МОУ "Борисовская средняя общеобразовательная школа №4" Открытый урок по физике «Электрическая цепь и ее составные части» 8 класс Учитель физики: Воскобойник Е. Н. 2004 – 2005 уч. год 2 Цель: 1) организовать деятельность учащихся по повторению понятий: электрический ток, электрическая цепь; 2) способствовать развитию навыков переноса знаний; 3) создать условия для обобщения и систематизации знаний. Оборудование: 1) таблицы «Аккумуляторы» и «Гальванический элемент»; 2) обобщающая таблица по теме «Электрические явления»; 3) дидактическая игра «Физическое домино»; 4) оборудование для практической работы (на каждом столе учащихся) – лабораторный источник тока, электрическая лампа на подставке, выключатель, соединительные провода. 3 I Оргмомент. II Постановка цели урока Учитель: - На прошлом уроке мы познакомились с понятием электрического тока, выяснили условия его существования. Цель сегодняшнего урока: 1) повторить основные сведения об электрическом токе; 2) развить навык построения и сборки электрических цепей. III Актуализация опорных знаний 1. Устный опрос с опорой на обобщающую таблицу (Приложение №1): а) Что называется электрическим током, назовите условия его существования; б) Достаточно ли одного источника тока для получения и использования электрического тока? 2. Дидактическая игра «Физическое домино» по теме «Схема электрической цепи» (Приложение №2) Учитель: - Каждый элемент электрической цепи имеет условное обозначение. Не зная их, нельзя изобразить схему. Играя в физическое домино, мы проверим, насколько хорошо вы запомнили условные обозначения отдельных элементов электрической цепи. Учащимся раздать карточки (на каждую парту). Игру начинает тот ученик, у которого половинка карты не заполнена. Постепенно все учащиеся укрепляют свои карточки на магнитной доске 4 IV Закрепление материала: + Задание №1: электрической Дана цепи. схема Из каких приборов она состоит? Задание №2: Начертите схему электрической цепи, которая состоит из источника тока, ключа и электрической лампы. Играет ли роль порядок включения приборов в цепь? Рассмотреть различные варианты. Задание №3: Практическая работа – используя оборудование на столах, соберите электрическую цепь, схему которой мы изобразили в задании №2. Задание №4: Цепи, которые мы рассмотрели – самые простые. В + жизни приходится использовать более сложные. Рассмотрите схему данной электрической цепи. Из чего она состоит и как она работает? Задание №5: Начертите схему электрической цепи, которая позволяет больным, лежащим в трех разных палатах, включать звонок, расположенный в комнате медсестры. (Учащиеся предлагают свои варианты соединения). Задание №6*: (дополнительное). Почему не горит исправная лампочка при замыкании ключа в изображенных цепях. 5 V Домашнее задание 1) § 32, 33 повторить 2) упр. 13(2,3) VI Подведение итогов урока 1) выполнение цели урока; 2) выставление оценок; 3) тестирование: Даны 4 схемы электрических цепей: 1 2 3 4 Ответьте на вопросы: 1. В какой цепи в качестве потребителя электрического тока используется нагревательный элемент? 2. В какой цепи источником тока является батарея гальванических элементов? 3. В какой цепи подключены 2 потребителя тока? 4. В какой цепи одновременно с включением лампы зазвенит звонок? 5. Какая электрическая цепь позволяет включить лампочку из двух разных мест? Результаты тестирования: В классе – 18 уч. Выполняли тестирование – 16 уч. На «5» - 10 уч. – 62 % На «4» - 3 уч. – 19 % На «3» - 2 уч. – 13 % На «2» - 1 уч. – 6 % Качество знаний – 81%, успеваемость – 94% 6 Приложение №1 Физика 8 класс. Таблица №3 по теме «Электрические явления» учени___ 8 класса ____________________________________ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ ТЕЛ – это ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК - это Величины, характеризующие электрический ток Обозначение, ед. измерения Что характеризует Формула Прибор для измерения При последовательном соединении При параллельном соединении ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ 1. Виды и взаимодействие зарядов 2. Проводники и диэлектрики 3. Электрическое поле 4. Электрон, строение атома 1. Условия существования 2. Электрическая цепь 3. Действия 4. Направление 7 Приложение №2 «Физическое домино» Резистор Аккумулятор Звонок Ключ Нагревательный элемент Плавкий предохранитель Зажимы