Годовой план работы - Детский сад № 5 «Ивушка

Годовой план работы социального педагога
на 2012 – 2013 учебный год.
Задачи:
1. Повысить эффективность профилактики и предупреждения неблагополучия в
семье и в коллективе детского сада, воспитанников детского сада;
2. Способствовать повышению правовых знаний по вопросу защиты и охране прав
ребенка среди педагогов, родителей и самих детей;
3. Стимулирование детей к формированию у них адекватной оценки, их
взаимодействия с окружающей действительностью;
4. Создание атмосферы доброжелательности и взаимной заботы, как внутри
дошкольного учреждения, так и за пределами него.
Перечень мероприятий
Сбор информации в банк данных о новых семьях
сроки
До 1 ноября
ответственные
Социальный
воспитанников. Оформление социальных карт на
педагог, старший
новых воспитанников.
воспитатель,
воспитатели групп.
Участие в родительских собраниях групп.
Сентябрь,
Социальный
декабрь, апрель-
педагог,
май.
администрация,
воспитатели групп.
Составление социального паспорта групп и сада.
В течение года
Социальный
педагог,
воспитатели групп.
Соц. педагог,
Посещение семей «группы риска».
По мере
воспитатели групп,
необходимости
психолог.
Социальный
Проведение диагностической деятельности
(наблюдение, анкетирование, собеседование).
В течение года
педагог,
воспитатели групп,
психолог.
Социальный
Занятия по правовому воспитанию детей в группах
В течение года по
педагог,
старшего дошкольного возраста.
плану
воспитатели групп
Социальный
Коррекционная работа с детьми «группы риска»
В течение года
педагог, психолог,
воспитатели групп.
Социальный
Методическая работа с педагогическим
В течение года
коллективом, родителями.
педагог, старший
воспитатель.
Социальный
Занятия с детьми подготовительных групп,
В течение года по
педагог,
направленных на социальную адаптацию детей к
плану
воспитатели групп
школе.
Социальный
Оформление информационных стендов и групповых
В течение года
педагог
альбомов для родителей.
Заключение договоров о сотрудничестве с
различными организациями.
Заведующий ДОУ,
В течение года
социальный
педагог
Социальный
Помощь родителям в оформлении документов: для
В течение года
компенсационных выплат по оплате за детский сад;
льготы по оплате за детский сад.
Социальный педагог: ____________ Е.В.Шевелева
педагог
Перспективный план работы социального педагога на 2012 – 2013 учебный год
Дата
Вид работы
С кем проводится
Цель
проведения
Сентябрь
1.Анкетирование
родителей.
Работа проводится
с родителями всех
групп.
Опрос родителей с целью выявления их запросов и ожиданий.
Определение линии социально-педагогического общения с
семьей.
2.Анализ результатов.
3. Составление социальных
карт вновь поступивших
воспитанников.
Изучение индивидуальных особенностей ребенка; получение
социологических данных о семье; получение представлений и /
или ожиданий, планов относительно сотрудничества со
специалистами детского сада.
4. Участие в родительских
собраниях групп.
Сотрудничество с педагогами групп и родителями
воспитанников; донесение информации социальнопедагогического содержания; приглашение семьи на
консультацию к специалистам ДОУ.
5. Консультирование
родителей вновь
зачисленных в детский сад
по вопросам
компенсационных выплат
по оплате за детский сад.
6. Занятия по правовому
воспитанию детей.
Родители
воспитанников
ДОУ
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
Помощь в оформлении документов для компенсационных
выплат по оплате за детский сад и льгот по оплате за детский
сад.
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
Октябрь
7 Подготовка к
праздничному
мероприятию,
посвященному «Дню
пожилого человека».
Воспитанники
детского сада
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
8. Наблюдение за детьми
ясельной группы.
Дети раннего
возраста
Выявление детей раннего дошкольного возраста с тяжелой
адаптацией к условиям детского сада.
1.Составление на основе
исследования социальных
карт воспитанников
социальных паспортов
групп и сада.
2. Консультация для
педагогов «Жестокое
обращение с детьми»
3. Занятия по правовому
воспитанию детей.
4. Проведение
праздничного
мероприятия,
посвященного Дню
пожилого человека.
5. Консультация педагогов
Анализ и прогнозирование деятельности социального и
педагога и педагогов детского сада.
Педагоги детского
сада
Пропаганда правового воспитания детей в педагогическом
коллективе; знакомство педагогов с основными признаками
жестокого обращения с детьми в семье
Воспитанники
старших групп
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
Воспитанники
детского сада, их
бабушки и
дедушки.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей; уважение к старшему
поколению.
Педагоги групп
Ознакомление педагогов детского сада с диагностическим
по диагностированию
социального развития
воспитанников.
6. Проведение диагностики
социального развития
воспитанников.
Ноябрь
1. Консультация для
родителей «Стили
семейного воспитания».
старшего
дошкольного
возраста.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста.
Родители
воспитанников
детского сада
2. Корректировка
социальных паспортов
групп и сада.
материалом по социально-эмоциональному развитию.
Определение уровня социально-эмоционального развития.
Корректировка списков на коррекционную работу.
Содействовать пониманию родителями проблем, вытекающих
из неправильно выбранного стиля семейного воспитания,
способствовать повышению эффективности взаимоотношений
между ребенком и родителями.
Анализ и прогнозирование деятельности социального и
педагога и педагогов детского сада.
3. Занятия по правовому
воспитанию детей.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
4. Занятия по семейному
воспитанию с детьми.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
5. Организация
фотовыставки «Родители и
дети».
6. Консультация педагогов
Семьи
воспитанников
детского сада.
Педагоги младших
и средних групп.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
Ознакомление педагогов детского сада с диагностическим
по диагностированию
социального развития
воспитанников.
7. Проведение диагностики
социального развития
воспитанников.
Декабрь
материалом по социально-эмоциональному развитию.
Воспитанники
младших и средних Определение уровня социально-эмоционального развития.
групп.
Корректировка списков на коррекционную работу.
1. Участие в родительских
собраниях групп.
2. Занятия по правовому
воспитанию детей.
Сотрудничество с педагогами групп и родителями
воспитанников; донесение информации социальнопедагогического содержания; приглашение семьи на
консультацию к специалистам ДОУ.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
3. Оформление стенда с
текстовой информацией
«Когда появляются
трудные дети».
Январь
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
Дать родителям знания, которые помогут им понять, почему
появляются трудные дети; формы и методы общения с детьми в
данный период.
4. Консультации для
родителей «Если ваш
ребенок часто дерется».
Родители
воспитанников
детского сада.
Дать родителям информацию о проблемах навыков общения у
детей дошкольного возраста; методы и формы преодоления
этих проблем.
1. Занятия по правовому
воспитанию детей.
Воспитанники
старшего
дошкольного
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
возраста
Февраль
2. Занятия с детьми
подготовительных групп
Воспитанники
подготовительных
групп
3. Занятия по семейному
воспитанию с детьми.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
Снизить тревогу у детей в ожидании поступления в школу;
использовать позитивные модели поведения в реальной жизни,
осознавать причины своих волнений через образы лесных
школьников.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
1. Консультация для
педагогов «Учимся
взаимодействовать с
родителями».
Педагоги детского
сада
Овладение навыками общения с родителями; развитие
адекватной оценочной деятельности, направленной на
выявление позитивных средств общения с родителями.
2. Занятия с детьми
подготовительных групп
Воспитанники
подготовительных
групп
Снизить тревогу у детей в ожидании поступления в школу;
использовать позитивные модели поведения в реальной жизни,
осознавать причины своих волнений через образы лесных
школьников.
3. Занятия по правовому
воспитанию детей.
4. Оформление стенда с
наглядно-текстовой
информацией «Новый
«папа» - как убрать
ковычки?».
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
Донести до родителей информацию о проблемах
эмоционального состояния ребенка с появлением нового члена
семьи; формы и методы общения с ребенком в данный период.
Март
Апрель
1.Консультация для
родителей «Роль матери и
отца в воспитании и
развитии ребенка»
Родители
воспитанников
детского сада
Дать родителям информацию о роли отца и матери в жизни и
воспитании ребенка; о влиянии родительских отношений на
формирование личности ребенка.
2. Занятия по правовому
воспитанию детей.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
3. Занятия с детьми
подготовительных групп
Воспитанники
подготовительных
групп
4. Занятия по семейному
воспитанию с детьми.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
1. Участие в родительских
собраниях групп.
Снизить тревогу у детей в ожидании поступления в школу;
использовать позитивные модели поведения в реальной жизни,
осознавать причины своих волнений через образы лесных
школьников.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
Сотрудничество с педагогами групп и родителями
воспитанников; донесение информации социальнопедагогического содержания; приглашение семьи на
консультацию к специалистам ДОУ.
2. Занятия по семейному
воспитанию с детьми.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
3. Занятия с детьми
подготовительных групп
Воспитанники
подготовительных
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
Снизить тревогу у детей в ожидании поступления в школу;
использовать позитивные модели поведения в реальной жизни,
групп
4. Занятия по правовому
воспитанию детей.
Май
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
осознавать причины своих волнений через образы лесных
школьников.
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
5. Консультация педагогов
по диагностированию
социального развития
воспитанников.
Педагоги детского
сада
Ознакомление педагогов детского сада с диагностическим
материалом по социально-эмоциональному развитию.
6. Проведение диагностики
социального развития
воспитанников.
Воспитанники
детского сада
Определение уровня социально-эмоционального развития.
Корректировка списков на коррекционную работу.
8. Подготовка к
праздничным
мероприятиям ко Дню
Победы.
Воспитанники
детского сада
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного
возраста; воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой
отечественной войны.
1. Участие в родительских
собраниях групп.
2. Составление годового
отчета о работе социального
педагога.
Сотрудничество с педагогами групп и родителями
воспитанников; донесение информации социальнопедагогического содержания; приглашение семьи на
консультацию к специалистам ДОУ.
Анализ проведенной работы за учебный год, составление задач
на будущий учебный год.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
3. Занятия по семейному
воспитанию с детьми.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
Воспитанники
Подготовительных
групп
5. Занятия с детьми
подготовительных групп
6. Занятия по правовому
воспитанию детей.
7. Организация выставки
детских рисунков
«Счастливая семья».
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
Семьи
воспитанников
детского сада
Воспитанники
детского сада
8. Праздничные
поздравления ветеранов
Июнь
1. Праздничное
мероприятие, посвященное
Дню защиты детей «Я имею
Снизить тревогу у детей в ожидании поступления в школу;
использовать позитивные модели поведения в реальной жизни,
осознавать причины своих волнений через образы лесных
школьников.
Максимально способствовать социальной адаптации ребенка
через формирование основных правовых знаний.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного
возраста; воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой
отечественной войны.
Воспитанники
старшего
дошкольного
Закрепить знания детей о гражданских правах и обязанностях.
Развивать правовое мировоззрение и нравственные
представления. Воспитывать чувство уважения к другим
право стать взрослым».
возраста
2. Беседы по семейному
воспитанию с детьми.
Воспитанники
старшего
дошкольного
возраста
3. Беседы с детьми
подготовительных групп
Воспитанники
подготовительных
групп
людям.
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье;
популяризация семейных ценностей.
Снизить тревогу у детей в ожидании поступления в школу;
использовать позитивные модели поведения в реальной жизни,
осознавать причины своих волнений через образы лесных
школьников.