Аннотация программы учебной дисциплины «Иностранный язык для делового общения» Направление подготовки: 072500 «Дизайн» Профиль подготовки: «Графический дизайн» 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания данной дисциплины является развитие общей и коммуникативной компетенции (лингвистической, социокультурной, прагматической) студентов применительно для всех видов коммуникативной деятельности для профессиональной деятельности. Сопутствующей целью является повышение культуры чтения профессиональных текстов на языке оригинала. Задачи дисциплины: совершенствование навыков аудирования, говорения, чтения, письма, а также развитие произносительных навыков; увеличение запаса лексических и фразеологических единиц английского языка, терминов и умение использовать их в устной и письменной речи; развитие умений и навыков обработки текста (аннотация, краткое изложение содержания, комментарий, реферирование); развитие дискуссионных навыков и умений на основе аргументированного высказывания. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: готовность к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантному восприятию социальных и культурных различий (ОК-10); владение иностранным языком на уровне не ниже разговорного (ОК-11). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: лексические и фразеологические единицы английского языка, терминологию в пределах изученных тем и особенности их употребления в зависимости от их стилистической принадлежности, грамматический строй английского языка, различные вводные и связующие слова, фразы и обороты; междометия английского языка, основные этикетные формулы. уметь: выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации; использовать этикетные формулы в устной и письменной коммуникации; работать с электронными словарями и другими электронными ресурсами для решения лингвистических задач; использовать полученные знания в различных ситуациях иноязычного общения, вести диалоги различных типов в рамках изученных тем, грамотно и логически строить монологическое высказывание на профессиональные темы, читать научно-технические тексты на английском языке с различной степенью извлечения информации, работать с различными источниками информации, словарями. владеть: системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей; основными способами выражения семантической, коммуникативной и структурной преемственности между частями высказывания – композиционными элементами текста (введение, основная часть, заключение), сверхфразовыми единствами, предложениями; произносительными навыками и навыками аудирования, говорения, чтения и письма в пределах пройденных тем; навыком самостоятельного поиска дополнительной информации по изучаемым вопросам и оформления ее в виде сообщений, докладов, презентаций. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы Специфика научно-технического текста: лингвистическая специфика, синтаксические средства, словообразовательные особенности, композиционное строение. Структура абзаца, параграфа. Техническая статья («жесткий» тип) строгость изложения, особенности терминологии и перевода, неологизмы, словообразования. Безличные конструкции. Страдательный залог. Конструкции с неличными формами. Морфологические особенности. Употребление десемантизированных глаголов. Преобладающая роль изъявительного наклонения. Атемпоральный презенс. Лексика, связанная с искусством и оценкой, критикой культурных событий. Стилевые особенности рецензии. Языковая, эстетическая, культурологическая интерпретация текста. Тематическое содержание: история современного искусства и дизайна; биографии художников и дизайнеров; элементы и принципы дизайна; форма, пространство, фактура, гармония, масштаб, пропорции, единство, разнообразие; материалы, их разновидности, свойства, производство и обработка; дизайн интерьеров, описание интерьеров различных эпох; процесс проектирования; цвет, физическая характеристика цвета, системы цвета и оттенков, психологическое воздействие цвета; мебель и фурнитура; использование различных аксессуаров в дизайне; дизайн среды, основные понятия; конструирование интерьера; различные типы фундаментов, наружных стен, окон, дверей, крыш, потолков, внутренних перегородок и лестниц; требования, предъявляемые к дизайнеру при работе с людьми; бизнес в сфере дизайна.