ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано Утверждаю Руководитель ООП по направлению Зав. кафедрой МиТХИ проф. Е.И. Пряхин 261400.62 декан МФ проф. Е.И. Пряхин ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Архитектурные стили» Направление подготовки: 261400 – Технология художественной обработки материалов Профиль подготовки: Технология художественной обработки материалов Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Составитель: доцент Д.С. Манасевич САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2012 1. Цель и задачи дисциплины. Цель преподавания дисциплины – формирование представлений об архитектурных стилях, о истории и предпосылках возникновения стилей. Задачи дисциплины – ознакомление со стилистиками, используемыми при создании архитектурных образов, а именно: а) архитектуры древнего мира; б) западноевропейской архитектуры средневековья; в) архитектуры эпохи Ренессанса; г) архитектуры эпохи Барокко; д) архитектуры эпохи Классицизма; е) архитектуры эпохи Эклектики; ж) архитектуры эпохи Модерна; з) архитектуры различных стилей ХХ века. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Архитектурные стили» входит в состав базовой дисциплины подготовки специалистов по специальности «Технологии художественной обработки материалов» и изучается студентами специализации «Технологии художественной обработки материалов» в течение 1-го семестра и взаимосвязана с дисциплинами “Архитектура Петербурга”, "Композиция", ”Рисунок”, "Живопись" и других, а также при разработке дипломных проектов и работ. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: 1. Общекультурными компетенциями (ОК): -готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям Российской Федерации в целом и к национальным особенностям отдельных народов в частности, быть патриотом своей страны (ОК-1). -осознавать значение накопленных гуманитарных ценностей для сохранения и развития современной культуры страны (ОК-7). 2. Инструментальные компетенции (ИК): - способен проводить литературный поиск и его обобщение с привлечением отечественной и зарубежной литературы по заданной тематике, используя компьютерную технику (ИК-5); 3 профессиональные компетенции (ПК): художественно-производственная деятельность -способность к выбору художественных критериев для оценки эстетической ценности готовых объектов (ПК-11). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: • Знать: - основные архитектурные стили; -основные стилистики, используемые при создании архитектурных стилей; -основные предпосылки возникновения архитектурных стилей; -имена основных архитекторов. • Уметь: -определять стилистику архитектурных; . 4. Объём дисциплины и виды учебной работы Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы. Вид учебной работы Аудиторные занятия (всего) Всего часов Семестры 1 36 36 Лекции 18 18 Практические занятия (ПЗ) 18 18 Семинары (С) 0 0 Лабораторные работы (ЛР) 0 0 Самостоятельная работа (всего) 36 36 Курсовой проект (работа) 0 0 Расчётно-графические работы 0 0 Реферат 0 0 В том числе: В том числе: Другие виды самостоятельной работы: 2 Работа с литературой Вид промежуточной аттестации (зачёт, Экзамен экзамен) Общая трудоёмкость 108 36 час зач. ед. 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины № п/п 1 Наименование раздела дисциплины Введение Содержание раздела Понятие ”архитектура”. Влияние архитектурного пространства на человека. Понятие «архитектурный стиль». Связь архитектурного стиля с социальным заказом эпохи, ее технико-экономическим потенциалом, ее идеологией. 2 Архитектура Древнего Египта Связь с идеологией и системой религиозных верований. Синтез искусств в архитектуре Древнего Египта. Древнее Царство. Среднее Царство. Новое Царство. . Гробницы мастаба. Пирамида Джосера. Пирамида Хеопса. Пирамида Хефрена. Сфинкс. Храмы Амона в Карнаке и Луксоре. 3 Архитектура Греции Древней Архитектурные ордера как античной архитектуры. композиционная основа Типология древнегреческих храмов. Ансамбль Акрополя в Афинах. Архитектура общественных Архитектура зрелищных и зданий монументальное и сооружений. искусство периода Эллинизма. 4 Архитектура Древнего Рима 5 Архитектура средневековья. Романский стиль. Монолитно-оболочечная система. Изобретение бетона. Распространение арочно-сводчатых конструкций. Периптер и ротонда. Строительство амфитеатров. Триумфальные арки. Форум Романум. Колизей. Пантеон. Термы Каракаллы. Акведуки. Базилика - основа христианского храмового зодчества. Сводчатые конструкции. Замки, бойницы, массивные крепостные стены, башни-донжон. Собор в Вормсе. 6 7 8 9 10 (Германия) Церковь Нотр Дам ла Гранд в Пуатье (Франция). Ансамбль в Пизе - шедевр средневековой итальянской архитектуры, включающий собор, баптистерий и колокольню. Архитектура . Каркасная система (нервюры, аркбутаны, контрфорсы). средневековья. Готика Окна - витражи. Розы - круглые окна на главном фасаде и на торцах. Собор Нотр Дам - «огромная каменная симфония, колоссальное творение человека и народа» (В. Гюго). Собор в Реймсе (Франция). Кельнский собор (Германия). Архитектура Эпохи Итальянская архитектура утвердила новые принципы, Возрождения основанные на ордерной системе. Задача архитектуры служение человеку. Флорентийский собор (арх. Арнольфо ди Камбио, Фр. Таленти), колокольнякампанила собора (арх. Джотто), купол (арх. Брунеллески). Это диаметром 42м восьмигранный свод из двух оболочек, внешней и внутренней. Собор Святого Петра в Ватикане (арх. Браманте, Микеланджело). Архитектура западноевропейского барокко Архитектурные формы барокко противоположны строгой симметрии. Центрическое сменяется протяженным, круг овалом, квадрат - прямоугольником, четкость ясных, уравновешенных пропорций многоголосием архитектурных объемов. Фасады изгибаются, из толщи стен возникают колонны, пилястры, карнизы, наличники, многочисленные украшения - волюты, картуши, гирлянды, медальоны. Фронтоны завершаются статуями, стены украшаются рельефами. Площадь собора Святого Петра в Риме (арх.Л.Бернини). Классицизм Для классицизма характерны ясная геометрия форм, строгие линии, четкие объемы, стройный композиционный замысел. Основа архитектурного языка классицизма - ордер в формах более близких к античности, чем барокко. Версаль (арх. Лево, Орбэ, Мансар, Лебрен и др.). В этом ансамбле последовательно воплощались принципы классицизма - регулярность, строгая симметрия, ясность композиции, четкая соподчиненность частей, спокойный ритм чередования окон, пилястр, колонн. Важная часть ансамбля - парк. Архитектура Западной Эклектика. Модерн. Металлические решетчатые Европы конца XIXв, конструкции, собранные из отдельных деталей. начала XXв Эйфелева башня в Париже трехсотметровой высоты. Функционализм как соединение простых, ничем не украшенных кубов и других шестигранников. Ле Корбюзье. 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Наименование № тем данной дисциплины, необходимых для № обеспечиваемых обеспечиваемых (последующих) дисциплин п/п (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Композиция + + + + + + + + 2. Мастерство + + + + + + + + 3. Дипломное + + + + + + + + проектирование изучения 9 + + + 10 + + + 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий № п/п Наименование раздела дисциплины Лекции Прак. Лаб. зан. зан. 1 Введение 1 - 2 Архитектура Древнего Египта 1 1 3 Архитектура Древней Греции 1 1 4 Архитектура Древнего Рима 1 1 5 Архитектура средневековья. Романский стиль. Архитектура средневековья. Готика Архитектура Эпохи Возрождения 1 1 2 2 1 1 Архитектура западноевропейского барокко Классицизм 1 2 1 1 2 2 6 7 8 9 10 Архитектура Западной Европы конца XIXв, начала XXв Семин. СРС Всего час. 6. Лабораторный практикум: не предусмотрен 7. Практические занятия (семинары): № п/п 1 Наименование раздела дисциплины Введение Содержание раздела Понятие ”архитектура”. Влияние архитектурного пространства на человека. Понятие «архитектурный стиль». Связь архитектурного стиля с социальным заказом эпохи, ее технико-экономическим потенциалом, ее идеологией. 2 Архитектура Древнего Египта Связь с идеологией и системой религиозных верований. Синтез искусств в архитектуре Древнего Египта. Древнее Царство. Среднее Царство. Новое Царство. . Гробницы мастаба. Пирамида Джосера. Пирамида Хеопса. Пирамида Хефрена. Сфинкс. Храмы Амона в Карнаке и Луксоре. 3 Архитектура Греции Древней Архитектурные ордера как античной архитектуры. композиционная основа Типология древнегреческих храмов. Ансамбль Акрополя в Афинах. Архитектура общественных Архитектура зрелищных и зданий монументальное и сооружений. искусство периода Эллинизма. 4 5 6 7 8 Архитектура Древнего Рима Монолитно-оболочечная система. Изобретение бетона. Распространение арочно-сводчатых конструкций. Периптер и ротонда. Строительство амфитеатров. Триумфальные арки. Форум Романум. Колизей. Пантеон. Термы Каракаллы. Акведуки. Архитектура Базилика - основа христианского храмового зодчества. средневековья. Сводчатые конструкции. Замки, бойницы, массивные Романский стиль. крепостные стены, башни-донжон. Собор в Вормсе. (Германия) Церковь Нотр Дам ла Гранд в Пуатье (Франция). Ансамбль в Пизе - шедевр средневековой итальянской архитектуры, включающий собор, баптистерий и колокольню. Архитектура . Каркасная система (нервюры, аркбутаны, контрфорсы). средневековья. Готика Окна - витражи. Розы - круглые окна на главном фасаде и на торцах. Собор Нотр Дам - «огромная каменная симфония, колоссальное творение человека и народа» (В. Гюго). Собор в Реймсе (Франция). Кельнский собор (Германия). Архитектура Эпохи Итальянская архитектура утвердила новые принципы, Возрождения основанные на ордерной системе. Задача архитектуры служение человеку. Флорентийский собор (арх. Арнольфо ди Камбио, Фр. Таленти), колокольнякампанила собора (арх. Джотто), купол (арх. Брунеллески). Это диаметром 42м восьмигранный свод из двух оболочек, внешней и внутренней. Собор Святого Петра в Ватикане (арх. Браманте, Микеланджело). Архитектура западноевропейского Архитектурные формы барокко противоположны строгой симметрии. Центрическое сменяется протяженным, круг - барокко 9 10 овалом, квадрат - прямоугольником, четкость ясных, уравновешенных пропорций многоголосием архитектурных объемов. Фасады изгибаются, из толщи стен возникают колонны, пилястры, карнизы, наличники, многочисленные украшения - волюты, картуши, гирлянды, медальоны. Фронтоны завершаются статуями, стены украшаются рельефами. Площадь собора Святого Петра в Риме (арх.Л.Бернини). Классицизм Для классицизма характерны ясная геометрия форм, строгие линии, четкие объемы, стройный композиционный замысел. Основа архитектурного языка классицизма - ордер в формах более близких к античности, чем барокко. Версаль (арх. Лево, Орбэ, Мансар, Лебрен и др.). В этом ансамбле последовательно воплощались принципы классицизма - регулярность, строгая симметрия, ясность композиции, четкая соподчиненность частей, спокойный ритм чередования окон, пилястр, колонн. Важная часть ансамбля - парк. Архитектура Западной Эклектика. Модерн. Металлические решетчатые Европы конца XIXв, конструкции, собранные из отдельных деталей. начала XXв Эйфелева башня в Париже трехсотметровой высоты. Функционализм как соединение простых, ничем не украшенных кубов и других шестигранников. Ле Корбюзье. 8. Примерная тематика курсовых проектов (работ): не предусмотрены 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература 1. Матье М.Э. Искусство Древнего Египта, 1970 г. 2. Целлар К. Архитектура страны фараонов, 1990 г. 3. Белявский В.Е. Вавилон легендарный и Вавилон Исторический, 1971 г. 4. Блаватский В.А. Архитектура античного мира, 1989 г. 5. Соколов Г.И. Искусство Древнего Рима, 1971 г. 6. Всеобщая история архитектуры (в 12 томах) М., 1948 -1977гг. 7 Саваренская Т.Ф. История градостроительного искусства. Поздний феодализм и капитализм. М., 1989 г. б) дополнительная литература 6. С. Рейнак Аполлон. История Искусств.Госстройиздат.1938. 7. И.А. Бартенев. Очерки истории архитектурных стилей. «Изобразительное искусство», 1983 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: а) кафедральный компьютерный центр _____________________________________________________________________________ Разработчики: кафедра МиТХИ доцент Д.С. Манасевич Эксперты: кафедра МиТХИ профессор Барсуков В.Н.