П р а в

Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Государственный университет Высшая школа экономики»
Факультет мировой экономики и мировой политики
Программа дисциплины
«Социология»
для направления 080100.62– Экономика
подготовки бакалавра
Авторы программы:
доктор социологических наук, профессор кафедры социально-экономических систем и
социальной политики Шабанова М.А. при участии доктора социологических наук
Романова П.В. (темы 11,15,17,18)
Рекомендовано секцией УМС
Секция Социология
Председатель
В.Г. Ледяев _______________
“___” ________________ 2010 г.
Одобрена на заседании
кафедры Социально-экономических систем
и социальной политики
Зав. кафедрой
Н.Е.Тихонова _____________
“___” _______________ 2010 г.
Утверждено УС факультета
Социология
Ученый секретарь
Е.В.Надеждина ______________
“___” __________________ 2010 г.
Одобрена на заседании
кафедры Общей социологии
Зав. кафедрой
Н.Е.Покровский_____________
“___” __________________ 2010 г.
Москва
Программа курса "Социология"
Автор программы: д.с.н. Шабанова Марина Андриановна при участии д.с.н.
Романова Павла Васильевича (темы 11, 15, 17, 18).
I. Пояснительная записка
Аннотация:
Курс предназначен для студентов факультета мировой экономики, приступающих к
изучению социологии. Цель курса – познакомить студентов с понятийным аппаратом и
интерпретационными возможностями социологического подхода, по возможности
иллюстрируя его значение как в сфере их профессиональных компетенций, так и в
осмыслении событий и проблем повседневной жизни.
Учебные задачи курса
-
В результате изучения курса студент должен:
овладеть понятийным аппаратом современной социологии;
знать основные теоретические подходы к изучению общественной жизни,
сложившиеся в социологии;
уметь анализировать явления, процессы, проблемы современной общественной и
экономической жизни (в России и мире) с социологической точки зрения;
иметь представление о современных дискуссиях по ряду актуальных проблем
развития общества и базовых принципах проведения социологических исследований
по их осмыслению.
Занятия проходят в виде лекций и семинаров (преимущественно в виде деловых игр). Для
эссе студентам предлагается выбрать одну тему из семи, перечень тем ежегодно меняется.
Формы контроля:
Промежуточный и текущий контроль предполагает написание одного домашнего
задания (с последующей презентацией на семинаре) и одного эссе, которые оцениваются
по 10-тибалльной шкале. Зачет проходит в виде тестирования.
Итоговая оценка складывается следующим образом:
W (работа на с/з) = 0,3; W (эссе) = 0,3; W (зачет) = 0,4.
II. Тематический план учебной дисциплины
№
п/п
1
2
3
Аудиторные часы
Лекции
Сем. или
Наименование разделов и тем
практ.
занятия
Часть 1. Социология как наука. Общая характеристика подхода
Приглашение в социологию
8
2
2
Что такое общество? Подходы к
8
2
2
познанию
Часть 2. Культура и общество
Культура как социологическое
понятие. Социальные функции
8
2
2
культуры
Всего
часов
Самостоятельная
работа
4
4
4
4
Ценностно-нормативная система и
ее подсистемы. Приспособление к
нормам. Конформизм и девиация
8
2
2
4
5
Общественное сознание.
Патологии общественного
сознания и их последствия
8
2
2
4
2
4
2
2
4
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
2
2
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Часть 3. Социальная структура общества
Социальные отношения, статусы и
8
2
роли.
Социальные институты и практики
8
2
Социальные общности и группы
10
4
Часть 4. Социальная стратификация
Социальное неравенство: сущность
8
2
и источники
Функции и генезис социального
неравенства:идеологии и теории.
10
4
Стратификационная модель
современной России
Гендерная стратификация
8
2
Этносоциальная и расовая
8
2
стратификация
Часть 5. Континуум проявлений человеческой активности:
действия, взаимодействия, социальные отношения
Социальные действия,
взаимодействия, социальные
10
4
отношения
Социализация и ресоциализация
6
2
Работа и профессии
10
4
Часть 6. Социальные изменения и глобализация
Социальные изменения:
многообразие социологических
4
2
традиций
Глобализация
10
4
Часть7. Методы социологического исследования
Исследовательский проект и
16
4
методы исследований
ВСЕГО
162
48
2
2
4
4
8
36
78
III. Содержание курса
Часть 1. Социология как наука. Общая характеристика подхода
Тема 1. Приглашение в социологию.
Что значит «мыслить социологически»? Особенности социологии в осмыслении
общества и человеческих действий. Социология и другие науки: экономика, политическая
наука, право, психология, социальная психология, философия. Отличие социологии от
опросов населения и изучения общественного мнения («анкеты, интервью, голые
процентовки и пр.»).
Социология и здравый смысл: особенности разных видов познания. Правила
ответственных высказываний. Размеры поля, на котором собирается материал для
суждений. Различия в объяснении человеческой реальности. Переоценка индивидуального
опыта и открытие новых возможностей. Феномен «Так я и знал!»: его источники и
последствия.
Зачем нужна социология? Профессиональный и гражданский аспекты. О пользе
социологического мышления для экономистов-международников и политиковмеждународников.
Социологическое
мышление
и
индивидуальная
свобода.
Социологическое мышление и тип общества.
Литература
Бауман З. Мыслить социологически / Пер.с анг. М.,1996. Зачем нужна социология? С.7-25.
(дается в электронном виде)
Общая социология ,Под ред. А.Г.Эфендиева. М, 2002. Глава 1. Социология как наука.
С.15-51.
Дополнительная литература
Смелзер Н. Социология / Пер. с анл.г.М, 1994. Гл. 1. Введение в социологию.с.14-39.
Штомпка П. Социология: анализ современного общества / Пер. с польск., М, 2008. Глава
1. Социология и общество. С.11-37.
Бергер П.Л. Приглашение в социологию: Гуманистическая перспектива / Пер. с англ.М.,
1996. Глава 1. Социология как времяпровождения. С.10-30.
Глава 2. Социология как форма сознания. С.31-55.
Тема 2. Что такое общество? Подходы к познанию
Макро- и микросоциологический подходы к пониманию предмета социологии.
Два
полярных
подхода
к
познанию
общества.
Структуралистское
(объективистское) направление (Э. Дюркгейм и его последователи). Представления об
обществе и характере отношений «индивид-общество»: общая характеристика.
Особенности методологии. Основные способы объяснения (каузальное, функциональное,
диалектическое). Понятие «социальный факт». Экзистенциалистское (субъектное)
направление (М. Вебер и его последователи). Представления об обществе и характере
отношений «индивид-общество»: общая характеристика. Особенности методологии.
Проблема двойной субъективности. Иллюстрация проблемы на примере исследований
феномена свободы в современной России. Современная социология в поисках интеграции
двух полярных подходов. Метафора «лодка на аллеях парка» (Пер Монсон).
Человек экономический и человек социологический: общая характеристика
моделей. Свобода и зависимость. Социологическое понимание свободы.
Литература
Бауман З. Мыслить социологически / Пер.с анг. М.,1996. Свобода и зависимость С.26-42.
(дается в электронном виде)
Монсон П. Лодка на аллеях парка: Введение в социологию / Пер. со швед. – М.: Весь Мир,
1994. Главы 1, 5-8 (дается в электронном виде)
Часть 2. Культура и общество
Тема 3. Культура как социологическое понятие. Социальные функции культуры
Культура как социологическое понятие. Культура материальная и духовная.
Культура идейная и нормативная. Нормы и ценности. Субкультуры. Контркультуры.
Культурные универсалии. Культурный конфликт и конфликт поколений как его
разновидность. Принадлежность человека многим культурам разных уровней и видов, их
«перекрестное влияние» на его способ жизни. Культурный диссонанс и его источники.
Социальные функции культуры. Интегративная функция. Регулятивная функция.
Сила регулирования: наказы-запреты, разрешения, преференции и общественная реакция
на их нарушение (соблюдение). Трансляционная функция. Понятие традиции.
Инновационная функция. Основные субъекты культурных изменений.
Тема 4. Ценностно-нормативная система и ее подсистемы. Приспособление к
нормам. Конформизм и девиация
Ценностно-нормативная система и ее подсистемы. Обычай, мораль, право.
Целостность и конфликтность ценностно-нормативной системы. Относительность
социальных норм (ситуационная и персональная). Понятие аномии. Приспособление к
нормам. Виды конформизма и девиации (Р.Мертон).
Тема 5. Общественное сознание. Патологии общественного сознания и их
последствия
Общественное сознание (идейная культура). Язык и его функции. Разновидности
общественного сознания (обыденное мышление; мифы, магия, религия; идеологии;
общественное мнение; научное знание; изобразительное искусство, литература и музыка).
Патологии общественного сознания и их последствия. Стереотипы. Предрассудки.
Групповой шовинизм. Сегрегация. Дискриминация. Преследования.
Значение социологического анализа культуры для экономистов- международников.
Литература
Общая социология / Под ред. А.Г. Эфендиева. М., 2002. Раздел VI. Культура:
социологический анализ. Гл.14-15, 17-18.
или
Гидденс Э. Социология. М.., 2005.Гл.2. С.42-67.
Мертон Р. Социальная структура и аномия (в электронном виде)
Дополнительная литература
Ионин Л.Г. Социология культуры. Любое издание.
Штомпка П. Социология: анализ современного общества / Пер. с польск., М, 2008. Гл.1012.
Часть 3. Социальная структура общества
Тема 6. Социальные отношения, статусы и роли.
Социальная структура общества: подходы к пониманию. Общая характеристика.
Сходства и различия подходов.
Социальные отношения, социальные статусы и роли. Определение понятий и
соотношение между ними. Основные свойства ролей. Статусный набор и ролевой набор.
Статусы предписанные и достижимые. Критерии выделения важных статусов
(культурные и субъективные). Главный и второстепенный статусы. Центральный и
периферийные статусы. Конфликт статусов и ролевой конфликт. Межролевой и
внутриролевой конфликты. Другие источники конфликта статусов и направления
смягчения (разрешения) конфликта.
Литература
Штомпка П. Социология: анализ современного общества / Пер. с польск., М, 2008. Глава
5. С.115-138.
Бергер П.Л. Приглашение в социологию: Гуманистическая перспектива / Пер. с англ.М.,
1996. Глава 5. Общество в человеке. С.89-113.
Тема 7. Социальные институты и практики
Понятие «социальный институт»: основные подходы и специфика понимания в
социологии и экономике. Строение и качество социального института.
Разграничение институтов и практик: зачем оно социологам и нужно ли
экономистам? Институциональные изменения: вклад теории социальных ролей. Значение
для экономического анализа. Система социальных институтов.
Изменение «ролевой карты» (Nadel) российского общества в ходе рыночных реформ.
Особенности современного институционального пространства России.
Литература
Общая социология / Под ред. А.Г.Эфендиева. М, 2002.
Гл.9. Социальные институты: сущность и социальные эффекты. С.214-230.
Заславская Т.И. Современное российское общество: Социальный
трансформации. Учеб. пособие. М.: Дело, 2004.
Гл.6. Вектор институциональных преобразований. С.111-138.
механизм
Дополнительная литература
Хьюз Э.Ч. Незаконнорожденные институты / Пер. В.Г.Николаева. // Личность. Культура.
Общество. 2009. Вып. 5-6.
Шабанова М.А. О некоторых преимуществах интеграции экономического и
социологического анализа институциональных изменений. Статья 1. Институты,
практики, роли // Экономическая социология. 2006. Т.7. №.4. С.11-26–
Тема 8.: Социальные общности и группы.
А) Социальные общности: сущность и типология.
Мнимые общности (массовые общности, множества) и их виды. Понятие
«статистическая категория». Агрегации. Массы. Проблема и последствия массовизации.
Основные черты мнимых общностей. Социологические и социальные категории.
Объективная и субъективная связи. Источники субъективной связи. Групповая
идентичность и ее признаки («мы и они», «свои и «чужие» и пр.). Динамика субъективной
связи на примере теории социальных классов К.Маркса.
Понятие «социальная общность». Контактные и групповые общности. Контактные
общности (квазигруппы) и их виды. Аудитория. Толпа (случайная, обусловленная,
действующая). Социальные круги. Отличительные черты контактных общностей.
Понятие «социальная группа» (Р.Мертон). Свойства групповых социальных
общностей: Организованная группа. Поведенческая и кооперативная связи. Динамика
кристаллизации социальных групп.
Б) Разновидности социальных групп. Основания классификации. Выгода от членства в
группе: инструментальные и «автотелические» группы. Интенсивность участия: одно- и
многофункциональные группы. «Прожорливые группы» (Л.Козер). Формальные и
неформальные группы.
Объективная основы образования групп (разделение труда, этнические, социальнодемографические и пр. факторы). «Предписанные» и добровольно выбираемые группы.
Эксклюзивные и инклюзивные группы.
Группы членства. Признанные группы членства. Референтные группы.
Синтетическая типология групп. Первичные и вторичные группы. Малые и
большие группы. Специфика интеграции больших групп.
Значение учета социально- группового аспекта в экономическом анализе.
Соотношение институциональной и социально-групповой структур.
Литература
Общая социология ,Под ред. А.Г.Эфендиева. М, 2002
Гл.12. Многообразие социальных общностей. С.272-290.
Гл.13. Социальные группы: их сущность и разновидности. С.291-327.
Дополнительная литература
Гидденс Э.Социология. М:Эдиториал УРСС, 1999.
Гл.9. Группы и организации. С.266-287.
Штомпка П. Социология: анализ современного общества / Пер. с польск., М, 2008.
Гл.8 . От множества индивидов к социальной группе. С.187-207.
Гл.9.Разновидности социальных групп. С.208-238.
Бауман З. Мыслить социологически / Пер.с анг. Учеб. Пособие / Пер. с анг. Под ред.
А.Ф.Филиппова. М: Аспект Пресс, 1996
Гл. 2. Мы и они. С.43-59.
Гл 3 Чужаки С.60-76.
Часть 4. Социальная стратификация.
Тема 9. Социальное неравенство: сущность и источники.
Социальная дифференциация и социальное неравенство. Основные критерии
социального неравенства. Богатство, власть, престиж, образование, здоровье и пр.
Социальная стратификация и социальная мобильность. Понятие социальной
стратификации. Понятие социальной мобильности (П.Сорокин). Перемещение индивидов
(групп) и перемещение позиций. Вертикальная и горизонтальная мобильность. Факторы
социальной мобильности.
Взаимосвязь между стратификационными осями и их относительная независимость.
Феномен статусных рассогласований (М.Вебер, П.Сорокин, Г.Ленски). Концепция
статусной рассогласованности (неконсистентности) Г.Ленски. Современные направления
исследований.
Тема 10. Функции и генезис социального неравенства: идеологии и теории.
Стратификационная модель современной России
Идеологии социального неравенства (элитарные, эгалитарные, меритократические).
Теории социального неравенства. Функциональная теория стратификации (К.Дэвис,
У.Мур). Основные положения и критические соображения. Теория аккумуляции
преимуществ (теория конфликтов). Виды наследуемых капиталов: экономический,
культурный, социальный. Преимущества и ограничения теории.
Стратификационная модель современной России.
Элита: сущность и подходы к изучению.
Российская элита: современные особенности, генезис и роль
Средние слои: функции, состав, потенциал. Основные черты и функции среднего
класса в развитых западных обществах. Основные особенности средних слоев в
современной России.
Тема 11. Гендерная стратификация
Социально-половая (гендерная) иерархия. Биологический и социальный пол (гендер).
Социально-половая иерархия и ее относительность. Механизмы социального
конструирования гендера.
Социальные ожидания от мужчин и женщин. Структурно-функционалистские,
марксистские и конструктивистские объяснения гендера. Гендерные роли. Гендерная
стратификация. Гендер, экономика и социальная политика.
Тема 12. Этносоциальная и расовая стратификация.
Этнические группы и этнические неравенства. Останутся ли этнические проблемы
актуальными в ХХI в.? Мировой контекст. Этнические проблемы в России. Понятие
этнической группы. Два подхода к выделению этнического статуса. Предписанный и
достигнутый статус. Этническая самоидентификация и этническое клеймение.
Основные типы этнических отношений и модели их дальнейшего развития.
Ассимиляция. «Плавильный котел». Культурный плюрализм. Проблема расизма.
Конструирование расы.
Этнические неравенства и этностратификация: механизмы социального
конструирования в советский и постсоветский периоды. Механизмы государственного
стратифицирования этнического пространства. Жесткие и мягкие способы этнической
дискриминации.
Языковая
политика.
Подкуп
неблагонадежных
этносов.
Негосударственные механизмы этнической дискриминации. Бытовой национализм.
Этническая культура как фактор стратификации. Этническое предпринимательство
Литература
Общая социология / Под ред. А.Г.Эфендиева. М, 2002.
Социальная структура и стратификация. Гл. 23. С.537-555, Гл. 24. С.555-566.
Ильин В.И. Государство и социальная стратификация советского и постсоветских
обществ. 1917-1996. Сыктывкар, 1996.
Гл. 6. Социально-демографическая стратификация
Гл. 8. Этносоциальная и расовая стратификация
Парсонс Т. Американская семья: ее отношения с личностью и социальной структурой /
Перевод И.Н. Тартаковской // Человек. Сообщество. Управление. 2006. № 2. С. 95104
Шарп С. Социальное конструирование половых различий / Перевод И.Н. Тартаковской
Дополнительная литература
Гидденс Э. Социология. М.., 2005.Стратификация и классовая структура. С.196-232.
Штомпка П. Социология: анализ современного общества / Пер. с польск., М, 2008.
Гл.14.Социальное неравенство. С..347-372
Гл.15. Функции и генезис неравенства. С.373-385
Ильин В.И. Социальное неравенство. М: ИС РАН, 2000 (главы по выбору)
Элита в "вертикальном" обществе. Материалы "круглого стола Фонда "Либеральная
миссия" // Общественные науки и современность.2008. № 3.C. 21-38.
Часть 5. Континуум проявлений человеческой активности: действия,
взаимодействия, социальные отношения
Тема 13. Социальные действия, взаимодействия, социальные отношения.
Поведение и действие. Социальное действие и его типы (М.Вебер). Примеры из
экономической жизни. Социальные контакты и социальные взаимодействия. Социальные
взаимодействия как важнейший предмет социологического анализа. Основные теории
взаимодействия: возможности и ограничения. Бихевиористическая теория. Теория
обмена. Символический интеракционизм. Управление впечатлениями.
Взаимодействия непосредственные и опосредованные. Повторяющиеся и регулярные
взаимодействия.
Регулируемые
взаимодействия.
Классификация
социальных
взаимодействий по П.Сорокину. Важнейшие типы взаимодействий для осмысления
характера посткоммунистических трансформаций.
От поведения и действий к социальным отношениям. Континуум проявлений
человеческой активности.
Литература
Смелзер Н. Социология /Пер. с анг.. – М.:Феникс, 1994. Гл.5. С.130-144.
или
Общая социология: Учеб.пособие / Под общ. ред. А.Г.Эфендиева. М.: ИНФРА-М,2002.
Гл. 7. С.165-187.
Вебер М. Понятие социального действия. Мотивы социального действия // Вебер М.
Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С.625-630.
Дополнительная литература
Сорокин Питирим. Система социологии. Том 1. Ч. 2. - Сыктывкар: Коминвест, 1991. С. 719.
Штомпка П. Социология: анализ современного общества / Пер. с польск., М, 2008.
Часть 1. Активность человека. С.41—82, 87-95.
Тема 14. Социализация и ресоциализация.
Социализация: общая характеристика. Агенты социализации. Первичная
социализация и ресоциализация. Индивидуальная мобильность. Изменение внешних
условий. Социализация и социальный контроль.
Особенности социализации в трансформирующемся обществе. Проблема
ресоциализации в стабильном и трансформирующемся обществах. Прерывание
естественного хода дотрудовой социализации. Детский (в т.ч. теневой) труд как фактор
социализации. Рост неудачных социализаций. Увеличение социального дна.
Роль классовых, расовых и культурных различий в социализации
Литература
Гидденс Э. Социология. М.., 2005.Социализация и жизненный цикл. Гл. 3. С.68-92
или
Смелзер Н. Социология /Пер. с анг.. – М.:Феникс, 1994. Гл.4. С.94-129.
Дополнительная литература
Арефьев А.Л. Беспризорные дети России // Социологические исследования. 2003. №9.
Алексеева Л.С. Бездомные в России // Социологические исследования. 2003. №9.
Тема 15. Работа и профессии
Э.Дюркгейм о солидарности и разделении труда. Первичный, вторичный и
третичный секторы экономики, эволюция занятости. Управление трудом – тейлоризм,
фордизм, постфордизм, Школа человеческих отношений, постфордизм. Женщины и
работа. Трудовые коллективы. Безработица. Деградация труда и частичный работник.
Социальная значимость работы.
Функционалистский, критический и интерпретативный подходы к пониманию
профессий в современной социологии. Инструментальное знание. Атрибутивный подход.
Профессии и социальные потребности. Мертон – явные и латентные функции профессии.
Профессиональный статус. Профессия и конфликт. Неоменеджериализм, пролетаризация
профессионалов. Непосредственный опыт профессионалов, скрытое знание. Этнография
профессий
Литература
Сакс М., Олсоп Дж. Социология профессий: государство, медицина и рынок в
Великобритании // www.ecsocman.edu.ru/images/pubs/2003/03/06/.../olson-sax-profession.doc
Романов П., Ярская-Смирнова Е. Мир профессий – пересмотр аналитических
перспектив // Социологические исследования. 2009. № 8. C. 25-35
Часть 6. Социальные изменения и глобализация
Тема 16. Социальные изменения: многообразие социологических традиций
Социальные изменения в русле объективистской и субъектной традиций.
Социальные изменения в русле интеграционного подхода. Современный
трансформационный процесс в России: синтез макро- и микроподходов.
Литература
Штомпка П. Социология социальных изменений / Пер с англ. под ред. В.А.Ядова. М.:
Аспект Пресс, 1996. Гл.9. Теории модернизации, старые и новые. С.170-185.
Заславская Т.И. Современное российское общество: Социальный механизм
трансформации: Учеб. пособие. М.:Дело, 2004.
Гл.4 §3. Общественно-формационная парадигма социетального пространства;
§4.Модернизационная парадигма социетального пространства. С.82-92.
Гл.9. Социальный механизм посткоммунистических преобразований в России. С.188213.
Дополнительная литература
Штомпка П. Социология: анализ современного общества / Пер. с польск., М, 2008.
Часть 6. Социальные изменения. Гл.19. С.455-470; Гл.22. С.513- 544; Гл.23. С.546557.
Тема 17. Глобализация
Современный мир, индустриальные общества (индустриальный труд, урбанизация,
анонимность городской жизни; политическая система; коммуникации и транспорт;
государство-нация). Глобальное развитие (колонизация, три мира, новые индустриальные
страны). Факторы социальных изменений (культура, физическая среда, политическая
организация).
Дискуссии
о
глобализации:
сверхглобализаторы,
скептики,
трансформационалисты. Глобальная культура (телевидение, экономика, глобальное
гражданство, международные организации, электронные коммуникации). Параметры
глобализации (широта, интенсивность, скорость). Элементы глобализации (капиталы,
потоки информации, ценности, мобильность). Глобальные последствия (экологические,
глобальные ценности, рост организаций, политическая активность).
Литература
Девятко И.Ф. Модернизация, глобализация и институциональный изоморфизм: к
социологической теории глобального общества // Глобализация и постсоветское
общество (Аспекты-2001) / Под ред. А.Согомонова и С. Кухтерина. Вып.2. М.: Ин-т
социологии
РАН
Изд-во
Стови,
2001.
Сс.8-38.
http://ecsocman.edu.ru/images/pubs/2004/06/07/0000161060/globalxnoe_obhestvo_kak_pr
edmet_st1.doc
Косолапов Н.А. Международно-политическая организация глобализирующегося мира:
модели на среднесрочную перспективу // Общественные науки и современность.
2001. № 6. С. 140-166. http://ecsocman.edu.ru/images/pubs/2003/12/06/0000137845/011kOSOLAPOW.pdf
Часть7. Методы социологического исследования
Тема 18. Исследовательский проект и методы исследований
Общественное мнение и гражданское общество, «изобретение» общественного
мнения. Исследовательский процесс в социологии. Типы исследовательских стратегий,
связь стратегий с теориями, ресурсами, целями исследования, выбором поля, методам
сбора данных. Разведывательное, разовое и повторное исследование, панельные и
мониторинговые исследования. Полевые и лабораторные проекты.
Методы, методологии и техники. Методология (оптика, техника, риторика, этика).
Методы сбора данных (сбор фактов и событий). Классификация методов сбора данных
(способ сбора, степень формализации, экспериментальные задачи). Качественные и
количественные методы – континуум методов. Участвующее наблюдение - этнография.
Кейс стади как стратегия. Сравнительные и исторические методы. Массовый опрос –
определение переменных, объяснительные модели. Эксперимент – виды экспериментов в
социологии, каузальность. Мультиметодичность.
Литература
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: учебник для
студентов гуманитарных вузов и аспирантов. Москва: Аспект-Пресс, 1995. C.39-64
http://ecsocman.edu.ru/db/msg/4115/Lektsii_po_metodologii_glava_3.pdf.html
IV. Темы эссе
2009
1. Поведение людей в магазинах: социологический анализ.
2. Молодежные «тусовки» и субкультуры.
3. Преподаватель вуза и студенты: анализ ролей и ролевых конфликтов.
4. Поездка в метро как социальный опыт.
5. Москва для иногородних: горизонт новых возможностей или…?
6. Трансформации общения под воздействием Интернета.
7. Феномен курения: социологические аспекты.
2010
1. Российская армия как социальный институт. Отношение к службе в армии и военным.
2. Вредные привычки молодежи в зеркале социологии.
3. Поведение людей в супермаркетах: социологический анализ.
4. Территориальные неравенства и жизненные шансы в современном российском
обществе.
5. Водители и пешеходы: социологический анализ поведения и взаимодействий
6. Роль телевидения в современном российском обществе: социологические аспекты
7. Проблемы конформизма и нонконформизма (на примере молодежи)
Автор программы: _____________________________/ Шабанова М.А./
при участии П.В.Романова ______________________ /Романов П.В./