ТЕМА 1. СУЩНОСТЬ И СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ РЕЛИГИИ Многозначность определения религии, её отличительные признаки и функции. Мировоззренческая, смыслообразующая функция, регулятивная, легитимирующая и другие функции. Религиозное мировоззрение. Основные части религии: религия и вера, вероучение, культ и организация. Особенности веры. Вера и знание. Вера религиозная и нерелигиозная. Вероучение и сакральные тексты. Религия и культ.Культ как упорядоченная совокупность определённых, установленных в деталях индивидуальных и коллективных обрядов. Понятие религиозного опыта. Этапы развития религиозной организации: религиозная группа, религиозная община, деноминация, Церковь, секта, «тайные общества». Религиозное сознание. Религиозная деятельность. Изучив данную тему, студент должен знать: слагаемые компоненты религии как предмета познания; сущностные определения и понятия религии; уметь: пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Начиная изучение дисциплины «Религиоведение», студентам необходимо понять слагаемые компоненты религии, выявить существующие определения, понятия религии; её отличительные признаки и функции; понятие религиозного опыта; этапы развития религиозной организации. ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ РЕЛИГИИ Основные подходы относительно проблемы сущности и происхождения религии: религиозный (богословский) и светский (религиоведческий). Изучив данную тему, студент должен знать: основные подходы относительно проблемы происхождения религии; сущностные определения и понятия религии; уметь: пользоваться понятийным аппаратом по данной теме; анализировать религиозный и светский подходы в теории происхождения религии Методические рекомендации Начиная изучение данной темы, студентам необходимо понять проблемы сущности и происхождения религии, выявить онтологическое, космологическое телеологическое, моральное, историческое, психологическое доказательства бытия Бога с точки зрения религиозного подхода. Рассмотреть наиболее распространённые и известные научные объяснения происхождения и сущности религии. ТЕМА 3. ПРЕДМЕТ И СТРУКТУРА РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ. РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ И БОГОСЛОВИЕ (ТЕОЛОГИЯ) Религиоведение как комплексная сфера человеческих знаний о религии. Философия религии. Социология религии. Психология религии. Феноменология религии. История религии. Свобода совести и свободомыслие. Основные подходы к изучению религии: теологический (богословский) и светский (научно-философский). Религия и наука. Периоды развития религиоведения как науки. Изучив данную тему, студент должен знать: предмет и структуру религиоведения; основные подходы к изучению религии; периоды развития религиоведения как науки; уметь: анализировать религиоведение как комплексную сферу человеческих знаний о религии; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Изучая данную тему студентам необходимо изучить предмет и структуру религиоведения; определить основные подходы к изучению религии: разобраться в таких понятиях как «религия и наука», «религия и мистика», «религия и богословие», «религия и эзотерика», «свобода совести и свободомыслие». ТЕМА 4. КЛАССИФИКАЦИЯ РЕЛИГИЙ Разнообразие религиозных форм. Религии живые и мёртвые, религии первобытные и родоплеменные, национальные и мировые, религии естественные и религии откровения, нетрадиционные религии. Критерии для классификации религий. Изучив данную тему, студент должен знать: разнообразие религиозных форм; критерии для классификации религий; уметь: анализировать различные подходы к классификации религий; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Изучая тему «Классификация религий» студентам необходимо осознать необходимость в упорядочении, типологизации религиозных феноменов, независимо от времени и места их существования; выявить критерии для классификаций религий. ТЕМА 5. ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ РЕЛИГИЙ. РЕЛИГИЯ КАК СОЦИЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ. Предмет истории религий включает: изучение сущности и содержания религиозных представлений в истории, их генезиса и эволюции; изучение характера верований и их проявления в тех или иных формах культа, обрядовой практики, ритуальной деятельности; рассмотрение видов религиозных организаций и объединений, отражающих особенности верований и их истории. История религий – наука об основных понятиях и категориях религии. Общефилософские и общекультурные понятия: человек, общество, бытие, сознание, дух, истина, психика, богопознание, общекультурные знаки и символы. Этические и эстетические понятия: совесть, милосердие, честь, нравственность, добро и зло, красота и безобразие, аскетизм, квиетизм. Специальные религиоведческие категории: религия, теология, теократия, теизм, пантеизм, деизм, атеизм, скептицизм и другие. Методы и приёмы истории религии как науки: каузальный, исторический, логический. Религия как важнейшая область духовной культуры человечества. Религия как сакрализация культуры. Религиозная культура – сложное, комплексное явление, включающее в себя представления, деятельность, организации. Нескончаемый диалог религиозной и светской культуры. Изучив данную тему, студент должен знать: предмет истории религий; религия в системе культуры социологический аспект религии; уметь: анализировать сущности и содержание религиозных представлений в истории, их генезиса и эволюции. Методические рекомендации При изучении данной темы студентам необходимо обратить внимание, что религия является объектом исторических исследований; история религий изучает возникновение и историческое развитие религий, существующих и уже исчезнувших и, таким образом, собирает и сохраняет информацию о многообразном мире религий; объектом исследования является одна из многочисленных религий или группа религий, а если речь идёт о науке в целом – всё многообразие религий. Следует уяснить, что в историческом развитии любой религии обнаруживаются черты, сходные с чертами развития другой религии, так что можно установить нечто общее и закономерное в развитии разных религий. Нашей задачей является знакомство с особенностями, достижениями и культурным значением конкретных религий. Социологический аспект религий. Следует отметить различие между историей религии и богословием (теологией). ТЕМА 6. ПЕРВОБЫТНЫЕ ФОРМЫ РЕЛИГИИ И РЕЛИГИИ ДРЕВНЕГО МИРА Особенности первобытных форм религии: отсутствие абстрактных представлений о Боге как безликой, управляющей природой и людьми силе, находящейся над миром; смешение жизни и культа; родоплеменной, а не мировой характер религиозных культов. Синкретизм первобытного мышления. Мифология как совокупность преданий о миросозидающей деятельности богов, героев и прочих сверхъестественных сил. Тотемистические мифы. Ранние формы верований. Фетишизм. Тотемизм. Анимизм. Племенные культы. Магия. Табу. Шаманизм. Традиционные религии народов Африки. Религии Запада; религии древнего Средиземноморья – египетская, месопотамская, древнегреческая, древнеримская, древнеславянская, митризм и его распространение на Западе. Изучив данную тему, студент должен знать: ранние формы религиозных верований; Религии Древнего мира; уметь: выявлять характерные особенности первобытных форм религии; анализировать религиозные представления древнего Средиземноморья; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Вопрос о генезисе религиозных представлений – один из наиболее сложных вопросов. Об основных чертах первобытных верований писал известный английский этнограф Э. Тайлор в своём труде «Первобытная культура». Обратите внимание на особенности первобытных форм религии. Древние религиозные верования и их формы не ушли в прошлое безвозвратно, а сохранились и как элементы современных религий, и как общекультурные традиции. Анализируя религии древнего Средиземноморья следует обратить внимание на то, как сохранилась связь с древними верованиями, на характерные особенности национальных религий древнего мира. ТЕМА 7. ЭТНО-НАЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЛИГИИ. РЕЛИГИИ ИНДИЙСКОГО, КИТАЙСКОГО, ЯПОНСКОГО, ИРАНСКОГО ЭТНОСА. РЕЛИГИЯ ИУДАИЗМА. Особенности этнических и региональных религий. Возникновение устойчивой идеи Бога или богов. Политеизм. Формирование представлений о потустороннем мире и загробном воздаянии. Специализация культовой деятельности. Иудаизм: история, вероучение, культ. Зороастризм: обычаи и верования. Индуизм – религия древней и современной Индии. Три религии Китая: конфуцианство, даосизм, буддизм. Японская религия синтоизм и её эволюция. Религия иранского этноса. Парсизм. Авеста. Изучив данную тему, студент должен знать: особенности национальных религий; уметь: анализировать национальные религиозные системы; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Изучая данную тему студентам необходимо изучить особенности национальных религий, возникших в глубокой древности, на этапе формирования национальных государств и прошедших долгую эволюцию. Обратить внимание на то, что испытав влияние других религиозных систем, национальные религии продолжают своё существование и служат идейной основой национального самосознания и сохранения народных традиций. Наиболее известными среди национальных религий современного мира являются религии Китая, Японии, Индии, а также иудаизм – религия еврейского народа. ТЕМА 8. МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ. РЕЛИГИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. Особенности мировых религий. Буддизм, его происхождение и вероучение. Основатель буддизма. Отличительные черты буддизма. Сакральные тексты буддизма. Дхаммапада. Основные категории буддийского учения. Направления и культ буддизма. Современный буддизм. Христианство. Происхождение христианства, его истоки. Иудаизм и христианство. Вероучение и основные принципы (догматы) христианства. Новый Завет, его состав и содержание. Формирование христианских церквей. Христианский культ. Основные направления в христианстве. Православие. Христианство в России. Особенности католического вероучения и культа. Особенности вероучения и культа протестантизма. Христианское сектантство. Основные секты в протестантизме: баптизм, адвентизм, пятидесятники, свидетели Иеговы. Православие: молокане и духоборы. Ислам. Происхождение мусульманской религии, её социальные и идейные истоки. Личность Мухаммеда. Коран, его состав и содержание. Принципы вероучения и культа. Основные направления в исламе: хариджиты, сунниты, шииты. Эволюция ислама. Ислам и современность. Изучив данную тему, студент должен знать: Основные черты и особенности мировых религий; уметь: Дать характеристику мировых религий; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Древним, «естественным» и «природным», а также этно-национальным религиям противостоят религии мировые. К ним относятся буддизм, христианство и ислам. Обратите внимание на то, что возникновение и распространение мировых религий было вызвано каждый раз теми или иными социально-экономическими или политическими обстоятельствами. Вспомните, что мировые религии, кроме того, являются пророческими религиями. Они основаны пророками, религиозными учителями: Буддой, Иисусом Христом, Мухаммедом. Наконец, мировые религии являются, как и иудаизм, религиями Откровения. В основе их вероучения лежат сакральные, священные книги: Типитака, Ветхий и Новый Завет, Коран. ТЕМА 9. ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РЕЛИГИИ В РОССИИ. Феномен язычества. Основные верования и культы древних славян. Славянский языческий пантеон и ритуал. Историческая судьба язычества. Истоки христианства на Руси. История Православной Церкви на Руси. Современная религиозная ситуация в России. Изучив данную тему, студент должен знать: дохристианский и христианский этап истории религии в России; историю православной Церкви на Руси; современную религиозную ситуацию в России уметь: анализировать динамику конфессиональной структуры Российской Федерации; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации При изучении данной темы рекомендуется обратить внимание на основные периоды истории религии в России: дохристианский и христианский. Дать характеристику язычества и, сложившегося пантеона богов, языческих ритуалов и праздников. Истоки христианства на Руси. На сегодняшний день православие – одно из трёх важнейших, наряду с католицизмом и протестантизмом, направлений развития христианства, возникшее в Византии и получившее развитие преимущественно в странах Восточной Европы, Балкан, Ближнего Востока. Студентам необходимо обратить внимание на предысторию русского христианства, основные этапы исторического развития православия, процесс религиозного возрождения в современной России. ТЕМА 10. НОВЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. Современные нетрадиционные культы, их вероучение и структуры. Причины распространения нетрадиционных религий и их характерные особенности. Религиозная иерархия нетрадиционных культов. Неоориенталистские религии: «Общество Сознания Кришны», «Трансцендентальная медитация (ТМ)» и др. Неохристианские религии: «Церковь Унификации Муна», «Дети Бога», «Церковь Тела Христова» и другие. Сайентологическое направление: «Церковь сайентологии» Хаббарда, «Общество Аэтариус» и другие. Новая магия, спиритуализм. «Сатанинские» группы. Изучив данную тему, студент должен знать: Новые религиозные движения, характерные черты и их классификацию уметь: уметь сравнивать традиционные и нетрадиционные религии; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Изучая тему «Новые религиозные движения», уяснить, что данное собирательное название верно для недавно образованных, в сравнении с существующими веками религиями, разнообразных религиозных организаций, объединений и групп. Новые религиозные движения отличаются от традиционных форм религии авторитаризмом лидера, фрагментарностью и эклектичностью вероучения, претензиями на исключительность содержащихся в нём истин, организационной замкнутостью, суровостью религиозной дисциплины, фанатизмом последователей и оппозиционностью по отношению к традиционным церквям. ТЕМА 11. МЕЖРЕЛИГИОЗНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ Толерантность как историческая категория. Различные типы толерантности. Толерантность в межрелигиозных отношениях. Проблема толерантной герменевтики священных текстов и традиции. Монотеизм и проблема религиозной нетерпимости. Религиозная нетерпимость и проблема отстаивания абсолютной истины. Свобода мысли, церковная свобода и религиозная свобода. Толерантность и свобода совести. Иудаизм и христианство. Ислам и христианство. Буддизм и христианство. Взаимоотношения новых религиозных движений со «старыми» религиями. Экуменическое движение и проблема диалога. Изучив данную тему, студент должен знать: толерантность как историческую категорию; типы толерантности; толерантность в межрелигиозных отношениях; уметь: анализировать взаимоотношения религий; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Изучая данную тему, обратить внимание на определение понятия «толерантность», различные типы толерантности, проблему толерантной герменевтики священных текстов и традиции. ТЕМА 12. СВОБОДА СОВЕСТИ КАК ДУХОВНАЯ ЦЕННОСТЬ И ПРАВО ЛИЧНОСТИ Свобода совести и свободомыслие. Религиозный индифферентизм. Вольнодумство. Ересь. Скептицизм. Агностизм. Деизм. Пантеизм. Антиклерикализм. Секуляризация. Российское законодательство о свободе совести. Статья 17 Конституции Российской Федерации: в нашей стране признаются и гарантируются права человека согласно общепризнанным принципам и нормам международного права. Федеральный закон «О свободе совести и религиозных объединениях», принятый Государственной Думой 19 сентября 1997 г. Изучив данную тему, студент должен знать: основные положения Российского законодательства о свободе совести; уметь: анализировать современное законодательство о свободе совести и религиозных объединениях; пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Обратить внимание на законодательные акты, которые регламентируют деятельность религиозных объединений, гарантируют права человека согласно принципам и нормам международного права. ТЕМА 13. СОВРЕМЕННОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ЦЕРКВИ, ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА Законодательно-правовая сфера. Хозяйственно-экономическая сфера; педагогико-просветительская сфера; религиозное образование; социальномедицинская сфера; научно-культурная сфера; военно-патриотическая сфера; информационно-издательская сфера. Изучив данную тему, студент должен знать: проблему диалога религиозных, научных и философских мировоззрений в истории развития общества; взаимоотношение религии и общества; уметь: анализировать современную ситуацию с позиций религиоведческого, философского, исторического и культурологического знания пользоваться понятийным аппаратом по данной теме Методические рекомендации Социальная концепция русской православной призвана служить руководством для взаимодействия различных церковных структур с государственной властью и светскими объединениями и организациями. Многочисленные примеры свидетельствуют, что подобное взаимодействие присуще церкви и государству во все века и исторические эпохи. Чем шире и разнообразнее будет такое сотрудничество, тем быстрее будет налаживаться и духовная, и экономическая жизнь отдельных граждан и России в целом. При изучении темы обратить внимание на религиозную ситуацию в современном мире и России: уровень религиозной активности, влияние на политику, общество и культуру; межконфессиональный диалог; тенденции развития сотрудничества церкви, государства и общества.