Контролирующие материалы для итоговой аттестации

Контролирующие материалы для итоговой аттестации студентов по учебной
дисциплине «Политология».
Перечень вопросов к зачету
1. Политология как наука: цели, методы, функции. Соотношение и взаимосвязь
политологии с другими гуманитарными и социальными науками.
2. Сравнительный политический анализ: сущность, виды и методология исследования.
3. Политический менеджмент и его виды: политический консалтинг, политический
маркетинг, политический мониторинг, политическая реклама, PR-технологии.
4. Политическое прогнозирование: специфика, цели, типология.
5. Политические знания Древнего мира: Конфуций, Платон, Аристотель.
6. Политические концепции средних веков, эпохи Возрождения и реформации: А.
Августин, Ф. Аквинский, Н. Макиавелли.
7. Особенности политических теорий Нового и Новейшего времени: Т. Гоббс, Д. Локк, Ш.
Монтескье, Ж.Ж. Руссо, Т. Джефферсон, И. Кант, К. Маркс.
8. Генезис политической мысли Киевской и Московской Руси: В. Мономах, Филофей,
И. Пересветов, Иван IV, А. Курбский
9. Политическая мысль России XVIII века: В. Татищев, Ф. Прокопович, И. Посошков, Д.
Фонвизин, Н. Новиков, А. Радищев.
10. Особенности развития политической мысли в России в 1-й половине XIX века:
движение декабристов, западники и славянофилы.
11. Российский либерализм, консерватизм, анархизм и социал-демократия второй
половины XIX, начала XX веков.
12. Веховское и сменовеховские течения: истоки и эволюция.
13. Политическая система: сущность, структура и функции.
14. Понятие политического режима. Тоталитаризм и авторитаризм: общее и особенное.
15. Понятие демократии, ее признаки и классификация.
16. Демократические преобразования в постсоветской России: достижения и проблемы.
17. Понятие государства. Его признаки, структура и функции.
18. Формы государственно-территориального устройства и формы правления.
19. Современное российское государство: форма устройства и правления, политический
режим и варианты его эволюции.
20. Понятие гражданского общества: признаки, структура и функции.
21. Особенности становления гражданского общества в России и основные каналы его
воздействия на власть.
22. Понятие, признаки и функции политических партий.
23. Анализ политических платформ современных ведущих российских партий.
24. Типология политических партий и партийных систем.
25. Основные этапы и пути формирования партийной системы в России.
26. Понятие политической власти, ее признаки, структура и функции.
27. Политические элиты, способы их формирования и методы властвования.
28. Конфликты в политике: понятие, условия возникновения обострения и разрешения.
29. Особенности региональных и этнических конфликтов.
30. Политический кризис, его виды и особенности в международных отношениях.
31. Международные отношения: понятие, критерии, основные концепции.
32. Формы, уровни и виды международных отношений.
33. Особенности регулирования международных отношений. Силовой фактор в политике.
34. Геополитическое положение и внешняя политика современной России: цели,
приоритеты и проблемы.
35. Глобальные модели будущего и их критика.
36. Понятие, основные характеристики и структура политической культуры.
37. Избирательная система и ее типы. Российская избирательная система и ее
особенности.
Примерные вопросы контроля остаточных знаний.
Дайте определение политики. Раскройте место и роль политики в обществе.
Как Вы думаете, с чем связано введение системного подхода в изучение политики.
Сравните задачи и функции политической партии и групп давления.
Раскройте понятия: «гражданское общество» и «правовое государство».
Перечислите основные теории возникновения государства. Какая из них отвечает
современным знаниям об обществе.
6. Раскройте содержание и историю возникновения принципа разделения властей.
7. Объясните, как зависит выбор ресурсов власти от характера политического
режима.
8. Как Вы думаете, возможна ли взаимозаменяемость политики, морали и права.
9. Чем отличается понимание государства у Аристотеля и Платона.
10. Почему Н.Макиавелли считается родоначальником западной политической науки.
11. Перечислите факторы, которые обусловили особенность развития политической
мысли в России.
12. Что отражает понятие «легитимность власти».
13. Чем политическая элита отличается от экономической, военной,
интеллектуальной и другой элиты.
14. Дайте определение понятию «политический режим». Чем политический режим
отличается от формы правления.
15. Раскройте значение партий в различных политических режимах.
16. Как соотносятся понятия «международная политика» и «международные
отношения».
1.
2.
3.
4.
5.
Паспорт
комплекта итоговых контролирующих материалов
по специальности:
учебная дисциплина Политология
разработчик: А.В. Буханцова, ст.преподаватель кафедры ИиП
1. Соответствует Государственному образовательному стандарту (ГОС ВПО) РФ
1.1. Соответствуют задания КМ целям дисциплины.
1.2. Соответствуют задания КМ содержанию дисциплины.
2. Принципы (особенности) разработки КМ:
2.1. соотношение разных уровней знаний;
2.2. взаимосвязь простых и сложных вопросов КМ.
З. Форма КМ - Зачетные вопросы для итоговой аттестации
4. Шкала измерений «зачет» и «незачет»
«Зачет» - верно определены основные термины и понятия курса политологии. Показан
необходимый уровень обобщения и осмысления политологического материала,
предъявляемый к студентам ВУЗа. Показано умение анализировать различные точки
зрения на политические проблемы, приведен полный фактический материал,
раскрывающий содержание вопроса. Использованы все дидактические единицы ГОС,
имеющие отношение к данному вопросу.
«Незачет» - не раскрыто содержание вопроса, не использован основной фактический
материал, не проанализированы причинно-следственные связи в политических процессах.
5. Время, отведенное для выполнения 20-30 мин.
6. Дополнительная информация
Комплект КМ состоит из зачетных вопросов, которые охватывают содержание всего
курса учебной дисциплины «Политология», из них преподавателем составляются
варианты.
Матрица описания заданий КМ
по учебным темам дисциплины
«Политология».
Уровни
усвоения.
Содержание
Иметь представление:
о методах и функциях
политологии;
об
истории
дисциплины;
об основных этапах
развития политической
мысли;
об основных теориях
политики;
об
особенности
политического
процесса в России.
о
развитии
современных
международных
отношений
Знать:
основные
категории и понятия
политологии;
- современные формы
правления
и
государственного
устройства;
- важнейшие права,
свободы, обязанности
человека и гражданина;
современное
государственное
устройство России
Тема 1.
Тема 2.
Тема 3.
Тема 4.
Тема 5
Тема 6.
Тема 7.
Тема 8.
1,4
26, 27
6-12
13
17, 20,21
22,23
36
28,30
2-3
26,27
6, 10, 7
13-16
17-20
22, 24,25, 37
36
30
Уметь:
самостоятельно
сопоставлять
политические
системы различных
государств;
самостоятельно
определять
принадлежность
конкретного
государства к тому
или иному типу
политического
режима,
форме
правления
и
устройства;
самостоятельно
анализировать
программы
политических
партий;
самостоятельно
анализировать
тенденции
современного
политического
развития
10, 12
14-16
21
23
Тема 9.
31,34,35
31-33
35
Сводная таблица для представления целей учебного курса «Политология» на разных
уровнях сложностей и соответствия целям заданий КМ
Уровень
освоения
Иметь
представление
о:
Номер
цели
курса
По
списку
1
Описание цели курса
2
об
истории 1
дисциплины;
об основных этапах 5-12
развития политической
мысли;
3
Знать:
о методах и функциях 1, 2
политологии;
4
об основных
политики;
5
об
особенности
политического процесса
в России.
о развитии современных
международных
отношений
основные категории и
понятия политологии;
современные
формы
правления
и
государственного
устройства;
важнейшие
права,
свободы, обязанности
человека и гражданина;
современное
государственное
устройство России
6
7
8
9
10
Задания комплекта КМ (№ вопроса
варианта)
теориях 5-12, 34, 35
8, 9, 11, 19, 21, 34, 37
31, 35
13, 14, 15, 17, 18, 20, 22, 24, 26, 27, 28, 30,31
18
20, 21, 22
21, 11, 19, 29, 37
Задания c выбором ответа
Итоговый контроль
1.
Политология познается на уровнях:
а) федеральном, региональном, местном
б) теоретическом, нормативном, прогностическом, прикладном
в) социологическом и психологическом
г) организационном и нормативном
2.
Категория «политическое» выражает:
а) все, что связано с деятельностью человека
б) оценку поведения личности
в) политические связи, отношения и процессы
г) все общественное
из
3.
Объектом изучения политологии выступает:
а) политическая сфера общественной жизни
б) специфика развития и функционирования общества
в) социальная структура общества
г) соотношение общественных и личных интересов
4.
Мыслитель эпохи Возрождения, автор трактата «Государь» - это:
а) Б. Спиноза
б) Т. Мор
в) Н. Макиавелли
г) К.Маркс
5.
Политическая социализация – это:
а) процесс политической дифференциации
б) совокупность политических традиций, обычаев, норм и ценностей, обеспечивающих
преемственность в политике
в) политическая деятельность по регулированию социальных отношений
г) процесс усвоения личностью образцов политического проведения, опыта, значимого для
общества и личности
6.
Процесс разработки научно обоснованного суждения о возможном варианте развития
политических событий в будущем – это:
а) политическая диагностика
б) политическое развитие
в) политический прогноз
г) политическое решение
7.
Основную роль в разработке теории гражданской культуры демократического
общества сыграли:
а) Г. Моска и В. Парето
б) В. Пугачев и Б. Капустин
в) Т. Парсонс и Р. Мертон
г) Г. Алмонд и С. Верба
8.
К институтам гражданского общества относятся:
а) судебные органы
б) общественные организации
в) политические институты
г) законодательные органы
9.
Субъектом международных отношений могут быть:
а) нормы международного права
б) народы
в) традиции, обычаи
г) международные коммуникации
10.
К международным политическим организациям относится:
а) Всемирная Торговая Организация
б) Парижский клуб
в) ЮНЕСКО
г) Организация Объединенных Наций
11.
Под политическими технологиями понимается:
а) совокупность технических средств, используемых в политике
б) совокупность приемов, способов и процедур, посредством которых субъекты политической
деятельности реализуют свои цели
в) единство методологии и методики
г) деятельность субъектов политики
12.
Взаимодействие субъектов политических отношений в пространстве и во времени
называется:
а) политическим процессом
б) политической социализацией
в) политической модернизацией
г) политическим конфликтом
13.
Кризис легитимности:
а) падение доверия к институтам власти со стороны общества
б) кризис отношений между центром и регионами
в) конфликт между законодательной и исполнительной властью
г) переход, трансформация общества от традиционной политической системы к современной
14.
Часть системы международных отношений, связанная с деятельностью государств по
властному обеспечению своих интересов, которые возникают в этой сфере,
называется:______ политикой
а) внешней
б) колониальной
в) географической
г) мировой
15.
Актуальной задачей российской политологии выступает задача:
а) политического сопровождения переходного периода развития общества
б) борьбы с политической оппозицией, выступающей с критикой власти
в) ликвидации бедности
г) по решению проблемы социально-экономического подъема
17.
К политической системе относится _____ подсистема:
а) нормативная
б) экономическая
в) духовная
г) социальная
18. Ученый, называвший свою
консервативным либерализмом»:
а) Б.Н. Чичерин
б) М.М. Ковалевский
в) А.Н. Хомяков
г) П.И. Новгородцев
теоретическую
концепцию
«охранительным
19. Власть – это:
а) способность и возможность влиять на поведение людей
б) социальная деятельность
в) преобразовательная деятельность
г) обладание ресурсами
20. Основным отличительным признаком политической партии является:
а) Притязание на политическую власть, борьба за власть
б) народная поддержка
в) наличие программы
г) систематическая критика действий правительства
21. Для патриархальной политической культуры не характерно:
а) ориентация на активное включение в политическую жизнь
или
б) ориентация на местные ценности: род, клан, семья
в) Индивид маловосприимчив к глобальной политической культуре
г) ориентация на харизматического лидера
22. Государственный суверенитет – это:
а) способ организации верховной государственной власти, ее органов, степень участия
населения в их формировании
б) формы и средства проявления политической власти
в) эффективность воздействия власти на общество
г) верховенство и независимость государственной власти от любых властей внутри страны
и во взаимоотношениях с другими государствами
23. В труде «Государство» представил образ идеального общества, которое состоит из трех
сословий, философ – мыслитель:
а) Аристотель
б) Платон
в) Г.Гегель
г) М.Т.Цицерон
24. Метод политического реализма ввел в политологию
а) Н.Макиавелли
б) Д.Истон
в) Г.Моска
г) К.Маркс
25. Ш.Монтескье создал:
а) теорию «общественного договора»
б) теорию о разделении властей
в) теорию круговорота элит
г) теорию государственного суверенитета
26. Политические учения нового времени не были направлены:
а) на обоснование возможности устройства общества на принципах рационализма, свободы
и гражданского равенства
б) против феодальных политических порядков и учреждений
в) на обоснование теории « общественного договора»
г) на обоснование происхождения власти от Бога
27. Бихевиористский метод изучения политической сферы общества акцентирует внимание:
а) на политических явлениях и процессах во времени и пространстве.
б) на взаимодействии политических институтов: права, государства, политические партии и
т.д.
в) на целостности политики и характере ее взаимоотношений с внешней средой
г) на личностном измерении политики, поведении отдельного человека.
28. Харизматический тип легитимности основывается на:
а) вере населения в исключительные, сверхъестественные качества политического лидера
б) привычке подчиняться власти
в) вере участников политической жизни в справедливости тех правил, на основе которых
формируется власть
г) обоснование соответствия власти идеалам, представлениям, менталитету народа
29. Привилегированная группа, занимающая руководящие позиции во властных
структурах, непосредственно участвующая в принятии важных решений, связанных с
использованием власти - это:
а) политическая элита
б) предприниматели
в) научные работники
г) олигархи
30. Для антрепренерской (отбор посредников) системы отбора в политическую элиту не
характерно:
а) отбор кандидатов в зависимости от личных качеств
б) открытость, демократизм, ограниченное число формальных требований
в) острая конкуренция
г) выбор по принципу профессиональной компетентности кандидата
31. Понятие «система» в изучение общества привнес:
а) Т.Парсонс
б) А.Смитт
в) Т.Гоббс
г) Э.Берк
32. Какой признак является главным в существовании демократической политической
системы:
а) наличие многопартийности
б) выборность органов местного самоуправления
в) гарантия прав и свобод личности
г) свободные выборы, обеспечивающие человеку равные возможности выбирать и быть
избранным в органы власти
33. Ж.-Л.Кермонн не относил к элементам политического режима:
а) принцип легитимности
б) структуру институтов
в) систему партий
г) политическую культуру
34. Политика, направленная на решение вопросов выживания и прогресса человеческого
общества, выработку механизмов согласования интересов субъектов мировой политики,
предотвращение и разрешение глобальных и региональных конфликтов, создание
справедливого мирового порядка называется:
а) Международной
б) Внешней
в) Государственной
г) Мировой