Праздник числа. Это игра – соревнование, где каждый участник. За правильный ответ участник получает жетон. В конце игры подводятся итоги: участники, набравшие большее количество жетонов, награждаются дипломами и призами. Цель игры: развивать интерес к математике; Оформление. На доске рисунки детей о цифрах от 0 до 9. Ведущий: Как нет на свете Без ножек столов, Как нет на свете Без рожек козлов, Котов без усов, И без панцирей раков, Так нет арифметики Без чисел и знаков. К нам на праздник пришли цифры. О некоторых из них расскажут нам ребята. 1. Выступление 2 класса о цифре 0. Инсценировка стихотворения С. Маршака. Вот это ноль – иль ничего. Послушай сказку про него. Сказал весёлый круглый ноль Соседке-единице: - С тобою рядышком позволь Стоять мне на странице! Она окинула его Сердитым, гордым взглядом: - Ты, ноль, не стоишь ничего. Не стой со мною рядом! Ответил ноль: - Я признаю, Что ничего не стою, Но можешь стать ты десятью, Коль буду я с тобою. Так одинока ты сейчас, Мала и худощава, Но будешь больше в десять раз, Когда я стану справа. Напрасно думают, что ноль Играет маленькую роль. (Выходят ноли.) Мы двойку в двадцать превратим. Из троек и четвёрок Мы можем, если захотим, Составить тридцать, сорок. Пусть говорят, что мы ничто,С двумя нолями вместе Из единицы выйдет сто, Из двойки – целых двести! Ведущий: Задание цифры 0. 1. Ребусы. 000 ТЯ ТЯ 000 2. Вопросы. - Может ли, при сложении 2-х чисел, получится нуль, если хотя бы одно из чисел не равно нулю? - Может ли, при вычитании, получится нуль? - В каком случае сумма 2-х чисел равна первому слагаемому? 2. Выходит Единица. Я похожа на крючок, А может, на обломанный сучок. Догадались, кто я? Единица! Загадаю вам свои загадки. Не отгадаете, буду сердиться. Загадки единицы. 1. Одноног Ивашка – Расписная рубашка! Петь и плясать - мастак, А стоять – никак. ( Волчок) 2. У кого одна нога Да и та без башмака? ( Гриб) 3. Много рук, а нога одна. ( Дерево) 4. Одно бросил, целую горсть взял. ( Зерно) 5.Одна подружка Полезла другой в ушко. ( Нить с иглой) 6. На пальце на одном Ведёрко вверх дном. ( Напёрсток) 7. Входишь в одну дверь, А выходишь из трёх. Думаешь, что вышел, А на самом деле – вошёл. ( Рубашка) 8. Один пастух, а овец тысячу пасёт. ( Месяц и звёзды) Приходит цифра 2. Вид у меня – как запятая, Хвост крючком, и не секрет: Люблю я всех лентяев, А меня лентяи – нет. Конкурс скороговорки. Два дровосека, Два дроворуба, Два дровокола. Выступление 3 класса о цифре 3. Инсценировка стихотворения П. Мумина. Ученик: С тройкой справиться Скажу вам, нелегко: Не уедете на тройке Далеко! Двойка с плёткой Двухвостою в руке Подгоняет эту тройку В дневнике! ( Появляются Двойка и Тройка ) Уж поверьте мне, ребята: Двойка: Двойка тройке очень рада! Ученик: Ей четвёрка говорит: ( Появляется Четвёрка ) Четвёрка: - Ты неряха, У тебя ужасный вид! Всё ты скачешь, А пора бы перестать. Очень стыдно Рядом с тройкою стоять. Ученик: Уж поверьте мне, ребята: В этом тройка виновата! Тройка: Тройка – это « Как-нибудь» да «кое–как», Тройка – в классе Надоевший середняк. Тройка ждёт всегда Подсказки у доски И вздыхает от стыда И от тоски. Ученик: Уж поверьте мне, ребята: С тройкой что-то делать надо, Чтоб она четвёркой стала, Слушать двойку перестала! Ведущий: Подскажите ученику, что надо сделать, чтобы тройка стала четвёркой? Задания от Тройки. Задача 1. На чём играл Юра? Два мальчика играли на гитарах, а один – на балалайке. На чём играл Юра, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах? Задача 2. Какое место? Три ученицы – Галя, Лида и Наташа – в соревновании школьников заняли первые три места. Школьные друзья на следующий день сказали им: - Мы слышали, что вы заняли первые три места по художественной гимнастике, но не знаем, кто же из вас занял первое место. Ответьте нам. Друзья услышали следующие ответы: Галя: Я заняла первое место. Лида: Я заняла не первое место. Наташа: Я заняла не третье место. Однако, вы учтите, что один из ответов моих подруг правильный, а другой не правильный. Какое место заняла Наташа, если её ответ правдивый? Ведущий. Гляди 4 – это стул, Который я перевернул. Задания про четырёхугольники. 1. Начертите четырёхугольник, у которого стороны попарно равны и все углы прямые. 2. Начертите четырёхугольник, у которого все углы прямые и все стороны равны. 3. Начертите четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие стороны не параллельны. Выступление учеников 4 класса про число 5. Выходят Лягушка, Лиса, Медведь, Заяц, Сорока, Волк. Лягушка: Отгадайте, ребята, какую я люблю цифру больше всего? Налитая, Симпатичная, Цифра Самая отличная! Правильно, 5. А теперь для вас задачка. Пришли ко мне гости. Всего их 5. А вот кто за кем пришёл, я забыла. Знаю только, что Лиса пришла раньше Медведя. Волк позже Зайца. Медведь раньше Зайца, Сорока позже Волка. Кто пришёл раньше всех? В каком порядке приходили гости? Ведущий: Задание от Пятёрки. - Поставьте любые математические знаки, чтобы равенство было верным. 5 5 5=2 5 5 5=5 5 5 5=6 5 5 5 = 15 Выходят ученики, представляющие цифры 6 и 9. 6: Цифра 6 – дверной замочек: сверху крюк, внизу кружочек. 9: Девять, как и шесть, - вглядись, только хвост не вверх, а вниз. Наши задачи. 1. У Миши несколько солдатиков, а у Саши их в 2 раза больше. Вместе у мальчиков 9 солдатиков. Сколько солдатиков у каждого? 2. Лестница состоит из 9 ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть как раз на середине лестницы? 3. Из лесу надо привезти 9 брёвен. На машину можно положить не больше 4 брёвен. Сколько раз придётся съездить в лес, чтобы привезти все брёвна? Выступление 1 класса про цифру 7. Ученик 1: Вот семёрка- кочерга, У неё одна нога. Ученик 2: Цифра семь! Цифра семь! Цифра лёгкая совсем! Я косу принесу И срисую ту косу! Ученик 1: Мы весёлые загадки Загадаем с цифрой семь. Отгадайте их, ребята, Вам они известны все. Ученик 2: Братцев этих ровно семь. Вам они известны всем. Каждую неделю кругом Ходят братцы друг за другом. Попрощается последний – Появляется передний. ( Дни недели.) Ученик 1: Четыре четырки, Две растопырки, Седьмой – вертун. ( Корова.) Ученик 2: Приказало солнце: «Стой, Семицветный мост крутой!» (Радуга.) Ученик 1: Кнутом не гонят, Овсом не кормят; Когда пашет – Семь плугов тянет. (Трактор.) Ведущий: Объявляется конкурс крылатых выражений и пословиц с цифрой 7. Семь пядей во лбу. Седьмая вода на киселе. До седьмого пота. За семь вёрст киселя хлебать. Семеро одного не ждут. Семь бед – один ответ. Семь раз примерь, один отрежь. У семи нянек дитя без глазу. За семью печатями. За семью морями. Лук от семи недуг. Семимильные шаги. Семь чудес света. Ведущий составляет из 2-х колец цифру 8. У восьми два кольца Без начала и конца. Задания со спичками. - Прибавьте к 3 спичкам ещё 2, чтоб получилось 8. | | | - Переложите среднюю спичку, не трогая её. | | | - Переложите 4 спички так, чтобы образовалось 2 квадрата. | | | | | | Заключение. Ведущий. Далеко – далеко, за горами, за морями была страна Циферия. Жили в ней очень честные цифры. Однажды все узнали, что за пустыней появилось королевство Математики. Королева этой страны позвала служить себе жителей страны Циферии. Служить королеве Математике захотели все. И по сей день, жители Циферии служат Математике. А мы их изучаем. Спасибо им за это! Награждение участников и победителей.