К В Н

КВН
«Знаешь ли ты части речи?»
(внеклассное занятие по русскому языку в 4
классе).
Цель: закрепить знания о частях речи, используя
различный занимательный материал;
развивать творческие способности детей;
воспитывать любовь к родному языку,
русской речи;
Оборудование: карточки с заданиями, записи на
доске, кроссворды.
План проведения:
(класс делится на три команды).
1. Вступительное слово учителя.
2. Приветствие команд.
3. Разминка.
- Записать слова в разные столбики,
соответствующие частям речи:
Имя сущ.
Имя прил.
Глагол
Наречие
(прибежал, пробежка, прекрасный, переход,
ярость, взгрустнул, грустила, грусть, яблочное,
веселье, весело, веселится, хорошеет, хорошо,
вверху, направо, веселый, хороший, беговая,
медленно).
4. Конкурс капитанов.
(задания на карточках).
- Определите части речи в отрывке:
1). Заяц разглядывал Бемби, ставя торчком то
одно ухо, то другое, порой вскидывая их
одновременно, порой бессильно роняя.
2). Заяц все рассматривал Бемби большими
крупными глазами. При этом его нос и рот с
великолепными усами беспрестанно двигались.
3). Бемби бежал позади матери. Каждый удар
грома словно сдувал его с дороги в кусты,
каждый высверк молнии возвращал назад.
5. 1конкурс «Не подведи!»
(на карточке записаны слова, которые надо
распределить по склонениям).
1 скл.
2скл.
3скл.
Радость, желтизна, хозяйство, яблоко,
молодежь, машина, завод, рожь, полянка,
скатерть, тополь, мечта, деревня, медведь,
горизонт.
2 конкурс «Подумай!»
(вставить нужное окончание).
В глубочайш.. океане, на высочайш.. горе,
широкоплеч.. юноша, надежн.. случай, в жгуч..
напитке, перед летн.. ночью, во вчерашн.. газете, с
натоящ.. другом, по дремуч… лесу.
3 конкурс «Синонимы».
(соединить словосочетания с близким по значению
глаголом).
Повесить голову
Дать по шапке
Класть зубы на полку
Гладить по головке
Зарубить на носу
Бить баклуши
баловаться
загрустить
бездельничать
голодать
проиграть
заполнить
4 конкурс «Допиши».
Растаял_
Зашумел_
послед_ сосулька.
перв_ снег.
глубок_ озеро.
син_ море.
осенн_ лес.
быстр_ река.
5 конкурс «Почти автор».
(вставьте подходящие по смыслу глаголы).
С таким чудом я (встретился\столкнулся) первый
раз в жизни. Мы с приятелем ехали на машине.
Вдруг на дорогу из лесу (выбежал\выскочил)
лисенок. Шофер остановил машину. Мы
(позвали\поманили) лисенка. Он ближе
(подбежал\подскочил\подошел) к машине.зверек
был рыжий, на грудке светлый галстук, а лапки- в
черных чулочках. Он сел перед машиной. Мы
стали с ним(беседовать\разговаривать). Лисенок
внимательно слушал. Вот любопытный малыш!
На опушке леса (загудела\зашумела) колонна
машин. Зверек (бросился\метнулся) в лес. Вот так
встреча!
(по И. Васильеву).
6 конкурс «Проверь себя».
(вставь нужные буквы).
Встрет0л у калитк0
Посе0л в апрел0
Завис0ло от прочност0
Услыш0л о спектакл0
Помн0л об опасност0
Прикле0л к тетрад0
7 конкурс «Куда нас?»
(распределите глаголы с безударными
окончаниями по столбикам).
1 спряжение
Сжима_т
ныряя_т
Принос_т
тресн_т
2 спряжение
ляж_т
плава_т
клад_т ударя_т
колот_т вынырн_т
8 конкурс «Сочини сам».
(от данных существительных образуйте
прилагательные во множественном числе).
Солнце
Чудеса
Вкус
Прелесть
Лесть
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
…………………………….
9 конкурс «Отгадай!»
1. Имеют три склонения.
Имеют рода три.
И это без сомнения,
Что и не говори.
А могут изменяться и по числам,
А также и по падежам.
Когда их много,
Род определить нельзя.
И это без сомнения, друзья.
Строенье разное у них бывает.
Какой их частью речи называют?
(существительное)
2. Они бывают разные:
И яркие и жаркие.
Отдельно непонятно,
О ком и говорят.
Зависят от соседа.
Почти рядышком стоят.
Меняются по числам, по родам,
А вместе с другом и по падежам.
Зависят в этом только от него.
И нет здесь удивительного ничего!
Они ведь существительному подчиняются.
Какой же частью речи называются?
(прилагательное)
3. А эта часть речи все время в движении.
И действует всюду она без сомненья.
Изменим ее мы, друзья, по лицам,
По числам и по родам.
А также изменим по временам,
Но только не по падежам.
Любит приставки, не любит предлоги.
Встречается всем при ходьбе, при дороге.
Спряженье имеет часть речи сия.
Так как называется все же она? (глагол)
4. Как? Когда? Куда? Откуда?
И, конечно, где?
Ответит часть речи эта везде.
(наречие)
5. Подскажет счет по порядку.
Во сколько вставать на зарядку.
А изменяется только по падежам,
Но не по числам и не по родам.
Нет лиц и склонений, других изменений.
А трудностей много у них при письме.
Особенно в сложных словах, не секрет.
Как часть речи эту мы назовем,
Коль с математикой дружбу ведем?
(числительное)
6. Вместо имени оно употребляется.
Предлоги есть.
Приставки иногда встречаются.
Оно по лицам и по падежам меняется.
Но не спрягается и не склоняется.
Подлежащим в предложении бывает.
Какую же часть речи называет?
(местоимение)
7. А эта часть речи ПОМОЖЕТ связать
И образно, ярко нам рассказать.
(союз)
8. А эта помощница лишь восклицает,
Иль отрицает, иль дополняет.
(частица)
ЧАСТИ РЕЧИ
1
4
3
8
5
7
5
6
2
Подведение итогов.