«Волшебные слова» Ребята, давайте сегодня поговорим о волшебных словах. Что же это за слова? Это обычные, простые, умные, полезные и добрые слова, а волшебными они стали потому, что без них просто жить на свете нельзя. Эти слова надо не только хорошо знать, но и уметь их произносить по - волшебному. Вы окончите школу и станете трудиться на заводах, в магазинах, водить по морям и океанам корабли, выращивать новые сорта чудесных растений, побеждать болезни. Но, прежде всего, вы должны вырасти хорошими настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому надо учиться. Вот поэтому вы должны как можно чаще пользоваться волшебными словами, от которых становится теплее, радостнее, светлее. Но не только, ребята, слова должны быть добрыми. Надо чтобы и поступки ваши были разумными, ясными, такими, чтобы вам никогда не приходилось за них краснеть, стыдиться. Друзья, вот вам на всякий случай Стихи о школьнике одном. Его зовут…, а впрочем, Мы лучше здесь его не назовем. «Спасибо», «Здравствуйте», «Простите» Произносить он не привык. Простого слова «извините» Не одолел его язык. Ему бывает просто лень Сказать при встрече «Добрый день», Казалось бы, простое слово, А он стесняется, молчит, А в лучшем случае «Здорово» Он вместо «Здравствуй» говорит. А вместо слова «До свидания» Не говорит он ничего. Или заявит на прощанье: «Ну, я пошёл, пока, всего…» Не скажет он друзьям по школе «Алеша», «Петя», «Ваня», «Толя». Своих друзей зовёт он только Алёшка, Петька, Ванька, Толька. 1 Ученик читает стих «Вежливый внук» Г.Граубин Бабка противень достала, Разломила пирожок. Внуку ласково сказала: «Ну, отведай-ка, дружок!» Дед заметил недовольно: - Вот невежливый какой. Что сказать при этом надо? Внук ответил: -Дай другой. В вежливости проявляется отношение к другим людям. Вежливый человек не причинит другому человеку неприятностей и обид. Надо быть вежливым в словах, в тоне, жестах и действиях. Вежливые слова, сказанные грубым голосом, перестают быть вежливыми. Сила «волшебных слов» зависит от того, как ты их скажешь: вежливо, приветливо, глядя на того, к кому обращаешься, или резким тоном отвернувшись в сторону. Проснувшись, говори родным: «Доброе утро», а вечером, ложась спать: «Спокойной ночи». Вежливый человек всегда здоровается и прощается. Здороваться надо со всеми, кого встречаешь в этот день. Если твоя учительница стоит рядом с другими учителями, нельзя здороваться только с ней. Надо, обращаясь ко всем, отчетливо сказать: «Здравствуйте! ». Невежливо не отвечать на приветствие. Если ты сидишь, а в комнату вошел взрослый, встань, чтобы с ним поздороваться. С взрослыми надо здороваться первым. Если к тебе обратился взрослый, а ты сидишь, встань и разговаривай стоя. Всегда говори «спасибо» взрослому или своему товарищу, если они чем - то помогли тебе, сделали подарок, оказали услугу. После еды скажи «спасибо» тому, кто тебя накормил. Надо извиниться, если задел кого-то, что-то уронил: «Простите меня, пожалуйста», «Извините меня». Извиниться не забудь и тогда, когда тебе надо срочно обратиться, и ты отрываешь человека от дела или перебиваешь говорящего: «Простите, пожалуйста, Зинаида Сергеевна. Мне надо сказать…» Уходя из школы, от товарища, из гостей - не забудь сказать «до свидания». Забирая шапку, оставляй улыбку. Стих. Н.Юсупова «Простите».(зачитать) Папа разбил драгоценную вазу. Бабушка с мамой нахмурились сразу, Но папа нашелся: взглянул им в глаза И робко и тихо «Простите» сказал. И мама молчит, улыбается даже. «Мы купим другую, есть лучше в продаже…» «Простите!» – казалось бы, что в нем такого. А вот ведь какое чудесное слово! 2 Порой мы не учимся быть вежливыми, не берем пример с хорошего. Не зря говорят «дурной пример заразителен» и поступаем так… (девочки поют частушки) Тетя Сима попросила Слазить Витю на чердак. «Извините, тетя Сима, Я вам вовсе не батрак!» Коля ссорится с друзьями, В ход пускает кулаки У задиры под глазами Не проходят синяки. В поезд входят три юнната: Ух, народу сколько тут! Занимай места, ребята, А то бабушки займут! Говорит лентяйке мать: Убери свою кровать! Я бы, мама, убрала, Только я ещё мала. Петя ловко ловит рыбу, Может лодки мастерить. Только «здравствуй» и «спасибо» Не умеет говорить. (Можно прочитать стих С. Маршака «Ежели вы вежливы».) Появляется Доктор Айболит, читает стихотворение: Настанет, друзья, счастливое время, Настанут чудесные дни: Ребята приветливы будут со всеми, Грубить перестанут они. Подует ветер свежий, фиалки расцветут, Исчезнут все невежи, навеки пропадут. Пусть грубость исчезнет навеки Пускай по рецептам врачей Появится в каждой аптеке Лекарство для грубых детей. Ребенок вертелся на стуле Шумел и ко всем приставал, Ему прописали пилюли, Он принял – и вежливым стал. Грубить не будут дети, Не будут грызть ногтей, И станут все на свете Любить таких детей. (Доктор Айболит раздает «антигрубин» - аскорбинку детям) 3 Ребята, а вы читали про меня сказку К.Чуковского «Доктор Айболит»? Кого же я лечу? (ответы детей). Вед. Да, ребята, доктор Айболит лечит животных, относится к ним подоброму, любит их, и они ему платят тем же, т.е. любовью и добрым отношением. Я хочу предложить вашему вниманию рассказ С.Баруздина «Вежливый бычок» (чтение рассказа). А теперь, ребята, для вас задачки: Задание 1. По улице шли двое прохожих, первому 62 года, другому 8 лет. У первого в руках было 5 предметов: портфель, большой сверток, три книги. Одна из них упала. - У вас книга упала! – закричал мальчик, догоняя прохожего. - Разве? – удивился тот. - Конечно, - объяснил мальчик, - у Вас же было три книги, плюс портфель, плюс пакет – и того 5 вещей, а теперь осталось 4. - Я вижу, ты хорошо знаешь, вычитание и сложение, - сказал прохожий, с трудом поднимая книгу. – Однако есть правила, которые ты ещё не усвоил. О каких правилах говорил старичок? (не кричать, предложить помощь) Задание 2. Мальчик крикнул прохожему: - Скажите сколько сейчас часов? Обращаясь к прохожему, мальчик сделал три ошибки. Ответьте, какие ошибки он сделал. (Мальчик должен был не кричать, а спокойно спросить: «Скажите, пожалуйста, который час?») Задание 3. Одна девочка возмущённо жаловалась маме: - Во дворе мальчишка такой невежа – зовет меня «Галька». - А ты как его зовешь? – спросила мама. - Я его вообще никак не зову, - ответила Галя, - я ему просто кричу: - Эй, ты! Скажите, права ли Галя? Задание 4. Вы купили билет на интересный фильм. Со звонком входите в зрительный зал и видите, что ваше место уже занято. Ещё раз смотрите на билет. Нет, все правильно ряд 12, место 5. Как вы должны поступить в этом случае? Что должен сказать тот, кто занял ваше место? 4 Подведём итог нашей встречи – вежливости открываются все двери. Ведущий задаёт вопросы, ребята отвечают хором. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (спасибо). Зазеленеет старый пень когда услышит… (добрый день). Если больше есть, не в силах скажем маме мы… (спасибо). Мальчик вежливый и развитый говорит встречаясь… (здравствуйте). Когда нас бранят за шалости, говорим… (прости пожалуйста). И во Франции, и в Дании на прощанье говорят… (до свидания). Используемая литература: Азбука вежливости// Школьные праздники/ З.С.Лоскутова.- Брянск. – изд-во И.С. Возякова, 1999. – вып.2.- с.18-27. Библиотекарь младшего абонемента - Пивень Ольга Ивановна 5