Программа внеклассных уроков по изучению исторического наследия Н.М. Карамзина для общеобразовательных школ « 22 урока с Н.М. Карамзиным» «История в некотором смысле есть священная книга народов; главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего». Н.М.Карамзин «Мы – то, что мы помним». К.Д.Ушинский Пояснительная записка Актуальность программы: История нашего города славна и значима именами видных деятелей науки, литературы и искусства и вобрала в себя много важных событий и страниц из российской истории. В созвездии выдающихся имен, которых дала России Симбирская земля, немеркнущей звездой блистает имя писателя, историка, журналиста, критика, почётного члена Петербургской Академии наук Николая Михайловича Карамзина. В богатой истории России немного найдется людей, которые по оставленному ими следу, по масштабам и многогранности своей деятельности были бы сопоставимы по значимости с фигурой Николая Михайловича Карамзина. Н.М. Карамзин не только великий историк, писатель и журналист, он являет собой уникальное явление русской культуры, и каждое направление его деятельности является частью серьезного творческого наследия, оказавшего значительное влияние на последующее развитие общества. В 2016 году Россия отметит 250-летие великого земляка. Изучение и популяризация жизни и деятельности Н.М.Карамзина является главной целью всей российской общественности накануне этого значимого события. Огромное значение исторического наследия Н.М.Карамзина определяется в первую очередь глубоким патриотизмом писателя, его личностным отношением к России и ее великому героическому народу. Сибирская губерния есть только малая частица великой России, место, где мы родились и живем, строим то, что достанется нашим потомкам. Созидание нового невозможно без знания истории России, уроков прошлого, без обращения к истокам и духовному наследию. За последние годы возрос интерес к истории края, литературе, культуре своего народа. Роль библиотек в этом первостепенна, так как они обладают огромным информационным ресурсом и образовательным потенциалом. Программа предоставит возможность каждому школьнику прикоснуться к уникальному таланту Н.М. Карамзина, поможет раскрыть подрастающему поколению его многогранную личность со всех сторон. Цель: воспитание у подрастающего поколения патриотических взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому наследию России и родного края. Задачи: - изучение, сохранение и пропаганда исторического наследия творчества Н.М. Карамзина; - стимулирование интереса молодежи к изучению истории Отечества и историческим исследованиям в целом; - воспитание у молодежи чувства гордости за Родину и свой край; - осознание значимости наследия родного края в общей судьбе народов России. Описание программы: Программа адресована учащимся 1-11 классов общеобразовательных школ города. Уроки по Программе будут проводиться 2 раза в год в каждом классе. Формы занятий разнообразны, с учетом возрастных особенностей детей. В начальных классах дети знакомятся со сказками Н.М. Карамзина, в среднем звене - изучают биографию великого земляка и совершают виртуальные путешествия по памятным карамзинским местам. В старших классах школьники знакомятся с литературным наследием Н.М. Карамзина. Итоговым занятием каждого года станет единый урок истории в декаду отечественной истории «Час Карамзина». Содержание программы: №п /п 1. Название мероприятия Форма проведения «Во времена былые…» Экскурс в историю края 2. «Симбирская земля – родина талантов». 3. «Детское чтение для сердца и разума». Читаем сказки Н.М. Карамзина вместе (сказка «Дремучий лес») Урок – размышление по сказке Н.М.Карамзина «Прекрасная царевна и счастливый Карла». Богатырская сказка Н.М. Карамзина «Илья Муромец». 4. 5. 6. «Сказочный калейдоскоп» (по сказкам Н.М.Карамзина) 7. Н.М.Карамзин. Страницы жизни. (Детство и юность Н.М. Карамзина). «Н.М.Карамзин: Каков я был, как думал и мечтал?» Страницы биографии. Карамзинская общественная библиотека. 8. 9. 10. 11. 12. «Он памятник себе воздвиг чудесный, вечный». Памятник Н.М.Карамзину. Благотворители и меценаты Симбирской губернии. Вклад семьи Карамзиных в благотворительность края. «И будет имя его жить в России вечно»». 13. «С именем великого земляка». 14. «Родина мила сердцу пленительными воспоминаниями». Н.М. Карамзин и Симбирский край. Симбиряне в жизни и творчестве Н.М. Карамзина. 15. Категория учащихся 1 класс Время проведения Сентябрь Час краеведения 1 класс январь Громкие чтения 2 класс октябрь Урок-размышление 2 класс февраль Час литературного чтения 3 класс Ноябрь Интерактивная викторина. Конкурс рисунков по сказкам Н.М. Карамзина Краеведческий урок 3 класс март 4 класс декабрь Урок краеведения 4 класс апрель Видео-урок 5 класс Октябрь Видео-урок 5 класс февраль Час краеведения, электр. презентация с использованием видеоматериалов Виртуальная экскурсия по карамзинским местам Интерактивная играпутешествие по карамзинским местам Краеведческий час 6 класс ноябрь 6 класс март 7 класс декабрь 7 класс апрель Краеведческий час 8 класс октябрь 16. Карамзин и Дмитриев: земляки, соратники, друзья. Урок краеведения 8 класс Март 17. «Что ты знаешь о Н.М. Карамзине?» 9 класс Декабрь 18. Путешествуем по Европе вместе с Н.М. Карамзиным. «Письма русского путешественника». Поэтическая деятельность Н.М. Карамзина. Турнир знатоков (интерактивная викторина) Виртуальное путешествие 9 класс май Час поэзии 10 класс Ноябрь 19. 20. Пушкин и Карамзин. Беседа 10 класс Март 21. Литературное наследие Н.М. Карамзина. Час литературы, викторина 11 класс сентябрь 22. Карамзин – историограф Государства Российского. Час истории, видео-урок 11 класс Январь