55.05.04 Продюсерство

55.05.04 Продюсерство
Профессиональное испытание (уровень знаний по экономике)
Испытание проводится в устной форме. На профессиональном
испытании в экономической части поступающий должен показать базовый
уровень знаний по экономике, включающий в себя общие представления об
экономике как хозяйстве и науке, об экономике семьи, организации и
государства, в том числе в международной сфере.
Для успешной сдачи профессионального испытания абитуриент
должен ориентироваться в следующих основных вопросах:
 Подходы к определению экономики как науки и сферы практической
деятельности людей;
 Место и роль потребителя в рыночной экономике;
 Понятие спроса, предложения и рыночного равновесия;
 Понятие и виды издержек в деятельности организации;
 Конкуренция и ее основные типы;
 Роль государства в рыночной экономике;
 Понятие денег и основы денежной политики;
Творческое испытание (уровень знаний по истории и теории музыки)
Испытание проводится в письменной форме. Поступающий должен
будет показать базовый уровень по истории и теории музыки, включающий в
себя общие представления о содержании понятия сферы исполнительских
искусств на музыкальном рынке России. Для успешной сдачи творческого
испытания абитуриент должен ориентироваться в следующих основных
вопросах:
1.
О чем может «рассказывать» музыка, какое содержание передавать
(какими средствами выразительности)? Каковы функции музыки?
2.
Что такое опера? Когда и в какой стране она возникла? Композиторы,
работающие в этом жанре (в России/Европе/Америке). Есть ли любимая
опера? Какие постановки Вам знакомы? Какие оперные театры можете
назвать (в России/Европе/Америке)? Есть ли оперный театр в Вашем городе?
Какова его репертуарная политика?
3.
Что такое симфония? Как она возникла? Композиторы, работающие в
этом
жанре
(в
России/Европе/Америке).
Есть
ли
любимая
симфония/симфоническая
музыка
какого-то
композитора?
Какие
симфонические оркестры можете назвать (в России/Европе/Америке)? Каких
симфонических дирижеров Вы знаете, особенности их репертуара,
предпочтения? Есть ли симфонический оркестр в Вашем городе? Какова его
репертуарная политика?
4.
Какие жанры инструментальной миниатюры Вам знакомы?
Композиторы, работающие в этих жанрах (в России/Европе/Америке). Есть
ли любимое сочинение? Посещали ли Вы концерты камерной музыки?
Наиболее известные исполнители – фортепиано, скрипка, виолончель, орган
и т.д. Наиболее известные вокалисты.
5.
Отличие массовой музыки от элитарной. Какие жанры можно отнести к
первому случаю, какие ко второму? Массовая музыка – это явление, которое
началось только в ХХ веке? Были ли более ранние её проявления? В чем?
6.
Что такое художественный стиль? Какие основные стили искусства
Вам известны? Как стиль объединяет различные виды искусства?
7.
Античность: временной период; ключевая эстетическая идея эпохи;
религиозные взгляды; наиболее важные исторические события; основные
представители эпохи из различных видов искусства; характерные черты
искусства данной эпохи (архитектура, музыка и т.д.).
8.
Средневековье: временной период; ключевая эстетическая идея эпохи;
религиозные взгляды; наиболее важные исторические события; основные
представители эпохи из различных видов искусства; характерные черты
искусства данной эпохи (архитектура, музыка и т.д.).
9.
Возрождение: временной период; ключевая эстетическая идея эпохи;
религиозные взгляды; наиболее важные исторические события; основные
представители эпохи из различных видов искусства; характерные черты
искусства данной эпохи (архитектура, музыка и т.д.).
10. Барокко: временной период; ключевая эстетическая идея эпохи;
религиозные взгляды; наиболее важные исторические события; основные
представители эпохи из различных видов искусства; характерные черты
искусства данной эпохи (архитектура, музыка и т.д.).
11. Классицизм: временной период; ключевая эстетическая идея эпохи;
религиозные взгляды; наиболее важные исторические события; основные
представители эпохи из различных видов искусства; характерные черты
искусства данной эпохи (архитектура, музыка и т.д.).
12. Романтизм: временной период; ключевая эстетическая идея эпохи;
религиозные взгляды; наиболее важные исторические события; основные
представители эпохи из различных видов искусства; характерные черты
искусства данной эпохи (архитектура, музыка и т.д.).
13. Характерные черты искусства ХХ века. Новые стилевые направления и
их представители.
14. Современные неакадемические музыкальные направления.