Программа вступительного испытания «Русская литература» (письменно),

Программа
вступительного испытания
«Русская литература»
(письменно),
(устно)
Общие указания
На экзамене по литературе поступающие в высшие учебные заведения должны в частности:
а) знать текст указанных в списке произведений, понимать их идейное содержание и художественную ценность;
б) уметь характеризовать и оценивать их главных героев, знать основные
проблемы;
в) обнаружить понимание связи произведений с эпохой их написания, самостоятельно оценивать их значение для сегодняшнего дня;
г) аргументировано давать оценку изученным лирическим произведениям на
основе личностного восприятия и осмысления их идейно-художественного
своеобразия;
д) продемонстрировать освоение необходимого минимума сведений по теории и истории литературы, помогающих интерпретировать художественные
произведения: образность художественной литературы, основные литературные роды и жанры, особенности построения и языка художественных произведений, сведения о жизни и творчестве писателей;
е) уметь грамотно высказывать и обосновывать свое отношение к художественному тексту;
ж) выразительно читать наизусть художественные произведения или фрагменты из них, эмоционально воспринимать и оценивать произведения с учетом их родовых и жанровых особенностей.
Объём требований
1. А.С. Грибоедов. «Горе от ума». Проблематика, идейный смысл и основные
герои комедии. Борьба нового со старым в комедии. Социальнополитический и нравственный смысл конфликта Чацкого с фамусовской Россией. Стилевое своеобразие «Горе от ума».
2 Лирика А.С. Пушкина. Свободолюбивая лирика (Деревня, К Чаадаеву, Узник, Анчар). Основные идеи. Реалистическая поэзия 20-30-х годов (Зимний
вечер, Зимнее утро, Осень). Приметы реализма в лирике. Любовная лирика
(«Я помню чудное мгновенье...», «Я вас любил...» и др.). Пушкин о поэте и
поэзии (Пророк, Памятник). Проблематика философской лирики («Дар
напрасный, дар случайный...», Элегия).
3. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» как первый реалистический роман: «энциклопедия русской жизни» (В.Г.Белинский). Нравственная проблематика. Центральные образы романа: Онегин, Татьяна, Ленский. Художественные особенности: лирические отступления, образ автора.
4. Лирика М.Ю. Лермонтова. Особенности характера лирического героя. Мотив одиночества (Парус, И скучно и грустно, Утес). Тема патриотизма (Бородино, Родина). Идейное содержание стихотворений «Смерть поэта», «Дума»,
«Когда волнуется желтеющая нива...», «Выхожу один я на дорогу».
5. Поэмы М.Ю. Лермонтова. Романтическое содержание поэмы «Мцыри».
Проблематика,
образ романтического героя. Поэтизация свободолюбия, героизма в образе
Мцыри. Историческая поэма «Песня про купца Калашникова». Проблематика, основные образы.
6. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова как психологический роман.
Образ Печорина. Особенности его характера. Привлекательное и отталкивающее в нём. Смысл названия романа. Смысл композиции.
7. Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор». Сюжет, проблематика, основные персонажи. Повесть «Шинель», смысл названия. Образ Башмачкина как тип маленького человека. Идейный смысл повести.
8.Поэма Н.В. Гоголя «Мертвые души», тема духовного омертвения. Образ
жизни и характер Манилова, Ноздрёва, Собакевича и Плюшкина. Образ Чичикова. Народ в поэме. Особенности жанра.
9. Драма А.Н. Островского «Гроза». Образы «темного царства»: Кабаниха,
Дикой. Образы Тихона и Варвары. Образ Катерины, её характер и причины
гибели.
10. Роман И.А. Гончарова «Обломов». Основные черты характера Обломова.
Условия его формирования. Любовная линия романа. Образ Ольги. Образ
Штольца. Смысл романа.
11. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Межпоколенческий, социальный и
мировоззренческий аспекты основного конфликта. Образы «отцов»: Павел
Петрович, Николай Петрович. Образы «детей»: Базаров, смысл его нигилизма. Роль любви в жизни Базарова. Его смерть. Образ Аркадия.
12. Н.А. Некрасов. Тема народных страданий в лирике Н.А. Некрасова
(Тройка, «Вчерашний день, в часу шестом...», Железная дорога. Размышления у парадного подъезда). Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Народные
характеры и судьбы. Изменение представления о счастье в ходе развития
действия поэмы. Образы народных заступников.
13. Лирика Ф.И. Тютчева. Мир природы у Тютчева («Не то, что мните вы,
природа», Весенние воды, «Люблю грозу в начале мая» и др.). Хаос и Космос
в поэзии Тютчева (День и ночь, «О чём ты воешь, ветр ночной?»). Особенности любовной лирики («О, как убийственно мы любим...» и др.).
14. Лирика А.А. Фета Эстетический идеал Фета – «мир как красота». Поэзия
«как убежище от всяческих житейских скорбей». Воспевание природы и
любви в их органической слиянности («На заре ты её не буди...», «Я пришел
к тебе с приветом...», «Шепот, робкое дыханье...»). Художественные особенности поэзии Фета.
15. М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки («Повесть о том, как один мужик двух
генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»). Идейный
смысл и художественные особенности.
16. Роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир». Смысл названия. Жанровое
своеобразие. Духовная эволюция главных героев Пьера Безухова и Андрея
Болконского. Образ Наташи Ростовой. Изображение войны 1812 года (образы Наполеона и Кутузова). Народ на войне. Итоговый смысл романа.
17. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Причины преступления Раскольникова, его теория. Образы Лужина и Свидригайлова.
«Наказание» Раскольникова. Образ Сонечки. Нравственно-философский
смысл романа.
18. А.П. Чехов. Ранние юмористические рассказы («Смерть чиновника»,
«Хамелеон» и др.). Идейный смысл рассказов «Человек в футляре», «Крыжовник», «Ионыч». Основные образы и идейный смысл комедии «Вишневый
сад».
19. М. Горький. Ранние романтические рассказы. «Старуха Изергиль»: легенды о Ларре и Данко. Драма «На дне». Проблема утешительной лжи и правды.
Образы Луки, Актёра, Сатина.
20. «Серебряный век» русской поэзии. Разнообразие творческих индивидуальностей. Краткая характеристика модернистских течений: символизм, акмеизм, футуризм. Основные представители. Рассказ о творчестве одного из
поэтов.
21. Лирика А.А. Блока. Три тома лирики – трилогия «вочеловечивания» («О,
я хочу безумно жить...»). Мистический смысл цикла «Стихи о Прекрасной
Даме» («Вхожу я в тёмные храмы...»). Любовная лирика второго и третьего
томов (Незнакомка, «О доблести, о подвигах, о славе...»). Поэма «Двенадцать». Отношение автора к старому миру и революции. Образ Христа. Художественные особенности поэмы.
22. Повесть А.И. Куприна «Олеся». Образ Олеси и история её трагической
любви. Образ рассказчика.
23. И.А. Бунин. Богатство и истинная ценность человека в рассказе «Господин из Сан-Франциско». Трагический взгляд Бунина на любовь в рассказах
«Лёгкое дыхание» и «Чистый понедельник».
24. С.А. Есенин. Основные мотивы дореволюционной лирики («Выткался на
озере…», «Не бродить, не мять…», «Гой, ты Русь моя родная»). «Крестьянский уклон» в восприятии революции. Разочарование в постреволюционной
действительности («Я последний поэт деревни...», Русь советская). Мотивы
поздней лирики: «Не жалею, не зову, не плачу...», Письмо матери, «Отговорила роща золотая...», «Шаганэ ты моя, Шаганэ...», «Спит ковыль. Равнина
дорогая...». Проблематика поэмы «Анна Снегина». Художественные особенности поэзии Есенина.
25. В.В. Маяковский. Особенности характера лирического героя ранней лирики (Послушайте! Нате! «Скрипка и немножко нервно», «Себе, любимому,
посвящает эти строки автор...»). Проблематика поэмы «Облако в штанах».
Основные мотивы послереволюционной лирики (Хорошее отношение к ло-
шадям, Необычайное приключение..., Прозаседавшиеся, Разговор с фининспектором о поэзии). Художественные особенности поэзии Маяковского.
26. А.А. Ахматова. Особенности психологизма ранней любовной лирики
(Песня последней встречи, «Сжала руки под тёмной вуалью», «Я не любви
твоей прошу…»). Основные темы послереволюционной поэзии («Мне голос
был...», «Не с теми я, кто бросил землю...», Творчество, «Мне ни к чему одические рати», Мужество, Родная земля, Приморский сонет). Биографические
основы, проблематика поэмы «Реквием».
27. М.И. Цветаева. Основные вехи биографии. Связь с Елабугой. Основные
черты лирической героини Цветаевой («Моим стихам, написанным так рано», «Идёшь, на меня похожий», «Мне нравится, что вы больны не мной»,
«Кто создан из камня…», «Тоска по родине!...»).
28. М.А. Шолохов. Роман-эпопея «Тихий Дон». Взгляд писателя на Первую
мировую и гражданскую войну. Драматизм судьбы Григория Мелехова.
Женские персонажи в романе. Рассказ «Судьба человека».
29. М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита». Особенности композиции.
Смысл художественной трансформации евангельского сюжета. Проблема
добра и зла, сочетание двух планов – реального и условного. Сатирическая
картина московского быта. Образы Иешуа, Понтия Пилата, Воланда, Мастера, Маргариты.
30. Б.Л. Пастернак. Основные мотивы лирики: творчество, природа, любовь.
Христианское мировоззрение позднего Пастернака. Художественные особенности и философский смысл. «Февраль. Достать чернил и плакать!», Гамлет, Зимняя ночь, Рассвет, «Во всем мне хочется дойти до самой сути...»,
«Быть знаменитым некрасиво...», Снег идет.
31. А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» – летопись солдатской жизни. Образ Теркина как обобщение лучших черт национального характера.
Своеобразие художественной композиции, стиля, жанра. Трагическое и комическое в поэме. Образ автора.
32. А.И. Солженицын. Трагическая судьба писателя. Рассказ «Один день
Ивана Денисовича» как первое произведение о сталинских лагерях. Проблема праведности в рассказе «Матренин двор».
33. Русская проза 1970-80-х годов: Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.В. Быков, В.М. Шукшин, В.Г. Распутин. Анализ одного произведения одного автора на выбор. Нравственная, философская, социальная проблематика.
34. Русские писатели – лауреаты Нобелевской премии: И.А. Бунин, Б.Л. Пастернак, М.А. Шолохов, А.И. Солженицын, И.А. Бродский. Анализ одного
произведения одного автора.