МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«АРМАВИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
ПРОГРАММА
ВСТУПИТЕЛЬНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ
ПО ДИЗАЙНУ
для поступающих в 2014 году
на направление подготовки
54.03.01 «Дизайн» по образовательным программам:
«Дизайн интерьера», «Дизайн костюма», «Дизайн среды»
на базе профессионального образования
Армавир
2014
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ К СОБЕСЕДОВАНИЮ ПО ДИЗАЙНУ
1. На ускоренную программу бакалавриата по направлению 54.03.01
«Дизайн» принимаются лица, имеющие профессиональное образование.
2. Лица, подающие заявления на указанное направление, проходят
предварительный просмотр домашних работ с натуры (не менее 4 работ по
рисунку и 4 работ по живописи).
3. Предварительный просмотр проводится комиссией. В ходе
предварительного просмотра определяется уровень художественной
подготовки абитуриентов.
4. Лист предварительного просмотра вместе с работами представляется
комиссии, которая проводит просмотр домашних работ в установленное
время. Протокол и лист предварительного просмотра подписываются
председателем и членами предметной комиссии.
5. Вступительное испытание по направлению 54.03.01 «Дизайн»
проводится в виде собеседования.
6. На каждого абитуриента оформляется протокол собеседования.
7. Темы заданий по собеседованию предлагаются в билетной форме.
8. Условия конкурса и зачисления в состав студентов отвечают
правилам приёма. При равенстве конкурсных баллов преимущественное
право на зачисление имеют лица, получившие более высокий балл на
вступительном испытании в форме собеседования по дизайну.
Примерные вопросы по собеседованию к дизайну
1. Основные признаки композиции
2. Ритм.
3. Пропорции.
4. Статика, динамика.
5. Симметрия и асимметрия.
6. Ритм, метр.
7. Фактура.
8. Текстура.
9. Семиотика.
10.Понятие модульность и комбинаторика.
11.Стилизация как художественный прием.
12.Взаимовлияние формы и цвета.
13.Форма и фактура.
14.Техники живописи.
15.Техники графики.
16.Понятие трансформации.
17.Живописные материалы.
18.Графические материалы.
19. Средства выразительности в живописи.
20.Средства выразительности в графике.
21. Понятие стилизация
22. Цветовые контрасты.
23.Комплементарные цвета.
24.Правила составления цветоритмической композиции.
25. Моделирование пространства и объема посредством цвета и тона.
26.Понятие перспектива, воздушная перспектива.
27.Метод определения светотеневых и цветовых отношений.
28.Правила выполнения декоративных композиций.
29.Свойства реалистических композиций.
30. Особенности абстрактных композиций.
31.Особенности декоративных композиций.
32. Поисковый метод в составлении композиции
33. Пропорциональность цветовых отношений.
34. Колорит.
35. Колористическое единство композиции.
36.Уравновешенность композиции.
37.Доминанта композиции.
38.Тектоничность.
39.Равновесие в композиции.
40.Стили в изобразительном искусстве.
41.Раппортные композиции.
42.Виды орнамента.
43.Орнаментальные схемы.
44.Понятие динамики и статики в композиции.
45.Понятие нюанса.
46.Пропорции, пропорция «золотого сечения».
47.Понятие целостности в композиции.
48.Понятие гармонии в композиции.
49.Виды изобразительного искусства.
50.Жанры изобразительного искусства.
51.Дизайн как вид искусства.
52.Отрасли дизайна.
53.Понятие прототипа в дизайне.
54.Понятие образа в искусстве и дизайне.
55.Основные и сочлененные формы.
Требования к домашним работам для предварительного просмотра
Домашние работы по рисунку должны соответствовать следующим
критериям:









композиция данной работы;
характер и пропорции изображаемого объекта;
выявление конструктивных особенностей натуры;
выявление пластических особенностей;
постановка на плоскости;
световоздушная перспектива и пространство;
работа над формой;
грамотное использование тона;
эстетическое впечатление.
Домашние работы по живописи должны соответствовать следующим
критериям:








композиция данной работы;
характер и пропорции изображаемого объекта;
большие локальные цветовые отношения;
декоративность и работа цветовых пятен;
объём и форма;
колорит;
раскрытие технических особенностей выбранного материала;
художественное впечатление от работы.