ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра зарубежной истории
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «История средневековой культуры»
по направлению – 050400 «социально-экономическое образование»
Утвержден на заседании кафедры
зарубежной истории
17 декабря 2008 г.,
протокол № 4
Воронеж - 2008
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра зарубежной истории
Программа учебной дисциплины
«История средневековой культуры»
по направлению – 050400 «социально-экономическое образование»
Составитель: к.и.н., доцент
Ключникова Н.В.
Воронеж – 2008
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
История культуры средних веков и начала нового времени изучается
студентами исторического факультета на 2 курсе дневного отделения и 3 курсе
заочного отделения. Этот предмет имеет как самостоятельное значение, поскольку
знакомит студентов с огромным пластом духовной культуры с V по середину XVII
веков, так и вспомогательное, оживляя в сознании студентов понятия и образы,
полученные в курсе истории средних веков начала нового времени.
В результате изучения этого курса студенты должны знать основные идеи и
эстетические принципы художественных эпох, наиболее яркие их памятники и
основных деятелей культуры V-XVII вв.: уметь определять художественные стили и
эпохи, датировать их, узнавать их признаки в последующих художественных эпохах.
После вводной лекции, дающей обзор основных понятий, используемых при
изучении культуры, и определяющей место культуры средневековья и начала нового
времени, весь материал рассматривается в хронологическом порядке.
Основной объем информации разбирается в рамках лекционного курса.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование разделов
и тем
Аудит. часов
Всего
1. Предмет курса истории культуры средних
веков и начала нового времени. Место культуры
средних веков в истории европейской культуры
Прим.
Лек
2
2
-
2. Культура раннего средневековья.
2
2
-
3. Романо-готическая эпоха
4
4
-
3.1. Романская и готическая эпоха в архитектуре
и живописи
2
2
-
3.2. Образование, наука, литература и театр в
романо-готическую эпоху
2
2
-
2
2
4. Культура в начале нового времени
Итого:
10
10
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В рамках курса в хронологической последовательности по эпохам
рассматриваются основные идеи, определившие своеобразие каждой из этих эпох (образ
мира, система ценностей, общественные взгляды и т.д.), их влияние на эстетические
воззрения деятелей культуры и их современников, примеры и приемы воплощения
эстетических ценностей, особенности этого процесса в различных регионах и среди
различных социальных слоев.
1. Предмет курса истории культуры средних веков и начала нового времени. Место
культуры средних веков в истории европейской культуры. Предмет курса истории
культуры средних веков и начала нового времени. Место культуры средних веков в
истории европейской культуры.
2. Культура раннего средневековья.
Кризис античной культуры. Отцы церкви и последние римлянине. Каролингское
возрождение.
3. Романо-готическая эпоха
3.1. Романская и готическая эпоха в архитектуре и живописи. Возрождение
монументального зодчества. Его социальная ниша в романскую эпоху. Основные
элементы романского собора и особенности его декорирования. Основные признаки
романской скульптуры. Социальная ниша зодчества в готическую эпоху. Основные
элементы готического собора и особенности его декорирования. Основные признаки
готической скульптуры.
3.2. Образование, наука, литература и театр в романо-готическую эпоху.
Университеты. Лирика Вагантов. Театр. Городская, рыцарская, церковная литература.
4. Культура в начале нового времени.
Гуманизм. Культура Ренессанса. Развитие науки. Особенности развития живописи
и отношение к художественному творчеству. Развитие литературы. Внутренние
противоречия гуманизма и попытки их преодоления. Маньеризм и барокко. Особенности
развития живописи и литературы. Рококо и ранний классицизм. Особенности развития
живописи и литературы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Абрамсон М.Л. От Данте к Альберти. - М., 1979,
Баткин Д.М. Данте и его время. - М., 1965.
Братина Л.М. Итальянский гуманизм. Этические
учения XIV-XV вв. - М.,
1977.
Гуковский М.А. Итальянское Возрождение. - Л., 1947, 1961. -Т. 1-2.
Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. - Л., 1976.
Каждан А.П. Книга и писатель в Византии. М., 1973.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. Л., I980.
Липшиц Е.Э. Очерки история византийского общества и культуры (VIII - первая
половина IX вв.). М.-Л., 1961.
Удальцова 3.В. Идейно-политическая борьба в ранней Византии (по данньм
историков IV-VII вв.). М., I974.
Уколова В.И. Античное наследие и культура раннего средневековья. М., 1980.
Культура Византии IV-VII вв. первая половина VII в. М., 1984.
Культура Византии: вторая половина VII-XII вв. М., 989. С.366-400.
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Общественные и политические идеалы Данте.
2. Петрарка как представитель раннего Возрождения.
3. Боккаччо: жизнь и творчество.
4. Челлини как представитель Возрождения.
5. Леонардо да Винчи как представитель Возрождения.
6. Микеланджело как представитель Возрождения.
7. Жизнь и творчество А. Дюрера.
8. Утопия как феномен эпохи Возрождения.
9. Идеи “благой тирании” в эпоху Возрождения.
10. Религиозная мысль эпохи Возрождения.
11. Плутовской роман как зеркало эпохи Возрождения.
12. Голландская живопись XVII в.
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Мыслители раннего Возрождения в Италии XIV-XV вв.
Леонардо да Винчи: жизнь и творчество.
Проявление кризисных черт в эпоху раннего Возрождения.
Черты эпохи раннего барокко в творчестве Сервантеса и Шекспира.
Черты классицизма во французской литературе XVII в.
Вопросы к зачету по истории зарубежной культуры.
Какие исторические процессы влияли на развитие средневековой культуры?
Две тенденции в общественно-политической жизни средневековой Европы.
Главные факты экономического развития средневековой Европы.
Значение внешней экспансии для развития Европы в эпоху средневековья.
Средневековые взгляды на экономическую деятельность.
Характеристика ценностей средневековой духовной культуры.
Пространственно-временные представления в период Средневековья.
Роль Библии в эпоху Средневековья.
Системообразующие принципы Вселенной.
Дуализм мира человека.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
Проблема взаимоотношения знания и веры в средневековье.
Идея «двух истин»
Средневековая наука.
Система образования.
Научные исследования.
Средневековое искусство.
Романская архитектура.
Готика.
Образ человека в готическом искусстве.
Эстетика «пламенеющей» готики.
Средневековая живопись.
Литература.
Музыкальная культура.
Народная культура.
Карнавал.
Рыцарский идеал красоты.
Каролингское возрождение.
Северин Боэций и его творчество.
Героические эпосы народов Западной и Северной Европы.
Схоластика (время рождения, понятие, представители, характеристика их учений)
Городская культура.
Народная культура.
Образование в Византии.
Византийская литература.
Понятие «Возрождение»
Ранний гуманизм.
Искусство раннего Возрождения.
Особенности гуманизма XVI века.
Натурфилософия.
Книгопечатание.
Астрономия.
Развитие естественных наук.
Философия первой половины XVII века.
Политические теории.
Социальная утопия.
Литература, искусство и образование XVI- первой половины XVII века.