Дистанционное обучение для воспитанников студии

Дистанционное обучение для воспитанников
студии «Соловушка»
педагог дополнительного образования Головко-Витанис О.В.
Группа №4, №2 (1-го года обучения)
Тема занятия на 30.012013
Лад Мажор и Минор.
Мажор и Минор – наиболее распространенные в музыке лады. Лад – организация
музыкальных звуков вокруг опорного звука, который называется тоникой. Бодрым,
жизнерадостным, светлым мелодиям соответствует – мажорный лад. Печальным,
грустным мелодиям соответствует – минорный лад. Главный опорный звук лада
называется – тоникой.. на тонике чаще всего оканчивается мелодия. Пример мелодии в
мажорном ладу: М.Красев. «Елочка». Пример мелодии в минорном ладу: русская
народная песня «Свет Иван, он лужочком идет».
Домашнее задание:
Найти примеры на мажор и минор (из знакомых мелодий).
Тема занятия на 02.02.2013, 06.02.22013
Нотный стан. Ноты.
Нотным станом, или нотоносцем, называется нотная строка из пяти линий, на которых
размещаются ноты. Счет линий нотоносца ведется снизу вверх. Первая, вторая, третья,
четвертая, пятая. Ноты – это знаки для записи музыки. Нота – условный графический
знак, находящийся на тоном стане и указывающий высоту и относительную длительность
какого – либо звука.
Практическое задание. Музыка В.Блага слова М.Везели «Танец»
1.В лапку шмель берет смычок, заиграла скрипка.
Пляшет с мухой червячок на травинке гибкой.
2.Каблуки – тук, тук – стучат! Лихо отплясали!
Половину калача, музыканту дали.
3.А потом червяк учил танцевать улитку –
Шмель за это получил, шоколада плитку.
Тема занятия на 09.02.2013, 13.02.2013
Скрипичный ключ.
Скрипичный ключ – это знак, который указывает, что звук соль первой октавы
записывается на второй линии нотоносца. Скрипичный ключ или ключ соль, на
нотоносце: В.Петров «Сольфеджио для начинающих». Запись звуков первой октавы в
скрипичном ключе: до, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Домашнее задание: в следующих песнях читать названия нот (без учета
длительностей) В.Петров «Сольфеджио для начинающих» страница 16, упражнение 1,
2,3.
Тема занятия на 13.02.2013, 16.02.2013
Басовый ключ.
Басовй ключ – это знак, который указывает, что звук фа малой октавы записывается на
четвертой линии нотоносца. В следующих песнях читать названия нот в басовом
ключе В.Петров «Сольфеджио для начинающих» страница 22 упражнения 4,5,6
Выучить текст немецкой песни в обработке Т.Попатенко «Гусята»
Теплые снежинки на землю летят.
Два маленьких гусенка в соломе сидят:
- Ох больше не бегать по тропке гуськом!
Ох, холодно по снегу ходить босиком!
Шел сапожник мимо, гусят пожалел:
Он двум гусятам мерку снять с лапок велел.
- На каждую лапку сошью сапожок,
И лапки не остудит пушистый снежок.
Тема занятия на 20.02.2013
Так. Тактовая черта.
Такт- отрезок музыкального произведения от одной сильной доли до следующей.
Тактовая черта – вертикальная черта, отделяющая такты друг от друга. Тактовая черта
ставится перед сильной долей такта.
Выучит слова песни «кого я уважаю»
Я уважаю муравья
За то, что он трудолюбивый.
Я уважаю соловья
За звонких песен переливы.
Припев:
Ещё я уважаю снег
Зато, что он весной растает.
Я очень уважаю тех,
Кто никого не обижает.
Я уважаю снегирей
И дятлов тоже уважаю
Зато, что родины своей
Они в мороз не покидают.
Тема занятия на 22.02., 27.02.2013
Длительности.
Длительности это письменные обозначения нот. Длительности бывают: (простые)
шестнадцатая, восьмая, четвертная, половинная, целая.
Выучить слова колыбельной песни в обр. Е.Веврика «Грустная колыбельная»
Ходит сон близ окон:
Все ли спят, все ли спят?
Бродит дрёма возле дома:
Все ли спят из ребят.
Ходит сон близ окон:
Все ли спят, все ли спят?
Бродит дрема возле дома:
Все ли спят из ребят?
Группа № 3 (2-го года обучения)
Тема занятия на 31.02.2013, 02.02., 06.02., 07.02, 09.02., 13.02., 14.02., 16.02
Попевки.
Попевка – характерный мелодический оборот; термин «попевка» применяется
главным образом по отношению к народным песням.
Русская народная песня «Летал голубь»
Летал голубь, летал сизый со голубушкою
Около сыро дуба, около молодого.
Русская народная песня «Петушок»
Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шелкова бородушка
Выучить текст чешской народной песни «Ну-ка кони»
Ну-ка кони мои, кони! Вороные, гей!
Дам я коням ячменяНу-ка, кони мои, кони! Вороные, гей!
Не догнать ветрам меня!
Ну-ка, кони мои, кони! Вороные, гей!
Выучить текст песни: музыка А.Перескокова слова С.Антоновой «Волшебная страна»
1. Где-то на земле есть необычная страна,
Там всегда смешно и интересно.
Сколько ни ищи – она на карте не видна,
Но она, представьте. Всем известна.
Припев:
За рекой, динь-дон, за горой, динь-дон,
И с мечтой, динь-дон, по соседству.
В облаках, динь-дон, ив цветах, динь-дон,
Там живет, там живет наше Детство.
2. В той стране нельзя молчать, скучать и унывать.
Можно прыгать, бегать и резвиться.
Там нельзя бездельничать, а нужно танцевать,
С песней и вставать и спать ложиться.
3. Здесь проходит час, ну за каких –то пять минут,
Звездочки не гаснут на рассвете.
В той стране, друзья, одни художники живут
И зовут их очень просто Дети.
Группа № 1 (3 – го года обучения)
Тема занятия на 31.01.2013
Вокализы.
Музыка для пения на гласные: а,о,у,э,я,ю.
Петь в тетради на любую гласную Ф.Абт № 1,2.
Выучить текст песни музыка С.Антоновой слова А.Перескокова «Мамочка моя!»
Я присяду у окна рядышком с тобою.
Загляну в твои глаза, будто в два ручья.
В них и радость и печаль, небо голубое…
Лучше всех ты на земле. Мамочка моя!
Лучик солнца золотой заплету в веночек.
Подарю его тебе, радость не тая.
Буду я тебя любить, даже очень-очень!
Лучше всех ты на Земле, мамочка моя!
Ты приляжешь отдохнуть – соберу игрушки.
Не шуметь и не шалить попрошу их я.
Потому что сладко спит лучшая подружка,
Потому что сладко спит мамочка моя.
Тема занятия на 04.02., 07.02., 11.02., 14.02., 18.02., 21.02., 21.02., 25.02.2013.
Русская народная песня.
Русская народная песня для голоса в сопровождении – фортепиано или без
сопровождения (акапелла).
Выучить слова русской народной песни в обр. С. Полонского «Как в лесу, лесулесочке».
Как в лесу, лесу лесочке, во густой дубравушке.
Там ходила, гуляла, красная девица.
Да срывала красна девица, да срывала красна девица,
Себе по цветочку,
Да сплетала красна девица, себе по веночку.
И веночек тот надевала
На головушку руссу.
Созывала красна девица,
Подружек своих веселых.
Цветики подружкам дарила,
С ними хороводы водила.
Выучить слова песни в обработке. П.Чайковского «На море утушка купалася»
На море утушка купалася,
На море серая полоскалася,
Вышедши на берег, встрепенулася,
Встрепенувшись, уточка воскликнула:
Как – то мне с морем расстатися,
Как с крутых берегов поднятися?
Придут морозы жестокие,
Выпадут снеги глубокие.
Нехотя с морем расстанешся,
Нехотя с берегов поднимешься!
Группа № 5 (4-го года обучения)
Тема занятия на 31.01., 02.02., 06.02, 07.02., 09.02. 2013
Попевки.
Попевка – характерный мелодический оборот; термин «попевка» применяется
главным образом по отношению к народным песням.
Русская народная попевка «Баю, бай…»
За березовым пеньком,
Зайка спит под лопухом
Бросил темный лес шуметь,
За реку идет медведь.
Лис давно ушел с лисой,
Баю, баю, спи косой!
Баю, баю, спи косой!
Русая народная попевка «Вечерняя псенка»
В небе звездочки горят,
Все ребята крепко спят.
Чижик – пыжик в клетке спит,
Кошка мышку сторожит.
А у нас в густом лесу
Спят зайчата под кустом.
Спать не будет светлячок –
Он фонарик свой зажёг!
Тема занятия на 13.02., 14.02., 16.02., 20.02., 21. 02., 23.02. 2013
Вокализы.
Вокализы.
Музыка для пения на гласные: а,о,у,э,я,ю.
Петь в тетради на любую гласную Г.Зейдлер № 3, 4
Выучит слова песни муз. М.Славкина слова И.Муравьевой «Журавушка»
Ходит осень старенькою бабушкой,
Паутинки вяжет в тишине.
Журавли над маленьким журавушкой
Ласково курлычат в тишине.
Журавли, журавли
Ласково курлычат в вышине.
Заблудился он за перелесками,
Заплутал в березовом краю,
И его мы взяли в нашу детскую
Дружную, веселую семью
Он играет с нашими девчатами
И грустит без низ по вечерам.
Хвостиком он ходит за ребятами.
Зная всех ребят по именам.
Может быть, журавушка вдогонку бы
За своими тезками уплыл,
Если б не дружил бы он с девчатами,
Если б он мальчишек не любил