Политическая социология - Саратовский государственный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе
профессор ______________ Е.Г.Елина
"__" _________ 2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Политическая социология Ч.1.
Направление подготовки
040100 – Социология
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов, 2011 год
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является ознакомление с основными понятиями и
концепциями политической социологии, способами научного анализа социальнополитических процессов и явлений современности, формирование знаний о предмете,
освоение предмета, основных методов и методик, применяемых в политической
социологии, умения осуществлять социологический анализ развития социальнополитической сферы современного общества. Курс способствует политической
социализации студентов, их способности анализировать политическую реальность.
Задачи дисциплины:
- изучение основных направлений политической социологии;
- знакомство с важнейшими теоретическими и эмпирическими исследованиями
российских и зарубежных специалистов по политической социологии;
- приобретение практических навыков анализа политических процессов;
- изучение актуальных политических проблем современного общества;
- освоение основных методик прикладных исследований политической сферы.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Основы политической социологии» относится к дисциплинам базовой
части ГСЭ цикла подготовки бакалавров по направлению 040100 – «Социология» профиль
подготовки «Общая социология». Как учебная дисциплина она связана со следующими
дисциплинами подготовки бакалавра: «История», «Философия», «Социология права»,
«Социология политики».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «Основы политической социологии»
В процессе освоения данной дисциплины формируются следующие
общекультурные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВПО,
реализующей ФГОС ВПО: способность к восприятию, обобщению, анализу информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способность находить
организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести
за них ответственность (ОК-4); умение использовать нормативные правовые документы в
своей деятельности (ОК-5); осознание социальной значимости своей будущей профессии,
обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социальноэкономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9); способность
анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); способность и
готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при
осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);
способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения
для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и
консалтинговой деятельности (ПК-10); способность и умение использовать полученные
знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социальноэкономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать:
- сущность, содержание и специфику изучаемой научной дисциплины;
- основные функции политической социологии;
- основные методы получения социологических данных в социально-политической сфере.
•Уметь:
- оценивать уровень собственных гуманитарных и социально-экономических знаний и
определить потребность в дальнейшем обучении;
- квалифицированно анализировать современные социально-политические проблемы
общества;
2
- извлекать, систематизировать информацию из различных источников, делать
обобщающие выводы.
•Владеть:
- навыками межличностной и межкультурной коммуникации, основанными на уважении к
историческому наследию и культурным традициям;
- методиками и понятийным аппаратом социологических исследований политических
явлений и процессов;
- навыками устного и письменного аргументированного изложения собственной позиции
по актуальным социально-политическим проблемам.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы - 144 часа, из них
34 аудиторных.
Количество часов по учебному плану
Всего - 144 часов, аудиторные занятия - 34 часов. Итоговая отчетность – экзамен.
№
п/п
Раздел
дисциплины
Семестр
Неделя
семестра
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
лекци
и
1
2
3
4
5
Предмет и метод
политической
социологии
История
становления и
развития
политической
социологии
Социальное как
категория
политической
социологии
Политическая
жизнь общества
Культура и
политика
2
1, 2
2
семи
нарск
ие
2
2
3, 4, 5, 6
4
4
14
реферат, тест
2
7, 8, 9
2
4
14
реферат, эссе
2
10, 11, 12,
13,
14, 15, 16,
17
4
4
16
реферат
4
4
16
реферат, тест
16
18
74
экзамен
2
практ
ическ
ие
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям семестра)
Формы
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
СРС
14
тест
Тема 1. Предмет и метод политической социологии
Объект и предмет политической социологии. Законы и категории политической
социологии. Функции, методы политической социологии. Политическая социология как
наука о законах взаимодействия социальной и других сфер жизни общества с политикой.
Политическая социология в системе обществознания. Соотношение политической науки,
политологии и политической социологии. Политическая социология и философия
политики.
3
Тема 2. История становления и развития политической социологии
Возникновение политической мысли. Политические учения древности (Платон,
Аристотель). Особенности политического знания в эпоху Возрождения (Х1У-ХУ вв.).
Политические воззрения Нового времени (Т.Гоббс, Дж.Локк, Ш.Монтескье, Ж.Ж.Руссо и
др.). Многоаспектность в изучении политики и власти во второй половине Х1Х- начале
ХХ веков. М.Вебер о государстве и власти, о формах господства. Анализ государственной
бюрократии. Институционализация политической социологии в России. Проблемы
государства, демократии, парламентаризма и политических партий в трудах
М.Острогорского, В.Чичерина, В.Хвостова, М.Ковалевского.
Тема 3. Социальное как категория политической социологии
Социальное как феномен общественной жизни. Единство многообразия социального.
Разграничение понятий «общественное» и «социальное». Специфика «социального».
Проблема понимания «социального» в трудах П.И. Новгородцева, Р. Арона. Принцип
социального взаимодействия и социального действия (Г.Спенсер, Э.Дюркгейм, М.Вебер,
П.Сорокин и др.). Взгляд на понимание социального в западной политической
социологии.
Тема 4. Политическая жизнь общества
Политика и власть. Сущность политической жизни. Политические отношения.
Структурные элементы политической жизни. Политическая жизнь и управление
социальными процессами. Роль и место политических потребностей в жизни общества.
Социальные и политические интересы. Политика как наука и искусство. Политические
отношения. Политическая власть. Виды легитимной власти по М.Веберу. Политическое
участие: формы и методы. Политическая система и ее социальные функции. Основные
элементы политической системы. Функции политической системы. Политические режимы
общества. Типология политических режимов.
Тема 5. Культура и политика
Взаимосвязь культуры и политики. Учет традиций культуры при анализе
политических отношений. Политика по отношению к культурному наследию. Политика и
создание культурных ценностей. Два пути взаимодействия культуры и политики на
цивилизационном и формационном уровне. Политика и культура: понятие, структурные
элементы, функции. Политическая культура как разновидность культуры, ее сущность и
структура. Типы политической культуры. Пути формирования политической культуры.
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки
реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в
учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (социологический
турнир, учебный практикум, кейс-метод, деловые и ролевые игры, решения проблемной
ситуации мозговой атакой, рефераты и доклада, компьютерное тестирование,
социологический опрос) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и
развития профессиональных навыков бакалавров: выполнение заданий к коллоквиуму,
семинарским занятиям, работу с первоисточниками и научной литературой.
Интерактивный семинар 1: Предмет политической социологии и ее место в системе
социологического знания.
Цель: Освоить основные понятия, этапы формирования и развития политической
социологии.
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет политической социологии, ее место в системе социологического знания.
2. Взаимосвязь политической социологии с другими науками.
3. Основные направления политической социологии.
4.Основные трудности социологического анализа политической сферы общества.
4
Темы докладов:
1. Особенности политической социологии как отдельной отрасли социологического
знания.
2. Взаимосвязь политической социологии с политологией, историей и другими
науками.
3. Особенности западной политической социологии.
4. Особенности становления политической социологии в России.
Образовательные технологии: обсуждение, дискуссия.
Задания для самостоятельной работы: Проанализируйте основные различия в развитии
политической социологии в Западной Европе и России.
Формы контроля самостоятельной работы студентов: эссе.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа: работа с учебными текстами, подготовка рефератов и докладов
по темам курса, эссе.
Формы текущего контроля: проведение текущих контрольных работ, тестирование.
Итоговый контроль: экзамен.
Тестовые вопросы по дисциплине «Политическая социология Ч.1.»
Вариант 1.
1. Предметом политической социологии является:
а) люди
б) политические институты
в) отношение людей к политическим институтам
2. Какое место занимает политическая социология в системе научного знания:
а) часть социологии
б) часть политологии
в) самостоятельная наука
3. Что сближает политическую социологию с такими науками, как политология,
история, право:
а) изучаемая сфера общественных отношений
б) методы исследования
в) методики исследования
4. Политическая социология в теоретическом плане это:
а) общая социологическая теория
б) нетеоретическая дисциплина
в) теория среднего уровня
5. Есть ли в политической социологии эмпирическая база:
а) эмпирическая база отсутствует
б) эмпирическая база есть
6. Выберите определение политической системы:
а) государство
б) совокупность государственных институтов и неправительственных
организаций, участвующих в политических отношениях
в) общественно-политические организации
7. Назовите основные подсистемы политической системы современного общества:
а) государственные институты и негосударственные организации, действующие в
сфере политики
б) государственные организации и партии
в) партии и общественные движения
5
8. Кто впервые ввел понятие политическая система в социологические
исследования:
а) Т.Парсонс
б) Д.Истон, Г.Алмонд
в) К.Поппер
9. Назовите основные типы негосударственных участников политических
процессов:
а) бизнес-структуры
б) общественные организации
в) правительство
10. Назовите основное отличие партий от общественных движений:
а) партии борются за политическую власть
б)движения являются более многочисленными организациями, чем партии
в) общественные движения ближе к народу
Вариант 2.
1. Харизматическое господство по М. Веберу основано на:
а) праве
б) харизме
в) диктатуре
г) вере
2. По М. Веберу наличием профессионального аппарата управления
характеризуется тип господства:
а) традиционный
б) рациональный
в) харизматический
3. Средством обобщения многообразия эмпирической действительности у М.
Вебера выступает понятие:
а) идеальный тип
б) формальный тип
в) рациональный тип
г) традиционный тип
4. Автором работы «Преступление и кара, подвиг и награда» является:
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) М. Ковалевский
г) П. Сорокин
5. Что вы понимаете под гражданским обществом:
а) государственные организации
б) все общество
в) общественные структуры
6. Назовите главную функцию негосударственных (неправительственных)
организаций:
а) участие в выборах
б) посредник в продвижении интересов различных групп и слоев населения в
отношениях с государством
в) борьба за власть
7. Политическая культура это:
а) политическое поведение
б) элемент сознания
6
8. Кто ввел понятие политической культуры в политическую социологию:
а) Ф.Энгельс
б) Г.Алмонд
в) В.Парето
9. Гомогенная политическая культура это:
а) высокая политическая культура
б) однородная политическая культура
в) официальная политическая культура
10. Официальная политическая культура это:
а) политическая культура, разделяемая большинством населения данного
общества
б) политическая культура, на которой основываются выступления политических
деятелей, занимающих официальные государственные посты
Критерии оценки результатов тестирования:
12-14 – удовлетворительно
15-17 – хорошо
18-20 – отлично
Максимальное количество баллов за тест 20 баллов.
Темы докладов, рефератов, эссе
1. Предмет и основные направления политической социологии.
2. Место политической социологии в системе социологического знания и взаимосвязь
с другими общественными науками.
3. политическая система современного общества.
4. Основные проблемы социологического исследования государственных институтов.
5. Общая характеристика и основные типы негосударственных участников
политических процессов.
6. Социологические исследования партий и общественных движений.
7. Эмпирические исследования индивидуального участия в политическом процессе.
8. Эмпирические исследования политического поведения.
9. Политическая культура как предмет социологического анализа.
10. Подходы зарубежных исследователей и российских социологов к исследованию
политической культуры.
11. «Официальная» политическая культура, субкультура и контркультура.
12. Социологические подходы к исследованию элит в современном обществе.
13. Теории элит Г.Моска и В.Парето.
14. Социологические исследования элит в современном российском обществе на
федеральном уровне.
15. Социологические исследования региональных и местных элит.
16. Социологические подходы к исследованию политического лидерства.
17. Роль политических лидеров в современном российском обществе.
18. Электоральная социология как развивающееся направление эмпирических
исследований.
Примерный перечень вопросов к экзамену
1. Предмет, методы, функции политической социологии.
2. Структура и основные направления политической социологии.
3. Место политической социологии в системе социологического знания.
7
4. Взаимосвязь политической социологии с другими общественными науками.
5. Возникновение политической мысли. Политические учения древности (Платон,
Аристотель).
6. Особенности политического знания в эпоху Возрождения (Х1У-ХУ вв.).
7. Политические воззрения Нового времени (Т.Гоббс, Дж.Локк, Ш.Монтескье,
Ж.Ж.Руссо и др.).
8. Институционализация политической социологии в России.
9. Социальное как феномен общественной жизни. Разграничение понятий
«общественное» и «социальное». Специфика «социального».
10. Проблема понимания «социального» в трудах П.И. Новгородцева, Р. Арона.
11. Принцип социального взаимодействия и социального действия (Г.Спенсер,
Э.Дюркгейм, М.Вебер, П.Сорокин и др.).
12. Политика и власть.
13. Сущность политической жизни.
14. Политические отношения. Элементы политической жизни.
15. Политика как наука и искусство.
16. Политическая власть. Виды легитимной власти по М.Веберу.
17. Политическое участие: формы и методы.
18. Политическая система. Основные элементы политической системы.
19. Функции политической системы.
20. Политические режимы общества. Типология политических режимов.
21. Взаимосвязь культуры и политики.
22. Два пути взаимодействия культуры и политики на цивилизационном и
формационном уровне.
23. Политика и культура: понятие, структурные элементы, функции.
24. Типы политической культуры.
25. Пути формирования политической культуры.
26. Методики социологического исследования политической культуры.
27. Социологические подходы к исследованию элит в современном обществе.
28. Теории элит западных и российских социологов.
29. Социологические подходы к исследованию политического лидерства.
30. Роль политических лидеров в современном российском обществе.
Критерии оценки знаний:
Аттестационная оценка студента по
дисциплине
Рейтинговая оценка студента по
дисциплине, рейтинговые баллы
«зачтено»
50-100
«неудовлетворительно»
0-49
«удовлетворительно»
50-69
«хорошо»
70-84
«отлично»
85-100
8
1. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1. Политическая социология (учебное пособие). Отв. ред. Г.П.Сопов.-3-е изд., доп. И
перераб.- Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 3 экз.
2. Яковлев А.И. Политическая социология. М., 2010. – 20 экз.
Дополнительная литература:
1. Политическая социология / Д.Кола: - М.: Весь Мир: Изд-во Дом «ИНФРА-М»,
2001.- 14 экз.
2. Анурин В.Ф., Садулина А.М. Бюрократия: взгляды «извне» и «изнутри» // СОЦИС,
№ 2, 2010.
3. Байниязов Р.С. Правосознание и правовой менталитет в России. Под ред. Н.И.
Матузова. Саратов: СЮИ МВД России, 2008.
4. Баранов Н.А. Политические отношения и политические процессы в современной
России. Курс лекций: в 3 ч. СПб, 2004.- 4 экз.
5. Бачинин В.А. Энциклопедия философии и социологии права. СПб, 2006.
6. Борлади М. Социология власти Габриэля Тарда / пер. с фр. А.Б.Гофмана,
Л.Ю.Спиридоновой // СОЦИС, № 2, 2008.
7. Бурдье П. Социология политики. М., 1993.
8. Василенко И.А. Геополитика современного мира. М., 2007.
9. Василенко И.А. Сравнительная политология. М., 2009. – 12 экз.
10. Виноградов В.Д., Головин Н.А. Политическая социология. Спб.,2007.
11. Власть как выражение интересов социальных общностей в регионе: традиции и
инновации: Учеб.-метод. пособие для студ. социологического факультета/
И.А.Бегинина, Г.В.Дыльнов и др. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2008.
12. Головин
Н.А.
Теоретико-методологические
исследования
политической
социализации. СПб, 2004. – 4 экз.
13. Конституция Российской Федерации. М., 1993.
14. Марченко М.Н., Мачин И.Ф. История политических и правовых учений. М., 2009. –
6 экз.
15. Мачин И.Ф. История политических и правовых учений. М., 2010. – 22 экз.
16. Путин В.В. Послание Президента Российской Федерации Федеральному
Собранию. М., 2009, 2010.
17. Путин В.В. Россия на рубеже тысячилетия // Российская газета. 31 декабря 1999.
18. Российская социологическая энциклопедия. Под ред. Г.Осипова. М.. 1998.
19. Теория политики: учеб.пособие/ под ред. Б.А. Исаева. М., СПб, 2008.
20. Тощенко Ж.Т. Государство как субъект теократии // СОЦИС, № 2, 2007.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Государственная Дума ФС РФ – http://www.duma.qov.ru/
2. ВЦИОМ: Всероссийский центр изучения общественного мнения: информационные
материалы - http://wciom.ru/index.
3. Национальная социологическая энциклопедия - http://voluntary. ru/
4. Федеральный фонд учебных курсов по гуманитарным и социально-экономическим
дисциплинам - http://humanities.edu.ru/
5. Каталог образовательных интернет - ресурсов - http://catalog.vigmuk.ru/ index.pi
6. Журнал «Социологические исследования» - http://socis.isras.ru/
7. Институт социологии РАН - http://www.isras.ru/
9
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс, оргтехника, теле-, видео- и аудиоаппаратура, мульти-медиа,
доступ к сети интернет (во время самостоятельной подготовки и на практических
занятиях).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 040100 – «Социология» и
(квалификация (степень) выпускника Бакалавр).
Авторы: кандидат философских наук, доцент Аракчеева М.Б; кандидат философских наук,
доцент Завгородный А.И.
Программа одобрена на заседании кафедры теории и истории социологии
от 21.02.2011_года, протокол № 13..
Подписи:
Зав. кафедрой теории и истории социологии
доктор, профессор
Декан социологического факультета
Г.В. Дыльнов
Г.В. Дыльнов
10