Классическая филология

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ
КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ
для поступающих на основные образовательные программы
магистратуры по направлению «Филология»
магистерская программа: «Классическая филология»
I. Содержание основных тем
Абитуриенты должны обладать прочным знанием грамматики латинского и
древнегреческого языков, навыками аналитического чтения оригинальных латинских и
греческих
текстов
и
их
грамматического,
лексического,
исторического,
стилистического и реального комментирования.
Содержание основных тем по античной литературе:
1. Периодизация истории античной литературы.
2. Развитие эпического жанра в древнегреческой литературе и становление
эпической поэзии в Риме.
3. Древнегреческая лирика и ее влияние на римскую поэзию.
4. Древнегреческая трагедия, основные этапы ее развития и рецепция ее в Риме.
5. Новая комедия и становление комедии в Риме.
6. Эллинистическая поэзия и ее рецепция в Риме.
7. Жанр эпиграммы в греческой и римской литературе.
8. Античный роман и его жанровое своеобразие в Греции и Риме.
9. Античная эпистолография.
10. Художественная историография в Греции и Риме.
11. Основные этапы развития риторики в Греции и Риме.
12. Жанр биографии в античной литературе.
13. Басня в античной литературе.
14. Становление и развитие филологических методов в античности
15. История изучения античной литературы в России.
16. Рецепция античной литературы в России.
II. Основная и дополнительная литература
II.1. Основная литература
1. Тронский И. М. История античной литературы. М., 1988
2. Радциг С. И. История древнегреческой литературы. М., 1977
3. Дуров В. С. История римской литературы. СПб., 2000.
4. Альбрехт М. фон. История Римской литературы от Андроника до Боэция и ее
влияния на позднейшие эпохи. Т. I – III/ Пер. А. И. Любжина. М. 2002 – 2005.
II.2. Дополнительная
1. Аверинцев С. С. Плутарх и античная биография. М., 1973.
2. Верлинский А.Л. Античные учения о возникновении языка. СПб., 2007.
3. Гаврилов А. К. Древнегреческая лексика как объект идеографического описания
// Предметно-понятийный словарь др.-греч. языка. Крито-микенский период. Л.,
1986. С. 3-41.
4. Гаспаров М. Л. Античная литературная басня: Федр и Бабрий. Москва: Наука,
1971.
5. Гаспаров М. Л. Об античной поэзии : Поэты — Поэтика — Риторика. СПб.,
2000.
6. Гаспаров М. Л. Очерк истории европейского стиха. М., 1989.
7. Доватур А. И. Повествовательный и научный стиль Геродота. Л., 1957.
8. Доватур А. И. Политика и Политии Аристотеля. М.; Л, 1965.
9. Доватур А. И. Феогнид и его время. Отв. ред. И. А. Шишова. Л., 1989.
10. Дуров В.С. Художественная историография древнего Рима. СПб., 1993.
11. Дуров В. С. Жанр сатиры в римской литературе. Л., 1987
12. Егунов А. Н. Гомер в русских переводах XVIII — XIX веков. 2-е изд. М., 2001.
13. Егунов А.Н. Атрибуция и атетеза в классической филологии // Древний мир и
мы: Классическое наследие в Европе и России. СПб., 1997. С.83—138.
14. Зайцев А. И. Культурный переворот в Древней Греции VIII-V вв. до н. э./ Под
ред. Л. Я. Жмудя. 2-е изд., испр. и дополн. СПб., 2001.
15. Зайцев А. И. Исследования по древнегреческой и индоевропейской поэзии / Отв.
ред. Л. Я. Жмудь СПб., 2006.
16. Лурье С.Я. Геродот. М., 2009.
17. Любжин А. И. Римская литература в России XVIII - начале XX века.
Приложение к «Истории римской литературы» М. фон Альбрехта. М, 2007.
18. Откупщиков Ю. В. Из истории индоевропейского словообразования. 2-е изд. М.;
СПб. 2005.
19. Тронский И.М. Очерки из истории латинского языка. М; Л., 1953.
20. Ярхо В. Н. Обретенные страницы: История древнегреческой литературы в новых
папирусных открытиях. М., 2001.
21. Ярхо В. Н. Менандр: У истоков европейской комедии. М., 2004.
22. Ярхо В. Н. Драматургия Эсхила и некоторые проблемы древнегреческой
трагедии. М,, 1978.
III. Организационно-методический раздел
Вступительные испытания состоят из двух частей – устного и письменного
экзамена.
Устная часть экзамена состоит из ответа на теоретический вопрос по античной
литературе (по выбору экзаменуемого), а также из критического разбора статьи или
монографии. При оценке ответа учитывается полнота, точность ответа, способность к
обобщению и критической оценке прочитанной литературы.
Письменная часть вступительного испытания представляет собой перевод со
словарем и анализ текста, а также задания на грамматику, по древнегреческому языку –
Платон, по латинскому языку – Цицерон. Время выполнения задания – 2 акад. часа.