ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ ЭПОХИ

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
О дивное и возвышенное назначение человека, которому дано
достигнуть того, к чему он стремится, и быть тем, чем он
хочет!
Пико делла Мирандола (1463–1494)
Человек измеряет землю и небо… Ни небо не представляется
для небо слишком высоким, ни центр земли слишком
глубоким… А так как человек познал строй небесных светил,
то кто станет отрицать, что гений человека почти такой
же, как у самого творца небесных светил, и что он
некоторым образом мог бы создать эти светила, если бы
имел орудия и небесный материал.
Марсилио Фичино (1433–1499)
МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА
ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ, 2007/2008 г.
ОКРУЖНОЙ ТУР (8–11 классы)
I. Ответьте на вопросы.
1.Считается, что именно этот итальянский живописец, архитектор, писатель впервые
использовал термин «Возрождение» ___________________________________________
2. Какой библейский персонаж запечатлели в бронзе и камне Верроккьо, Донателло и
Микеланджело? __________________________________________________________
3. Этот музыкально-поэтический жанр зародился в Италии в ХIV в. В разное время он
означал и пастушескую песню любовного содержания, и эпиграмму, и стихотворный
комплимент прекрасной даме. К этому жанру обращались Петрарка и Ронсар, Батюшков,
Пушкин и Лермонтов, Мандельштам и Гумилев._______________________
«Земную жизнь пройдя до половины, я очутился в сумрачном лесу». Как звали путника и
его проводника?__________________________________________________________
Что за собор строили по очереди Браманте, Рафаэль, Микеланджело, Карло Мадерна и
Лоренцо Бернини? Какой вклад в строительство внес каждый из них?_______________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Одним из действующих лиц этой комедии Шекспира является «Тезей, афинский
герцог».____________________________________________________________________
Произведение под этим названием есть у нидерландского живописца Иеронима Босха, у
немецкого писателя-гуманиста Себастьяна Бранта и даже у современного английского
автора Грегори Норминтона. _________________________________________________
Кому посвящены слова американского историка искусства Бернарда Бернсона: «…он
создал такой образ человека, который может подчинить себе землю, и, кто знает, может
быть, больше, чем землю!» __________________________________________________
9. Куда ведут «Райские врата» Лоренцо Гиберти? _________________________________
10. Кто из «титанов Возрождения» считал живопись «царицей искусств» и высказал мысль
о том, что «живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия – это живопись, которую
слышат»? ________________________________________________________________
11. Принято считать, что эти братья-живописцы изобрели масляные краски. ____________
11. Он создал самые необычные образы в истории европейской живописи. Художникисюрреалисты в XX в. нарекли его «почетным профессором кошмаров». _____________
13. От названия этого холма древнего Рима произошли итальянское слово «palazzo»,
русское «палаты», английское «palace», французское «palais», немецкое «Palast». ______
1.
Настоятель монастыря Санта Мария делле Грацие все время торопил Леонардо да
Винчи: что мешает ему наконец закончить задуманную фреску в трапезной? Леонардо
отвечал, что не может найти натурщика для лица одного из персонажей, и предлагал
настоятелю написать недостающую фигуру с него самого. О каком персонаже Евангелия
идет речь?________________________________________________________
2. Он родился на Крите, учился там иконописи, затем поступил в обучение в мастерскую
Тициана; был на службе при дворе короля Филиппа II Испанского; не получив
признания, поселился в Толедо, где оставался до конца жизни. __________________
3. Какая новая разновидность театрального искусства появилась в Италии в эпоху
Возрождения? ____________________________________________________________
4. Это событие считают началом эпохи Возрождения в Италии. _____________________
18. В какой стране в эпоху Возрождения возникает жанр «плутовского романа»? ________
19. Он вернул скульптуре то самостоятельное значение, которое она имела в античном
искусстве, наделил свои образы яркой индивидуальностью и глубокой человечностью,
создал первую обнаженную статую и первый конный монумент Ренессанса. _________
20. «Рыцарь печального образа», «сражаться с ветряными мельницами»… Назовите автора
и произведение, из которого в русский язык пришли эти крылатые фразы.____________
II. Выполните следующие задания. Дайте аргументированные ответы на вопросы.
1.Продолжите ряд:
Данте – «Божественная комедия», Боккаччо – «Декамерон», Шекспир – «Гамлет»,
Эразм Роттердамский – _______________________, Рабле – ____________________
2.Найдите лишнее и поясните свой выбор.
А) «Мадонна Бенуа», «Мадонна в скалах», «Мадонна со щегленком», «Мадонна с
цветком» _____________________________________________________________
Б) Панталоне, Коломбина, Пьеро, папа Карло, Арлекин, Пульчинелла ___________
В) Микеланджело, Браманте, Донателло, Палладио, Брунеллески________________
Г) Гольбейн, Дюрер, Брейгель, Кранах, Грюневальд __________________________
Д) «Макбет», «Двенадцатая ночь», «Ричард III», «Ромео и Джульетта», «Гамлет»
________________________________________________________________________
3. Что объединяет перечисленные названия, понятия, имена (найдите общее)?
А) Воспитательный дом, купол Санта Мария дель Фьоре, церковь Сан Лоренцо,
капелла Пацци ______________________________________________________
Б) новелла, сонет, фацеция, канцона ____________________________________
В) Тициан, Джорджоне, Карпаччо, Веронезе, Тинторетто __________________
Г) Гийом Дюфаи, Орландо Лассо, Андреа Габриэли, Палестрина ____________
4. Какие из перечисленных ниже признаков, понятий, терминов характеризуют эпоху
Возрождения (поставьте рядом знак «√»):
«культура безмолвствующего большинства»____
антропоцентризм____
высокое предназначение и достоинство человека____
принцип «золотого сечения»___
гармония материального и духовного____
теоцентризм____
анонимность, коллективный характер мышления____
диалог с античностью____
величайший культурный переворот____
геоцентрическая картина мира___
возвеличивание монархической власти___
индивидуализм___
«тело – темница души»____
гуманизм___
зарождение жанров живописи____
новое отношение к миру___
строгое следование традиции____
абсолютная свобода творчества
светский характер культуры____
соразмерность человеку____
5. Перед вами три поэтических произведения, созданных в эпоху Возрождения. Прочитайте
их и попробуйте определить их автора (впишите имя в строку под стихотворением):
А) Франческо Петрарка Б) Микеланджело Буонарроти В) Уильям Шекспир
К какому стихотворному жанру относятся эти произведения? _______________________
● И высочайший гений не прибавит
Единой мысли к тем, что мрамор сам
Таит в избытке, – и лишь это нам
Рука, послушная рассудку, явит.
Жду ль радости, тревога ль сердце давит,
Мудрейшая, благая донна, – вам
● Меж стройных жен, сияющих красою,
Она царит – одна во всей вселенной,
И пред ее улыбкой несравненной
Бледнеют все, как звезды пред зарею.
Амур как будто шепчет надо мною:
Она живет – и жизнь зовут бесценной;
Обязан всем я, и тяжел мне срам,
бренной
Что вас мой дар не так, как должно, славит.
Не власть Любви, не ваша красота,
Иль холодность, иль гнев, иль гнет презрений
В злосчастии моем несут вину, –
Затем, что смерть с пощадою слита
У вас на сердце, – но мой жалкий гений
Извлечь, любя, способен смерть одну.
____________________________
Она исчезнет – счастье жизни
И мощь мою навек возьмет с собою.
Как без луны и солнца свод небесный,
Без ветра воздух, почва без растений,
Как человек безумный, бессловесный,
Как океан без рыб и без волнений,
Так будет все недвижно в мраке ночи,
Когда она навек закроет очи.
_______________________________
● Зову я смерть. Мне видеть невтерпеж
Достоинство, что просит подаянья,
Над простотой глумящуюся ложь,
Ничтожество в роскошном одеянье,
И совершенству ложный приговор,
И девственность, поруганную грубо,
И неуместной почести позор,
И мощь в плену у немощи беззубой,
И прямоту, что глупостью слывет,
И глупость в маске мудреца, пророка,
И вдохновения зажатый рот,
И праведность на службе у порока.
Все мерзостно, что вижу я вокруг...
Но как тебя покинуть, милый друг!
______________________________
6. Почему именно Италия стала родиной культуры Возрождения?
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7. Согласны ли вы с утверждением, что в искусстве западноевропейского Средневековья не
могли возникнуть произведения, подобные «Автопортрету в образе Христа» Дюрера или
«Давиду» Микеланджело? Аргументируйте свой ответ.
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8. Соотнесите имя автора с названием его произведения.
Джотто__________
1. «Вид Толедо»
Босх___________
2. «Кондотьер Гаттамелата»
Леонардо да Винчи______
3. «Афинская школа»
Тициан_________
4. «Моисей»
Эль Греко_______
5. «Меланхолия»
Ван Эйк_________
6.«Охотники на снегу»
Микеланджело______
7. «Мадонна канцлера Ролена»
Рафаэль__________
8. «Весна»
Дюрер________
9. «Воз сена»
Донателло_____
10. «Кающаяся Мария Магдалина»
Мазаччо_______
11. «Поцелуй Иуды»
Боттичелли_____
12. «Изгнание Адама и Евы из рая»
Брейгель_______
13. «Дама с горностаем»
9*. Мастеров итальянского Возрождения вдохновляла античная культура, ее памятники
были у них буквально «перед глазами» и «под рукой». Какая культура стала источником
вдохновения для мастеров из Нидерландов, Германии, Франции (немногие из них были в
Италии и видели «живую» античность) и определила особенности искусства Северного
Возрождения и его отличия от ренессансного искусства Италии? В чем состояли эти
отличия? _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10*. Перспектива – это система изображения пространства и объемных тел на плоскости в
соответствии с законами и правилами реального зрительного восприятия человека. Как вы
думаете, почему именно в эпоху Возрождения были открыты законы линейной (прямой)
перспективы? Почему и с помощью каких средств в картинах ренессансных живописцев
тела и предметы обрели объем и материальность?
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11*. В эпоху гуманизма, когда отошли в прошлое идеи Средневековья, архитектура
обрела новое назначение. Какое? В чем это проявилось?
__________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________