Возрастная группа Аннотации к перспективным планам Вторая группа детей раннего возраста Перспективное планирование составлено на основе комплексной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой. Перспективный план образовательной работы с детьми раннего возраста представлен следующими разделами: Игры-занятия по расширению ориентировки в окружающем и развитию речи Игры-занятия с дидактическим материалом Игры-занятия со строительным материалом Игры-занятия по развитию движений Музыка Перспективное планирование составлено на основе комплексной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой. Перспективный план образовательной работы с детьми раннего возраста представлен следующими разделами: Ребенок и окружающий мир Чтение художественной литературы Развитие речи Конструирование Физическая культура Лепка - Рисование - Музыка Перспективное планирование составлено на основе комплексной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, а также методического пособия Л.Г. Петерсона, Е.Е. Кочемасовой, Н.П. Холиной «Игралочка» (1 часть) Перспективный план образовательной работы с детьми младшего дошкольного возраста представлен следующими разделами: Ребенок и окружающий мир ФЭМП Художественная литература Развитие речи Конструирование Музыка Физическая культура Рисование Аппликация Лепка В разделе «Ребенок и окружающий мир» темы распределены следующим образом: - Живая природа – 7 часов - Неживая природа – 7 часов - Ознакомление с бытовыми предметами – 7 часов - Явления общественной жизни – 7 часов Перспективное планирование составлено на основе комплексной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, а также методического пособия Л. Г. Петерсона, Е.Е. Кочемасовой, Н.П. Холиной «Игралочка» (2 часть) Перспективный план образовательной работы с детьми среднего дошкольного возраста представлен следующими разделами: Первая младшая группа Вторая младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа Ребенок и окружающий мир ФЭМП Художественная литература Развитие речи Конструирование Музыка Физическая культура Рисование Аппликация - Лепка Перспективное планирование составлено на основе комплексной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, а также методических пособий Л.Г. Петерсона, Е.Е. Кочемасовой, Н.П. Холиной «Раз – ступенька, два ступенька» (1 часть) и Т. Р. Кисловой, Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой «По дороге к Азбуке» (1 часть). Перспективный план образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста представлен следующими разделами: Ребенок и окружающий мир ФЭМП Художественная литература Развитие речи Конструирование Ручной труд Музыка Физическая культура Рисование Аппликация Лепка Перспективное планирование составлено на основе комплексной программы «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, а также методических пособий Л.Г. Петерсона, Е.Е. Кочемасовой, Н.П. Холиной «Раз – ступенька, два ступенька» (2 часть) и Т. Р. Кисловой, Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой «По дороге к Азбуке» (2 часть). Перспективный план образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста представлен следующими разделами: Ребенок и окружающий мир ФЭМП Художественная литература Развитие речи Конструирование Ручной труд Музыка Физическая культура Рисование Аппликация Лепка Подготовка к обучению грамоте