Программа 22 урока с Карамзиным

Программа
внеклассных уроков по изучению
исторического наследия Н.М. Карамзина
для общеобразовательных школ
« 22 урока с Н.М. Карамзиным»
«История в некотором смысле есть священная книга народов; главная,
необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и
правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего
и пример будущего».
Н.М.Карамзин
«Мы – то, что мы помним».
К.Д.Ушинский
Пояснительная записка
Актуальность программы:
История нашего города славна и значима именами видных деятелей
науки, литературы и искусства и вобрала в себя много важных событий и
страниц из российской истории. В созвездии выдающихся имен, которых
дала России Симбирская земля, немеркнущей звездой блистает имя
писателя, историка, журналиста, критика, почётного члена Петербургской
Академии наук Николая Михайловича Карамзина.
В богатой истории России немного найдется людей, которые по
оставленному ими следу, по масштабам и многогранности своей
деятельности были бы сопоставимы по значимости с фигурой Николая
Михайловича Карамзина.
Н.М. Карамзин не только великий историк, писатель и журналист, он
являет собой уникальное явление русской культуры, и каждое направление
его деятельности является частью серьезного творческого наследия,
оказавшего значительное влияние на последующее развитие общества.
В 2016 году Россия отметит 250-летие великого земляка. Изучение и
популяризация жизни и деятельности Н.М.Карамзина является главной
целью всей российской общественности накануне этого значимого события.
Огромное значение исторического наследия Н.М.Карамзина
определяется в первую очередь глубоким патриотизмом писателя, его
личностным отношением к России и ее великому героическому народу.
Сибирская губерния есть только малая частица великой России, место,
где мы родились и живем, строим то, что достанется нашим потомкам.
Созидание нового невозможно без знания истории России, уроков прошлого,
без обращения к истокам и духовному наследию.
За последние годы возрос интерес к истории края, литературе,
культуре своего народа. Роль библиотек в этом первостепенна, так как они
обладают огромным информационным ресурсом и образовательным
потенциалом.
Программа предоставит возможность каждому школьнику
прикоснуться к уникальному таланту Н.М. Карамзина, поможет раскрыть
подрастающему поколению его многогранную личность со всех сторон.
Цель: воспитание у подрастающего поколения патриотических
взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому наследию
России и родного края.
Задачи:
- изучение, сохранение и пропаганда исторического наследия творчества
Н.М. Карамзина;
- стимулирование интереса молодежи к изучению истории Отечества и
историческим исследованиям в целом;
- воспитание у молодежи чувства гордости за Родину и свой край;
- осознание значимости наследия родного края в общей судьбе народов
России.
Описание программы:
Программа адресована учащимся 1-11 классов общеобразовательных
школ города. Уроки по Программе будут проводиться 2 раза в год в каждом
классе. Формы занятий разнообразны, с учетом возрастных особенностей
детей.
В начальных классах дети знакомятся со сказками Н.М. Карамзина, в
среднем звене - изучают биографию великого земляка и совершают
виртуальные путешествия по памятным карамзинским местам. В старших
классах школьники знакомятся с литературным наследием Н.М. Карамзина.
Итоговым занятием каждого года станет единый урок истории в
декаду отечественной истории «Час Карамзина».
Содержание программы:
№п
/п
1.
Название мероприятия
Форма проведения
«Во времена былые…»
Экскурс в историю
края
2.
«Симбирская земля – родина
талантов».
3.
«Детское чтение для сердца и
разума».
Читаем сказки Н.М. Карамзина
вместе (сказка «Дремучий лес»)
Урок – размышление по сказке
Н.М.Карамзина
«Прекрасная царевна и
счастливый Карла».
Богатырская сказка
Н.М. Карамзина
«Илья Муромец».
4.
5.
6.
«Сказочный калейдоскоп»
(по сказкам Н.М.Карамзина)
7.
Н.М.Карамзин. Страницы
жизни.
(Детство и юность
Н.М. Карамзина).
«Н.М.Карамзин: Каков я был,
как думал и мечтал?»
Страницы биографии.
Карамзинская общественная
библиотека.
8.
9.
10.
11.
12.
«Он памятник себе воздвиг
чудесный, вечный».
Памятник Н.М.Карамзину.
Благотворители и меценаты
Симбирской губернии. Вклад
семьи Карамзиных в
благотворительность края.
«И будет имя его жить в России
вечно»».
13.
«С именем великого земляка».
14.
«Родина мила сердцу
пленительными
воспоминаниями».
Н.М. Карамзин и Симбирский
край.
Симбиряне в жизни и
творчестве Н.М. Карамзина.
15.
Категория
учащихся
1 класс
Время
проведения
Сентябрь
Час краеведения
1 класс
январь
Громкие чтения
2 класс
октябрь
Урок-размышление
2 класс
февраль
Час литературного
чтения
3 класс
Ноябрь
Интерактивная
викторина.
Конкурс рисунков по
сказкам Н.М. Карамзина
Краеведческий урок
3 класс
март
4 класс
декабрь
Урок краеведения
4 класс
апрель
Видео-урок
5 класс
Октябрь
Видео-урок
5 класс
февраль
Час краеведения,
электр. презентация с
использованием
видеоматериалов
Виртуальная экскурсия
по карамзинским
местам
Интерактивная играпутешествие по
карамзинским местам
Краеведческий час
6 класс
ноябрь
6 класс
март
7 класс
декабрь
7 класс
апрель
Краеведческий час
8 класс
октябрь
16.
Карамзин и Дмитриев: земляки,
соратники, друзья.
Урок краеведения
8 класс
Март
17.
«Что ты знаешь о
Н.М. Карамзине?»
9 класс
Декабрь
18.
Путешествуем по Европе вместе
с Н.М. Карамзиным.
«Письма русского
путешественника».
Поэтическая деятельность
Н.М. Карамзина.
Турнир знатоков
(интерактивная
викторина)
Виртуальное
путешествие
9 класс
май
Час поэзии
10 класс
Ноябрь
19.
20.
Пушкин и Карамзин.
Беседа
10 класс
Март
21.
Литературное наследие
Н.М. Карамзина.
Час литературы,
викторина
11 класс
сентябрь
22.
Карамзин – историограф
Государства Российского.
Час истории,
видео-урок
11 класс
Январь