Заседание 1

Заседание №1
научно-методического совета
НОУ СПО «Магнитогорский колледж современного образования»
Протокол №1 от «06» сентября 2013г.
Тема: «Обсуждение и согласование экспертного заключения
Основной профессиональной образовательной программы
среднего профессионального образования
080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Повестка: Обсуждение и согласование экспертного заключения Основной
профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования
080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) работодателя данного профиля
главного бухгалтера Администрации г. Магнитогорска, Челябинской области Н.Р.
Усманову и доцента кафедры финансов и бухгалтерского учета ФГБОУ ВПО
Магнитогорский государственный технический университет Г.И. Носова» Е.С. Замбржицкую.
Присутствовали:
Васильева Н.В., кандидат педагогических наук, директор НОУ СПО «Магнитогорский колледж современного образования»
Захарова С.В., заместитель директора по учебно - воспитательной работе НОУ СПО
«Магнитогорский колледж современного образования», преподаватель общепрофессиональных дисциплин.
Лысяная Д.К., заместитель директора по производственной практике НОУ СПО
«Магнитогорский колледж современного образования», преподаватель социальноэкономических дисциплин.
Землякова Г.К., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, НОУ СПО
«Магнитогорский колледж современного образования»
Минина Т.В., преподаватель социально-экономических дисциплин, НОУ СПО
«Магнитогорский колледж современного образования».
Мухутдинова Р.Р., преподаватель математических дисциплин,
НОУ СПО
«Магнитогорский колледж современного образования».
Островская Г.А., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, НОУ СПО
«Магнитогорский колледж современного образования».
Пескова М.В., преподаватель физической культуры, НОУ СПО «Магнитогорский
колледж современного образования».
Пимонова Т.К., кандидат экономических наук, преподаватель социальноэкономических дисциплин, НОУ СПО «Магнитогорский колледж современного образования».
Администрация и преподаватели НОУ СПО «МКСО» заслушали Н.Р. Усманову и
Е.С. Замбржицкую работодателей данного профиля. Экспертные заключения Основной
профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования
080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.Представленная основная профессиональная образовательная программа по
специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), разработана в
соответствии с ФГОС утвержденном Минобрнауки России №282 от «6» апреля 2010г.
2. ОПОП по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям),
разработана с учетом:
- запросов работодателей;
2
- особенностей развития Уральского региона;
- потребностей экономики Челябинской области.
3.Разработка содержания ОПОП по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям): Область профессиональной деятельности выпускников:
осуществление, учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление
хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с
бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности,
налоговый учет, налоговое планирование.
3.1. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
 имущество и обязательства организации;
 хозяйственные операции;
 финансово-хозяйственная информация;
 налоговая информация;
 бухгалтерская отчетность;
 первичные трудовые коллективы.
3.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции
Бухгалтер готовится к следующим видам деятельности:
 документирование хозяйственных операций и ведение
бухгалтерского учета имущества организации.
 Ведение бухгалтерского учета источников формирования
имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых
обязательств организации.
 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
 Составление и использование бухгалтерской отчетности.
 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих (приложение ФГОС).
Бухгалтер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя
способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для
постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию
с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
ОК 11. Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию
3
мероприятий по обеспечению безопасности труда.
ОК 12. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
Бухгалтер должен обладать профессиональными компетенциями (по базовой
подготовке), соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
1.Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета
имущества организации.
ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план
счетов бухгалтерского учета организации.
ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые
документы.
ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на
основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
2. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества,
выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств
организации.
ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества
организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации
имущества в местах его хранения.
ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей
(регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
ПК 2.4. Проводить
процедуры
инвентаризации
финансовых
обязательств
организации.
3. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
ПК 3.1.Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению
налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в
бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению
страховых взносов во внебюджетные фонды.
ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во
внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым
банковским операциям.
4. Составление и использование бухгалтерской отчетности.
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогам на счетах бухгалтерского учета
имущественное и финансовое положение организации, определять результаты
хозяйственных деятельности за отчетный период.
ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные
законодательством сроки.
ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет,
налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической
отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом
положении организации, ее платежеспособности и доходности.
4.Распределение вариативной части ОПОП по специальности 080114
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Вариативная часть ОПОП оптимально
распределяет объем времени для профессиональной составляющей подготовки
специалиста:
4
Самостоятельная учебная
работа
всего занятий
лаб. и практ.
занятий
3
-/5/-
4
570
5
190
6
380
8
272
ДЗ, -, -, -, -, ДЗ, -, -, -, З, -, ДЗ
З, З, З, ДЗ
Д З, -, -,-/1/1
э,-,-,-,Д З, -, -/8/14
-/8/3
-,-,Э,ДЗ, -, -, ,-,-ДЗ,ДЗ-,-,,-,-ДЗ,-,-,ДЗ, -, -,-,Э,-,
-,-,-,Э,-,
-,-,-,ДЗ,-,,-,-,-,ДЗ
-,-,ДЗ,-/5/5
Эк
-, ДЗ, -, -,-,-,-,-,Эк
58
58
146
236
72
198
96
102
2826
1014
144
72
81
81
72
126
96
96
72
102
72
1764
252
180
72
396
10
10
28
118
24
66
32
34
822
336
48
24
27
27
24
42
32
32
24
34
24
468
60
60
0
108
48
48
118
118
48
132
64
68
1972
676
96
48
54
54
48
84
64
64
48
68
48
1296
192
120
72
288
8
8
118
118
20
98
48
50
576
288
30
20
16
40
6
40
30
30
10
48
18
288
42
42
0
70
-, ДЗ, -, -*
189
63
126
42
Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации
Учебная практика
Производственная практика
-, ДЗ, -, -*
-,-,-,-,-
135
72
0
45
0
0
90
72
0
28
0
0
ПМ.03
МДК.03.01
Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Эк
,-,-,-,ДЗ
456
384
128
128
328
256
74
74
УП.03
ПМ.04
МДК.04.01
МДК04.02.
Учебная практика
Составление и использование бухгалтерской отчетности
Технология составления бухгалтерской отчетности
,-,-,-,ДЗ
Эк
-, ДЗ, -, -,-,-,ДЗ
72
489
192
189
0
127
64
63
72
362
128
126
0
98
,-,-,-,ДЗ
Эк
-, -, -, -, -, -, -/19/9
108
171
135
36
3546
0
45
45
0
1062
108
126
90
36
2484
0
Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик
1
ОГСЭ.00
2
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
ОГСЭ.01
ОГСЭ.02
ОГСЭ.03
ОГСЭ.04
ОГСЭ 05
ЕН.00
ЕН.01
ЕН.03
ПО.00
ОП.00
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
ОП.05
ОП.06
ОП.07
ОП.08
ОП.09
ОП.10
ОП.11
ПМ.00
ПМ.01
МДК.01.01.
УП.01
ПМ.02
МДК.02.01
Основы философии
История
Иностранный язык
Физическая культура
Русский язык и культура речи
Математический и общий естественнонаучный цикл
Математики
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины
Экономика организации
Статистика
Менеджмент
Документационное обеспечение управления
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Финансы, денежное обращение и кредит
Налоги и налогообложение
Основы бухгалтерского учета
Аудит
Безопасность жизнедеятельности
Основы экономической теории
Профессиональные модули
Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации
Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имуества организации
Учебная практика
Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по
инвентаризации имущества финансовых обязательств организации
Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации
МДК 02.02
УП 02.
ПП.02
ПП.04
ПМ.05
МДК . 05.01
УП.05.01
Основы анализа бухгалтерской отчетности
Производственная практика
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служаих
Выполнение работ по должности кассир
Учебная практика
Всего:
Государственная (итоговая) аттестация
1. Программа базовой подготовки
1.1. Дипломный проект (работа)
Выполнение дипломного проекта (работы) с 18 мая по 14 июня (всего 4 недели)
Защита дипломного проекта (работы) с 15 июня по 28 июня (всего 2 недели)
Всего
ПДП
Преддипломная практика
Г(И)А
Государственная (итоговая) аттестация
Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего часов)
Обязательная аудиторная
9
20
40
20
20
44
4
4
926
дисциплин и МДК
учебной практики
производственной практики
преддипломной практики
экзаменов
дифференцированных зачетов
зачетов
курсовых работ
(проектов)
Индекс
Максимальная
Формы промежуточной
аттестации
Учебная нагрузка обучающихся (час.)
60
5
4.1.В соответствии с графиком учебного процесса занятия начинаются 01 сентября.
Продолжительность учебной недели – 6 дней. Недельная аудиторная нагрузка составляет
36 часов. Максимальная учебная нагрузка, определенная учебным планом, включает все
виды аудиторных и внеаудиторных занятий. Максимальная недельная нагрузка
обучающегося с учетом всех форм аудиторной и внеаудиторной работы составляет 54
часа в неделю. Продолжительность всех видов аудиторных занятий - 45 минут.
Продолжительность перемен между учебными занятиями составляет не менее 10 минут.
Дисциплина «Физическая культура» предусматривает еженедельно 2 часа
обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счет
различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
Для подгрупп девушек часть учебного времени дисциплины «Безопасность
жизнедеятельности» (48 часов), отведенного на изучение основ военной службы,
используется на освоение основ медицинских знаний. Согласно пункту 1 статьи 13
Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе» от 28.03.1998 № 53-ФЗ
с юношами проводятся военные сборы в объеме 35 часов (на предпоследнем курсе
обучения в период летних каникул).
Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по
дисциплине профессионального цикла и (или) профессионального модуля. На весь период
обучения планируется три курсовые работы. Тема курсовой работы определяется
студентом по выбору и реализуется в пределах времени, отведенного на ее изучение.
Формы и процедура текущего контроля знаний определяются Положением «О
текущей и промежуточной аттестации студентов». Текущий контроль осуществляется в
пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину
(профессиональный модуль), оценивается по пятибалльной шкале. Преподаватель
самостоятельно обеспечивает разработку и формирование блока заданий, используемых
для проведения текущего контроля. Входной контроль знаний студентов проводится в
начале изучения дисциплины, междисциплинарного курса с целью выстраивания
индивидуальной траектории обучения студентов. Текущий контроль проводится с целью
объективной оценки качества освоения программ дисциплин, междисциплинарных
курсов, профессиональных модулей, а также стимулирования учебной деятельности
студентов, подготовки к промежуточной аттестации и обеспечения максимальной
эффективности учебного процесса. Для оценки качества подготовки используются
различные формы и методы контроля. Оценка качества профессиональной подготовки
осуществляется в двух основных направлениях: оценка качества и уровня освоения
дисциплин и оценка компетенций обучающихся.
Практика является обязательным разделом основной профессиональной программы
по специальности. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих
практико-ориентированную подготовку обучающихся. Рабочим учебным планом
предусматриваются следующие виды практик: учебная практика, производственная
практика (по профилю специальности) и производственная (преддипломная) практика.
Учебная практика и производственная по профилю специальности проводятся в рамках
профессиональных модулей и реализуются концентрированно.
ПМ.01- –учебная - концентрированно (2семестр, 72 час.)
ПМ.02 – учебная - концентрированно (2 семестр, 72 час.)
ПМ.03 –– учебная– концентрированно (4 семестр, 72час.).
ПМ.04 –– производственная –концентри(рованно (4 семестр, 108 час.)
ПМ.05 –– учебная – концентрированно 2 семестр, 36 час.)
Преддипломная практика проводится после освоения профессиональной программы в
объеме 4-х недель (144 ч.).
Консультации для обучающихся предусмотрены в объеме 100 часов на учебную
группу на каждый учебный год. Формы проведения консультаций:
групповые,
индивидуальные; устные и письменные.
6
Общий объем каникулярного времени составляет 13 недель: на первом курсе – 11
недель, в том числе 2 недели в зимний период., на втором курсе — 2 недели,
4.2. Формирование вариативной части ОПОП
При формировании учебного плана распределен весь объем времени, отведенный на
реализацию ОПОП, включая инвариантную и вариативную части.
Часы, выделенные на вариативную часть объемом 648 часов, использованы на:
-введение дополнительных дисциплин в соответствии со спецификой деятельности
образовательного учреждения: ОГСЭ Русский язык и культура речи -48 час, ОП.12
«Основы экономической теории» - 48часов. По требованию работодателя.
-на углубление и расширение математических и общих естественнонаучных дисциплин16 часов,
- на углубление и расширение общепрофессиональных дисциплин- 132 часа;
-на усиление и расширение модулей профессионального цикла - 404 часа.
4.3. Порядок аттестации обучающихся
Промежуточная аттестация проводится в форме зачетов, дифференцированных
зачетов и экзаменов. Экзамен проводится в день, освобожденный от других форм
учебной нагрузки. Зачет или дифференцированный зачет проводится за счет часов,
отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины. Количество
экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации не превышает 8,
количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10 (без учета зачетов по физической
культуре). Итогом освоения профессионального
модуля является экзамен квалификационный. На промежуточную аттестацию в форме экзаменов отводится не более 1
недели (36 часов) в семестр.
Государственная (итоговая) аттестация по специальности включает подготовку и
защиту выпускной квалификационной работы. Обязательное требование - соответствие
тематики выполненной квалификационной работы содержанию одного или нескольких
профессиональных модулей. На выполнение квалификационной работы отводится 4
недели, на защиту ВКР – 2 недели.
5. ОПОП по специальности разработан 080114 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям), в соответствие с требованиями ФГОС к материально-техническому
обеспечению образовательного процесса.
Вывод по всему выступлению: данная основная профессиональная
образовательная программа соответствует требованиям современного образования и
запросам работодателей и подлежит согласованию и дальнейшей реализации в учебном
процессе.
«06» сентября 2013г
Секретарь НОУ СПО «МКСО»
Г.А. Островская
7
Протокол №3 от «13» октября 2013г.