Руководителю биологического кружка и учителю биологии о

Руководителю биологического кружка и учителю биологии о монстере.
Комнатные
растения
создают
в
кабинете
своеобразный уголок природы. Здесь уютно и красиво,
особенно зимой. Красота растений благотворно влияет на
работоспособность детей. Помимо того, что комнатные
растения создают красоту, очищают воздух, они одновременно являются незаменимыми помощниками в работе
учителя. Использование их на уроках биологии на ряду с
гербариями, таблицами и другими наглядными пособиями
помо-гают учителю развивать у учащихся наблюдательность, любознательность, интерес к
пред-мету. Например, при изучении темы «Жилкование листьев» использую такие растения:
хлорофитум, панкрациум (параллельное жилкование), амазонская лилия, аспидистра (дуговое жилкование), колеус, бегония, гибискус (сетчатое жилкование). При изучении темы
«Видоизменённые побеги» использую сансевьеру, у которой – корневище. При изучении
темы «Вегетативное размножение растений» использую хлорофитум (усами), бальзамин,
колеус (стеблевыми черенками), бегонию, узумбарскую фиалку (листовыми черенками),
сансевьеру (корневищем). Когда в 6 классе даётся понятие «пигмент» – красящее вещество,
провожу опыт с колеусом. У листьев этого растения кожица окрашена в красный цвет, под
которым находится хлорофилловая ткань. Если лист колеуса опустить в горячую воду, он
станет зелёным. Можно использовать колеус при показе движения листьев к свету.
В моём кабинете два года подряд летом цвела и давала плоды монстера.
Монстера привлекательная или лакомая (Monstera deliciosa), называемая у нас просто
плаксой. Перед дождём, когда в атмосфере находится много влаги, у монстеры наблюдается
выдавливание воды каплями из водных устьиц по краям листьев. Не садитесь в пасмурную
погоду под большие листья монстеры: даже в комнате вы рискуете попасть под дождик! По
поведению этого растения, как по барометру, можно предсказывать за сутки наступление
дождливой погоды.
Монстера – типичная лиана бразильских лесов из семейства Аронниковых. Родина –
Южная Америка. Растение влажных тропических лесов. К свету не требовательна, а вот
полив нужен обильный. Температура должна быть от + 20 до + 26 градусов. Почва: перегной, дерновая земля, торф, мох. Требуются азотистые удобрения и ежегодная пересадка.
Многие обладатели этого замечательного растения уверены, что она никогда не цветёт. Да, в
комнатах цветение монстеры редкость, но на своей родине она цветёт (соцветие - початок) и
приносит плоды – ягоды, собранные в початок 20 см длиной, напоминающий початок
кукурузы. Эти плоды имеют вкус и сильный аромат ананаса. Вот отчего монстере дано
видовое название «делициоза», т.е. деликатесная, лакомая.
Для того, чтобы монстера зацвела в комнате, необходимо ей создать условия, близкие
к тем, какие она имела на родине. Надо чаще поливать, особенно летом, опрыскивать. Почва
должна быть плодородная, рыхлая. Чем выше температура, тем лучше. При хороших
условиях монстера быстро развивается и требует деревянных подпорок. Её листья достигают
110 см в длину, и она может зацвести и дать плоды. При хорошем уходе такие случаи наблюдались в России.
Мой кабинет располагается на восточной стороне, летом в нём бывает очень жарко,
влажность высокая, потому что много собирается растений, их поливают, происходит испарение, почва подобрана плодородная. Видимо, создались условия близкие к условиям влажных тропических лесов, и моя монстера зацвела и дала плоды.
В статье использовался материал из книги Н.Верзилина «Путешествие с
домашними расте-ниями» М.: «Педагогика-Пресс», 1995.
Ёлкина Галина Николаевна. Учитель биологии СОШ «Горки 10»
Одинцовского района Московской области.