Б1.Б.3 Иностр язык

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по
дисциплине:
1.
Общие сведения
Кафедра
2.
Направление подготовки
3.
4.
Дисциплина
Тип заданий
Количество этапов формирования
компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)
5.
Иностранных языков
050100.62 Педагогическое образование.
Профиль «Иностранный язык, второй
иностранный язык (по выбору)»
Иностранный язык
тест
5
Перечень компетенций
Может получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из
зарубежных источников (ОК-10);
Владеет системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных
фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и
закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных
разновидностей (ПК-1);
Имеет представление об этических и нравственных нормах поведения, принятых в
инокультурном социуме, о моделях социальных ситуаций, типичных сценариях
взаимодействия (ПК-2);
Владеет основными дискурсивными способами реализации коммуникативных целей
высказывания применительно к особенностям текущего коммуникативного контекста
(время, место, цели и условия взаимодействия) (ПК-3);
Владеет основными способами выражения семантической, коммуникативной и структурной
преемственности между частями высказывания - композиционными элементами текста
(введение, основная часть, заключение), сверхфразовыми единствами, предложениями (ПК4);
Умеет свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые
средства с целью выделения релевантной информации (ПК-5);
Владеет основными особенностями официального, нейтрального и неофициального
регистров общения (ПК-6);
Обладает готовностью преодолевать влияние стереотипов и осуществлять межкультурный
диалог в общей и профессиональной сферах общения (ПК-7);
Умеет использовать этикетные формулы в устной и письменной коммуникации
(приветствие, прощание, поздравление, извинение, просьба) (ПК-8)
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания: фонологических, лексических, грамматических явлений и закономерностей
изучаемого языка как системы, литературной нормы изучаемого языка: орфоэпической,
орфографической, лексической, грамматической и стилистической; языковые характеристики
видов дискурса.
Умения: составлять основные речевые формы высказывания: повествование, описание,
монолог, диалог; владеет различными типам дискурса.
Навыки: интерпретации (языковую, эстетическую, культурологическую) художественного и
газетно-публицистического текста; составления логичного и связного пересказа текста,
рассказа. повествования, рассуждения.
Опыт деятельности: чтение неадаптированной художественной литературы на английском
языке, просмотра обучающих фильмов страноведческого содержания.
Этапы формирования компетенций (Количество этапов формирования компетенций:
ДЕ, разделов, тем и т.д.)
ДЕ-1
ДЕ-2
ДЕ-3
ДЕ-4
ДЕ-5
People around you
Houses we live in
Environmental Issues
People at leisure
English speaking countries
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
«2» – 60% и менее
«3» – 61-80%
«4» – 81-90%
«5» – 91-100%
Типовое контрольное задание
Тест
Pronunciation: Which word has a different sound? Choose A, B or C.
Example:
A van
Answer: C
1.
2.
3.
4.
5.
B Sam
A saw
A passed
A should
A knew
A stopped
C Cane
B sought
B enjoyed
B could
B argued
B rained
C should
C liked
C bought
C showed
C trained
Vocabulary:
What is the correct preposition? Choose A, B or C.
Example: She plays chess … Sundays.
A on
B at
Answer: A
C in
1) What do you study … University?
A in
B on
C at
2) His family lives … Korea.
A at
C on
B in
3) Are you going to visit your relatives … Christmas?
A for
B on
C in
4) I’m very busy … present. Can you wait a bit?
A in
B at
C for
5) The bus arrives … the station at 5 p.m.
A on
B to
C at
Grammar:
Choose A, B or C to complete verb phrases.
2
Example:
He ______ a taxi as he was late.
A sent
Answer: B
B took
1) I _____ work very late last night.
A went
B was
2) Never run _____ the road. It’s very dangerous.
A across
B from
3) Thank you for dinner. I _____ a wonderful evening.
A got
B was
4) Sorry, I can’t stop, I’m _______ hurry.
A at
B in
5) We aren’t ready. Can you wait ______ us?
A to
B for
C got
C left
C next
C had
C after
C after
Reading.
Read the following passages and find the irrelevant sentences in each paragraph.
Example:
Garfield
(I)Garfield is a comic strip featuring the cat Garfield, the pet dog Odie, and their socially inept
owner Jon Arbuckle. (2) The main character is Garfield, who is a lazy, overweight, orange cat. (3)
He considers himself to be more intelligent than humans or dogs. (4) He was named Garfield after
his grandfather. (5) He hates Mondays and loves lasagna apparently.
Answer: 4
Alfred Hitchcock
With more than fifty feature films Alfred Hitchcock remains one of the most popular directors of all
time. (2) Hitchcock's films draw heavily on both fear and fantasy. (3) He began directing in the
United Kingdom. (4) They often portray innocent people caught up in circumstances beyond their
understanding. (5) The movie Rebecca, which evokes the fears of a young bride, is a good example
of this.
Doping
(I) Doping is the use of drugs to try to improve sports performance. (2) This practice is banned by
sports federations throughout the world. (3) Athletes need to know which substances are banned in
sport. (4) The use of drugs during athletic festivals is evident. (5) Furthermore, they must make sure
that any product or medication they take does not contain a prohibited substance.
Writing.
Read the following abstract and choose the right word to complete the sentence/
Example:
“The benefits of physical exercise are obvious. ________keeping fit helps your body stay strong
and healthy.”
A First of all
B All in all
C Moreover
Answer: A
1) Read the following abstract and choose the right word to complete the sentence:
“On TV, in films, and magazines, only thin women are considered beautiful, popular and
successful. ________ many women feel that their lives will improve if they lose weight.”
A moreover
B as a result
C in conclusion
3
2) Read the following abstract and choose the right word to complete the sentence: “Mobile
phones are becoming smaller and more efficient. __________ many models allow you to
access Internet”.
A in addition
B although
C finally
3) Read the following abstract and choose the right word to complete the sentence: “To sum
up, while I agree that shoplifting is crime, it is not nearly so serious as other crimes
_________ murder or kidnapping”.
A such as
B apart from
C not to say anything about
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Ключи к тестовым заданиям
Pronunciation
1. C
2. B
3. C
4. C
5. A
Vocabulary
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
Grammar
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
Reading
Alfred
Hitchcock-3;
Doping – 4.
Writing
1. B
2. A
3. A
4