Как только фея Фонетика протянула мне на память фотографию, из... ещё одна прекрасная незнакомка. Я ждал, что она тоже расскажет...

Звуки и буквы
Знакомство с феей Графикой
Как только фея Фонетика протянула мне на память фотографию, из тени комнаты вышла
ещё одна прекрасная незнакомка. Я ждал, что она тоже расскажет о себе, но... ничего
подобного не произошло! Девушка кивнула мне головой, будто поздоровалась, и...тут
перо в её руке ожило и прямо в воздухе появилось:
- Здравствуйте, фея Графика! - поприветствовал я незнакомку. - А что означает
"Графика"? Это слово тоже греческое?
Тут же перо начало своё движение, и появилось пояснение:
- "Графика" от греческого "grapho" – пишу.
- Так вот почему у Вас есть волшебное перо! Вы всё время что-то пишете! О! Я понял,
почему у Вас на платье русский алфавит! Вы - повелительница букв?!
Перо вновь заплясало в воздухе:
- Совершенно верно! Вот почему у меня рот сжат, словно ниточка - не могу я произносить
звуки! А вот буквы выводить - моё самое любимое занятие! А про волшебное перо ты
точно заметил! Это сейчас придумали ручки, а раньше писали перьями. Брали их, как
правило, у гусей. Затачивали определённым образом - и готово! Можно буквы выводить!
Посмотри на мою кожу. Как ты думаешь, почему она такая тёмная?
- Не знаю...И платье черное...
Тогда фея Графика пояснила:
- Посмотри, у меня есть волшебная чернильница, без которой я ничего не смогла бы
написать! Сейчас есть ручки с черной, синей, желтой, зеленой, красной пастой. Даже
перламутровую и блестящую можно найти! Но слово «чернила» в русском языке
произошло от «черный» не случайно. Первые самые распространенные чернила были из
сажи. А сажа какого цвета?
- Понял, я понял! Чёрного! Вот почему у Вас, уважаемая фея Графика, и платье, и волосы
тёмные! А почему Вы с филином путешествуете?
- О, это мудрая птица охраняет чернила и смотрит внимательно, чтобы в написании букв
не закралась ошибка!
- Вот почему у него глаза такие большие! Ошибки высматривает!
-Да, всё верно! - перо Графики опять танцевало в воздухе. - А я, к сожалению, так
напрягала глаза, что зрение ухудшилось. Теперь вынуждена ходить в очках!
- Фея Графика, можно мне уточнить? Получается, что Вы - повелительница букв! Буквы
пишут (вот поэтому вы с пером) и видят (об этом напоминает филин, который своими
большими глазами высматривает ошибки в написании букв)!
- Да-да, молодчина, всё верно ты понял! А вот букв у меня 33: 10
гласных
(вспомни, сколько пальчиков у тебя на двух руках), 2
вообще знаки
(самая плохая оценка в школе!), сколько
же получается согласных? Сможешь посчитать?
- Получается 21?!
- Совершенно верно!
- Как странно... А фея Фонетика говорила, что согласных 36, а гласных 6... Я это хорошо
запомнил - представляю нормальную температуру тела человека 36 и 6! Очень странно!
- Мой юный друг! Фея Фонетика говорила о ЗВУКАХ, которые спрятаны в коробке! Их
действительно 42: 36 согласных и 6 гласных. А я тебе пишу о БУКВАХ, вот их-то как раз
33: 10 букв, обозначающих гласные звуки, 2 знака, 21 буква, обозначающая согласные
звуки!
- А буквы где живут, тоже в коробке? Что-то ничего подобного у Вас с собой нет!
- Буквы живут в большом доме "Буквинске".
- Ой, а как туда попасть???
- Стоит произнести слова: "Раз, два, три... Графика, "Буквинск" покажи!" Но сегодня я
могу тебя перенести туда лишь на несколько секунд - только взглянуть на их дом одним
глазком! А если захочешь продолжения - в следующий раз проведу экскурсию по
каждому этажу! Договорились?
- Волшебные слова помогут?
- Обязательно! Запомнил их? Произноси!
- Раз, два, три... Графика, "Буквинск" покажи!
Тут случилось нечто невероятное! Меня подхватил волшебный вихрь, и ... я оказался на
поляне перед домом , на котором было написано "БУКВИНСК".
Я ещё никогда в жизни не видел так много малюсеньких буквят! У них одежда была
разная: и красная, и синяя, и зелёная, и сине-зелёная, и даже красно-зелёная! Вот как
буквы одеваются! В окошке я заметил четырёхголового Змея Горыныча! А на стене
домика виднелись какие-то знаки: скрипичный ключ, колокольчик, наушники, рыбка.
- Фея Графика, напиши, пожалуйста, о жизни буквят! Очень интересно!
- Я обещала показать тебе "Буквинск" лишь на мгновенье. Если захочешь, скажешь завтра
волшебные слова, и наше путешествие продолжится!
- Ух, конечно, захочу!
- А сейчас приготовься к обратному пути.
Опять налетел волшебный вихрь, и ... я очутился в своей кровати. Светило яркое
солнышко, а на тумбочке лежало ещё одно фото. Вот оно:
В русском языке
33 буквы:
10 гласных,
21 согласная,
2 знака.
Буквы мы
видим
и пишем.
Я решил из двух фотографий сделать картину: так никогда не перепутаю звуки и буквы!
Вот что висит теперь над столом в моей комнате:
Сказочник замолчал.
По фотографии он задал несколько вопросов:
- Чем отличаются буквы от звуков русского языка?
- Почему у Графики тёмные волосы?
- При чём здесь чернильница и перо?
- Почему фея Графика путешествует с филином?
- При чём тут ладошки и два пальчика?
- Почему за Графикой облако из русского алфавита?
Дети с радостью ответили на все вопросы! А ты сможешь это сделать?
Ребятишки побежали домой, а Сказочник только улыбался им вслед. До завтрашнего
вечера нужно было придумать продолжение истории, не мог же он подвести ребят! И
продолжение обязательно будет!
Источники:
Шевалдина Е.Ю. Курс "Русский язык ... без зубрёжки!" (по идее сказки Л. Бурмистровой "Чудесные
приключения в стране Словографии")
Конструкция-прием О.Л. Соболевой "При чем тут (здесь) ... ?", используемый для формирования навыка
установления связей и одновременно речевого развития в учебниках и учебно-развивающих пособиях О.Л.
Соболевой.