Кудрявцева Л. Н. Урок МХК "Скульптура г. Белгорода"

Тема урока: «Скульптура города Белгорода»
Цели урока:
- закрепить понятие о скульптуре как виде изобразительного искусства;
- вспомнить выдающиеся произведения скульптуры ;
- познакомить со скульптурами Белгорода, их особенностями, авторами;
-развивать творческие способности учащихся;
-воспитывать бережное отношение к скульптурным сооружениям родного города.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и целей урока.
Молчаливая муза
Неправда ли - примерам нет конца
Тому как образ, в камне воплощенный,
Пленяет взгляд потомка восхищенный
И замыслом и почерком резца?
Творенье может пережить творца:
Творец уйдет, природой побежденный,
Однако образ, им запечатленный,
Веками будет согревать сердца.
Микеланджело
3. Опрос по теории скульптуры.
а) Индивидуальная работа по карточкам: техника исполнения скульптуры и жанры
скульптуры.
б) Цифровой диктант.
-Скульптура- один из видов изобразительного искусства.(1)
- Изображение в скульптуре передается плоскими формами.(0)
-Материалами для скульптуры являются глина, воск и прочие пластические материалы, а
также камень, мрамор, дерево, кость и т.д.(1)
-Для отливки скульптурных произведений используются гипс, цемент, бронза, чугун,
сталь, стекло.(1)
- Скульптура, в отличие от живописи и графики, существует в реальном трёхмерном
пространстве.(1)
- Художественное средство скульптора – пластика, моделировка, передача игры света и
тени.(1)
- (Круглая скульптура – рассчитана на круговое обозрение; (1)
-В рельефе изображение создается объемной формой, частично выступающей над
плоскостью (1)
Монументальную скульптуру экспонируют в музеях.(0)
Декоративная скульптура украшает помещения, улицы и площади города, парки и
сады.(1)
в) история возникновения
Искусство ваяния возникло за несколько тысячелетий до нашей эры. До нас дошли
скульптурные памятники Древнего Египта, Индии, Китая и других стран.
Небывалого расцвета достигла скульптура Древней Греции и Рима. Произведения
античных художников до сих пор считаются непревзойденными по красоте и мастерству
исполнения.
В России наибольший расцвет скульптуры наблюдается, начиная с 18 века, когда
происходит укрепление государства, расширение внешней и внутренней торговли,
начинается бурное строительство, развивается искусство.
Большим событием было открытие в 1782 году памятника Петру I в Петербурге.
Автор памятника - французский скульптор Этьенн Морис Фальконе (1716 - 1791)
И всадник, и конь - это единый порыв, передающий стремительное движение вперед.
Памятник органически слит с площадью, на которой стоит, с Невой, с окружающей его
архитектурой. Он рассчитан на любую точку зрения. Выражение мужественного лица
Петра передает и сильную волю, и смелое дерзание. Памятник Петру I является одним из
лучших скульптурных произведений в мире.
4. Работа по теме урока. Современные скульптуры в Белгороде.
Несколько лет назад в России возник интерес к городской жанровой скульптуре,
который не утихает и до сих пор. Как правило, эту скульптуру жители и гости городов
именуют «памятниками», хотя в них отсутствует и монументальность, и идеологическая
нагрузка, и нередко, собственно, память о каком-либо историческом лице или событии.
Как и в каждом интересном городе, в Белгороде есть своя удивительная изюминка
– этот город по праву считается рекордсменом по количеству современной скульптуры. В
Белгороде настолько много интересных памятников и скульптурных композиций, что
сразу их все обойти просто невозможно. Интерес возник после успеха установленного в
2004 году «Памятника честному сотруднику ГАИ», прототипом которого стал известный
своей неподкупностью инспектор ГАИ старшина Павел Гречихин.
Большинство белгородских скульптур своим рождением обязаны белгородскому
креативному скульптору Тарасу Костенко. Еще одним автором является также известный
в городе скульптор Анатолий Шишков.
Практически все они имеют размеры с человеческий рост т называются
контактными.
Контактная скульптура - скульптура камерных малых скульптурных форм,
ориентированных на приближение к зрителю. Называется контактной, т.к., сделана в
натуральную величину, открыта любым контактам - с такими памятниками можно легко
сфотографироваться, их можно потрогать, обнять, разглядеть вблизи.
Контактная скульптура словно делает город человечней. Добрая скульптура…
Благодаря ей город становится уютнее и приветливее, вновь обретает соразмерность
человеку. Чугунные обитатели улиц объединяют вокруг себя тех, кто так соскучился по
естественности, по теплоте, согласию, радости, юмору - таким простым, но таким важным
частям жизни.
5. «Заочная экскурсия» к скульптурным сооружениям Белгорода.
Выступления учащихся (презентация)
"Честный гаишник (Павел Гречихин)"
 Памятник честному гаишнику, старшине Гречихину, установлен осенью 2004 года
в Белгороде. Скульптор Анатолий Шишков.
 На постаменте высечен девиз Павла Гречихина: «Добрая слава — важнее
богатства»
 В Белгороде был такой человек - Павел Кириллыч Гречихин. Прославился
постовой тем, что шрафовал всех нещадно, не смотря на ранги и звания, выписал
штраф даже жене. По рассказам жителей, он штрафовал друзей, соседей.
 Скульптура расположена на одной из транспортных развязок в районе Харьковской
горы(на транспортном кольце Губкина - Ватутина) и представляет собой
изображение сотрудника ГАИ в натуральную величину.
В 2005 году, ко Дню города, были установлены сразу две скульптурные композиции –
«Мечты» (девочка, пускающая мыльные пузыри) и «Воспоминание»
«Воспоминание»( Ф) Эта бронзовая композиция, весом 300 кг, представляет собой
изображение обычной старушки, сидящей на скамеечке и вяжущей чулок.
Собирательный образ бабушки воплотили в металле два выпускника Харьковской
Академии Дизайна и Искусства - Тарас Костенко и Дмитрий Иванченко.
«Девочка с мыльными пузырями»
 Это маленькая девочка, вылитая из бронзы, которая надувает мыльные пузыри. Это
не совсем обычная композиция, она без постамента и относится к так называемым
парковым скульптурам, создающим настроение, которых в городе еще не было.
Девочка стоит на надутом ею пузыре, ставшем своеобразным символом мечты и
исполнения самых заветных желаний.
 Фигурку маленькой девочки, надувающей мыльные пузыри, привезли из г.
Харькова.
Скульптор и автор композиции Д. Иванченко.
В 2006 году установлено шесть скульптурных композиций:
«Студенчество» на территории БГТУ им. В.Г. Шухова,
 Скульптурная композиция установлена в 2006 году на территории БГТУ им. В.Г.
Шухова. Студент увлечён подругой, она увлечена книгой.
 Композиция символизирует любовь и науку - главные приоритеты современного
студенчества.
Скульптор Анатолий Шишков.
«Фемида» на здании Дома правосудия,
 На фасаде здания областного суда в Белгороде установлена статуя Фемиды –
символа Правосудия
 По закону и своему статусу суды в нашей стране имеют свою символику. Вместе с
государственным символом – флагом Российской Федерации, на фасаде здания
суда может быть установлена статуя Фемиды, которая является исторически
сложившимся и признанным международным символом Правосудия.
 Статуя Фемиды, глаза которой закрыты лентой, символизируют беспристрастность
Правосудия. В левой руке она держит две чаши весов, в правой – меч. Весы - знак
состязательности судебного процесса. Меч – инструмент, которым Фемида условно
разделяет стороны в споре
«Дворник» по ул. 50-летия Белгородской области,
 Новое произведение харьковского скульптора Дмитрия Иванченко установили 13
ноября в центре Белгорода.
 Дворник с метлой приветливо встречает горожан и гостей города на улице.
Пятидесятилетия Белгородской области,
а огромный кот спокойно сидит у его ног и «смотрит» на прохожих. Каждый подходя
старается погладить кота по голове ,отчего она стала очень блестящей.
 Памятник дворнику был торжественно открыт 7 сентября 2006 года.
 Бронзовая фигура дворника высотой около двух метров. Фуражка, фартук, метла и
кот — традиционные атрибуты профессии присутствуют в композиции
скульптуры.
 175-килограммовая бронзовая скульптура была изготовлена за три месяца, отлита в
Киеве.
«Краевед» на Центральной аллее парка культуры и отдыха им. В.И. Ленина,
 Прототипом композиции послужил друг скульптора Анатолия Шишкова и
известный белгородский краевед Юрий Шмелев. Собака служит символом диалога
человека с природой. Композиция выполнена почти в натуральную величину, так,
чтобы она чуть-чуть возвышалась над зрителем. Работа над ней длилась шесть
месяцев,
а
материалом
послужила
кованая
медь.
Скульптор Анатолий Шишков.
«Волейболисты» у Дворца спорта «Космос».
 Скульптурная композиция "Волейболисты"
находится в Белгороде около дворца спорта "Космос«. Она посвящена визитной
карточке Белгорода –ВОЛЕЙБОЛЬНОЙ КОМАНДЕ «ЛОКОМОТИВ-БЕЛОГОРЬЕ» и её
тренеру Г.Шипулину . Выразив глубокую признательность за большой вклад в развитие
отечественного волейбола и подъем спортивного движения на Белгородчине, отдав
должное победам нашей волейбольной команды, власти Белгорода и области решили
порадовать спортсменов и жителей города, установив монумент. Белгород, являющийся
одной из волейбольных столиц Европы, теперь обрел «материальное» выражение своей
любви к этому виду спорта.
 Вес получившегося творения составил 1200 кг, а высота 4 м 80 см
 Новое произведение харьковского скульптора Дмитрия Иванченко установили 13
ноября 2006 г. в центре Белгорода.
В 2007 году на круговой развязке дорог улиц Студенческая и Меловая установлена
скульптурная композиция «Каменотес»,
 В 2007 году на круговой развязке дорог улиц Студенческая и Меловая установлена
скульптурная
композиция
«Каменотес».
Кольцевая развязка близ комбината строительных материалов обогатилась
скульптурой каменотеса, рубящего мел киркой поскольку с разработкой меловых
месторождений связано промышленное развитие Белгорода в XIX – начале XX
века. Скульптор Анатолий Шишков.
а у Центрального рынка на Народном бульваре - скульптурная композиция
"Локомотивы перестройки".
 Скульптурная композиция (ноябрь 2006 г.) посвящена первым представителям
российского малого бизнеса, иначе говоря - челнокам. Это своеобразный памятник
девяностым.
 Место для скульптуры выбрано недалеко от центрального рынка Белгорода.
Молодой человек и девушка через полукруглую преграду тащат огромные сумки.
Преграда, по словам автора композиции, скульптора из Харькова Дмитрия
Иванченко - это символ перехода от старой жизни к новой.
Скульптурная композиция «Учительница первая моя» установлена в рамках
мероприятий, посвященных Дню учителя, 3 октября 2008 года на Народном бульваре
напротив старейшего учебного заведения города (женская гимназия), ныне лицея № 9.
Автор - Тарас Костенко.
 Близкий каждому образ первой учительницы украшает Народный бульвар.
Авторы композиции: скульптор Тарас Костенко и архитектор Сергей Сидоров
Скульптурная композиция
(ротонда) "Пушкин и Натали", расположена на
территории технологического университета, открыта в 2008 году.
 Скульптурная композиция (ротонда) "Пушкин и Натали", расположена на
территории технологического университета, открыта в 2008 году. Беседка, в
которой поэт читает стихи своей супруге Наталье Гончаровой (на раскрытой книге
написано «Чистейшей прелести чистейший образец»), стала очередной
достопримечательностью университета. Автор скульптурной композиции –
профессор, заведующий кафедрой рисунка и скульптуры архитектурностроительного института Анатолий Шишков. Скульптура относится к разряду
контактных – каждый желающий может зайти в беседку и сфотографироваться
рядом с Пушкиным и Гончаровой.
Композиция "Девочка и Собачка", г. Белгород
Одна из достопримечательностью белгородского технологического университета.
Скульптурной композиции «Семья» в Центральном парке (автор – Т. Костенко), замысел
которой возник в связи с проведением в 2008 г. Года семьи
 Замысел скульптурной композиции «Семья» в Центральном парке возник в связи с
проведением в 2008 г. Года семьи. Скульптурная композиция посвящена семье,
материнству и детству.
Автор композиции - Тарас Костенко.
6. Слово учителя.
-Согласно постановлению губернатора Белгородской области Е. Савченко «О программе
сооружения бюстов, памятников и скульптурных композиций», скульптуры
устанавливались только на конкурсной основе, в целях увековечения памяти выдающихся
земляков, а также – для улучшения архитектурного облика городов и районов области.
Организация и проведение конкурсов на создание городской скульптуры были поручены
Управлению архитектуры и градостроительства Белгородской области (председатель
жюри – начальник Управления архитектуры В. Перцев). В комиссию вошли также
руководители управлений культуры Белгорода и Белгородской области, а также
представители правления регионального отделения Союза художников России и других
общественных организаций.
- Какие еще памятники сооружены в Белгороде?
7. Самостоятельная работа.(5 минут)
-Описание памятников по плану.(1в- Памятник князю Владимиру,2в- «Славагероям»
8. Проверка описания (2 минуты)
9. Подведения итогов урока.
а) Работа в парах: зарисовка памятников в тетради.
- Какой памятник воздвигли бы вы в городе Белгороде?
б) Как усвоен материал урока учащимися, покажут задания на соотнесения (1в,2в)
10.Задание на дом.
- Опишите памятник, который бы вы хотели воздвигнуть в городе Белгороде в честь
года Космонавтики.