ПОЛОЖЕНИЕ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Утверждаю
Директор ГОУ СПО МО
«Колледж искусств»
Хусеинов Р.А.
ПОЛОЖЕНИЕ
Отборочный тур на областную
теоретическую Олимпиаду
по музыкальной литературе
для учащихся ДМШ, ДШИ и ДХШ
Московской области
Учредители Олимпиады:
ГОУ СПО МО «Колледж искусств»
Научно-методический центр
ПЦК «Теория музыки»
Химки, 2011 г.
1. Цели и задачи Олимпиады.
Привлечение учащихся музыкальных отделений средних и старших
классов к профессиональному восприятию музыкально-теоретических
дисциплин.
Поддержка наиболее одарённых детей и талантливых преподавателей.
Обмен опытом преподавателей теоретических дисциплин
школ Московской области.
Совершенствование творческих связей между коллективами школ области.
Выявление учащихся, способных продолжить учёбу в средних
специальных учебных заведениях.
2. Время и место проведения Олимпиады.
Олимпиада проводится по музыкальной литературе в трёх возрастных
группах: младшая группа – 5(7), 3(5)
средняя группа – 6(7), 4(5)
старшая группа – 7(8) по семилетнему курсу обучения,
5(6) по пятилетнему курсу обучения
Олимпиада проводится в течение одного дня 13 марта 2011 г.
в Сходненской ДШИ г. по адресу: г. Сходня ,ул. Чапаева, д.11
Начало в 11.00. Регистрация участников в 10.00.
Телефон ДШИ: 574-13-13; 574-13-33.
Директор ДШИ - Диниц Геннадий Михайлович.
3. Жюри Олимпиады.
Члены жюри – преподаватели музыкально-теоретических дисциплин МОКИ.
Жюри Олимпиады имеет право:
Не присуждать все дипломы
Присуждать специальные призы
Решение жюри не обсуждается и пересмотру не подлежит.
4. Награды.
Учащиеся, занявшие 1,2,3 места в каждой возрастной группе
награждаются дипломами I, II, III степени.
5. Порядок подачи заявок.
Заявки привозить непосредственно в день Олимпиады 13 марта 2011
г. в Сходненскую ДШИ г. по адресу: г. Сходня ,ул. Чапаева, д.11
и сдавать во время регистрации
Внимание: сроки проведения Олимпиады и все текущие вопросы
можно выяснить по телефонам:
89168434956 – Михеева Светлана Борисовна
89150469648 – Астафьев Дмитрий Владимирович
Просьба заранее позвонить и назвать количество заявленных участников
Каждый участник представляет следующие документы:
анкета-заявка, подписанная директором школы
и заверенная печатью
копия свидетельства о рождении
Требования зональной олимпиады по музыкальной литературе
3 класс (V)
5 класс (VII)
1. Музыкальная викторина (10 номеров)
Форма ответа: страна, композитор, произведение, тональность произведения
или главная тональность симфонии, сонаты.
И.С.Бах прелюдии и фуги С-dur, c-moll (1 том ХТК).
Й.Гайдн симфония № 103 (1,2,4 части).
В.Моцарт симфония № 40 (4 части), опера “Свадьба Фигаро” (увертюра,
две арии Фигаро 1 д., ария Керубино 2 д., ария Барбарины 4 действие).
2. Письменная работа по прослушиванию музыки:
характер музыки, лад, динамика, темп, название солирующих инструментов,
разновидность оркестра – “народный”, “симфонический”, “духовой”)
– 20 мин.
3. Тест (10 вопросов 3 варианта ответа), включающий сведения из биографии
композитора (И.Бах, Й.Гайдн, В.Моцарт), вопросы создания произведения,
знание известных исполнителей (фортепиано, струнные инструменты, вокал),
дирижёров.
4 класс (V)
6 класс (VII)
1. Музыкальная викторина (10 номеров)
Форма ответа: страна, композитор, произведение, тональность произведения
или главная тональность симфонии, сонаты.
В.Моцарт симфония № 40 (4 части), опера “Свадьба Фигаро” (увертюра,
две арии Фигаро 1 д., ария Керубино 2 д., ария Барбарины 4 действие).
М.Глинка опера “Жизнь за царя” (И.Сусанин) – полонез, краковяк, мазурка 2 д.,
песня Вани, свадебный хор, романс Антониды 3 д., речитатив и ария Сусанина
4 д., хор “Cлавься” из эпилога, увертюра к опере “Руслан и Людмила”,
вальс-фантазия, “Камаринская”.
А.Бородин опера “Князь Игорь” (хор бояр 1 д., ария князя Игоря 2 д.,
ария хана Кончака, половецкие пляски 2 д., плач Ярославны 4 д.),
симфония № 2 (1 часть).
М.Мусоргский цикл “Картинки с выставки” (прогулка, гном, старый замок,
баба-яга, богатырские ворота).
2. Письменная работа по прослушиванию музыки:
характер музыки, жанровые особенности произведения, лад, динамика, темп,
название солирующих инструментов, разновидность оркестра – “народный”,
“симфонический”, “духовой”, жанр (соната, симфония, концерт…), тип фактуры
(полифонический, аккордовый, гомофонно-гармонический)
– 25 мин.
3. Тест (10 вопросов 3 варианта ответа), включающий сведения из биографии
композитора (В.Моцарт, М.Глинка, А.Бородин, М.Мусоргский),
вопросы создания произведения, знание известных исполнителей
(фортепиано, струнные инструменты, вокал), дирижёров.
5 класс (V)
7 класс (VII)
1. Музыкальная викторина (10 номеров)
Форма ответа: страна, композитор, произведение, тональность произведения
или главная тональность симфонии, сонаты.
Л.В. Бетховен. Симфония № 5 (4 части)
П.И.Чайковский Симфония № 1 (1 часть),
опера “Е.Онегин” (вступление, хор крестьян, ариозо Ленского, сцена письма
Татьяны, хор “девицы-красавицы”1 д., вальс, ария Ленского (сцена дуэли) 2 д.,
ария Гремина 3 д..
Н.А.Римский-Корсаков Симфоническая сюита “Шехеразада” (4 части),
Опера “Снегурочка” (Пролог – хор птиц, ария Снегурочки, хор “Прощай,
Масленица”, 1 действие – две песни Леля, 2 действие – шествие царя
Берендея, каватина Берендея, 3 действие – песня Леля.
С.С.Прокофьев кантата “А.Невский”.
Г.В.Свиридов музыкальные иллюстрации к повести А.Пушкина
“Метель”.
2. Письменная работа по прослушиванию музыки:
характер музыки, жанровые особенности произведения, лад, динамика, темп,
название солирующих инструментов, разновидность оркестра – “народный”,
“симфонический”, “духовой”, жанр (соната, симфония, концерт…), характерные
черты танцев (вальс, полонез, мазурка),
тип фактуры (полифонический, аккордовый, гомофонно-гармонический),
музыкальная форма (период, 3-х ч., рондо, вариации, сонатная экспозиция)
– 30 мин.
3. Тест (10 вопросов 3 варианта ответа), включающий сведения из биографии
композитора (Л.В.Бетховен, П.И.Чайковский, Н.А.Римский-Корсаков,
С.С.Прокофьев, Г.В.Свиридов), вопросы создания произведения, знание
известных исполнителей (фортепиано, струнные инструменты, вокал),
дирижёров, знание авторов гимна России, песен о Москве.
АНКЕТА-ЗАЯВКА
Фамилия участника
Имя
Отчество
Дата рождения (число, месяц, год)
Место учёбы (полностью), класс, инструмент
Класс преподавателя (ф. и. о.) полностью
Дата
Подпись руководителя
м.п.