вместе весело шагать

Посвящение в музыканты
«Вместе весело шагать»
(сценарий)
Брусенцева Елена Анатольевна
преподаватель МБОУДОД «Гатчинская детская музыкальная школа
им. М.М. Ипполитова-Иванова», г. Гатчина, Ленинградская обл., Россия
В зале: преподаватели, родители первоклассников, гости.
На фоне музыки вступительное слово директора школы.
Выходят первоклассники, рассаживаются в зале.
Выходит Скрипичный ключ:
Здравствуйте, ребята! Я знаю, что Вы все любите музыку, знаете много
песен и уже учитесь играть на разных музыкальных инструментах. Я Скрипичный ключ, самый главный в музыкальной грамоте, я никак не мог
усидеть дома, узнав, что сегодня у вас праздник.
Выходит принцесса Октава:
И я, принцесса Октава, приветствую всех собравшихся здесь
начинающих музыкантов, мне тоже захотелось побыть с Вами на этом
празднике. А вот и наш добрый друг, Старый пианист, спешит к нам
Действующие лица:
Старый пианист, Мышонок, Мышата, Ноты: до, Ми, Соль, Ля девочки, Ре, Фа, Си - мальчики.
На сцене стоит старый рояль. 3вит музыка из к/ф «Мы из джаза.
Выходит Старый пианист в концертном костюме.
Старый пианист (гладя рояль):
Запылился ты; дружище,
Ну-ка я тебя протру.
(достаёт из кармана ткань и начинает вытереть полировку.)
Показалось или, правда,
Что играл ты поутру?
Застоялись мы немного,
А тряхнем, брат, стариной?
Дай-ка я тебя открою.
Вспомним молодость с тобой!
Помнишь, вечером на пару
Мы грустили? (Вздыхает.) Как вчера!..
Сколько мы всего играли...
Как забыть те вечера
Как мы Штрауса играли –
Рвалась полька на паркет.
Веселились, танцевали...
Да, прошло немало лет.
(Играет польку Штрауса.)
Как задорно пели звонко!
Ты, мой друг, был громче всех.
Подпевали нам девчонки,
В зале шум, веселье, смех!
(Играет попурри из известных песен.)
Встаёт из-за рояля и усаживается в кресло.
Вечер бродит за окошком,
Щедро звёздами сорит.
Отдохну-ка я немножко. (Засыпает.)
Мышонок (появляясь). Спит он?
Ой, а вдруг не спит?
Спит! Проснётся он едва ли!
Засыпает он всегда.
Я живу в его рояле.
Добрый вечер, господа!
(Важно кланяется. Подходит к Старому
Пианисту, машет перед его лицом лапой.)
Он меня почти не слышит,
Но бывает иногда,
Появляются здесь Мыши,
И шумят они тогда.
Сочинять люблю я очень
Сказки. А моя родня
В дом придет среди ночи,
Чтоб послушать здесь меня.
Появляются Мыши, устраиваются кто где –
У кресла со Старым пианистом, у рояля.
Ну, расселись все? Отлично!
Где мой с сыром бутерброд?
Расскажу про необычный
И общительный народ.
Опускается задник с изображением домиков,
Разделенных высокими одиночными горами.
Над входом в каждый домик - надпись с названием нот.
В белой долине, в прекрасной стране
Черные горы привиделись мне.
Слева от первой горы высоченной
В гости я к нотке зайду непременно.
В домик я маленький белый войду
И нотку До в этом доме найду.
(появляется До, прыгая с зонтиком по сцене).
До:
дом, дорога, дождь пошел
Вдоль дорожки длинной.
до чего же хорошо
догонять дождинки!
Мышонок:
Вот через гору иду я вперед,
Там нота Ре за горою живет.
(Ре сидит на краю сцены с удочкой).
Ре:
Речка резвая течет
У реки ревень растет,
Крепкий огурец и репка.
Мышонок:
И в моей большой норе
Побывала нота Ре
(Перешагивает через речку)
Через речку перейдем,
Сразу ноту Ми найдем.
Ми:
(в фартучке, в поварском колпаке,
с миской в руках)
Миску с молоком возьми,
В ней увидишь ноту Ми.
Мир, минута, миллион,
Минус, миксер - я во всем!
Мышонок:
Ноты радостный народ.
Рядом с Ми тут Фа живет.
Фа (во фраке):
Факт, что не прожить без нот!
Фортепьяно и фагот
Это тоже подтвердят
И сыграют звукоряд.
(Звучит гамма).
Мышонок:
Между третьей и четвертой
Замечательной горой
домик видите уютный?
В нем живет малышка Соль.
Соль (кланяясь):
Соль! Люблю я сольно петь.(Поет.) до, ре, ми, фа, соль...
(Мышонку) У меня, мой друг, заметь
Особенная роль!
Мышонок:
За горой еще земля,
И живет там нотка Ля.
Ля (с детской коляской):
Вам скажу я, так и быть:
Лясы не люблю точить.
Лялечку, ребяточки,
Качаю я в колясочке
(мышонок на цыпочках уходит от ноты Ля).
Мышонок:
Кто в том домике, спроси.
А живет там нота Си!
Си (с кистью и палитрой):
Все раскрашу краской синей:
Небо, речку и сирень.
У меня так много силы,
И трудиться мне не лень!
Мышонок:
Вот они какие - ноты,
И все заняты работой!
Если вместе соберутся -
Песни звонкие польются.
И тогда лишь успевай
Громко, дружно подпёвай!
Все (поют на мотив «песенки о дружбе»):
Песня звонкая вам полюбится,
Если знаешь ты семь веселых нот.
Ноты в вальсе кружат,
Ноты в марше дружат.
Нужен людям музыкальный весь народ.
С нотной грамотой мы волшебники,
Настроение можем поднимать.
Нужным стать кому-то
В трудную минуту
Можно, если семь веселых нот позвать.
С песней звонкою прогуляемся,
С нею многое можем мы суметь.
С песней нам не страшно,
Это скажет каждый.
С песней можем даже в космос полететь.
(задник поднимается, Ноты уходят).
Маленький мышонок:
Может, я еще и мал, но уже я знаю,
Что такое интервал, - точно называю:
Между нотами двумя это расстояние!
Вырасту, и у меня станет больше знаний.
Мышонок:
Можешь нотки все назвать?
Маленький мышонок. До, Ре, Ми, Фа,
Соль, Ля, Си!
Мышонок:
Что ж, тебе я ставлю пять!
Маленький мышонок:
Что-нибудь еще спроси...
(Мыши уходят.)
Старый пианист (просыпаясь):
Вот ведь, кажется, заснул...
Мне приснились мыши.
И мелодию одну
Я во сне услышал.
Карандаш мне нужно взять
И все ноты записать. (Напевает.)
А какая мелодия! (Роялю)
Ну-ка, мы с тобой сыграем.
(играет на рояле. На сцену выходят Ноты и Мышонок)
Мышонок:
В этой сказке
Есть подсказка:
Ноты срочно разучи Это к музыке ключи!
Скрипичный ключ:
О, нот возвышенная власть!
Но, музыка была вначале
Она не с ноты началась –
С полей, которые звучали,
С тех первых слов,
Что в жизнь твою
Входили с маминой улыбкой
(звучит музыкальный номер)
Октава:
Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ…
Нота ДО:
Ты ноты должен твёрдо знать
Чтоб хорошо с листа читать
Чтоб музыка не только в пальцах
И в голове должна звучать!
Нота РЕ:
Учи прилежно гамму,
Урок не пропускай,
Осваивай программу,
Талантом восхищай!
(звучит музыкальный номер)
Нота МИ:
Программу знай ты на «отлично»,
Играть ты должен всё ритмично.
Со светлым чувством исполнять,
На инструменте не бренчать
Нота ФА:
Музыка всегда с тобой,
Играй и пой, играй и пой,
И чтоб всё время был ты весел
Побольше пой хороших песен
(хор исполняет песню «Звени звонок»)
Нота СОЛЬ:
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем Вас
К загадкам поскорее.
ЗАГАДКИ
Скрипичный ключ:
Я ваша подруга,
Я ваша попутчица,
в пути без меня
ничего не получится
со мною, друзья,
всегда интересно,
узнали, кто я?
Ну, конечно же:
(песня)
Октава:
Кто в оркестре вам поможет?
Сложный ритм стучать он сможет,
Ритм любой, из разных стран.
Кто же это?
(барабан)
Скрипичный ключ:
Знайте, они с барабаном соседи,
Сделаны они из меди.
Вовремя нужно руками взмахнуть,
Звонко ударить, потом отдохнуть.
Партия их не пустяк, не безделка,
В музыке тоже бывают:
(тарелки)
Октава:
Как будто девушка запела,
И в зале будто посветлело
Скользит мелодия так гибко,
Затихло всё. Играет:
Скрипичный ключ
Звучит сигнал, на бой зовёт,
(скрипка)
Вставай, солдат, она поёт!
(труба)
Октава:
Форте - громко, пиано - тихо,
Кто играет мне?
Без ошибки, без изъяна,
Ну, конечно:
(фортепиано)
Скрипичный ключ:
Он по виду брат баяну,
Где веселье там и он.
Я подсказывать не стану,
Всем знаком:
(Аккордеон)
Октава:
У какого инструмента
Есть и струны и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это звонкий наш:
(Рояль)
Скрипичный ключ:
Сверху кожа,
Снизу тоже,
А в середине пусто:
(Барабан)
Октава:
Приложил к губам я трубку,
Полилась по лесу трель, Инструмент тот очень хрупкий,
Называется:
(Свирель)
Скрипичный ключ:
То толстеет, то худеет,
На весь дом голосит:
Октава:
движенье плавное смычка
(Гармонь)
Приводит в трепет струны.
Мотив журчит издалека, поёт про ветер лунный.
Как ясен звуков перелив,
В них радость и улыбка,
Звучит мечтательный мотив,
Его название:
(Скрипка)
Скрипичный ключ:
Громче флейты, громче скрипок,
Громче труб наш великан,
Он ритмичен, он отличен,
Наш веселый:
(Барабан)
Октава:
Ящик на коленях пляшет,
То поёт, то громко плачет:
(Гармонь)
Скрипичный ключ:
Струн дано мне, очень мало,
Но пока что мне хватало
Струны ты мои задень
И услышишь: длень, длень, длень!
Ну-ка! Кто я, отгадай-ка!
Озорная:
(Балалайка)
Скрипичный ключ:
Наступил торжественный момент нашего праздника;
К приёму торжественной клятвы начинающего музыканта
прошу встать!
-Клянётесь с музыкой по жизни идти и не свернуть с избранного пути?
(клянёмся)
- Пусть будут дождь, метели на пути, клянётесь вы на урок музыки
прийти? (клянёмся)
- Клянётесь, победив тоску и лень, слушать музыку и петь каждый
день? (клянёмся)
- Клянётесь к творчеству стремиться, чтоб вами мы могли гордиться?
(клянёмся)
Октава:
Я объявляю вас начинающими музыкантами!
Мир музыки - волшебный и сложный, он полон тайн, загадок и
удивительных открытий! Но каждую тайну можно разгадать, если научиться
постигать язык искусства - осваивать музыкальную грамоту, развивать
внимание, память, художественный вкус. Успехов Вам, в добрый путь,
начинающие музыканты!
Под звуки марша все фотографируются на сцене с героями
сценария.
Литература:
1. К29 Играем в четыре руки на фортепиано. Выпуск 2./ - М.: Изд.
Катанского. 2000 г. - 32 стр.
2. Nostalgie Популярные зарубежные истории. – С-Пб: Изд.
«Композитор». 1998 г. - 22 стр.