Дата Тема занятий Вид занятий

2 день
1 день
Дата
I
Тема занятий
II
Вид занятий
III
Введение (целевые установки курса, планирование результатов обучения,
структура курса, анкетирование, инструкции по ТБ).
ИКТ – подготовка в структуре педагогической деятельности.
Лекция (2ч)
Понятие единого информационного пространства образовательного
учреждения, модели его построения, личное информационное
пространство учителя
Лекция (2 ч)
Организация личного информационного пространства учителя. Введение в
Microsoft Windows (знакомство с ПК, клавиатурой, использование мыши).
Практ.зан.(2 ч)
Введение в Microsoft Windows (интерфейс Microsoft Windows, файлы и
папки). Создание иерархии папок и ярлыка.
Практ.зан.(2 ч)
Методические основы подготовки наглядных и дидактических материалов
средствами Microsoft Office.
Практ.зан.(1 ч)
Текстовой редактор Microsoft Word : интерфейс: панель задач,
инструментов (стандартная, форматирование); строка меню, ввод текста
Практ.зан.(2 ч)
Создание нового документа Microsoft Word, его сохранение,
редактирование, форматирование.
Практ.зан.(1 ч)
Создание нового документа Microsoft Word, его сохранение,
редактирование, форматирование.
Практ.зан.(1ч)
5 день
4 день
3 день
Практ.зан.(2 ч)
Вставка различные объектов.
Практ.зан.(1 ч)
Работа с таблицами в текстовом редакторе.
Лабораторная работа «Текстовой редактор Microsoft Word».
Практ.зан.(2 ч)
Электронные таблицы Microsoft Excel (панели – стандартная,
форматирование; рабочая книга).
Практ.зан.(2 ч)
Электронные таблицы Microsoft Excel (изменение размеров ячейки,
выделение элементов таблицы, ввод данных в ячейку).
Практ.зан.(2 ч)
Электронные таблицы Microsoft Excel (вставка и удаление таблицы, рамка
активной ячейки, форматирование данных).
Практ.зан.(2 ч)
Работа с формулами в Microsoft Excel, функции, мастер диаграмм.
Практ.зан.(2 ч)
Лабораторная работа «Электронные таблицы Microsoft Excel».
Практ.зан.(2 ч)
Редактор презентаций Microsoft Power Point (панели: стандартная,
форматирование, область создания слайдов, конструктор).
Практ.зан.(2 ч)
6 день
7 день
Редактор презентаций Microsoft Power Point (панели: стандартная,
форматирование, область создания слайдов, конструктор).
Практ.зан.(1 ч)
Редактор презентаций Microsoft Power Point (панели: стандартная,
форматирование, область создания слайдов, конструктор).
Практ.зан.(2 ч)
Редактор презентаций Microsoft Power Point (панели: стандартная,
форматирование, область создания слайдов, конструктор).
Практ.зан.(2 ч)
Создание презентаций (оформление, добавление слайдов, разметка,
цветовые схемы).
Практ.зан.(1 ч)
Создание презентаций (оформление, добавление слайдов, разметка,
цветовые схемы).
Практ.зан.(2 ч)
Создание анимации в Microsoft Power Point. Настройка анимации
(дополнительные функции).
Практ.зан.(2 ч)
9 день
8 день
Создание анимации в Microsoft Power Point. Настройка анимации
(дополнительные функции). Практикум «Создание наглядных и учебнометодических материалов средствами Microsoft Office.»
Практ.зан.(2 ч)
Практикум «Создание наглядных и учебно-методических материалов
средствами Microsoft Office.»
Практикум (2ч)
Практикум «Создание наглядных и учебно-методических материалов
средствами Microsoft Office.»
Практикум (1ч)
Практикум «Создание наглядных и учебно-методических материалов
средствами Microsoft Office.»
Практикум (2ч)
Основы построения сети Интернет
Образовательные возможности сервисов сети Интернет.
Поиск информации в сети Интернет в деятельности учителя и учащихся.
Практ.зан.(1 ч)
Основы построения сети Интернет
Образовательные возможности сервисов сети Интернет.
Поиск информации в сети Интернет в деятельности учителя и учащихся.
Практ.зан.(1 ч)
Поиск информации в сети Интернет в деятельности учителя и учащихся.
Образовательные ресурсы Интернета (обзор и тематический поиск).
Практ.зан.(1 ч)
Образовательные ресурсы Интернета (обзор и тематический поиск).
Практ.зан.(2 ч)
Сетевые образовательные сообщества и проекты.
Практ.зан.(2 ч)
10 день
11 день
12 день
Интернет-каналы, основные принципы работы спутникового сегмента
ЕОИС.
Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов в образовании.
Приёмы подготовки графических иллюстраций для наглядных и
дидактических материалов в образовательной деятельности.
Лекция (1ч)
Цифровые образовательные ресурсы в педагогической деятельности.
Обзор цифровых образовательных ресурсов, выполненных в ходе
реализации Федеральных целевых программ.
Лекция (2ч)
Обзор цифровых образовательных ресурсов, выполненных в ходе
реализации Федеральных целевых программ.
Лекция (1ч)
Обзор цифровых образовательных ресурсов, выполненных в ходе
реализации Федеральных целевых программ.
Лекция (1ч)
Общие вопросы методики внедрения цифровых образовательных ресурсов
в учебно-воспитательном процессе.
Лекция (2ч)
Общие вопросы методики внедрения цифровых образовательных ресурсов
в учебно-воспитательном процессе.
Лекция (2ч)
Дистанционная поддержка образовательного процесса. Сетевое
объединение методистов.
Практ.зан.(1 ч)
Дистанционная поддержка образовательного процесса. Сетевое
объединение методистов.
Практ.зан.(2 ч)
Дистанционная поддержка образовательного процесса. Сетевое
объединение методистов.
Практ.зан.(1 ч)
Зачетный практикум «Конструирование урока с использованием цифровых
образовательных ресурсов».
Практикум.(2 ч)
Зачетный практикум «Конструирование урока с использованием цифровых
образовательных ресурсов».
Практикум (1ч)
Практ.зан.(2 ч)