Pooli induktiivsus
advertisement
Индуктивность катушки Цели: 1. Исследовать зависимость сопротивления катушки от её индуктивности 2. Исследовать принцип работы катушки 3. Чем отличается обычное сопротивление от индуктивного сопротивления? Ход работы Вставьте плату. Измерьте тестером (см рис 1) сопротивления катушек и заполните таблицу 1. Рис 1. Измерение сопротивления тестером Таблица 1. Индуктивность Точки измер. Сопротивления L1, 10 мГн X16 – X5 ............................Ом L2, 100 мГн X18 – X5 ............................Ом L3, 1 мГн X20 – X21 ............................Ом L4, 1 мГн X21 – X5 ............................Ом Ваши измерения подтверждают то, что при увеличении индуктивности сопротивление катушки растёт? ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Известно, что любой провод, через который проходит электрический ток, имеет сопротивление. Это сопротивление называется активным. Это обычное сопротивление, величина которого не зависит от вида тока (переменный ток или постоянный). Катушка также имеет сопротивление. Если катушка подключена в цепь постоянного тока, тогда она является обычным проводом. Если катушка подключена в цепь переменного тока, тогда появляется индуктивное сопротивление. Величина сопротивления катушки зависит от индуктивности: X L L, где L индуктивность катушки, частота . Рис 2. Схема 1 Если катушку подключить к источнику тока (см рис 2), в цепи появится ток, ток начнет расти. Вокруг катушки повляется магнитное поле. Ток в схеме растет медленно, так как переменный ток вызывает в катушке явление самоиндукции, которая направлена в противоположную сторону току, то есть препятствует росту тока. Исследуйте принцип работы катушки. Для этого соберите схему как показано на рисунке 3 и в таблице 2. Рис 3. Схема 2 Таблица 2. Список соединений Откройте виртуальные приборы: источник постоянного тока, осциллограф, реле. Настойке приборы как показано в таблице 3. Таблица 3. Источник постоянного Напряжение: 5 В тока Мощность: ON осциллограф, канал A 10 В/деление, DC осциллограф, тригер время, Способ X/T, 200 мксек/деление тригер A, 25% Переключите реле 1, чтобы изолировать катушку от напряжения . Нарисуйте график. Обозначьте на рисунке оси, единицы измерения, величину наименьшего деления. Катушка с индуктивностью L1=10 мГн Катушка с индуктивностью L2=100 мГн Выключите реле 1. Уберите перемычку X15 – X16 и вставьте её в X17 – X18. Включите реле 1 снова. Нарисуйте график. Обозначьте на рисунке оси, единицы измерения, величину наименьшего деления. Дайте оценку полученным результатам? Принцип работы катушки? ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Чем отличается активное сопротивление от индуктивного? ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................
