Document 3779761

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Вологодского муниципального района
«Федотовская средняя общеобразовательная школа»
«Рассмотрено»
«Согласовано»
«Утверждаю»
на заседании МО
на заседании педагогического совета
Директор МБОУ ВМР «Федотовская
средняя общеобразовательная школа»
Протокол № _____
от «___» ___________ 20__ г.
Протокол № _____
от «___» ___________ 20__ г.
Коноплёва Н. А._________________
Приказ № _____ от
«___» ___________ 20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учителя высшей квалификационной категории
Тухватшиной Наили Сагидулловны
по мировой художественной культуре
в 11 классе
2014-2015 учебный год
1
Тематическое планирование по курсу «Мировая художественная культура»
для 11 класса
№
урока
Раздел
программы
Тема
1
Повторение
изученного
в 10 классе
(2 часа)
Панорама
развития
мировой
художественной
культуры
от истоков
до XVII в.
Стилевое
многообразие
искусства
XVII-XVIII вв.
2
3
4
5
6
Художественная
культура
XVII-XVIII вв.
(20 часов)
Содержание урока
Межпредметные
связи
Синкретический характер искусства. Особенности
художественной культуры древних цивилизаций,
античности, средневековья.
Литература
История
Обществознание
Роль музыки и театра в нравственном воспитании
общества.
Стили и художественные направления в искусстве.
Разграничение понятий «стиль» и «историческая История
эпоха» в искусстве. Человек и новая картина мира. География
Реалистические тенденции в развитии искусства
XVII-XVIII вв. Изменение мировосприятия в эпоху
барокко.
Архитектура
Характерные черты архитектуры барокко. Шедевры
барокко
итальянского
барокко.
«Дивное
узорочье»
московского барокко. Архитектурные творения
Растрелли.
Сочетание
национальных
и
западноевропейских традиций барокко.
Изобразительное Скульптурные
шедевры
Лоренцо
Бернини.
искусство
Живопись
барокко.
Рубенс
–
мастер Изобразительное
барокко
торжествующего барокко.
искусство
Реалистическая
Многообразие жанров голландской живописи:
живопись
бытовой (Питер де Хох), натюрморт (Питер Клас,
2
Голландии
7
8
9
10
11
12
13
Виллем Хеда), пейзаж (Якоб Рейсдал). Вермер
Делтфский – «величайший маг и волшебник
живописи».
Творчество
Творчество Рембрандта – вершина реализма.
Рембрандта
Богатство и разнообразие тематики произведений.
Автопортреты художника – биография души и
исповедь великого мастера.
Музыкальная
«Взволнованный стиль» барокко в итальянской
культура
опере. Бах – непревзойденный мастер духовной
барокко
органной музыки. Начало развития русской
композиторской школы.
Художественная Эстетика классицизма. Пуссен – основоположник
культура
классицизма. Мастера «галантного жанра»: Ф.
классицизма
и Буше и А. Ватто.
рококо
Классицизм
в Прогулка по Версалю. Идеал величия и могущества
архитектуре
империи, создание нового типа грандиозного
Западной
дворцового ансамбля.
Европы
Композиторы
Музыкальный мир Моцарта. «Музыка, высекающая
венской
огонь из людских сердец». Л.В. Бетховен.
классической
школы
Шедевры
«Архитектурный театр» Москвы (В.И. Баженов,
классицизма
в М.Ф. Казаков). «Строгий, стройный вид»
архитектуре
Петербурга (Д. Трезини, К.И. Росси, О. Монферран,
России
А.Н. Воронихин).
Искусство
У истоков портретного искусства. Шедевры
русского
русских портретистов (Ф.С. Рокотов «Портрет А.П.
портрета
Струйской», портретная галерея Д.Г. Левицкого).
XVIII века
Мастера скульптурного портрета (Ф.И. Шубин,
3
Изобразительное
искусство
Литература
Музыка
История
Литература
История
Музыка
История
Изобразительное
искусство
Литература
Изобразительное
искусство
14
15
16
Неоклассицизм и
академизм
в
живописи
Художественная
культура
романтизма
Изобразительное
искусство
романтизма
17
Романтический
идеал
и
его
отражение
в
музыке
18
Зарождение
русской
классической
музыкальной
школы
Реализм
–
направление
в
искусстве второй
половины XIX в.
Русские
художникипередвижники
19
20
М.И. Козловский).
Жак Луи Давид – основоположник неоклассицизма.
Творчество К.П. Брюллова. Художественные
открытия А.А. Иванова.
Романтизм. История происхождения термина.
«Путь к свободе через красоту» (эстетика
романтизма). Значение романтизма.
Герой
романтической
эпохи
(портретная
живопись). В борьбе со стихией (пейзажная
живопись). История глазами романтиков. Э.
Делакруа, К.Д. Фридрих, О. Кипренский, И.К.
Айвазовский.
Возведение музыки на высшую ступень «лестницы
искусств». Связь музыки, литературы, образов
живописи и скульптуры в творчестве Р. Шумана, Ф.
Шуберта, Ф. Шопена, А.А. Алябьева. Обращение к
историческому прошлому (Р. Вагнер, Д. Верди).
Обновление
традиционных
жанров
(Р.
Леонкавалло, Ж. Бизе, А.С. Даргомыжский).
Глинка
М.И.
–
основоположник
русской
музыкальной
классики.
Рождение
русской
национальной оперы.
Реализм: эволюция понятий. Художественные
принципы реализма. Реализм и романтизм, их связь
и отличие. Эстетика реализма и натурализма.
Реализм и художественная фотография
Общество передвижных выставок. Н.Н. Крамской,
Н.Я. Ярошенко, В.Г. Перов, И.И. Левитан, И.И.
Шишкин. Обращение к важнейшим переломным
4
История
Литература
История
Литература
Изобразительное
искусство
Литература
Изобразительное
искусство
Музыка
История
Музыка
Литература
История
История
Обществоведение
Литература
Реалистическая
живопись И.Е.
Репина и В.И.
Сурикова
Развитие
русской музыки
во
второй
половине XIX в.
21
22
23
24
25
26
27
Художественная
культура конца
XIX – начала XX
вв.
(10 часов)
Импрессионизм
и
постимпрессионизм
в
живописи
событиям, умение правдиво раскрыть их во всей
полноте
и
сложности,
стремление
к
психологической трактовке образов.
Широта охвата русской действительности. Развитие
исторического жанра живописи. Гражданская
позиция И.Е. Репина. Народ и личность в
творчестве В.И. Сурикова.
Композиторы «Могучей кучки». А.П. Бородин,
М.П. Мусоргский. Творчество Н.А. РимскогоКорсакова – яркая страница музыкальной культуры
XIX века. Творчество П.И. Чайковского:
«Музыкальная исповедь души».
«Салон Отверженных». Художественные искания
импрессионистов:
пейзажи
впечатления,
повседневная жизнь человека. Последователи
импрессионистов.
Формирование
Характерные особенности стиля. Идея синтеза
стиля модерн в искусств. Модерн в архитектуре: Виктор Орта,
европейском
Антонио Гауди, Федор Шехтель.
искусстве
Символ и миф в Художественные принципы и символизм. «Вечная
живописи
и борьба метущегося человеческого духа» в
музыке
творчестве М.А. Врубеля и М.Ю. Лермонтова.
Музыкальный мир А.Н. Скрябина.
Художественные Фовизм А. Матисса, кубизм П. Пикассо,
течения
сюрреализм С. Дали. Разнообразие художественных
модернизма
в направлений
изобразительного
искусства.
живописи
Провозглашение культа современности, яростный
протест против классических традиций.
Русское
Художественные
объединения
начала
века.
5
Изобразительное
искусство
Музыка
История
Изобразительное
искусство
История
История
Литература
Музыка
История
История
изобразительное
искусство XX в.
28
29
30
31
32
33
Мастера русского авангарда. Абстракционизм В.В.
Кандинского. Супрематизм К. Малевича. Искусство
советского периода.
Архитектура
Идеи и принципы архитектуры начала ХХ в.
XX в.
Конструктивизм Ш.Э. Ле Корбюзье и В.Е. Татлина.
«Органическая архитектура» Ф.Л. Райта. О.
Нимейер: архитектор, привыкший удивлять.
Театральная
Режиссерский театр К.С. Станиславского и В.И.
культура ХХ в.
Немировича-Данченко. «Эпический театр» Б.
Брехта.
Шедевры
Рождение в первые шаги кинематографа. Мастера
мирового
немого кино: С.М. Эйзенштейн, Ч.С. Чаплин.
кинематографа
Неореализм итальянского кино. «Реальность
фантастики» Ф. Феллини.
Музыкальная
Композиторы советской эпохи. Музыкальный мир
культура России С.С. Прокофьева. Творческие искания Д.Д.
ХХ в.
Шостаковича. Музыкальный авангард А.Г. Шнитке.
Стилистическое Искусство джаза и его истоки. Рок- и поп-музыка.
многообразие
Появление электронной музыки, лазерных шоу.
западноевропейс
кой музыки
Тему учащиеся выбирают заранее самостоятельно
Заключительные Защита
творческих
из разделов «Творческая мастерская».
уроки
проектов,
(2 часа)
рефератов
34
6
История
Литература
Литература
Музыка
Музыка
История
Музыка
Литература
Русский язык