03090003 ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЛИЧНОСТИ

Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)
Приступая к изучению специального курса «Преступления против личности», нужно иметь ввиду, что в
данный спецкурс входит более детальное изучение преступлений против личности, их классификация,
особенности отдельных видов преступлений.
Студентам юридических факультетов необходимо свободно ориентироваться в структуре Особенной
части УК РФ и тем более в структуре раздела VII «Преступления против личности», т.к. почти каждое
преступление в конечном счете нарушает интересы конкретных людей, причиняет им существенный вред
или создает опасность (угрозу) причинения такого вреда.
Преподавание и изучение этой дисциплины предполагает раскрытие специфических аспектов
преступлений против личности.
Целевое назначение изучение данной дисциплины состоит в привитии студентам более углублённых
теоретических знаний, касающихся научного изучения преступлений против личности, практических
навыков, необходимых для профессионального выполнения выпускникам служебных обязанностей в сфере
профессиональной деятельности.
Основными задачами курса «Преступления против личности» являются:
- ознакомление с наиболее важными вопросами уголовной политики в области защиты жизни,
здоровья, прав и свобод личности, а также с положениями международных правовых актов в сфере защиты
прав человека;
- овладение навыками квалификации преступлений против личности;
- формирование умения толковать с помощью различных средств и приемов уголовно-правовые нормы,
устанавливающие ответственность за преступления против личности, разграничивать смежные преступления,
разрешать те или иные правовые ситуации;
- ознакомление с основными правоприменительными проблемами в сфере борьбы с преступлениями
против личности, с наиболее типичными судебно-следственными ошибками при квалификации преступлений
против личности и способами их преодоления.
1.
1.1.
1.2.
Требования к уровню усвоения дисциплины
Студент должен знать:
- понятия и термины, используемые в разделе VII УК РФ;
- круг общественно опасных деяний, содержащихся в разделе VII УК РФ;
- нормативную базу, а также современную уголовно-правовую литературу, юридическую периодику,
монографии и комментарии законодательных актов;
реальную судебную практику.
Студент должен уметь:
оперировать
юридическими понятиями и категориями науки налогового права; анализировать
юридические факты и возникающие в связи с ними налоговые правоотношения; толковать и правильно
применять налоговые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов в сфере
налогового регулирования; давать
квалифицированные юридические заключения и консультации по
вопросам применения налогового законодательства; выявлять обстоятельства, способствующие совершению
нарушений налогового законодательства; планировать деятельность по предупреждению и
профилактике
правонарушений в налоговой сфере; анализировать судебную и административную практику по налоговым
спорам; составлять юридические документы по вопросам применения налогового законодательства;
обжаловать решения, действия (бездействие) налоговых органов и их должностных лиц в установленном
законом порядке; правильно квалифицировать правонарушения в налоговой сфере, определять меры
ответственности за их совершение.
Студент должен иметь представление о
различных научных позициях российских и зарубежных ученых по наиболее спорным вопросам
преступлений против личности;
о проблемах криминологической обоснованности преступлений против личности.
У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные
компетенции (ПК): готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способность уважать честь и достоинство
личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способность выявлять,
пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способность
осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их
совершению (ПК-11); способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
1.3.
Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Перечень действующих и предшествующих дисциплин
Перечень последующих дисциплин, видов работ
Уголовное право
2.
Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение
содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и
самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и
студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.
Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)
М
Показательный (изложение материала с приемами показа)
П
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)
Д
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают,
Э
решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную
задачу)
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее ПБ
решения)
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы,
И
сравнивая различные варианты ее решения)
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов ПГ
осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4.
дается его наименование, необходимые пояснения
Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей
программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».
4
2
2
2
2627
2
Реализуемые
компетенции
Кол. час
2427
2425
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
Методы
Неделя
в том числе в
интерактивной
форме, час.
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - очная форма обучения
2.1.
Лекции
Модуль 1. «Преступления против жизни и здоровья»
Тема лекции 1. «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
1. Общая характеристика преступлений против жизни.
2. Понятие убийства. Состав простого убийства (ч. 1 ст. 105 УК
РФ).
3. Квалифицированные составы убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
4. Привилегированные составы убийства (ст.ст. 106-108 УК РФ).
5. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
6.Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).
М
Тема лекции 2. «Преступления, посягающие на здоровье
человека»
1. Классификация преступлений против здоровья.
2. Умышленное причинение тяжкого вреда, средней тяжести и
легкого вреда здоровью.
3. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта (ст. 113 УК РФ).
4. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью при
превышении пределов необходимой обороны либо при превышении
М
ОК-3
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ОК-3
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
2829
2829
2
2
1
1
мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление
(ст. 114 УК РФ).
5. Побои (ст. 116 УК РФ) и истязание (ст. 117 УК РФ).
6. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью по
неосторожности (ст. 118 УК РФ).
Модуль 2. «Преступления против свободы, чести и
достоинства личности»
Тема лекции 3. «Преступления против свободы личности»
1. Похищение человека (ст. 126) УК РФ.
2. Незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ).
3. Торговля людьми (ст. 127.1 УК РФ).
4. Использование рабского труда (ст. 127.2. УК РФ).
5. Незаконное помещение в психиатрический стационар (ст. 128 УК
РФ).
6. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
2829
1
1
Тема лекции 4. «Преступления против чести и достоинства
личности»
1. Клевета (ст. 129 УК РФ).
2. Оскорбление (ст. 130 УК РФ). Квалифицирующие
признаки этих преступлений.
3. Отличие оскорбления от клеветы.
3031
3031
2
2
1
1
Модуль
3.
«Преступления
против
половой
неприкосновенности и половой свободы личности»
Тема лекции 5. «Насильственные преступления против
половой неприкосновенности и половой свободы личности»
1. Изнасилование (ст. 131 УК РФ).
2. Насильственные действия сексуального характера (ст. 132 УК
РФ).
3. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
3031
1
1
Тема лекции 6. «Ненасильственные преступления против
половой неприкосновенности и половой свободы личности»
1. Половое сношение и иные действия сексуального характера с
лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста (ст. 134 УК РФ).
2. Развратные действия (ст. 135 УК РФ).
3. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
3235
3233
4
2
2
2
Модуль 4. «Преступления против конституционных прав и
свобод человека и гражданина»
Тема лекции 7. «Преступления, посягающие на политические
права и свободы личности»
1. Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина (ст.
136 УК РФ).
2. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав
или работе избирательных комиссий (ст. 141 УК РФ).
3. Нарушение порядка финансирования избирательной
кампании кандидата, избирательного объединения, избирательного
блока, деятельности инициативной группы по проведению референдума
(ст. 141.1 УК РФ).
4. Фальсификация избирательных документов, документов
референдума (ст. 142 УК РФ).
5. Фальсификация итогов голосования (ст. 142.1 УК РФ).
6.
Воспрепятствование
проведению
собрания,
митинга,
М, П
ОК-4
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
М,П
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
М,П
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
М,П
М,П
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
3435
2
3641
3641
2
2
1
1
3641
1
1
2427
2425
8
-
4
-
2627
4
демонстрации, шествия, пикетирования или участию в них (ст. 149 УК
РФ).
Тема лекции 8. «Преступления, посягающие на личные права
и свободы личности»
1. Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК
РФ).
2. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров,
почтовых, телеграфных или иных сообщений (ст. 138 УК РФ).
3. Нарушение неприкосновенности жилища (ст. 139 УК РФ).
4. Отказ в предоставлении гражданину информации (ст. 140 УК
РФ).
5. Воспрепятствование осуществления права на свободу совести
и вероисповеданий (ст. 148 УК РФ).
Модуль
5.
«Преступления
против
семьи
и
несовершеннолетних»
Тема лекции 9. «Преступления, посягающие на нормальное
развитие несовершеннолетних»
1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления
(ст. 150 УК РФ).
2.
Вовлечение
несовершеннолетнего
в
совершение
антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ). Формы вовлечения
несовершеннолетнего в совершение преступления. Момент окончания
этого преступления. Формы вовлечения несовершеннолетнего в
совершение антиобщественных действий.
3. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
Тема
лекции
10.
«Преступления,
посягающие
на
неприкосновенность семейных взаимоотношений и условий
воспитания несовершеннолетних»
1. Подмена ребенка (ст. 153 УК РФ).
2. Незаконное усыновление (удочерение) (ст. 154 УК РФ).
3. Разглашение тайны усыновления (удочерения) (ст. 155 УК РФ).
4.
Неисполнение
обязанностей
по
воспитанию
несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ).
5. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или
трудоспособных родителей (ст. 157 УК РФ).
6. Особенности субъекта преступлений, предусмотренных ст.ст.
153, 154, 155, 156.
Практические занятия /семинары
Модуль 1. «Преступления против жизни и здоровья»
Тема cеминара 1. «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Общая характеристика преступлений против жизни.
2. Понятие убийства. Состав простого убийства (ч. 1 ст. 105 УК
РФ).
3. Квалифицированные составы убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
4. Привилегированные составы убийства (ст.ст. 106-108 УК РФ).
5. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
6. Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).
Тема семинара 2. «Преступления, посягающие на здоровье
человека»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Классификация преступлений против здоровья.
2. Умышленное причинение тяжкого вреда, средней тяжести и
легкого вреда здоровью.
3. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта (ст. 113 УК РФ).
М
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
М,П
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
М,П
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
Д
ОК-3
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
И
ОК-3
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК-
2829
28
4
-
2
-
4. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью при
превышении пределов необходимой обороны либо при превышении
мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление
(ст. 114 УК РФ).
5. Побои (ст. 116 УК РФ) и истязание (ст. 117 УК РФ).
6. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью по
неосторожности (ст. 118 УК РФ).
Модуль 2. «Преступления против свободы, чести и достоинства
личности»
Тема семинара 3. «Преступления против свободы личности»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Похищение человека (ст. 126) УК РФ.
2. Незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ).
3. Торговля людьми (ст. 127.1 УК РФ).
4. Использование рабского труда (ст. 127.2. УК РФ).
5. Незаконное помещение в психиатрический стационар (ст. 128
УК РФ).
6. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
29
2
-
Тема семинара 4. «Преступления против чести и достоинства
личности»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Клевета (ст. 128.1 УК РФ).
2. Квалифицирующие признаки ст. 128.1 УК РФ.
3031
30
4
-
2
-
Модуль 3. «Преступления против половой неприкосновенности и
половой свободы личности»
Тема семинара 5. «Насильственные преступления против
половой неприкосновенности и половой свободы личности»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Изнасилование (ст. 131 УК РФ).
2. Насильственные действия сексуального характера (ст. 132 УК
РФ).
3. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
16
Д
ОК-4
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
Д,И,Э
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
Д,И,Э
ОК-4
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
31
2
-
Тема семинара 6. «Ненасильственные преступления
против половой неприкосновенности и половой свободы личности»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Половое сношение и иные действия сексуального характера с
лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста (ст. 134 УК РФ).
2. Развратные действия (ст. 135 УК РФ).
3. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
Д,И,Э
ОК-4
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
3235
3233
8
-
4
-
Модуль 4. «Преступления против конституционных прав и
свобод человека и гражданина»
Тема семинара 7. «Преступления, посягающие на
политические права и свободы личности»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина (ст.
136 УК РФ).
2. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или
работе избирательных комиссий (ст. 141 УК РФ).
3. Нарушение порядка финансирования избирательной кампании
кандидата, избирательного объединения, избирательного блока,
Д,И,Э
ОК-4
ПК-8,
ПК-9,
ПК10,
ПК11,
ПК-
Реализуемые
компетенции
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
Методы
Неделя
3741
в том числе в
интерактивно
й форме, час.
3641
36
Кол. час
3435
деятельности инициативной группы по проведению референдума (ст.
16
141.1 УК РФ).
4. Фальсификация избирательных документов, документов
референдума (ст. 142 УК РФ).
5. Фальсификация итогов голосования (ст. 142.1 УК РФ).
6. Воспрепятствование проведению собрания, митинга,
демонстрации, шествия, пикетирования или участию в них (ст. 149 УК
РФ).
4
Тема семинара 8. «Преступления, посягающие на личные Д,И,Э ОК-4
ПК-8,
права и свободы личности»
ПК-9,
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК
ПКРФ).
10,
2. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров,
ПКпочтовых, телеграфных или иных сообщений (ст. 138 УК РФ).
11,
3. Нарушение неприкосновенности жилища (ст. 139 УК РФ).
ПК4. Отказ в предоставлении гражданину информации (ст. 140 УК
16
РФ).
5. Воспрепятствование осуществления права на свободу совести
и вероисповеданий (ст. 148 УК РФ).
10
Модуль
5.
«Преступления
против
семьи
и
несовершеннолетних»
2
Тема cеминара 9. «Преступления, посягающие на нормальное Д,И,Э ОК-4
ПК-8,
развитие несовершеннолетних»
1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления
ПК-9,
(ст. 150 УК РФ).
ПК2.
Вовлечение
несовершеннолетнего
в
совершение
10,
антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ). Формы вовлечения
ПКнесовершеннолетнего в совершение преступления. Момент окончания
11,
этого преступления. Формы вовлечения несовершеннолетнего в
ПКсовершение антиобщественных действий.
16
3. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
8
Тема семинара 10. «Преступления, посягающие на Д,И,Э ОК-4
ПК-8,
неприкосновенность семейных взаимоотношений и условий
ПК-9,
воспитания несовершеннолетних»
1. Подмена ребенка (ст. 153 УК РФ).
ПК2. Незаконное усыновление (удочерение) (ст. 154 УК РФ).
10,
3. Разглашение тайны усыновления (удочерения) (ст. 155 УК РФ).
ПК4.
Неисполнение
обязанностей
по
воспитанию
11,
несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ).
ПК5. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или
16
трудоспособных родителей (ст. 157 УК РФ).
6. Особенности субъекта преступлений, предусмотренных ст.ст.
153, 154, 155, 156.
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения,
срок подготовки 5 лет
М,
П,
Д,
ОК1,
ПК-
Лекции
1
Тема лекции 1. «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
4. Общая характеристика преступлений против жизни.
5.
Понятие убийства. Состав простого убийства (ч. 1 ст. 105 УК
ПБ
8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
РФ).
6. Квалифицированные составы убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
4. Привилегированные составы убийства (ст.ст. 106-108 УК РФ).
5. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
6.Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).
1
Тема лекции 2. «Преступления, посягающие на здоровье
человека»
1. Классификация преступлений против здоровья.
2. Умышленное причинение тяжкого вреда, средней тяжести и
легкого вреда здоровью.
3. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта (ст. 113 УК РФ).
4. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью при
превышении пределов необходимой обороны либо при превышении
мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление
(ст. 114 УК РФ).
5. Побои (ст. 116 УК РФ) и истязание (ст. 117 УК РФ).
6. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью по
неосторожности (ст. 118 УК РФ).
Практические занятия (семинары)
М,
П,
Д,
ПБ
ОК1,
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
2
Тема семинара 1. «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Общая характеристика преступлений против жизни.
2. Понятие убийства. Состав простого убийства (ч. 1 ст. 105 УК
РФ).
3. Квалифицированные составы убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
4. Привилегированные составы убийства (ст.ст. 106-108 УК РФ).
5. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
6. Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).
Э,
И,
ПГ
ОК1,
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
2
Тема семинара 2. «Преступления, посягающие на здоровье
человека»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Классификация преступлений против здоровья.
2. Умышленное причинение тяжкого вреда, средней тяжести и
легкого вреда здоровью.
3. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта (ст. 113 УК РФ).
4. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью при
превышении пределов необходимой обороны либо при превышении
мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление
(ст. 114 УК РФ).
5. Побои (ст. 116 УК РФ) и истязание (ст. 117 УК РФ).
6. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью по
неосторожности (ст. 118 УК РФ).
Тема семинара 3. «Преступления против свободы личности»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Похищение человека (ст. 126) УК РФ.
2. Незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ).
3. Торговля людьми (ст. 127.1 УК РФ).
4. Использование рабского труда (ст. 127.2. УК РФ).
Э,
И,
ПГ
ОК1,
ОК2
2
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
Э,
И,
ПГ
ОК1,
ОК2,
ПК8,
5. Незаконное помещение в психиатрический стационар (ст. 128
УК РФ).
6. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
Тема семинара 4. «Преступления против чести и достоинства
личности»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Клевета (ст. 128.1 УК РФ).
2. Квалифицирующие признаки ст. 128.1 УК РФ.
2
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
Э,
И,
ПГ
ОК1,
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок
Реализуемые
компетенции
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
Методы
в том числе в
интерактивно
й форме, час.
Кол. час
Неделя
подготовки 3 года 6 месяцев
Лекции
1
Тема лекции 1. «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
7. Общая характеристика преступлений против жизни.
8. Понятие убийства. Состав простого убийства (ч. 1 ст. 105
УК РФ).
9. Квалифицированные составы убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
4. Привилегированные составы убийства (ст.ст. 106-108 УК РФ).
5. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
6.Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).
М,
П,
Д,
ПБ
ОК1,
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
1
Тема лекции 2. «Преступления, посягающие на здоровье
человека»
1. Классификация преступлений против здоровья.
2. Умышленное причинение тяжкого вреда, средней тяжести и
легкого вреда здоровью.
3. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта (ст. 113 УК РФ).
4. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью при
превышении пределов необходимой обороны либо при превышении
мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление
(ст. 114 УК РФ).
5. Побои (ст. 116 УК РФ) и истязание (ст. 117 УК РФ).
6. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью по
М,
П,
Д,
ПБ
ОК1,
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
неосторожности (ст. 118 УК РФ).
Практические занятия /семинары
2
Тема cеминара 1. «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Общая характеристика преступлений против жизни.
2. Понятие убийства. Состав простого убийства (ч. 1 ст. 105 УК
РФ).
3. Квалифицированные составы убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
4. Привилегированные составы убийства (ст.ст. 106-108 УК РФ).
5. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
6. Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).
Э,
И,
ПГ
ОК1,
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
2
Тема семинара 2. «Преступления, посягающие на здоровье
человека»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Классификация преступлений против здоровья.
2. Умышленное причинение тяжкого вреда, средней тяжести и
легкого вреда здоровью.
3. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта (ст. 113 УК РФ).
4. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью при
превышении пределов необходимой обороны либо при превышении
мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление
(ст. 114 УК РФ).
5. Побои (ст. 116 УК РФ) и истязание (ст. 117 УК РФ).
6. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью по
неосторожности (ст. 118 УК РФ).
Тема семинара 3. «Преступления против свободы личности»
Вопросы для подготовки по изучаемой теме:
1. Похищение человека (ст. 126) УК РФ.
2. Незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ).
3. Торговля людьми (ст. 127.1 УК РФ).
4. Использование рабского труда (ст. 127.2. УК РФ).
5. Незаконное помещение в психиатрический стационар (ст. 128
УК РФ).
6. Квалифицирующие признаки этих преступлений.
Э,
И,
ПГ
ОК1,
ОК2
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
Э,
И,
ПГ
ОК1,
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
2
2425
Кол. час
неделя
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и
лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по
использованию литературы и ЭВМ и др.
4
Тема 1. Общая характеристика раздела VII УК РФ «Преступления
против
личности».
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Закрепление конституционных положений о неприкосновенности личности, права на
жизнь, здоровье, свободы человека и гражданина в Уголовном кодексе РФ.
Реализуемые
компетенции
Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
2.2.
ПК8,
ПК9,
ПК-
б) Личность как объект уголовно-правовой охраны.
2. Тематика реферативных работ
а) Место преступлений против личности в системе Особенной части Уголовного
кодекса РФ.
б) История уголовно-правовой охраны личности в уголовном законодательстве.
3. Подготовка к семинарскому занятию №1. Общая характеристика раздела VII УК РФ
«Преступления против личности».
Тема 2. «Преступления, посягающие на жизнь человека»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ). Отличие от убийства. Квалификация
склонения к самоубийству.
б) Убийство из сострадания и проблемы эвтаназии.
2. Подготовка к семинарскому занятию № 1 «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
3. Тематика реферативных работ
а) Квалификация убийств по ст. 105 УК РФ.
б) Мотив убийства и его влияние на квалификацию преступления.
в) Юридическое значение способа убийства.
Тема 3. «Преступления, посягающие на здоровье человека»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Преступления, посягающие на здоровье человека путем заражения или поставления в
опасность заражения опасными болезнями.
2. Подготовка к семинарскому занятию №2 «Преступления, посягающие на здоровье
человека» .
3. Тематика реферативных работ
1.
Критерии и порядок определения степени тяжести причинения вреда здоровью
личности.
2. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта:
уголовно-правовая характеристика.
Тема 4. «Преступления против свободы личности»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) выявить проблемы квалификации преступлений против личной свободы.
2. Подготовка к семинару № 4 «Преступления против свободы личности».
3. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за похищение человека
б) Вопросы привлечения к уголовной ответственности за эксплуатацию рабского труда.
26
2
27
2
28
2
29
2
Тема 5. «Преступления против чести и достоинства личности»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Гражданско-правовая и уголовно-правовая защита чести, достоинства и деловой
репутации.
2. Подготовка к семинару № 5. «Преступления против чести и достоинства личности».
3. Тематика реферативных работ
а) Уголовная ответственность за оскорбление.
б) Вопросы привлечения к уголовной ответственности за клевету.
30
2
Тема 6. «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы
личности»
1. Подготовка к семинару № 6. «Преступления против половой неприкосновенности и
половой свободы личности»
2. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за преступления, посягающие на половую свободу,
неприкосновенность и нравственное развитие несовершеннолетних.
б) Особенности составов преступлений, предусмотренных ст. 131 и 132 УК РФ.
в) Отличительные особенности понуждения к действиям сексуального характера.
10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК-
3133
2
Тема 7 «Преступления, посягающие на политические права и свободы личности»
1. Подготовка к семинару № 7 «Преступления, посягающие на политические права и
свободы личности»
3. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за преступления в сфере организации и проведения выборов.
34
2
Тема 8 «Преступления, посягающие на социально-экономические права и свободы
личности»
1. Подготовка к семинару №8 «Преступления, посягающие на социальноэкономические права и свободы личности».
2. Тематика реферативных работ
а) Уголовно-правовая охрана трудовых прав граждан
б) Уголовно-правовая охрана интеллектуальной собственности в РФ.
3435
2
Тема 9 «Преступления, посягающие на личные права и свободы личности»
1. Подготовка к семинару № 9 «Преступления, посягающие на личные права и свободы
личности»
2. Тематика реферативных работ
а) Охрана права на тайну сообщений в уголовном законодательстве России и
зарубежных стран.
б) Уголовная ответственность за посягательство на свободу слова.
в) Проблемы уголовно-правовой охраны права человека на частную (личную) жизнь.
36
1
Тема
10
«Преступления,
посягающие
на
нормальное
развитие
несовершеннолетних»
1. Подготовка к семинару №10 «Преступления, посягающие на нормальное развитие
несовершеннолетних»
2. Тематика реферативных работ
а) Особенности объективной стороны вовлечения несовершеннолетнего в совершение
преступления и в совершение антиобщественных действий (ст. 150-151 УК РФ).
37
1
Тема 11. Преступления, посягающие на неприкосновенность семейных
взаимоотношений и условий воспитания несовершеннолетних
1. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за разглашение тайны усыновления (удочерения).
б)
Ответственность
за
неисполнение
обязанностей
по
воспитанию
несовершеннолетнего.
2. Подготовка к контрольной работе «Особенности субъекта преступлений,
предусмотренных ст. 153-156 УК РФ».
2441
2
Темы и вопросы, определяемые преподавателям с учетом интересов студентов
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения, срок обучения 5 лет
16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
8
6
6
6
4
Тема 1. Общая характеристика раздела VII УК РФ «Преступления
против
личности».
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Закрепление конституционных положений о неприкосновенности личности, права на
жизнь, здоровье, свободы человека и гражданина в Уголовном кодексе РФ.
б) Личность как объект уголовно-правовой охраны.
2. Тематика реферативных работ
а) Место преступлений против личности в системе Особенной части Уголовного
кодекса РФ.
б) История уголовно-правовой охраны личности в уголовном законодательстве.
3. Подготовка к семинарскому занятию №1. Общая характеристика раздела VII УК РФ
«Преступления против личности».
Тема 2. «Преступления, посягающие на жизнь человека»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ). Отличие от убийства. Квалификация
склонения к самоубийству.
б) Убийство из сострадания и проблемы эвтаназии.
2. Подготовка к семинарскому занятию № 1 «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
3. Тематика реферативных работ
а) Квалификация убийств по ст. 105 УК РФ.
б) Мотив убийства и его влияние на квалификацию преступления.
в) Юридическое значение способа убийства.
Тема 3. «Преступления, посягающие на здоровье человека»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Преступления, посягающие на здоровье человека путем заражения или поставления в
опасность заражения опасными болезнями.
2. Подготовка к семинарскому занятию №2 «Преступления, посягающие на здоровье
человека» .
3. Тематика реферативных работ
2.
Критерии и порядок определения степени тяжести причинения вреда здоровью
личности.
2. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта:
уголовно-правовая характеристика.
Тема 4. «Преступления против свободы личности»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) выявить проблемы квалификации преступлений против личной свободы.
2. Подготовка к семинару № 4 «Преступления против свободы личности».
3. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за похищение человека
б) Вопросы привлечения к уголовной ответственности за эксплуатацию рабского труда.
Тема 5. «Преступления против чести и достоинства личности»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Гражданско-правовая и уголовно-правовая защита чести, достоинства и деловой
репутации.
2. Подготовка к семинару № 5. «Преступления против чести и достоинства личности».
3. Тематика реферативных работ
а) Уголовная ответственность за оскорбление.
б) Вопросы привлечения к уголовной ответственности за клевету.
Реализуемые
компетенции
Кол. час
неделя
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и
лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по
использованию литературы и ЭВМ и др.
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
6
Тема 6. «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы
личности»
1. Подготовка к семинару № 6. «Преступления против половой неприкосновенности и
половой свободы личности»
2. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за преступления, посягающие на половую свободу,
неприкосновенность и нравственное развитие несовершеннолетних.
б) Особенности составов преступлений, предусмотренных ст. 131 и 132 УК РФ.
в) Отличительные особенности понуждения к действиям сексуального характера.
6
Тема 7 «Преступления, посягающие на политические права и свободы личности»
1. Подготовка к семинару № 7 «Преступления, посягающие на политические права и
свободы личности»
3. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за преступления в сфере организации и проведения выборов.
4
Тема 8 «Преступления, посягающие на социально-экономические права и свободы
личности»
1. Подготовка к семинару №8 «Преступления, посягающие на социальноэкономические права и свободы личности».
2. Тематика реферативных работ
а) Уголовно-правовая охрана трудовых прав граждан
б) Уголовно-правовая охрана интеллектуальной собственности в РФ.
4
Тема 9 «Преступления, посягающие на личные права и свободы личности»
1. Подготовка к семинару № 9 «Преступления, посягающие на личные права и свободы
личности»
2. Тематика реферативных работ
а) Охрана права на тайну сообщений в уголовном законодательстве России и
зарубежных стран.
б) Уголовная ответственность за посягательство на свободу слова.
в) Проблемы уголовно-правовой охраны права человека на частную (личную) жизнь.
4
Тема
10
«Преступления,
посягающие
на
нормальное
развитие
несовершеннолетних»
1. Подготовка к семинару №10 «Преступления, посягающие на нормальное развитие
несовершеннолетних»
2. Тематика реферативных работ
а) Особенности объективной стороны вовлечения несовершеннолетнего в совершение
преступления и в совершение антиобщественных действий (ст. 150-151 УК РФ).
4
Тема 11. Преступления, посягающие на неприкосновенность семейных
взаимоотношений и условий воспитания несовершеннолетних
1. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за разглашение тайны усыновления (удочерения).
б)
Ответственность
за
неисполнение
обязанностей
по
воспитанию
несовершеннолетнего.
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
2. Подготовка к контрольной
предусмотренных ст. 153-156 УК РФ».
работе
«Особенности
субъекта
преступлений,
ПК11,
ПК16
Кол. час
неделя
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и
лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по
использованию литературы и ЭВМ и др.
8
8
6
6
Тема 1. Общая характеристика раздела VII УК РФ «Преступления
против
личности».
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Закрепление конституционных положений о неприкосновенности личности, права на
жизнь, здоровье, свободы человека и гражданина в Уголовном кодексе РФ.
б) Личность как объект уголовно-правовой охраны.
2. Тематика реферативных работ
а) Место преступлений против личности в системе Особенной части Уголовного
кодекса РФ.
б) История уголовно-правовой охраны личности в уголовном законодательстве.
3. Подготовка к семинарскому занятию №1. Общая характеристика раздела VII УК РФ
«Преступления против личности».
Тема 2. «Преступления, посягающие на жизнь человека»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ). Отличие от убийства. Квалификация
склонения к самоубийству.
б) Убийство из сострадания и проблемы эвтаназии.
2. Подготовка к семинарскому занятию № 1 «Преступления, посягающие на жизнь
человека»
3. Тематика реферативных работ
а) Квалификация убийств по ст. 105 УК РФ.
б) Мотив убийства и его влияние на квалификацию преступления.
в) Юридическое значение способа убийства.
Тема 3. «Преступления, посягающие на здоровье человека»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Преступления, посягающие на здоровье человека путем заражения или поставления в
опасность заражения опасными болезнями.
2. Подготовка к семинарскому занятию №2 «Преступления, посягающие на здоровье
человека» .
3. Тематика реферативных работ
3.
Критерии и порядок определения степени тяжести причинения вреда здоровью
личности.
2. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта:
уголовно-правовая характеристика.
Тема 4. «Преступления против свободы личности»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) выявить проблемы квалификации преступлений против личной свободы.
2. Подготовка к семинару № 4 «Преступления против свободы личности».
3. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за похищение человека
б) Вопросы привлечения к уголовной ответственности за эксплуатацию рабского труда.
Реализуемые
компетенции
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК-
4
Тема 5. «Преступления против чести и достоинства личности»
1. Разделы темы, вынесенные на самостоятельное изучение студентами:
а) Гражданско-правовая и уголовно-правовая защита чести, достоинства и деловой
репутации.
2. Подготовка к семинару № 5. «Преступления против чести и достоинства личности».
3. Тематика реферативных работ
а) Уголовная ответственность за оскорбление.
б) Вопросы привлечения к уголовной ответственности за клевету.
6
Тема 6. «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы
личности»
1. Подготовка к семинару № 6. «Преступления против половой неприкосновенности и
половой свободы личности»
2. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за преступления, посягающие на половую свободу,
неприкосновенность и нравственное развитие несовершеннолетних.
б) Особенности составов преступлений, предусмотренных ст. 131 и 132 УК РФ.
в) Отличительные особенности понуждения к действиям сексуального характера.
6
Тема 7 «Преступления, посягающие на политические права и свободы личности»
1. Подготовка к семинару № 7 «Преступления, посягающие на политические права и
свободы личности»
3. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за преступления в сфере организации и проведения выборов.
4
Тема 8 «Преступления, посягающие на социально-экономические права и свободы
личности»
1. Подготовка к семинару №8 «Преступления, посягающие на социальноэкономические права и свободы личности».
2. Тематика реферативных работ
а) Уголовно-правовая охрана трудовых прав граждан
б) Уголовно-правовая охрана интеллектуальной собственности в РФ.
4
Тема 9 «Преступления, посягающие на личные права и свободы личности»
1. Подготовка к семинару № 9 «Преступления, посягающие на личные права и свободы
личности»
2. Тематика реферативных работ
а) Охрана права на тайну сообщений в уголовном законодательстве России и
зарубежных стран.
б) Уголовная ответственность за посягательство на свободу слова.
в) Проблемы уголовно-правовой охраны права человека на частную (личную) жизнь.
4
Тема
10
«Преступления,
посягающие
на
нормальное
развитие
несовершеннолетних»
1. Подготовка к семинару №10 «Преступления, посягающие на нормальное развитие
несовершеннолетних»
2. Тематика реферативных работ
а) Особенности объективной стороны вовлечения несовершеннолетнего в совершение
преступления и в совершение антиобщественных действий (ст. 150-151 УК РФ).
16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК-
4
Тема 11. Преступления, посягающие на неприкосновенность семейных
взаимоотношений и условий воспитания несовершеннолетних
1. Тематика реферативных работ
а) Ответственность за разглашение тайны усыновления (удочерения).
б)
Ответственность
за
неисполнение
обязанностей
по
воспитанию
несовершеннолетнего.
2. Подготовка к контрольной работе «Особенности субъекта преступлений,
предусмотренных ст. 153-156 УК РФ».
11,
ПК16
ПК8,
ПК9,
ПК10,
ПК11,
ПК16
2.3.
Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на
повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности
(методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы
обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности
студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов,
предприятий и организаций и др.).
№
Наименование основных форм
Краткое описание и примеры,
Часы
использования в модулях темах, место
проведения
1.
Разбор конкретных ситуаций
Один из интерактивных методов обучения,
связанный
с
выработкой
навыков
профессионального делового общения. Его
смысл – в разработке коллективного
решения какой-либо проблемной задачи, в
обмене
мнениями
по
поводу
сформулированной проблемы и путей её
решения.
Пример. Группы получают одинаковые
задания, комментируя потом решения,
предложенные
другими
группами,
оценивая с помощью преподавателя своё
выступление
и
выступление
представителей
других
групп.
В
заключении с учетом всех предложенных
вариантов формулируется правильный
ответ на вопрос.
Пример: Модуль 1. Семинар №2
«Преступления, посягающие на здоровье
человека» Студенты делятся на три
небольшие группы. Общее задание, на
которое отводится 5 минут: определить
критерии
разграничения
причинения
тяжкого
вреда
здоровью
личности,
повлекшего смерть потерпевшего и
убийства, а также причинения смерти по
неосторожности.
Далее каждая группа представляет свой
вариант ответа, который комментируется
представителями двух других групп. С
помощью направляемой преподавателем
дискуссии формулируется правильный
ответ.
2.
Использование информационных ресурсов и
баз данных
1. База данных тестовых заданий по ППЛ
для проведения промежуточного или
итогового тестирования студентов.
Ауд.201,202.
2. База данных индивидуальных заданий
для проведения итогового зачетного
занятия Ауд.201,202.
3. База данных электронных наглядных
пособий и дидактических материалов по
ППЛ. Используется при проведении
лекционных и семинарских занятий
Ауд.307, 201.
3.
Ориентация содержания на лучшие
отечественные аналоги образовательных
программ
4.
Использование проблемно-ориентированного
междисциплинарного подхода к изучению наук
Пример 1. Модуль 1. Тема №1
«Преступления, посягающие на жизнь
человека»
Перечень
наглядных
электронных
пособий:
1.
Тема, план лекции
2.
Формулировка
проблемного
задания
3.
Схема состава простого убийства
(ч. 1 ст. 105 УК РФ).
4.
Схема
квалифицированных
составов убийств (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
5. Схема привилегированных составов
убийств (ст.ст. 106-108 УК РФ).
База данных электронных наглядных
пособий и дидактических материалов
используется на семинарских занятиях при
выполнении
студентами
творческих
заданий, решении проблемных ситуаций и
во время работы в малых группах
4. Информационные ресурсы РГПБ (база
данных
диссертационного
фонда,
электронный каталог и др.). Используется
при выполнении студентами научноисследовательской работы, написания
рефератов, подготовки к семинарским
занятиям, выполнении творческих заданий.
При разработке программы курса и в
процессе проведения лекционных и
семинарских занятий по дисциплине
используются
учебно-методические
разработки ведущих вузов: МГУ, МГЮА,
СПГУ.
Решение
ситуативных
задач
(казусов), смысл которых заключается в
разрешении конкретной юридической
ситуации на основе текста изучаемого
нормативно-правового акта.
Пример 1. Семинарское занятие
Тема № 4 «Преступления против свободы
личности» Вопрос 2 «Ответственность за
похищение человека»
Фабула:
Литвинов
и
Уваров
вступили между собой в преступный
сговор на завладение трехкомнатной
5.
3.
3.1.
Творческие задания
квартирой, принадлежащей на праве
личной собственности Блинову. Во
исполнение своего умысла Уваров и
Литвинов несколько раз с угрозами
требовали от Блинова уступить им право
на продажу своей квартиры, а самому
переехать в квартиру меньшей площадью.
Поскольку Блинов от этого отказывался, 7
ноября 2003 г. около 8 часов утра Уваров и
Литвинов на двух машинах приехали за
Блиновым, посадили в машину и отвезли
его к дому, в котором предполагали его
удерживать. При этом, Литвинов на ночь
приковал Блинова наручниками. 8 ноября
2003 г. Блинову удалось убежать и
обратиться в органы милиции.
Литвинов и Уваров осуждены по пп. «а»,
«з» ч. 2 ст. 126 УК РФ, по п. «а» ч. 2 ст. 127
УК РФ и по пп. «а», «в» ч. 2 ст. 163 УК РФ
к лишению свободы.
Квалифицируйте содеянное Литвиновым и
Уваровым.
Могут применяться как индивидуально,
так и для работы в малых группах.
Пример 1. Семинар № 2 «Преступления
посягающие на здоровье человека»
Задание: Выявите, по каким признакам
соотносится истязание с пытками.
Средства обучения
Информационно-методические
Перечень основной и дополнительной литературы, методических
разработок; с указанием наличия в библиотеке
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Основная литература
Конституция Российской Федерации. (в ред. от 30.12.2008 г. № 6-ФЗ) //Российская
газета, 1993, 25 декабря.
Уголовный кодекс Российской Федерации. (в ред. от 16.10.2012 г. №172-ФЗ).//
Российская газета, 1996, 18 июня.
Всеобщая декларации прав и свобод человека от 10 декабря 1948 г./ Международная
защита прав и свобод человека: Сборник документов. - М., 1990.
Европейская конвенция «О защите прав человека и основных свобод» от 4 ноября
1950 г. // Бюллетень международных договоров Российской Федерации, 1998, № 7.
Закон РФ от 22 декабря 1992 г. № 4180–1 «О трансплантации органов и (или) тканей
человека» // Собрание Законодательства Российской Федерации, 1993, №2, ст.62 (с
изменениями и дополнениями от 20 июня 2000 г.).
Инструкция по констатации смерти человека на основании диагноза смерти мозга,
утвержденная приказом Минздрава РФ от 20 декабря 2001 г. № 460 // Российская
газета, 2002, 30 января.
Всеобщая декларации прав и свобод человека от 10 декабря 1948 г. / Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. - М., 1990.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 1 от 27 января 1999 г. «О судебной
практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» // Бюллетень Верховного Суда РФ,
1999, №3.
Федеральный закон от 30 марта 1995 г. «О предупреждении распространения в
Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита
человека (ВИЧ-инфекция)» // Собрание законодательства Российской Федерации,
Наличие в
библиотеке
35
30
1
1
1
1
1
1
1
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18
1995, №14, ст. 1212.
Постановление Пленума Верховного Суда СССР № 15 от 8 октября 1973 г. «О
судебной практике по делам о заражении венерической болезнью» / Сборник постановлений Пленума Верховного Суда РФ. М., 1999.
Закон РФ от 2 июля 1992 г «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан
при ее оказании» // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и
Верховного Совета Российской Федерации от 20 августа 1992 г № 33. Ст. 1913.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 10 от 18 августа 1992 г. «О
некоторых вопросах, возникающих при рассмотрении дел о защите чести и
достоинства граждан и организаций» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1992. №11.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2004 г. № 11 «О судебной
практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132
Уголовного Кодекса Российской Федерации»
Федеральный закон от 10 января 2003 года № 19-ФЗ «О выборах Президента
Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации, 2003,
№ 2, ст. 171.
Федеральный закон от 10 января 2003 года № 20-ФЗ «О государственной
автоматизированной системе «Выборы»» // Собрание законодательства Российской
Федерации, 2003, № 2, ст. 172.
Федеральный закон от 12 июня 2002 года № 67-ФЗ (в ред. 22.08.2004) «Об основных
гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан
Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации, 2002,
№ 24, ст. 2253.
Федеральный закон от 20 декабря 2002 года № 175 ФЗ (в ред. 23.06.2003) «О
выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской
Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 51, ст.
4982.
Федеральный закон от 26 ноября 1996 года № 138-ФЗ (в ред. 22.06.1998) «Об
обеспечении конституционных прав граждан Российской Федерации избирать и
быть избранными в органы местного самоуправления» // Собрание законодательства
Российской Федерации, 1996, № 49, ст. 5497.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
Федеральный Конституционный закон от 10 октября 1992 года № 2-ФКЗ (в ред.
28.06.2004) «О референдуме Российской Федерации» // Собрание законодательства
Российской Федерации, 1995, № 42, ст. 3921.
1
20
Всемирная конвенция об авторском праве, заключенная в Женеве 6 сентября 1952
г.// Бюллетень по авторскому праву, 1996, № 1. Т. XXIX.
1
21
Международный пакт о гражданских и политических правах от 19 декабря 1966 г./
Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. - М., 1990.
1
22
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 19
декабря 1966 г./ Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. - М., 1990.
Конвенции о правах ребенка. // Ведомости СССР, 1990, № 45, ст. 955.
1
Постановление Правительства РФ от 29 марта 2000 г. № 275 «Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за
условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории
Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями
Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и
усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства» //
Российская газета, 2000, 13 апреля.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 7 от 14 февраля 2000 г. «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних»// Бюллетень Верховного Суда РФ, 2000, № 4.
1
23
24
25
1
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
Дополнительная литература
Ашин А.А., Палий В.В., Чучаев А.И. Преступления против семьи и
несовершеннолетних. – Владимир: Изд-во Владим. гос. ун-та, 2009.
Авдеева Л. А. Уголовно-правовые нормы, охраняющие семейные отношения:
исторический аспект // "Черные дыры" в российском законодательстве. - 2007. - №
2.
Андреева Л. А. Квалификация изнасилований: Учебное пособие. - СПб., 1999.
Агафонов А. Личность как объект уголовно-правовой охраны // Уголовное право,
2004, № 2.
Анощенкова С. Согласие лица на причинение ему вреда в примечании к ст. 122 УК
РФ // Уголовное право. 2005. № 3
Бородин С., Клебанов Л. Защита личности в России (криминологический и
уголовно-правовой аспекты) // Уголовное право. 2002, №2.
Бавсун М., Вишнякова Н. Влияние направленности умысла на квалификацию
убийств, совершаемых при отягчающих обстоятельствах // Уголовное право, 2006,
№ 1.
Бавсун М., Вишнякова Н. Проблемы квалификации убийства, сопряженного с
иными преступлениями // Уголовное право, № 4, 2004.
Бавсун М. Убийство двух и более лиц: совокупность или
единое преступление?
// Уголовное право. - 2007. - № 3.
Бессонов А. Уголовно-правовая характеристика убийства, совершенного
организованной группой // Уголовное право, 2005, № 5
Бородин С.В. Преступления против жизни. – СПб.: Юридический центр пресс, 2003.
Бояров С. Проблемы определения начала жизни человека в уголовном праве //
Уголовное право, № 4, 2004.
Бауськов Д. Отграничение насильственного похищения человека от захвата
заложника // Уголовное право, 2003, № 2.
Бородин С.В., Клебанов Л. Защита личности в России (криминологический и
уголовно-правовой аспекты) // Уголовное право, № 2, 2000.
Белов В.Ф. Преступления против семьи и несовершеннолетних в аспектах de lege
lata u de lege ferenda. – М.: Изд-во РУСАКИ, 2002.
Багун Э. А. Преступления против жизни и здоровья сквозь призму семейного
насилия//"Черные дыры" в российском законодательстве, 2007, № 2.
Быстров С. А. Ответственность за причинение тяжкого вреда здоровью при
необходимой обороне // Российский следователь, 2007, № 3.
Бязряков В.Г. К вопросу о признаках объективной стороны захвата заложника //
Следователь, 2010, № 1.
Буркина О., Котельникова Е. Признаки потерпевшего в уголовном законе (анализ
новой редакции ст.134 и 135 УК РФ) // Уголовное право, 2010, № 2.
Безгин В.Б. Детоубийство и плодоизгнание в русской деревне (1880-1920-е гг.) //
Право и политика, 2010, № 5.
Володин Д., Попов А. Сон и сильная степень опьянения как обстоятельства,
свидетельствующие о беспомощном состоянии потерпевшего при убийстве //
Уголовное право, 2002, № 3.
Векленко В. Истязание и пытка: уголовно-правовой анализ // Уголовное право,
2007, № 4.
Векленко, В. Уголовно-правовой анализ понятия «вред Здоровью» // Уголовное
право, 2009, № 1.
Волков К. А. Торговля несовершеннолетними: вопросы тветственности и
совершенствования практики
правоприменения // Российский
Следователь, 2007, № 10.
Галиакбаров Р. Как квалифицировать убийства и изнасилования, совершенные групповым способом. // Российская юстиция, 2000, №10.
Грубова Е.И. Меры предупреждения убийства матерью новорожденного ребенка:
социальное направление // Следователь, 2010, № 1.
Гребенкин Ф. Объективные элементы состава ст. 119 УК РФ// Уголовное право,
5
1
1
2
2
2
2
2
2
2
10
1
1
1
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
2004, № 4.
Габибоев Г. Отграничение похищения человека от незаконного лишения свободы. //
Законность, 2002, № 9.
Глущин А. Уголовно-правовая защита авторских и смежных прав // Законность,
2001, № 5.
Гайнутдинов
Д.
Р.
Понятие
«журналист»
в
статье
144
«Воспрепятствование законной профессиональной
деятельности
журналистов» Уголовного кодекса Российской Федерации // Вестник Российской
Правовой Академии, 2007,№ 1.
Галахова А. Актуальные проблемы квалификации
использования рабского труда
// Уголовное право, 2007, № 4.
Гончаров Д. Уголовно-процессуальные условия, способствующие неправильной
квалификации преступлений (на примере квалификации убийств) // Уголовное
право, 2010, № 2.
Давитадзе М., Бауськов Д. Историко-правовой анализ установления уголовной
ответственности за похищение человека // Уголовное право, 2003, № 4.
Дмитриев О. Уголовно-правовая характеристика торговли несовершеннолетними. //
Уголовное право, 2002, № 3.
Долголенко Т. Уголовная ответственность за торговлю людьми // Уголовное право,
2004, № 2.
Дмитриев О. Уголовно-правовая характеристика торговли несовершеннолетними. //
Уголовное право, 2002, № 3.
Деркунский Д. В. Новый взгляд на проблему определения объекта истязания //
«Черные дыры» в российском законодательстве, 2007, № 1.
Иваненко ЮГ. Гражданско-правовая и уголовно-правовая защита чести, достоинства и деловой репутации. //Законодательство, 2009, № 1.
Зубкова В. И. Ответственность за преступления
против личности по
законодательству России. М.: Норма, 2005.
Зарецкий А. Уголовная ответственность за нарушение неприкосновенности жилища.
// Уголовное право, 2003, № 2
Константинов П. Объект убийства: проблемы теории и практики // Уголовное право,
2005, № 2.
Красиков А.Н. Преступления против личности. – Саратов, 1999.
Кругликов Л.Л. Преступления против личности. – Ярославль, 1998.
44.
45.
Крылова Н.Е. Эвтаназия: уголовно-правовой аспект // Вестник МГУ, 2002, № 2.
Крылова Н.Е. Уголовное право и биоэтика: проблемы, дискуссии, поиск решений. –
М.: ИНФРА-М, 2006.
46.
Никифоров А. С. Ответственность за убийство в современном уголовном праве. –
М., 2001.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Отв. ред. В.М.
Лебедев. – 5 – изд., доп. И испр. – М.: Юрайт-Издат, 2005.
Крылова Н. Ответственность за незаконное производство аборта и необходимость
уголовно-правовой защиты «будущей жизни» // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 11. // Право,
2002, № 6.
Кибальник А. Насильственные действия сексуального характера // Российская
юстиция, 2001, № 18.
Коняхин В., Огородникова Н. Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О
судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132
УК РФ» // Уголовное право, 2005, № 1.
Кабурнеев Э. В. Объективная сторона убийства, совершенного в состоянии аффекта
(ст. 107 УК РФ // «Черные дыры» в российском законодательстве, 2007, № 2.
Кабурнеев Э. В.
Особенности дифференциации и квалификации убийств,
совершаемых с отягчающими
обстоятельствами // Юридический мир,
2007, № 2.
Истомин А.Ф. Уголовно-правовая зашита интеллектуальной собственности.// Жур-
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
10
1
2
10
8
6
6
10
1
1
1
1
1
1
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
нал российского права, 2002, № 8.
Князев С.Д. Уголовная ответственность за нарушение избирательных прав и права
на участие в референдуме.// Журнал российского права, 2001, № 2.
Кузнецов А.П. Ответственность за преступление, предусмотренное статьей 145 УК
РФ // Трудовое право, 2003, № 8.
Кладков А., Суспицина Т. Вовлечение несовершеннолетних в совершение
преступления и иных антиобщественных действий (ст. 150, 151 УК РФ). //
Уголовное право. 2002. № 3.
Кошаева Т., Гуль Н. Проблемы ответственности за злостное уклонение от уплаты
средств на содержание детей и применения ч. 1 ст. 157 УК РФ// Уголовное право,
2006, № 1.
Камнев Р. Проблемы применения нормы об освобождении от уголовной
ответственности за заражение ВИЧ-инфекцией // Уголовное право, 2010, № 3.
Лапунина Н. Н. Уголовно-правовая охрана свободы человека в России: век XIXXXI // Черные дыры» в российском законодательстве, 2007, № 2.
Масковский Л. Охрана права на тайну сообщений в уголовном законодательстве
России и зарубежных стран // Журнал российского права, 2003, № 4.
Мачковкий Л. Неправомерный отказ в предоставлении информации // Законность,
2002, № 9.
Мачковский Л. Уголовная ответственность за посягательство на свободу слова //
Закон и право, 2002, № 9.
Михаль О. Вопросы квалификации незаконного лишения свободы, похищения
человека и захвата заложников. // Уголовное право, 2003, № 4.
Магомедов А. И. Проблемы совершенствования ответственности за доведение до
самоубийства // «Черные дыры» в российском законодательстве, 2007, № 1.
Морозов В.
Особенности квалификации убийств, сопряженных с разбоем,
вымогательством или бандитизмом // Уголовное право, 2008, № 4.
1
1
2
2
2
1
1
1
1
2
1
1
66.
Нуркаева Т. Преступления против свободы и личной неприкосновенности и их
место в системе Особенной части УК РФ // Уголовное право, 2003, № 2.
2
67.
Нуркаева Т. Щербаков С. Уголовно-правовая охрана чести и достоинства личности.// Российская юстиция, 2002, №2.
1
68.
Нерсеян В.А. Ответственность за неосторожные преступления. – СПб., 2002.
5
69.
Нуркаева Т., Диваева И. Некоторые проблемы уголовно-правовой охраны права
человека на частную (личную) жизнь // Уголовное право, 2004, № 1.
2
70.
Никифоров Б.С. Ответственность за убийство в современном уголовном праве.
Комментарий. – М.: АО Центр ЮрИнфоР, 2000.
5
71.
Никифоров А.С. Квалифицированное убийство в современном европейском
континентальном и англо-американском праве // Журнал российского права, 2001,
№ 5.
Попов А. Доктринальное толкование умысла виновного при совершении убийства
общеопасным способом // Уголовное право, 2003, № 1
1
73.
Попов А.Н. Преступления против личности при смягчающих обстоятельствах. –
СПб.: Юридический центр Пресс, 2001.
3
74.
Попов А.Н. Убийства при отягчающих обстоятельствах. – СПб.: Юридический
центр Пресс, 2003.
3
75.
Пудовочкин Ю. Ненасильственные половые посягательства на лиц, не достигших 14
лет // Законность, 2002, № 4.
1
76.
Пудовочкин Ю.Е. Ответственность за преступления против несовершеннолетних. –
СПб.: Юридический центр Пресс, 2002.
6
77.
Пристанская О.В. Применение уголовно-правовых норм, направленных против
жестокого обращения с несовершеннолетними // Журнал российского права, 2009,
1
72.
2
№ 2.
78.
Пудовочкин Ю. Уголовная ответственность за подмену ребенка. // Уголовное право,
2001, №3.
2
79.
Пудовочкин Ю.Е. Ответственность за преступления против несовершеннолетних. –
СПб., 2002.
8
80.
Плаксина Т., Хохлов В. Проблемы назначения наказания за особо тяжкие
преступления против жизни в свете новой редакции ст.62 УК РФ // Уголовное право,
2010, № 2.
Расторопов С.В. Уголовно–правовая охрана здоровья человека от преступных
посягательств. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2006.
81.
7
82.
Сидоренко Э. Ообенности уголовной ответственности за
совершенные в состоянии аффекта // Уголовное право, 2003, № 3.
преступления
2
83.
Святенюк Н. Ответственность за совместное участие в убийстве // Уголовное право,
№ 4, 2004.
2
84.
Серёгина Е.В. Криминологическая защита жизни и меры по предупреждению
преступных посягательств на нее // Северо-Кавказский научный центр высшей школы.
Актуальные проблемы современной науки. Гуманитарные и социальноэкономические науки. 2006. № 8.
Сидоренко Э. Особенности уголовной ответственности за преступления,
совершенные состоянии аффекта // Уголовное право, 2003, № 3.
1
86.
Скляров С. Квалификация преступлений совершенных с особой жестокостью. //
Уголовное право, 2002, № 1.
2
87.
Святенюк Н. Квалификация некоторых видов убийств // Уголовное право, № 1,
2004.
2
88.
Святенюк Н. Ответственность за изнасилование, совершенное группой лиц, и
соучастие в нем // Уголовное право, 2005, № 4.
2
89.
Сидоренко Э. Заражение ВИЧ-инфекцией: вопросы уголовно-правовой оценки //
Уголовное право, 2007, № 1.
2
90.
Ткачевский Ю.М. Уголовная ответственность за оскорбление. // Законодательство,
2008, № 1.
2
91.
Тасаков С., Шумилов А. Искусственное прерывание беременности (аборт).
Уголовно-правовые аспекты // Уголовное право, № 2, 2004
92.
Титов Б.Н. Уголовная ответственность за умышленное причинение тяжкого вреда
здоровью. – М., 2001.
5
93.
Титов Б.Н. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью: субъективные
признаки преступления // Журнал российского права. 2001, № 12.
1
94.
Уханова Н.В. Право на жизнь нерожденного человека: кто его защитит // Черные
дыры в Российском законодательстве. 2006, № 2.
1
95.
Тяжкова И. Незаконное помещение в психиатрический стационар // Уголовное
право, 2002, № 3.
2
96.
Уголовное право России. Особенная часть. Второй полутом: Учебник для вузов /
Под ред. доктора юридических наук, профессора Г. Н. Борзенкова и доктора
юридических наук, профессора В. С. Комиссарова. – М.: ИКД Зерцало-М, 2005.
Уголовное право России. Часть Особенная: Учебник для вузов / Отв. Ред. проф. Л.Л.
Кругликов. 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Волтерс Клувер, 2004.
15
98.
Уголовное право России. / Под ред. В.К Вьюнова. – М., 2009.
15
99.
Уголовное право России. / Под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2009.
10
85.
97.
2
15
100.
Ушакова Е.В. Отграничение похищения человека от захвата заложника – вопросы
согласования и рассогласования // Российский следователь, 2010, № 9.
1
101.
Фаргиев И.А. Беспомощное состояние как квалифицирующий признак состава
убийства (отдельные проблемы судебной практики) // Юрид. вестн. Ростов-на-Дону,
2001, № 3.
Чучаев А. Нарушение тайны усыновления. // Законность, 2002, № 3.
2
103.
Шестаков Д.А. Внутрисемейные насильственные преступления: уголовно-правовой
аспект. // Правоведение, 2001, № 2.
1
104.
Щерба С., Додонов В. Уголовная ответственность за заражение венерическими
заболеваниями и ВИЧ-инфекцией по законодательству России и зарубежных стран //
Уголовное право, 2005, № 3.
2
102.
3.2.
Материально-технические
№ ауд.
Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная
техника, наглядные пособия и другие дидактические
материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и
практических занятий, научно-исследовательской работы
студентов с указанием наличия
Основное назначение (опытное,
обучающее, контролирующее) и
краткая характеристика использования
при изучении явлений и процессов,
выполнении расчетов.
201 –
203,
305
Компьютерные аудитории
обучающее, контролирующее
203
Интерактивная доска StarBoard
обучающее
103,
301,
311,
307
Экраны для демонстрации слайдов и видеолекций
обучающее
305
Электронные лекции и тесты из базы данных медиатеки,
доступ к интернет-ресурсам
обучающее
4.
№
1.
1
Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету
Письменный контроль по итогам освоения Модуля №1
1. Вопросы определения понятия убийства.
2. Квалифицирующие признаки, относящиеся к объекту убийства.
3. Квалифицирующие признаки, обносящиеся к субъективной стороне убийства.
4. Особенности классификация преступлений против здоровья.
5. Проблемы квалификации преступлений причиняющих вред здоровью.
Письменный контроль по итогам освоения Модуля №2
1. Похищение человека (ст. 126) УК РФ – уголовно-правовая характеристика основного и
квалифицированного состава.
2. Особенности квалификации - незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ).
3. Особенности квалификации - торговля людьми (ст. 127.1 УК РФ) и использование рабского труда
(ст. 127.2. УК РФ).
4. Особенности квалификации - незаконное помещение в психиатрический стационар (ст. 128 УК РФ).
5. Особенности квалификации преступлений против чести и достоинства личности.
Письменный контроль по итогам освоения Модуля №3
1. Изнасилование (ст. 131 УК РФ) - уголовно-правовая характеристика основного и квалифицированного
состава.
2. Особенности разграничения ст. 131 и ст. 132 УК РФ.
3. Особенности квалификации - половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не
достигшим шестнадцатилетнего возраста (ст. 134 УК РФ).
4. Особенности квалификации - развратные действия (ст. 135 УК РФ).
Письменный контроль по итогам освоения Модуля №4
1. Объект преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина.
2. Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина (ст. 136 УК РФ) - особенности
квалификации.
2. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий (ст. 141
УК РФ) - особенности квалификации.
3. Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК РФ).
4. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений
(ст. 138 УК РФ).
5. Нарушение неприкосновенности жилища (ст. 139 УК РФ).
Письменный контроль по итогам освоения Модуля №5
2.
1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ). Формы
вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления. Момент окончания этого преступления.
Формы вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.
2. Особенности субъекта преступлений, предусмотренных ст. 150 и ст. 151 УК РФ.
3. Подмена ребенка (ст. 153 УК РФ) – характеристика субъективной стороны преступления.
4. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или трудоспособных родителей (ст. 157 УК
РФ).
5. Особенности субъекта преступлений, предусмотренных ст.ст. 153, 154, 155, 156.
Примерные тесты для текущего контроля знаний
1.Каким образом в ст.105 УК РФ определяется убийство?
а) Умышленное причинение смерти другому человеку.
б)Умышленное
или
неосторожное
лишение
жизни
другого
человека.
в) Причинение смерти по неосторожности.
2.Сколько квалифицирующих убийство обстоятельств перечислено в ч. 2 ст. 105 УК РФ?
а. Девять.
б. Двенадцать.
в. Тринадцать.
г. Пятнадцать.
д. Восемнадцать.
3.
Кого следует признать исполнителем убийства, совершенного группой лиц?
а. Тех, чьи действия (бездействие) явились непосредственной причиной смерти потерпевшего.
б. «Авторов (автора) рокового удара или выстрела».
в. Лиц, которые действовали совместно, с умыслом, направленным на совершение убийства, и
непосредственно участвовали в процессе лишения жизни потерпевшего.
4. Что необходимо учитывать при оценке содержания умысла при убийстве?
а.Совокупность всех обстоятельств совершенного преступления.
б. Личность виновного(ой).
в. Личность потерпевшего(ей).
г. Предшествующее поведение виновного и потерпевшего.
д. Способы совершения преступления.
е. Орудия преступления.
ж. Характер и локализация ранений.
5.
При каких мотивах умышленное причинение смерти другому человеку чаще всего
квалифицируется по ч. 1 ст. 105 УК РФ?
а.Ревность.
б. Месть.
в. На почве личных отношений.
г. Из хулиганских побуждений.
д. По мотивам кровной мести.
е. В ссоре или драке.
ж. Из сострадания, по просьбе потерпевшего.
з. Безмотивное убийство.
и. По найму.
к. Из корыстных побуждений.
7.
Наличие какого мотива и (или) цели в деянии виновного необходимо установить для
квалификации по пункту «б» ч. 2 ст. 105 — убийство лица или его близких в связи с осуществлением
данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга?
а. Только мотив мести за выполнение потерпевшим служебной деятельности или служебного
долга.
б.Мотив оппозиционного отношения к представителю власти или общественности.
в.Мотив личных неприязненных отношений с представителем власти или общественности.
г.Только в целях воспрепятствования осуществлению служебной деятельности или выполнению
общественного долга.
д.
Мотив мести за осуществленную служебную деятельность или выполнение
общественного долга либо в целях воспрепятствования их осуществлению.
8.
Каким
между
народным
актам,
общепризнанным
принципам и нормам международного права и вступившим в силу между народным договорам
соответствует ст. 105 (убийство) УК РФ?
а. Ст. 3 Всеобщей декларации прав человека от 10 декабря 1948 года.
б. П. 1 части 3 ст. 6 Международного пакта о гражданских и политических правах от 19 декабря
1966 года.
в.
П.
1
ст.
2
Европейской
конвенции
о
защите
прав
человека
и основных свобод от 4 ноября 1950 года.
г. Венская декларация по правам человека от 25 июня 1993 года.
д. Парижская хартия Новой Европы от 21 ноября 1990 года.
9.
Каким образом следует квалифицировать деяние лица, организовавшего убийство
гражданина Н. группой лиц по предварительному сговору?
а.
По
п.
«ж»
ч.
2
ст.
105
УК
РФ
—
убийство,
совершенное
группой лиц по предварительному сговору.
б. По ч. 3 ст. 33 УК РФ и ч. 1 ст. 105 УК РФ – организация убийства.
в. По ч. 3 ст. 33 УК РФ и п. «ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ организация совершения убийства группой лиц по предварительному сговору.
г. По п. «ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ и ч. 1 ст. 210 УК РФ - убийство, совершенное группой лиц по
предварительному сговор} или организованной группой и создание преступного сообщества (преступной
организации) для совершения тяжких или особо тяжких преступлений.
10.
Влияет ли ошибка в личности потерпевшего и наступление
ответственности
за
умышленное убийство?
а. Влияет в качестве смягчающего вину обстоятельства.
б. Влияет в качестве отягчающего вину обстоятельства.
в. Не влияет.
11.
При каких условиях подстрекательство к суицида образует признаки умышленного
убийства?
А. Самоубийство никогда не рассматривается в качестве убийства.
Б. При условии подговора лица, не сознающего значение этого акта, совершить самоубийство.
В. Создание обстановки безысходности при наличии у виновного прямого умысла лишить жертву
жизни способом подстрекательства к самоубийству.
12.
Каким образом следует квалифицировать деяние лица, организовавшего убийство за
вознаграждение
а. По п. «з» ч. 2 ст. 105 УК РФ (убийство по найму).
Б. По ч. 3 ст. 33 и ч. 1 ст. 105 УК РФ (организация убийства).
В. По ч. 3 ст. 33 и ч. 2 ст. 105 УК РФ (организация убийства по найму).
13.
Какими статьями раздела VII «Преступления против личности» «Уголовного кодекса
Российской Федерации предусмотрена ответственность за деяния, запрещенные
п.
1
ст.
3
Конвенции
о
борьбе
с
незаконными актами, направленными против безопасности морского
судоходства от 10 марта 1988 года, которая гласит: «Любое лицо совершает преступление если оно
незаконно и преднамеренно: а) захватывает судно; б) совершает акт насилия против лиц на борту судна;
в) наносит ранение любому лицу или убивает его»?
3.
а. 105 УК РФ.
б. 107 УК РФ.
в. 108 УК РФ.
г. 109 УК РФ.
д. 111 УК РФ.
е. 112 УК РФ.
ж. 115 УК РФ.
з. 227 УК РФ.
14.
Каким образом следует квалифицировать деяние лица, совершившего убийство при
неустановленном мотиве?
А. По ст. 109 УК РФ — причинение смерти по неосторожности.
Б. По ч. 4 ст. 111 УК РФ — умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, повлекшее по
неосторожности смерть потерпевшего.
В. По ч. 1 ст. 105 УК РФ — »простое» убийство.
Г. По п. «и» ч. 2 ст. 105 УК РФ — убийство их хулиганских побуждений.
Д. По ст. 107 УК РФ — убийство, совершенное в состоянии аффекта.
Вопросы для подготовки к зачету
1. Понятие и виды преступлений против личности.
2. Классификация преступлений против личности по видовому и непосредственному объекту.
3. Понятие и виды преступлений против жизни.
4. Уголовно-правовая характеристика состава простого убийства (ч. 1 ст. 105 УК РФ).
5. Квалифицированные составы убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
6. Привилегированные составы убийства (ст.ст. 106-108 УК РФ)
7. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
8. Доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).
9. Понятие и виды преступлений против здоровья.
10. Умышленное причинение тяжкого вреда, средней тяжести и легкого вреда здоровью.
11. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта (ст. 113 УК РФ).
12. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью при превышении пределов
необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего
преступление (ст. 114 УК РФ).
13. Побои: уголовно-правовой анализ (ст. 116 УК РФ).
14. Истязание: уголовно-правовой анализ (ст. 117 УК РФ).
15. Причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью по неосторожности (ст. 118 УК РФ).
16. Принуждение к изъятию органов и тканей человека для трансплантации (ст. 120 УК РФ).
17. Незаконное производство аборта (ст. 123 УК РФ).
18. Неоказание помощи больному (ст. 124 УК РФ).
19. Оставление в опасности (ст. 125 УК РФ).
20. Понятие и виды преступлений против личной свободы личности.
21. Похищение человека: характеристика основного и квалифицированного состава (ст. 126) УК
РФ.
22. Незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ).
23. Торговля людьми: характеристика основного и квалифицированного состава (ст. 127.1 УК РФ).
24. Использование рабского труда (ст. 127.2. УК РФ).
25. Незаконное помещение в психиатрический стационар (ст. 128 УК РФ).
26. Оскорбление: уголовно-правовой анализ.
27. Клевета: уголовно-правовой анализ. Отличие клеветы от оскорбления.
28. Понятие и виды преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы
личности.
29. Изнасилование (ст. 131 УК РФ). Особенности субъекта преступления.
30. Насильственные действия сексуального характера (ст. 132 УК РФ).
31. Отличие насильственных действий сексуального характера от изнасилования. Характеристика
квалифицирующих признаков данных составов.
32. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим
шестнадцатилетнего возраста (ст. 134 УК РФ).
33. Развратные действия (ст. 135 УК РФ).
34. Преступления посягающие на политические права и свободы личности.
35. Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина (ст. 136 УК РФ).
36. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий
(ст. 141 УК РФ).
37. Нарушение порядка финансирования избирательной кампании кандидата, избирательного
объединения, избирательного блока, деятельности инициативной группы по проведению референдума (ст.
141.1 УК РФ).
38. Фальсификация избирательных документов, документов референдума (ст. 142 УК РФ).
39. Фальсификация итогов голосования (ст. 142.1 УК РФ).
40. Воспрепятствование проведению собрания, митинга, демонстрации, шествия, пикетирования
или участию в них (ст. 149 УК РФ).
41. Преступления посягающие на социально-экономические права и свободы личности.
42. Нарушение правил охраны труда (ст. 143 УК РФ).
43. Воспрепятствование законной профессиональной деятельности журналистов (ст. 144 УК РФ).
44. Необоснованный отказ в приеме на работу и необоснованное увольнение беременной женщины
или женщины, имеющей детей в возрасте до трех лет (ст. 145 УК РФ).
45. Невыплата заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат (ст. 145.1 УК РФ).
46. Нарушение авторских и смежных прав (ст. 146 УК РФ).
47. Нарушение изобретательских и патентных прав (ст. 147 УК РФ).
48. Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК РФ).
49. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных
сообщений (ст. 138 УК РФ).
50. Преступления посягающие на личные права и свободы граждан.
51. Нарушение неприкосновенности жилища (ст. 139 УК РФ).
52. Отказ в предоставлении гражданину информации (ст. 140 УК РФ).
53. Воспрепятствование осуществления права на свободу совести и вероисповеданий (ст. 148 УК
РФ).
54. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних.
55. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК РФ).
56. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ).
57. Подмена ребенка (ст. 153 УК РФ).
58. Незаконное усыновление (удочерение) (ст. 154 УК РФ).
59. Разглашение тайны усыновления (удочерения) (ст. 155 УК РФ).
59. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ).
60.Особенности субъекта преступлений, предусмотренных ст.ст. 153, 154, 155, 156.
5. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/______
Следующие записи относятся к п.п.
Автор
Зав. кафедрой
Принято УМУ__________________________________ Дата:_________ ____________