Отношение библиотекарей к проблемам российской государственности: социологический анализ Айвазян А. А., заведующий сектором «Учебно-образовательный центр» ГБУК СОУНБ им. В.Г.Белинского, кандидат политических наук, доцент Уральского Федерального Университета Сулимова Н. С., заместитель директора ГБУК «СОУНБ им. В. Г. Белинского» по научной и методической работе В апреле 2012 года в ряде библиотек Свердловской области нами проведено небольшое исследование – опрос на тему: «Отношение библиотекарей к проблемам российской государственности». Методологической основой социологического опроса явились следующие разработанные и обоснованные нами ранее научные принципы. 1 «Отношение к государственности» представляет собой политическую форму гражданского самосознания, которое характеризуется ответственной свободой и свободной ответственностью человека в обществе и государстве. 2. Гражданское самосознание и традиционное сознание, гражданственность и традиционность – амбивалентные феномены. Однако, процесс развития гражданственности (например, гражданского общества или гражданского сознания) начинается с традиционности. Гражданственность – феномен развития (общества, сознания, культуры), традиционность – феномен сохранения (религии, идеологии, культурных норм). Гражданственность ориентирована на будущее, традиционность – на прошлое. 3. Российское общество проживает и переживает процесс развития гражданственности (западного по сути феномена, но с адаптацией к нашей российской действительности) – от традиционности (традиционного идеоцентричного советского общества и советского сознания). 4. На особенности проявления гражданского самосознания в современном обществе наиболее сильно влияет профессиональная культура человека. профессиональное сообщество оказывается «местом» формирования, развития и проявления гражданской культуры человека. Основной особенностей целью проведенного политической культуры исследования было выявление профессионального сообщества библиотекарей в контексте дихотомии «традиционность/гражданственность». Основными задачами можно считать: 1. Выявление возраста, образования, стажа работы, рода деятельности, семейного положения респондентов. Исследование влияния этих характеристик на проявление политической культуры с доминированием традиционных («просоветских») или гражданских признаков. 2. Выявление особенностей отношения к работе, к непосредственному руководителю. Исследование косвенной детерминированности профессионального и политического поведения. 3. Определение обобщенных признаков традиционной и гражданской культуры у респондентов. 4. Выявление особенностей отношения респондентов к России как в ретроспективе, так и в перспективе. Гипотезы: 1. Возраст респондента отражает его отношение к государству в контексте влияния советского или современного (российского) общества и государства: возрастная «вилка» от 30 до 34 лет является переходной: младше этого возрастного промежутка – поколение с современными ценностями, установками (поколение россиян); старше этого возрастного промежутка – поколение, воспитание, взросление, ценностное формирование которого происходило в советский период (просоветское поколение). 2. Высшее образование (особенно гуманитарное) определяет скорее гражданственность, нежели традиционность мышления. 3. Отношение к руководителю экстраполируется на отношение к власти и показывает особенности политической культуры: как человек относится к начальнику, так относится и к власти. Результаты опроса (все респонденты оказались женского пола, что изначально отражает специфику профессии и специфику опроса) Ваш возраст: 21-29 лет – 10% 30-34 года – 12% 35-49 лет – 49% 50-60 лет – 29 % Как видно из первого вопроса (распределение респондентов по возрасту), согласно гипотезе, только 10 % будут определенно отражать ценности современной (в большей степени прозападной) ориентированности гражданского сознания. 12% - неопределенный возраст. А у большей части респондентов (более 78 % - 49 % +29%) - гипотетически, будет проявляться просоветское традиционное (идеологическое) сознание. В пользу традиционности сознания указывают ответы на другой вопрос из «паспортички» - стаж профессиональной деятельности: До 1 года – 2 % От 1 до 5 лет - 10 % От 5 до 10 лет – 29 % Более 10 лет – 59 % Ответы на вопрос – ваше образование: Среднее специальное – 9% Незаконченное гуманитарное – 10 % Высшее – (гуманитарное) – 70 % Высшее (негуманитарное) – 11 % Согласно гипотезе, результаты второго вопроса из «паспортички», напротив, демонстрируют гражданским (а не возможности традиционным) «перевеса» сознанием. респондентов Однако, с соотношение возраст/образование позволяет сделать вывод о том, что большинство опрашиваемых нами респондентов имеют гуманитарное (именно советское) образование и начинали работать в советских библиотеках. Отвечая на вопрос «Род Вашей деятельности» респонденты не могли определить одну характеристику (скорее всего, ввиду многофункциональности их деятельности) и давали по 2 или 3 ответа: Руководитель организации – 5% Руководитель среднего звена – 29 % Исполнительная работа – 51 % Творческая деятельность – 15 % Семейное положение респондентов выглядит так: Холостая (в том числе, вдова) – 34 % Замужем – 66 % Значимы были ответы на косвенный вопрос – «Ваше отношение к начальнику (работодателю, контролирующему органу»: Он (она) – «царь и бог» - 2 % Я его (ее) уважаю – 62 % Я его (ее) боюсь – 5 % Он (она) – мой партнер (29 %) Другое – 2 % «Разброс» ответов – достаточно интересный. Большинство респондентов уважают начальство. С учетом российской ментальности, уважение («уважает, значит боится или любит»), страх, «царь и бог» - отношения одного порядка «человеческих» гуманитарных ориентаций. Отношения с начальством строятся на основе характеристик оценивания, (роль чувственно-эмоциональных иррациональных играет и гендерный фактор). В плане политической культуры (с учетом преобладания уважения), это – преобладание его «подданического» типа (терминология Г. Алмонда и С. Вербы), который характеризуется осознанным или «наработанным» желанием «подчиниться». Однако, треть респондентов (29 %) оценивает отношение к начальнику как «равное» партнерское отношение, что адекватно современной нормативноправовой системе (в соответствии с трудовым кодексом и трудовыми (гражданскими) правоотношениями. Из ранжированных респондентом ценностей, в приоритете оказались традиционные ценности: семья, дети, родители, муж. Неактуальными (или менее актуальными) в профессиональном сообществе оказались следующие ценности: собственное имущество, друзья, карьера, работа, безопасность. Неактуальность «работы», «карьеры» можно объяснить спецификой профессии: она интеллигентная, «культурная», работа уже есть, она нравится, следовательно, на эти ценности респонденты не обращают внимание. «Безопасность» безопасностью также нет оказывается проблем у неактуальной респондентов, ценностью: либо либо безопасность с не рассматривается женской аудиторией как ценность. Ценность «друзья» в некоторых анкетах оказывалась достаточно значимой, если женщина (девушка) не обременена семьей, что вполне понятно. Был задан прямой вопрос – о роли России в современном мире: Россия – великая самобытная страна – 43 % Россия – одна из крупнейших европейских стран – 39 % Россия – зависимая страна – 18 % Первый и второй ответы отражают патриотичность респондентов – гордость за свою страну (современных «славянофилов» и «западников»), в сумме это 82 %. А 18 % опрошенных отражают протестный критичный настрой, среди интеллигенции данный показатель в 2 раза выше, чем в обществе в целом. Было задано два вопроса, отражающие личностное самочувствие, удовлетворенность жизнедеятельностью: Меня в жизни устраивает почти все – 66 % Меня в жизни многое не устраивает – 34 % А на вопрос «Кто виноват в Ваших проблемах (если они есть)», респонденты ответили: Никто, стечение обстоятельств – 31 % Государство – 20 % Я – 49 % Ответы показывают высокий уровень осознанности, самостоятельности, объективности в оценках существующих обстоятельств. Знание конституционных основ России продемонстрировало 75 % респондентов, которые правильно ответили на вопрос: «Кто представляет исполнительную власть России», 25 % ответили неправильно (14 % Государственная Дума, 2 % - Совет Федерации, показатель достаточно низкой правовой 9 % - полиция). культуры и Это политической осведомленности респондентов («Конституция РФ» – тема предмета «обществознание» 9 класса средней школы!). Видимо, не политико-правовыми, а литературными и историческими знаниями сильно библиотечное сообщество. Интересны, но вполне предсказуемы ответы на следующие вопросы: Герой России на все времена: Пушкин А.С. – 47 % Петр I – 23 % Жуков Г.К. – 10 % Толстой Л.Н. – 4 % Путин В.В. – 4 % Ельцин Б.Н. – 1 % Николай II – 1 % Горбачев М.С. – 1 % Другое – 9 % (Гоголь, Колчак, человек труда, Столыпин и т.д.); Основным виновником российских проблем являются (по мнению респондентов): Сталин И.В. - 28 % Ельцин Б.Н. – 23 % Горбачев М.С. - 19 % Другое – 18 % (Ленин, сами виноваты, менталитет, народ) Николай II – 7 % Петр I – 5 %; Из российских проблем, самой главной, по мнению респондентов, являются: Коррупция – 39 % Низкий уровень активности граждан – 26 % Низкий уровень политической культуры – 20 % Ущемление прав человека – 9 % Сырьевая экономика – 4 % Другое – 2 %; От кого зависит решение самой главной проблемы? От власти – 39 % От общества – 37 % От меня – 13 % От Президента – 9 % Другое – 2 % Ответы на последние четыре вопроса поражают самостоятельностью, креативностью, критичностью мышления респондентов. Очевидно, что подобные вопросы достаточно часто занимают аналитический ум респондентов и являются предметом повседневных дискуссий в узких кругах библиотечного сообщества. Резюмируя результаты социологического исследования, необходимо отметить противоречивость и неопределенность респондентов в их отношении к российской государственности. Ответы на косвенные вопросы (которые были ориентированы на бессознательную реакцию) показали традиционность, патриархальность политической культуры большей части респондентов, их политическую пассивность, приоритет личных и семейных ценностей. Однако ответы на прямые вопросы (отражающие результаты мыслительных осознанных процессов сознания) – прямо противоположны: большинство респондентов проявили активную жизненную и гражданскую позицию, с элементами (у четвертой части) протестных настроений и критического настроя. Стало быть, противоречивость данного профессионального сообщества (как впрочем, российской интеллигенции, в целом) заключается, с одной стороны, в адекватной, объективной осознанной оценке и отношении к российской действительности, российским политическим и правовым переменам, с другой стороны, в нежелании принять эту (гражданскую) действительность («понимаю, но не принимаю») – в силу прошлых советских (традиционных идеологических) привычек, ценностей, образцов поведения.