные и вторичные сети. Основные методы
оперативной коммутации. Методы доступа к среде передачи данных. Методы
мультиплексирования.
8. Сетевые стандарты. Организации по сетевой стандартизации. Протоколы
семейства стандартов IEEE 802.
9. Сетевое оборудование. Классы сетевого оборудования. Оборудование для
построения каналов и линий передачи данных. Оборудование для построения сетей.
Оборудование доступа к сети.
10. Стандарты технологии Ethernet. Стандарты сетей с маркерным методом доступа.
Высокоскоростная технология FDDI.
11. Магистраль и сеть доступа. Способы построения магистральных сетей.
Построение на базе телефонных линий связи. Цифровые и аналоговые каналы. Т-линии.
Сети на основе каналов кабельного телевидения.
12. Сети и технология ATM. Сети SONET. Характеристики Ethernet-сети (Optical
Ethernet). Служба SMDS (Switched Multimegabit Data Service).
14
13. Беспроводные сети. Классы беспроводных сетей. Технологии сектора локальных,
региональных и глобальных интерфейсов. Беспроводные сети. Технологии. Bluetooth.
14. Технология ZigBee. Основные характеристики и особенности технологии.
Топология сети.
15. Стандарты группы IEEE 802.11. Методы доступа. Методы передачи данных.
Базовые топологии сетей WiFi. Принцип роуминга.
16. Технологии мобильной беспроводной связи. Сотовая телефония. Принципы работы
сотовой связи. Диапазоны частот сотовой связи. Технология Wi-MAX. Особенности и
характеристики технологии. Беспроводные оптические каналы связи. Транковая
радиосвязь.
17. Технологии беспроводных глобальных интерфейсов. Радиорелейные сети.
Спутниковые системы. Геостационарные спутники и сети. Системы спутникового
телевещания. Беспроводные сети на базе низкоорбитальных спутников. Спутниковая
телефония. Навигационные системы.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
а) основная литература:
1. Бождай А.С., Финогеев А.Г. Сетевые технологии. Учебное пособие. Часть 1. –
Пенза: Изд-во ПГУ, 2006, 88с.
2. Бождай А.С., Финогеев А.Г. Сетевые технологии. Учебное пособие. Часть 2. –
Пенза: Изд-во ПГУ, 2007, 96с.
3. Бождай А.С., Финогеев А.Г. Сетевые технологии. Учебное пособие – Пенза:
Изд-во ПГУ, 2009, 213с.
4. Финогеев А.Г., Финогеев А.А. Сети и телекоммуникации. Часть 1.
Моделирование локальных сетей в среде OPNET / Учебно-методическое пособие – Пенза:
Изд-во ПГУ. – 2014. - 45с.
5. Финогеев А.Г., Финогеев А.А. Сети и телекоммуникации. Часть 2.
Моделирование глобальных сетей в среде OPNET / Учебно-методическое пособие –
Пенза: Изд-во ПГУ. – 2014. - 50с.
6. Олифер В., Олифер Н. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы.
Учебник для вузов. Третье издание. – СПб.: Изд.: Питер, 2007 г. - 960 с.
7. Бернард Скляр Цифровая связь. Теоретические основы и практическое
применение, 2-е издание. – М.: Вильямс, 2007. - 1104 с., с ил.
8. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник для
вузов. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2004. — 703 с.: ил.
9. Таненбаум Э.С. Компьютерные сети. 4-е издание. – Спб.: Издательство: Питер,
2003. – 992с.
10. Максимов Н.В., Попов И.И. Компьютерные сети - Издательства: Форум,
Инфра-М, 2007 г. - 448 стр.
11. Пескова С.А. Сети и телекоммуникации: учебное пособие для студ. высш.
учеб. заведений - М.: Изд. центр «Академия», 2006. – 352с.
12. Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Вычислительные системы,
сети и телекоммуникации: Учебник.-4-е изд., перераб. и доп. / Под ред. А.П.
Пятибратова.- М.: Финансы и статистика, 2008. - 512с.
13. Хелд Г. Технологии передачи данных. - СПб.: Питер, 2003. - 720 с.
14. Семенов Ю.А. Алгоритмы телекоммуникационных сетей. Часть 1. Алгоритмы и
протоколы каналов и сетей передачи данных. – М.:Издательство Интернет-университет
информационных технологий, 2007. – 637 с.
15. Семенов Ю.А. Алгоритмы телекоммуникационных сетей. Часть 2. Протоколы и
алгоритмы маршрутизации в INTERNET . – М.:Издательство Интернет-университет
информационных технологий, 2007. – 829 с.
15
16. Семенов Ю.А. Алгоритмы телекоммуникационных сетей. Часть 3. Процедуры,
диагностика, безопасность . – М.:Издательство Интернет-университет информационных
технологий, 2007. – 511 с.
17. Ильина О. П., Бройдо В. Л. Вычислительные системы, сети и
телекоммуникации. – СПб: Питер, 2008.
18. Шахнович И.В. Современные технологии беспроводной связи. – М.:Изд.
“Техносфера”, 2006 г, 288 с.
б) дополнительная литература:
1. Авербах В.С., Патлань Л.М. "Основы работы в локальных вычислительных
сетях", Учебное пособие, СГЭА, 2002.
2. Вишневский В.М., Ляхов А.И., Портной С.Л., Шахнович И.В. Широкополосные
беспроводные сети передачи информации. – М.: Изд. “Техносфера”, 2005. - 591 с.
3. Гейер Д. Беспроводные сети. Первый шаг. М.: Изд. “Вильямс”, 2005. - 192 с.
4. Амато В. Основы организации сетей Cisco, Том 1,2.– М.:Изд. Cisco Press 2004 г.
5. Данилов П.П. Беспроводные сети дома и в офисе: краткие инструкции. М.:
“Аквариум принт”, 2005. - 128 с.
6. Мардер Н. С. Современные телекоммуникации - М.: ИРИАС, 2006 г., - 384 стр.
7. Уолрэнд Дж. Телекоммуникационные и компьютерные сети. Вводный курс М.: Постмаркет, 2001 г., - 480 стр.
8. Закер К. Компьютерные сети. Модернизация и поиск неисправностей: Пер. с
англ. – СПб.: Изд. БХК-Петербург, 2004. – 1008 с.: ил.
9. Гольдштейн Б.С., Ехриель И.М., Рерле Р.Д. Интеллектуальные сети М.: Радио и
связь, 2000. - 500c.
10. Велихов А.В., Строчников К.С., Леонтьев Б.К. Компьютерные сети
Издательство: Новый издательский дом, 2005. - 304 с.
11. Топорков С.С. Компьютерные сети для продвинутых пользователей. М.:
Издательство ДМК, 2005. - 192с.
12. Педжман Р., Джонатан Л. Основы построения беспроводных локальных сетей
стандарта 802.11. Руководство Cisco. — М.: «Вильямс», 2004. — С. 304.
13. Пролетарский А. В., Баскаков И. В., Чирков Д. Н. Беспроводные сети Wi-Fi
Издательство: Интернет-Университет Информационных технологий. 2007. – 217с.
14. Поляк-Брагинский А. Локальные сети. Модернизация и поиск неисправностей. СПб.: Изд.: БХВ-Петербург, 2006. – 642 с.
15. Клименко С. Ю. Компьютерная сеть за один день. Как на базе оборудования DLink развернуть проводную и Wi-Fi. - М.: Диалектика, 2008. - 256 с.
16. Уэнделл Одом Компьютерные сети. Первый шаг. – М.: Вильямс, 2006. - 432 с., с
ил.
17. Джим Гейер Беспроводные сети. Первый шаг (Cisco). – М.: Вильямс, 2005. - 192
с., с ил.
18. Терри Оглтри Модернизация и ремонт сетей, 4-е издание. – М.: Вильямс, 2005. 1328 с., с ил.
19. Хабрейкен Д. Освой самостоятельно сетевые технологии за 24 часа. – М.:
Вильямс, 2007. – 992с.
20. Камалян А.К., Кулев С.А., Назаренко К.Н. и др. Компьютерные сети и средства
защиты информации: Учебное пособие /Камалян А.К., Кулев С.А., Назаренко К.Н. и др. Воронеж: ВГАУ, 2003.-119с.
21. Сергеев А. П. Офисные локальные сети. Самоучитель. - М.:Издательский дом
"Вильяме", 2003. — 320 с.: ил.
22. Берлин А.Н. Цифровые сотовые системы связи. - М.: Эко-Трендз, 2007. - 296с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Система моделирования и проектирования информационных сетевых систем
16
Riverbed Modeler,
2. Система моделирования и проектирования сетей NetCracker.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Перечень специализированных аудиторий с указанием используемого в учебном
процессе основного учебно-лабораторного оборудования, технических средств обучения и
контроля
Оборудование для мультимедийных презентаций: ноутбук; проектор с пультом
дистанционного управления; экран.
Оборудование для лабораторных занятий: компьютерный класс – не менее 11
компьютеров в локальной сети с процессором Pentium-4, оперативной памятью – не менее
256 Мб, памятью винчестера – не менее 40 Гб, экраном дисплея с разрешением не менее –
1024 х 758,
17
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями ФГОС
ВПО.
Программу составил:
1. Д.т.н., профессор Финогеев Алексей Германович ________________________________
(Ф.И.О., должность, подпись)
Настоящая программа не может быть воспроизведена ни в какой форме без
предварительного письменного разрешения кафедры-разработчика программы.
Программа одобрена на заседании кафедры «Системы автоматизации проектирования»
Протокол № ___ от «____» ______________ 2015 года
Зав. кафедрой САПР
_________________/Бершадский А.М./
(подпись, Ф.И.О.)
Программа одобрена методической комиссией ФВТ
Протокол № ___
от «____» ______________ 20__ года
Председатель методической комиссии ФВТ
_______________________Н.Н. Коннов
(подпись)
(Ф.И.О.)
18
Сведения о переутверждении программы на очередной учебный год и
регистрации изменений
Учебный Решение кафедры
(№ протокола, дата,
год
Внесенные
изменения
Номера листов (страниц)
заменен- новых
ных
подпись зав. кафедрой)
19
аннулированных