1 Минор факультета гуманитарных наук «Культура европейского

1
Минор факультета гуманитарных наук
«Культура европейского Средневековья»
2-4 курсы бакалавриата, 18 кредитов
руководитель — профессор школы исторических наук
доктор исторических наук М.А. Бойцов
Цель минора состоит в том, чтобы дать интересующимся студентам общее представление
о наиболее характерных особенностях культуры средневековой латинской Европы,
Византии и Древней Руси. Все эти особенности так или иначе значимы для сегодняшнего
состояния европейского мира и — более того — во многом определили его собственную
специфику.
Минор строится по междисциплинарному принципу: занятия ведут
специалисты в разных дисциплинах (история, языкознание, философия, право,
искусствоведение), представляющие разные подразделения факультета гуманитарных
наук. Лекции и семинары не повторяют содержания «регулярных» курсов основных
бакалаврских программ.
После общего представления на первом году обучения основных средневековых обществ
и разнообразия современных методов их исследования на втором году студентам
предлагается подробное изучение визуальной культуры европейского Средневековья, а на
третьем — знакомство с культурой интеллектуальной, представленной философией
(прежде всего схоластикой), правом и словесностью.
1 год (2 курс бакалавриата): 6 кредитов
а. Дисциплина «Средневековая европейская цивилизация: Запад», 40 ауд. часов
Авторы: профессор школы исторических наук, зав. НУЛ медиевистических
исследований, доктор исторических наук М.А. Бойцов; профессор школы исторических
наук, старший научный сотрудник НУЛ медиевистических исследований, PhD, кандидат
исторических наук, О.С. Воскобойников.
Цель курса – ознакомить студентов с ключевыми особенностями развития
культуры Западной Европы от времени принятия христианства Римской империей до
эпохи Реформации. Важнейшие проблемы курса: судьба античного наследия, становление
и развитие христианской культуры, её взаимодействие с дохристианскими традициями,
народная культура, средневековый рационализм, литургический и политический
символизм, представления о святости и грехе, технологии получения и распространения
новых знаний, отражение общих идей и принципов в произведениях культуры.
2
Семинары строятся на чтении и анализе средневековых источников различных
жанров (как правило, в переводах на русский или английский языки), а также
классической и современной исследовательской литературы.
б. Дисциплина «Средневековая европейская цивилизация: Восток», 40 ауд.
часов
Авторы: профессор школы исторических наук, доктор исторических наук И.Н.
Данилевский; профессор школы филологии, доктор исторических наук С.А. Иванов.
Основная цель курса состоит в том, чтобы дать студентам общее представление о
характерных особенностях развития культуры в Византии и Древней Руси. На материалах
византийской истории будут поставлены, в частности, проблемы «перехода» (или его
отсутствия) от Античности к Византии, парадоксальности императорского всемогущества,
вербального измерения религии, культуры и власти, масштабов влияния Византии на
европейские культуры. На материале древнерусской истории будут обсуждаться
проблемы
формирования
и
трансформации
древнерусской
культуры,
её
полисемантичности, влияния христианизации Руси,
взаимодействия с иными
культурными регионами и др.
Семинары строятся на чтении и анализе древнерусских (в оригиналах и переводах
на современный русский язык) и греческих (как правило, в переводах на русский или
английский языки) источников различных жанров, а также классической и современной
исследовательской литературы.
2 год (3 курс бакалавриата): 6 кредитов
а. Дисциплина «Визуальная культура Средневековья и раннего Нового
времени – 1», 40 ауд. часов
Авторы: доцент школы исторических наук, старший научный сотрудник НУЛ
медиевистических исследований, кандидат исторических наук А.Ю. Виноградов,
кандидат искусствоведения, доцент школы исторических наук Л.К. Масиель Санчес,
профессор школы исторических наук; старший научный сотрудник НУЛ
медиевистических исследований, PhD, кандидат исторических наук О.С. Воскобойников.
Курс посвящён знакомству с визуальной культурой Востока и Запада Европы в III–
X вв., т.е. с момента возникновения христианского искусства до утверждения новых
художественных форм в основных странах христианского мира. Особенность его состоит
в том, что все художественные процессы, происходившие на Западе и Востоке, будут
рассматриваться параллельно, а не по отдельности, как это делается до сих пор почти
повсеместно в российских и зарубежных университетах. Кроме того, ряд занятий будет
отведен искусству и визуальной культуре крупных нехристианских цивилизаций,
соприкасавшихся с христианским миром и в той или иной мере на него повлиявших,
3
прежде всего ислама. Студенты будут обучаться описанию и анализу памятников всех
жанров, от мелкой пластики, ювелирного искусства и книжной миниатюры до храмов и
целых архитектурных комплексов.
б. Дисциплина «Визуальная культура Средневековья и раннего Нового
времени – 2», 40 ауд. часов
Авторы: доцент школы исторических наук, старший научный сотрудник НУЛ
медиевистических исследований, кандидат исторических наук А.Ю. Виноградов;
кандидат искусствоведения, доцент школы исторических наук Л.К. Масиель Санчес;
профессор школы исторических наук, старший научный сотрудник НУЛ
медиевистических исследований, PhD, кандидат исторических наук О.С. Воскобойников.
Вторая часть курса ставит своей задачей знакомство с основными памятниками и
художественными школами искусства высокого Средневековья и раннего Нового времени
(XI–XVI вв.), а также детальное, углублённое изучение ряда общих проблем визуальной
культуры, с которыми студенты познакомились в первой части. Отдельные памятники
будут рассматриваться не только в рамках истории искусства (хотя и с применением её
строгих методов), но и в контексте религиозной, политической, интеллектуальной
истории, с учётом проблематики такого современного гуманитарного направления, как
визуальная антропология. Для выработки навыков современного историкохудожественного анализа студентам предстоит описывать и анализировать конкретные
произведения, работать с древними текстами (в переводе на русский или английский),
имеющими отношение к памятникам искусства (проповеди, трактаты, жития святых,
хроники), читать и анализировать методологически важные научные работы, как
созданные классиками искусствознания, так и новейшие исследования на русском и
английском языках.
3 год (4 курс бакалавриата):
а. Дисциплина «Интеллектуальная культура Средневековья: философия», 20
ауд. часов
Автор: старший научный сотрудник ИГИТИ им. А.В. Полетаева, кандидат
философских наук П.В. Соколов.
Курс даст студентам представление о главных вехах истории западноевропейской
средневековой философии, судьбах платонизма и аристотелизма в европейской традиции,
дискуссиях реалистов и номиналистов, познакомит слушателей с основными
достижениями схоластики. Студентам предстоит проследить процесс формирования той
интеллектуальной традиции, которая в конечном счёте и приведёт к трансформации
базовых параметров знания, технологий его обретения и передачи в Новое время.
4
На семинарских занятиях будет проводиться разбор фрагментов философских сочинений
средневековых авторов (как правило, в переводах на русский или английский языки).
б. Дисциплина «Интеллектуальная культура Средневековья: право», 20 ауд.
часов
Автор: ведущий научный сотрудник ИГИТИ им. А.В. Полетаева, доцент школы
философии, кандидат юридических наук А.В. Марей.
В рамках данного курса будут рассмотрены основные этапы развития правового сознания
и правовых институтов в Европе начиная с поздней Римской империи и вплоть до эпохи
Реформации. Главное внимание на отдельных занятиях будет посвящено формированию
основных правовых систем в крупных регионах Европы, рецепции римского права,
становлению университетского права, развитию права христианской Церкви.
На семинарских занятиях студенты будут анализировать фрагменты юридических
памятников эпохи (как правило, в переводах на русский или английский языки) и
знакомиться классической и новейшей литературой по истории средневекового права.
в. Дисциплина «Культура средневекового текста», 40 ауд. часов
Авторы: ведущий научный сотрудник лаборатории лингвосемиотических
исследований, доктор филологических наук, член-корреспондент РАН А.А. Гиппиус;
ведущий научный сотрудник лаборатории лингвосемиотических исследований, кандидат
исторических наук А. В. Лаврентьев; ведущий научный сотрудник лаборатории
лингвосемиотических исследований, кандидат филологических наук А. Ф. Литвина;
старший научный сотрудник лаборатории лингвосемиотических исследований, кандидат
филологических наук А. Л. Лифшиц; ведущий научный сотрудник НУЛ
медиевистических исследований, доктор филологических наук, профессор РАН Ф.Б.
Успенский.
Предметом курса станет эволюция словесности средневекового Запада и Руси. На
материале многих произведений, написанных на древних языках, будут рассмотрены
формы культуры письма, словесного творчества в различных его проявлениях — от
проповеди до заговóра и любовной лирики. Курс носит сравнительно-исторический
характер, что позволяет на конкретном материале обсуждать взаимосвязи и
взаимодействие культур европейского Запада, Византии и средневековой Руси. Авторы
курса ставят перед собой двоякую задачу. С одной стороны, планируется познакомить
студентов с общими параметрами средневековой письменной культуры и, соответственно,
предложить им как можно более широкий спектр её национальных изводов. С другой
стороны, предполагается, что в процессе занятий слушатели приобретут первичные
навыки самостоятельного чтения, исследования и комментирования оригинального
5
текста, будь то рукопись или надпись на стене собора. В этой своей части курс будет по
преимуществу сосредоточен на древнерусской традиции в её компаративном аспекте.
Семинарские занятия будут строиться на анализе отдельных литературных произведений
(или их фрагментов) в переводах на русский и английский языки, но по необходимости
также и в оригинале. Разумеется, студенты будут знакомиться как с классическими, так и
с новыми исследованиями, посвящёнными истории средневековых текстов.