Обработка графической информации Урок № 9 (3) Дата:________

advertisement
Раздел 2: Обработка графической информации.
6 класс
Тема урока: «Создание изображений: выбор цвета, инструмент Заливка.
Сохрание и загрузка изображений».
Урок № 9 (3) Дата:________
Тип урока: формирование умений и навыков
Вид урока: комбинированный
Цель обучающая: создать условия для ознакомления учащихся правилами
сохранения и загрузки графических изображений, для
формирования умений создания рисунков с помощью
инструмента Заливка.
Цель развивающая: способствовать развитию технологического мышления.
Цель воспитательная: способствовать воспитанию компьютерной культуры,
ответственности, дисциплинированности.
Ученики должны знать: правила сохранения и загрузки графического изображения, правила
заливки рисунка.
Ученики должны уметь: сохранять и загружать рисунки с диска, выполнять заливку.
Обеспечение урока:
1. А. Е. Пупцев. Информатика. 6 класс.: - Мн. Нар. асвета, 2008, §6, 7.
2. Графический редактор MS Paint.
3. Файлы Dinozavriki.bmp, Ptica.bmp
План урока
1. Организационно-мотивирующий этап
2. Актуализация знаний
3. Формирования умений и навыков.
4. Подведение итогов.
5. Домашнее задание.
6. Рефлексия.
Ход занятий.
1. Организационно-мотивирующий этап
Цели и задачи урока.
2. Актуализация знаний
Проверьте выполнение домашнего задания: устный опрос по §6 .
3. Формирование умений и навыков
Пояснить как сохранить вновь созданный файл с изображением и уже хранящийся
на диске. Объяснить, как загрузить файл с изображением с диска, как его распечатать.
Объяснить понятие редактирование изображения. Разобрать инструмент Заливка.
Физкультминутка.
Учащиеся выполняют:
1)Заливку файлов Dinozavriki.bmp, Ptica.bmp
2) упражнение на стр.37 и упражнения 1 на стр. 33. Рисунки сохраняются в
папке своего класса по именами Дом.bmp и Грибы.bmp.
Гимнастика для глаз.
4. Подведение итогов.
Ответы на вопросы: 1) Каков порядок сохранения файла на диске и открытия
файла с изображением?.
2) Как вывести на печать с файл с изображением?
3) Что такое редактирование изображения?
4) С помощью каких инструментов можно редактировать изображение?
5) Как работает инструмент Заливка?
5. Домашнее задание:
1) § 6, п.6.3, 7 2)* придумать упражнения по пройденной теме.
6. Рефлексия.
С помощью рисунков на доске учащиеся выполняют самооценку и оценку урока в целом:
С заданием справился и было интересно; были трудности но с заданием справился
некоторые части урока мне не понравились; с заданиями не справился и урок мне не
понравился.
!
.
?
Download