8. Заключительное слово.

Утверждаю: заведующая МАДОУ
«Детский сад № 43 – ЦРР»
М.П.Фомина
Приказ № ----------- от -----------
ГОДОВОЙ ПЛАН МАДОУ «Детский сад № 43 - ЦРР» НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Анализ работы МАДОУ за 2012-2013 учебный год.
Детский сад № 43 - Центр развития ребенка муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
(далее МАДОУ «Детский сад № 43-ЦРР») 1 категории находится по адресу: Г. Петропавловск – Камчатский, ул. Вольского,
30. Функционирует с 1992 года как учреждение комбинированного типа. МАДОУ расположено в типовом здании внутри
жилого комплекса микрорайона Северо – Восток. Ближайшее окружение школа № 42. Участок озеленён, имеет спортивную
площадку. С 2002 года работает как центр развития ребёнка. ДОУ посещают дети от 2 до 7 лет.
В структуру муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения входят группы для детей
раннего возраста (с 2 до 3 лет), для детей дошкольного возраста (с 3 до 7 лет), специализированная коррекционная группа
для детей с задержкой психического развития. С февраля 2013 г. начал работу кружок по плаванию, как платная
образовательная услуга.
В МАДОУ «Детский сад № 43 – ЦРР» для осуществления образовательной программы и воспитательного процесса
создана предметно - развивающая среда, которая предусматривает вариативность и разнообразие, эстетичность,
динамичность, многофункциональность и другое.
На базе МАДОУ № 43, как структурное подразделение, функционирует Центр семейного воспитания, для
углубления интеграции общественного и семейного воспитания.
Главная цель деятельности Центра семейного воспитания - это повышение психолого-педагогической
компетенции родителей, пользующихся услугами Центра, обеспечение психолого-педагогическими услугами детей
«группы риска», детей с отклонениями в развитии дошкольного возраста и детей, не посещающих детский сад.
1
Основным направлением работы Центра семейного воспитания стало общение с родителями детей, посещающих и не
посещающих детский сад, с семьями микрорайона, с семьями, имеющими детей – инвалидов.
В МАДОУ «Детский сад № 43-ЦРР» создана также социально - медико - психолого-педагогическая служба.
Ее цель: Организация личностно - ориентированного образовательного процесса с воспитанниками учреждения на
основе диагностики физического, психического и личностного развития детей.
Социально - медико - психолого-педагогической службой в 2012– 2013 учебном году велась работа по выявлению
детей подготовительных групп, функционально не готовых к школе, составлению индивидуального плана коррекционных
мероприятий для них, оформлению индивидуальных карт развития ребёнка. Проведены плановые консилиумы: «Проблемы
адаптации детей 1-ой младшей группы», «Подготовка детей к школе», «Актуальный уровень развития детей средней группы
при переходе в старшую группу», «Готовность к школе», а также внеплановые, с целью составления плана индивидуальных
коррекционных мероприятий, по заявлению родителей или педагогов.
Кадровое обеспечение рассматривается как одно из основных средств обеспечения качества работы с детьми.
В воспитательно-образовательном процессе участвуют 55 педагогов: заведующая, заместители заведующей,
воспитатели, педагоги дополнительного образования: по развитию речи, развитию элементарных математических
представлений, по экологии, основам театрально-сценического искусства, ритмике, изобразительной деятельности,
психологи, логопеды, дефектологи, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, социальный педагог,
качественный состав и профессиональное мастерство которых постоянно совершенствуются:
Педагоги ДОУ повышают свое профессиональное мастерство путем активного участия в городских методических
объединениях, семинарах, обучения на краевых курсах повышения квалификации.
В декабре 2012 г. наши педагоги: Е.А.Горячева и П.К.Красова приняли участие во всероссийском конкурсе «Я – педагог»,
отмечены Дипломами. Е.А.Горячева приняла участие в городском конкурсе «Учитель года» - 2013, номинация «Воспитатель
года», награждена Почетной грамотой городской Думы ПКГО, отмечена дипломом участника.
На базе дошкольного учреждения проводились такие мероприятия: ГМО инструкторов по физкультуре по теме: Готовимся
к Малым олимпийским играм» - Н.А.Осадчая, Е.В.Дёмина; заместителей заведующих по теме: «Предметно – развивающая
среда в свете требований ФГТ» - Н.Н.Дёмина; семинар для заместителей заведующих «Организация работы по духовно –
нравственному воспитанию» - Н.Н.Демина; краевые курсы музыкальных руководителей – Е.Е.Бянкина; младших
воспитателей – Н.Н.Дёмина.
Заведующая М.П. Фомина, заместитель заведующей Н.Н.Демина являются героем энциклопедии «Лучшие люди России»,
раздел «Одаренные дети». В прошедшем учебном году награждены: педагог дополнительного образования Е.А.Доронина
2
значком «Почетный работник общего образования», воспитатели: Л.Н.Мазур – Почетной грамотой Министерства
образования РФ, Н.И. Шмакова – Почетной грамотой Законодательного собрания Камчатского края.
Содержание образовательного процесса в учреждении определялось основной комплексной примерной
общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы,
Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, а также парциальными программами, рекомендованными Министерством образования и
науки РФ, которые обеспечивают обогащенное развитие детей по всем направлениям деятельности: речевому,
эстетическому, социальному, познавательному, физическому, формирование базисных основ личности.
Всю методическую и воспитательно – образовательную работу коллектив МАДОУ проводил, руководствуясь
приоритетными направлениями и основными годовыми задачами, реализовал план 2012– 2013 учебного года на 88,4%.
Для решения годовых задач 2012 – 2013 учебного года:
 Совершенствовать работу по физическому развитию дошкольников, осуществляя оптимальное обеспечение
двигательной активности в физкультурных уголках и на прогулках, соблюдая методические принципы
здоровьесберегающих технологий.
 Способствовать развитию логического мышления путем использования новых методов обучения математике в
организованных видах деятельности и в повседневной жизни.
 Продолжать осуществлять целенаправленную работу по патриотическому воспитанию и духовному
обогащению детей с опорой на святоотеческие традиции, способствовать своевременной и гармоничной
социализации ребенка.
 Развивать и совершенствовать конструктивные партнерские взаимоотношения между МАДОУ и семьей.
использовались такие формы работы как педсоветы, семинары – практикумы, смотры – конкурсы, консультации, акции и
другие.Центральным звеном в организации методической работы явились педагогические советы. Методы и формы,
применяемые в технологиях педсоветов, отличались большим разнообразием, давали положительный результат воздействия
на коллектив, обеспечивали высокую активность педагогов.
Целью подготовки к педсоветам являлось создание научно методических условий для творческого развития личности
педагога и ребёнка на основе творчества и взаимосотрудничества.
3
Педсоветы проводились в разнообразных формах:
Педсовет «Основные направления работы дошкольного
образовательного учреждения на 2012-2013 (форма проведения, педагогическая гостиная «Вот и стали мы на год взрослей»);
«Обеспечение оптимальной двигательной активности дошкольников в физкультурных уголках и на прогулках, соблюдение
методических принципов здоровьесберегающих технологий» (форма проведения «Конкурс веселых и находчивых»);
«Использование новых методов обучения математике в организованных видах деятельности и в повседневной жизни (форма
проведения «Круглый стол»); «Итоги работы за прошедший 2012 – 2013 учебный год»( форма проведения «Круглый стол»).
Для решения годовых задач по патриотическому воспитанию и духовному обогащению детей с опорой на
святоотеческие традиции, способствованию своевременной и гармоничной социализации ребенка и по развитию и
совершенствованию конструктивных партнерских взаимоотношений между МАДОУ и семьей проводились совместные
занятия и родительские собрания по программе «Социокультурные истоки», семинар для педагогов и родителей
«Организация работы по духовно – нравственному воспитанию», презентация «Организация взаимодействия ДОУ и семьи в
рамках проектной деятельности» - напечатаны в сборниках краевых изданий.
В методический кабинет были приобретены методическая литература и пособия по темам: «Духовно - нравственное
воспитание детей», оформлены папки: «Организация работы по духовно – нравственному воспитанию дошкольников»: «О
реализации программы «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте», «Работа с педагогическим коллективом в
целях повышения качества воспитательно – образовательного процесса по духовно – нравственному воспитанию
дошкольников» и другие, обобщен опыт по данной теме, представлен в печати; «Физкультурно-оздоровительная работа»,
«Совместная работа детского сада и семьи». Расширены картотеки сюжетно – ролевых игр и наблюдений в природе.
Медицинским персоналом МАДОУ обеспечен полностью:
3 медсестры со специальным медицинским
образованием, специализацией по физиотерапии, массажу. Планируется ввести в штат заместителя заведующей по
осуществлению медицинской деятельности.
В истекшем учебном году в детском саду велась систематическая работа по воспитанию здорового ребёнка. Особое
внимание уделялось комплексному использованию всех средств физического развития и оздоровления детского организма,
содружеству медицины и педагогики. Работа по укреплению здоровья детей строилась в следующих направлениях:
оптимальное обеспечение двигательной активности в течение дня, осуществление систематического медико-педагогического
контроля, создание условий для физического развития и снижения заболеваемости, повышение педагогического мастерства
педагогов, проведение закаливающих процедур, качественное питание, соблюдение санитарно – гигиенических правил,
отслеживание справок о заболеваемости детей.
Оздоровление детей проводилось согласно комплексной системе, разработанной в МАДОУ, и годовому плану
оздоровительных, закаливающих и профилактических мероприятий.
Инструкторы по физкультуре Кан Л.П. и по
плаванию Дёмина Е.В. проводят все эти мероприятия на высоком методическом уровне, работают в тесном контакте с
4
педагогами и медицинским персоналом. Используют здоровьесберегающие технологии: оздоровительный бег в теплый
период года на улице; ходьба на лыжах зимой; общеразвивающие упражнения с применением корригирующих упражнений:
"Кошка просыпается", "Обезьянка скачет и бьет тебя в грудь", "Тигр готовится к прыжку", Веселые тренинги (динамическая
пауза), упражнения на расслабление, упражнения на фитболах; стрельниковская дыхательная гимнастика, спортивные и
подвижные игры и.т.п.
В течение 2012 – 2013 учебного года проводились разнообразные праздники и развлечения: "День знаний" Осенние
развлечения»; «Защитники Отечества; Дни здоровья; "Проводы зимы", «Мама, папа, я – спортивная семья», и другие.
Педагоги и дети ДОУ приняли участие в городском спортивном мероприятии "Малые олимпийские игры" по легкой
атлетике и плаванию, заняли II место в легкой атлетике по прыжкам. В бассейне проводились развлечения «Солнце, воздух и
вода – наши лучшие друзья», спортивный праздник «День здоровья, «Веселый дельфин», «День воды». Начал работу кружок
по плаванию «Дельфинёнок».
Регулярные занятия по физической культуре, спортивные праздники, развлечения, дни здоровья, закаливающие
мероприятия, индивидуальная коррекционная работа с детьми дают положительный результат, что благоприятно влияет на
развитие детей.
В результате улучшаются показатели физической подготовленности детей. К концу учебного года все дети
подготовительных групп научились лазать по веревочной лестнице, выполняют упражнения в подъеме из положения лежа
на спине без помощи рук. 56% детей научились прыжкам через короткую скакалку; 85,7% детей подготовительных групп
успевают в работе с мячом. Эти показатели подтверждают хорошую координацию и развитый мышечный корсет. Почти все
дети подготовительных групп научились плавать. Но в то же время, несмотря на то, что работа по данному вопросу
углубленно проводилась в прошедшем учебном году, организация работы на прогулках остается очень актуальной. Часто
нарушается структура прогулки, не учитывается принцип проведения подвижных игр на прогулках (в начале или в конце), в
зависимости от игр большой или малой подвижности. Педагоги не соблюдают некоторые методические принципы
здоровьесберегающих технологий: принцип сознательности, нацеливающий на формирование у дошкольников понимания,
устойчивого интереса, осмысленного отношения к оздоровительным воздействиям; Поэтому в новом учебном году
необходимо продолжать работу по совершенствованию физкультурно-оздоровительной работы с детьми, направленную на
формирование у них мотивации здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни. Особое внимание следует
уделить организации прогулок как одного из эффективных средств всестороннего развития ребенка.
Для обеспечения безопасности пребывания ребёнка в детском саду имеется план мероприятий по реализации программы
ОБЖ. Руководствуясь данным планом, воспитатели знакомят детей с различными чрезвычайными ситуациями, развивают
психологическую устойчивость поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях. Формируют защитные рефлексы и навыки
само – и взаимопомощи, сознательное, ответственное и бережное отношение детей к своей безопасности и безопасности
5
окружающих, способствуют приобретению элементарных знаний и умений по защите жизни и здоровья как своего, так и
окружающих.
Анализ состояния работы по созданию предметно – развивающей среды показал, что организация развивающей среды в
ДОУ строится в свете требований ФГТ таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать
индивидуальность каждого ребёнка, с учетом его склонности, интересов, уровня активности. Однако, при организации
окружающей среды часто не учитываются возрастные особенности дошкольников, не всегда образовательное пространство
выступает, как развивающая образовательная среда в ходе взаимодействия входящих в него компонентов. Часто отсутствуют
такие свойства, как гибкость, вариативность, непрерывность, обозначающие способность образовательных структур к
быстрому перестраиванию в соответствии с изменяющимися потребностями личности; интегрированность,
обеспечивающую решение воспитательных задач посредством усиления взаимодействия входящих в нее структур; не
формируется интерес к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворению потребности детей в
самовыражении через продуктивные виды деятельности: рисование, лепка, аппликация, художественный труд.
В детском саду постоянно проводится работа по созданию условий для организации игровой деятельности, приобретается
и обновляется мебель для игровых уголков, спортивное оборудование, развивающие игры, пополняются сюжетно – ролевые
игры. Осуществляется процесс руководства играми со стороны воспитателей.
В результате чего у детей имеются игровые умения и навыки, они умеют выбрать тему, определить игровой замысел,
распределить роли, поддерживать сюжет в течение всей игры. Однако недостаточно используются игровые методы и
приемы, интегративный подход в проведении организованной образовательной деятельности, что снижает эффективность,
интерес и активность детей.
Большое место в МАДОУ отводится художественно - эстетическому воспитанию детей. Музыкальные руководители
Бянкина Е. Е., Рюмина С.В., педагоги дополнительного образования Доронина Е.А., Баташова Л.И. обеспечивают успешное
овладение детьми навыками и умениями, необходимыми для музыкального, изобразительного и театрального творчества.
Всегда долгожданными, желанными и любимыми для детей являются утренники, посвященные праздникам: Новый год», 8
Марта», «День Защитника Отечества», «День Защиты детей». Огромное музыкально – эстетическое удовольствие получают
дети в фольклорных праздниках и развлечениях: «Здравствуй, Масленица», «Прощай, Зимушка – Зима», «Рождество
Христово», «Пасхальный звон», в развлечениях: «Встречаем весну», «Любим маму». Хорошей традицией в детском саду
стало проведение ежемесячных дней именинника, а также постановки спектаклей: «Морозко», который занял второе место
на городском смотре театральных коллективов, «Дюймовочка», и др.
Итогами этой работы стали успешные выступления детей во Всероссийских, региональных и городских конкурсах
«Маленькая страна», представленные танцевальной композицией «Мэри Поппинс, до свидания!», - дипломанты. « Наш
6
город», «Берегите лес от пожаров», «Камчатка – наш дом», и других, которые были отмечены дипломами и Почётными
грамотами.
Выполнена программа по ФЭМП, развитию речи. Высокое профессиональное мастерство педагогов Емелиной Е.Л.,
Черкаловой Н. В., тесная взаимосвязь с воспитателями, хорошее оснащение кабинетов, сотрудничество с родителями,
индивидуальная работа с детьми заставляют дошкольников напряженно мыслить, получая новые знания. Диагностические
данные показали, что многие дети имеют высокий уровень познавательной активности, умеют находить закономерности в
предметах и явлениях, обладают навыками элементарных математических представлений, но 10% детей имеют низкие
показатели, а это говорит о том, что необходимо повышать педагогическое мастерство при проведении организованных
видов деятельности по математике воспитателям групп, разнообразить формы работы с дошкольниками и родителями:
викторины, конкурсы, консультации, дискуссии, деловые игры, диалоги, КВН и.т.п.
В течение всего года проводилась работа по воспитанию у детей уважения к людям труда, взаимосвязи труда разных
профессий, формированию у них потребности трудиться. Дети обладают необходимыми трудовыми навыками, ответственно
относятся к выполнению поручений, умеют трудиться в коллективе, осознанно оценивают качество выполненной работы.
Однако у многих детей не сформированы понятия общественной значимости труда, т.к. воспитатели не обращают внимание
на этот очень важный аспект трудового воспитания детей. Желает оставлять лучшего работа по формированию у детей
общечеловеческой культуры, заложенной в окружающем мире: предметах, природе, человеческих отношениях
(толерантность, культура поведения, общение со сверстниками, взрослыми, правила гостеприимства, культура еды,
поведение в общественных местах и.т.д.).
Для установления тесной связи между семьёй и дошкольным учреждением психологом, Красовой П.К.. проводятся
индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей, в которых выясняются условия жизни, режима, питания,
ухода и воспитания в семье. На основании бесед и наблюдений за поведением ребёнка в группе старшая медицинская сестра
Шабалина Н.Л. и психолог дают рекомендации воспитателям и родителям, индивидуальные для каждого ребёнка.
Ежемесячно проводится «День открытых дверей», спортивные праздники «Мама, папа, я – спортивная семья»,
театральные спектакли, спортивные развлечения по плаванию, посещение родителями режимных моментов и занятий. С
целью повышения педагогической грамотности родителей проводятся индивидуальные и групповые консультации узкими
специалистами, педагогами дополнительного образования, психологом, социальным педагогом». В
детском саду
разрабатываются и реализуются разнообразные совместные взросло-детские проекты, способствующие расширению и
обогащению путей взаимодействия ДОУ и семьи по духовно – нравственному воспитанию. Особенность этих взрослодетских проектов заключается в том, что в проекте принимают участие дети, родители, педагоги. Совместный сбор
7
материалов, игры, конкурсы, презентации, продуктивные виды деятельности раскрывают творческие способности детей,
вовлекают родителей в воспитательный процесс, что, естественно, сказывается на результатах.
Детско-родительские образовательные проекты: «Мамина любовь – лучшее лекарство»- конкурс прикроватных
ковриков; «Новогодняя игрушка нашей семьи» - выставка; «Поможем птицам»- изготовление скворечников и кормушек
(акция в рамках проекта «Люби и знай свой край»); «Выходные дни с семьей», «Генеалогическое древо» - создание семейных
альбомов, презентаций и сочинений; «День вежливости» - игры, беседы, чтение художественной литературы (реализация в
день открытых дверей); «Гербарий моей семьи» - выставка; «День Матери» - выставка рисунков; «Семья – это звучит гордо»
- клуб «Содружество», в работе которого принимают участие все члены семьи ребенка, направлены на активное участие
родителей в педагогическом процессе, создание единой психической и духовно – эмоциональной атмосферы. Эти проекты
помогают детям почувствовать не только родительскую любовь, но и любовь других членов семьи, гордиться ими,
принимать их такими, какие они есть.
Такие проекты, как «Единый День герба города», «Этот День Победы»; «Защитники Отечества» - реализация через
беседы, чтение художественной литературы, просмотр видеофильмов, игры – путешествия, конкурсы чтецов, плакатов,
поделок: «Вечный огонь», «Танки – оружие Победы», газет, пригласительных открыток, праздники и развлечения знакомят
детей с Государственной символикой РФ, способствуют формированию у дошкольников элементов гражданственности и
патриотизма, сознания своей причастности к судьбе Родины, воспитанию уважительного отношения к символике. А также
воспитывают уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов.
Совместная реализация данных краткосрочных проектов строилась по принципу, когда семья и детский сад не
заменяют, а дополняют друг друга. Творческий процесс делился на три фазы: озарение, созревание идеи и воплощение. Под
руководством методической службы ДОУ создавались проблемные ситуации, которые предполагали активную деятельность
педагогов, детей и родителей по их разрешению. Отсюда у педагогов возникали идеи и пути их воплощения в жизнь. Через
различные виды деятельности они привлекали к этому своих воспитанников и их родителей. В результате чего рождались
продуктивные виды деятельности, о которых говорится выше: семейные альбомы, выставки, поделки и.т.п.
Для
дошкольного учреждения глубоким целостным образовательным проектом, через призму которого
педагогический коллектив выстраивает деятельность по духовно – нравственному воспитанию стала Программа
«Социокультурные истоки», разработанная профессором Российской академии естественных наук И.А.Кузьминым. Эта
программа полностью соответствует Федеральным государственным требованиям и реализуется нами, как парциальная. В
соответствии с данной программой проводятся активные формы обучения: занятия и родительские собрания в виде
ресурсного круга, работы в паре, в четверке:
Всё это даёт существенные результаты: создалась атмосфера общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки и
взаимопроникновения в проблемы друг друга.
8
Родители принимают активное участие во всех мероприятиях, проводимых в ДОУ. У них появился интерес к жизни ДОУ,
желание помогать. Особый отклик вызвали у родителей и детей акции: «Семья – планета счастья маленького человека»,
«Наш край – чистый край», «Покормите птиц», «Мамина любовь – лучшее лекарство», «Выставка самодельной куклы»,
конкурсы макетов «Вечный огонь», газет «Никто не забыт, ничто не забыто», которые были проведены в разнообразных
формах: форме выставки семейных альбомов, газет с целью формирования семейных традиций и ценностей, изготовления
прикроватных ковриков, кормушек и скворечников, макетов «Вечный огонь», оформления плакатов, рисунков, и газет к Дню
Победы и.т.д. Это обеспечивает детям эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и
дома.
В соответствии с программой развития ЦРР, общеобразовательной программой ДОУ и на основе анализа воспитательно –
образовательной работы за прошедший учебный год, а также в целях повышения эффективности воспитательно –
образовательного процесса с детьми коллектив МАДОУ «Детский сад № 43- ЦРР» ставит перед собой на 2013 – 2014
учебный год следующие задачи:
 Усилить работу по правильной организации прогулок как одного из эффективных средств физического и
психического здоровья дошкольников.
 Продолжать осуществлять целенаправленную работу по патриотическому воспитанию и духовному
обогащению детей с опорой на святоотеческие традиции, реализуя парциальную программу
«Социокультурные истоки», разработанную профессором Российской академии естественных наук
И.А.Кузьминым.
 Совершенствовать работу по созданию предметно – развивающей среды и формированию интереса
дошкольников к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворению потребности детей в
самовыражении через продуктивные виды деятельности.
 Развивать и совершенствовать конструктивные партнерские взаимоотношения между МАДОУ и семьей.
9
Сентябрь 2013 года.
27 сентября – День дошкольного работника
Вид деятельности
Ответственный, дата проведения
1
2
1. Организационно-управленческая деятельность.
1.1. Общее собрание трудового коллектива:
Заведующая М.П.Фомина
- «Задачи МАДОУ в новом учебном году;
06.09.2013 г.
- «Правила внутреннего трудового распорядка»
- «Положение о стимулировании труда работников на 2013-2014 гг.
1.2. Инструктаж с работниками по охране жизни и здоровья воспитанников в осенний
Зам по СМППр Н.А.Осадчая
период, охране труда и противопожарной безопасности.
03.09.2013 г.
1.3. . Административное совещание: « Подготовка МАДОУ к зиме;
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
- подготовка торжественного празднования Дня дошкольных работников»
Муз.руководитель Е.Е. Бянкина
10.09.2013 г.
1.4. Административное совещание «Анализ организации питания».
Заведующая М.П.Фомина.
Знакомство заместителей с приказом о распределении обязанностей .
Старшая медсестра Н.Л.Шабалина
13.09.2013г.
1.5. Инструктаж по санитарному состоянию
Старшая медсестра Н.Л.Шабалина
17.09.2013 г.
2. Работа с кадрами
2.1. Утверждение циклограмм работы специалистов, педагогов
2.2. Планёрка по соблюдению норм охраны труда и техники безопасности в
учреждении.
Заведующая М.П.Фомина
Зам.зав. по ВМР Н.Н.Демина
Зам.зав.по СМППр Н.А. Осадчая
02.09.2013 г.
Заведующая М.П.Фомина
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
10
12.09.2013 г.
2.3. Заседание Совета трудового коллектива учреждения:
Заведующая М.П.Фомина –
Определение направлений работы Совета трудового коллектива на новый учебный
20.09.2013 г. Председатель Совета
2013-2014 год.
трудового коллектива
Н.В.Новикова
2.4. Составление схем ОПОР (обобщения педагогического опыта работы), выбор тем по Зам.зав.по ВМР
самообразованию.
27.09.2013 г.
2.5. Составление плана работы с молодыми специалистами
Зам.зав.по ВМР
25.09. 2013 г.
2.6. Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом «Должностные инструкции» зам.зав.по АХЧ Д.В.Мышленник
11.09.2013 г. ,старшая медсестра
Н.Л.Шабалина
2.7. Правила обработки посуды, проветривание, смена белья и т.д. - инструктаж
Старшая медсестра Ю.Л.Морозова
20.09.2013 г.
3. Организационно-педагогическая деятельность
3.1. Педагогический совет №1, установочный
Заведующая М.П.Фомина,
зам. зав.по ВМР А.Н.Поспелова,
зам.зав.по СМППр Н.А. Осадчая
23.09.2013 г.
3.2. Проведение 1 сентября – Дня знаний.
Зам.зав.по СМППр. Н.А. Осадчая
муз.руководитель Е.Е. Бянкина
02.09.2013 г.
3.3. Спортивный досуг для детей подготовительных групп «В гостях у светофора».
Инструктор по физкультуре
Демина Е.В., муз руководители:
Е.Е.Бянкина, С.В.Рюмина
12.09.2013 г.
3.4. Оформление в методическом кабинете выставки по программе «Социокультурные Зам.зав. по ВМР А.Н.Поспелова,
истоки».
п.д.о. Е.А.Доронина
до 30.09.2013 г.
3.5. Наблюдение за адаптацией детей.
Педагог-психолог П.К.Красова,
Ст. медсестра Н.Л.Шабалина
в течение месяца
11
3.6. Подведение итогов смотра-конкурса «О готовности к новому учебному году».
Методический совет
23.09.2013 г.
3.7. Мероприятия по профилактике простудных заболеваний (консультация).
Старшая медсестра Н.Л. Шабалина
21.09 2013 г.
3.10.Консультации: «Игровое пространство детства» (стр.3 ж.«Обруч» № 6 2011г.).
Воспитатель Н.С.Цыганкова,
«Проектная деятельность при взаимодействии с семьей» ( ж «Воспитатель ДОУ» № 5
социальный педагог Е.В.Сурикова,
2012 г.); «Технология общения с детьми раннего возраста» ( стр.52 кн. «Учим общаться педагог – психолог Красова П.К.
детей раннего возраста»).
09;16;23. 09.2013 г.
3.11.. Совершенствование и пополнение экологической панорамы «Наш дом - Земля»
Заведующая М.П.Фомина,
зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,
зам.зав.по АХЧ Д.В.Мышленник
3.12.Откорректировать образцы перспективно – календарного планирования по каждой Зам.зав.по ВМР
возрастной группе.
Н.Н.Демина.,А.Н.Поспелова,
педагоги доп.образ. до 30.09.2013
г.
3.13. Проведение «срезов» знаний, умений, навыков детей.
Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,
Подведение итогов диагностики по программам.
А.Н.Поспелова, педагог-психолог
П.К.Красова до 30.09. 2013 г.
4. Контрольно-аналитическая деятельность
4.1. Систематический контроль:
Зам зав.по ВМР Н.Н. Демина,
- календарные и перспективные планы педагогов.
А.Н.Поспелова до 09.09.2013 г.
4.2. Персональный контроль:
Зам зав.по ВМР Н.Н. Демина,
- посещение занятий, режимных процессов у молодых специалистов
А.Н.Поспелова, педагоги доп.образ.
в течение месяца
4.3.Оперативный контроль: Соблюдение режима дня и организация работы группы
Зам зав.по ВМР Н.Н. Демина,
с учетом специфики сезона; Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья
А.Н.Поспелова, мед.персонал
детей; Организация питания; Условия для двигательной активности детей в группах и
в течение месяца
на прогулках; Организация прогулок в осенний период.
4.4. Контроль за питанием воспитанников, санитарным состоянием помещений.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
12
5. Организация воспитательной и оздоровительной работы
5.1. Углубленные врачебные осмотры с комплексной оценкой здоровья детей.
Ст. медсестра, медсестры
систематически
5.2. Осмотр детей спортивного кружка «Баскетбол», 1-х младших групп для посещения Ст. медсестра, медсестры
бассейна.
до 18.09.2013 г.
6. Работа с родителями
6.1. Изучение детско – родительских отношений – анкета «Социальный паспорт
соц. педагог Е.В.Сурикова
ребенка и его семьи»
до 20.09.2013 г.
6.2.День открытых дверей
Зам. зав. по СМППр Н.А. Осадчая,
соц. педагог Е.В.Сурикова, педагог
– психолог П.К.Красова
11.09.2013 г.
6.4. Составление плана работы родительского комитета
Заведующая, родительский комитет
до 20.09.2013 г.
7. Административная и финансово-хозяйственная деятельность
7.1 Проверка пожарных ПГ
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
03.09. 2013 г.
7.2. Перемотка пожарных рукавов
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
03.09. 2013 г.
7.3. Оформление подписки на первое полугодие 2014 года.
зам.зав.по ВМР Н.А. Осадчая
до 01.10. 2013 г.
7.4. Подготовка к отопительному сезону (создание теплового контура, ревизия
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
запорной арматуры).
до 30.09. 2013 г.
7.5. Издание приказов, назначение ответственных за ПБ, ОТ, электро, теплохозяйство.
Заведующая М.П.Фомина
03.09. 2013 г.
7.6. Заключение договоров по питанию воспитанников
Заведующая М.П.Фомина
Кладовщик до 05.09. 2013 г.
7.8. Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах
Заведующая, зам.зав.по АХЧ,
воспитатели до 14.09. 2013 г.
7.9. Подготовка документов на медосмотр, гигиеническое обучение работников.
Старшая медсестра Н.Л.Шабалина
до 10.09.2013 г.
13
Положение о смотре - конкурсе
«Готовность групп к новому учебному году»
Цель:
1. Создание благоприятных условий для воспитательно-образовательной работы с детьми.
2. Оснащение материально-технической базы групп.
3. Выявление творческих способностей воспитателей, проявление инициативы и фантазии в оформлении интерьера группы.
Показатели смотра-конкурса
1.Внешний вид, эстетика оформления группы. Целесообразность планирование
интерьера групп.
2. Наличие игрового материала с учетом возраста детей:
 Сюжетно-ролевые игры
 Театральные игры
 Развивающие игры
 Строительно-конструктивные и т.д.
3. Наличие игровых зон и зон учебной деятельности:
 художественно-продуктивная
 книжный уголок (речевой)
 уголок природы
 театральная зона
 зона уединения
 физкультурный уголок
 уголок экспериментально-исследовательской деятельности
 сенсорный уголок
 уголок ПДД
 ОБЖ
4.Уголок для родителей (оригинальность, эстетичность, новизна)
5Документация (эстетическое оформление; взаимосвязь в планировании процессов
воспитания, обучения, развития; наличие перспективных, тематических планов)
баллы
До 5 баллов
До 3 баллов
До 3-х баллов за каждую зону
До 5
До 10
14
6. Целесообразность размещения коррекционно-игрового материала в логопедических
группах.
7. Размещение выставок детских работ.
8.Проявление творчества воспитателей.
До 3 баллов
До 5 баллов.
До 3 баллов
Дата проведения конкурса: 18сентября 2013 г.
Составление справки: с 18 по 20 сентября 2013 г.
Итоги конкурса представить на педсовете 23.09.2013 г.
Лучших педагогов поощрить денежным вознаграждением из надтарифного фонда.
Состав комиссии:
- Заведующая - М.П.Фомина
- Воспитатели: - Н.В.Новикова, Горбачева Е.Н.
- Зам. зав. по ВМР - Н.Н.Дёмина, А.Н.Поспелова, Н.А.Осадчая
- ПДО – Баташова Л.И.
Педагогический совет № 1 (установочный)
Тема: Основные направления работы дошкольного образовательного учреждения на 2013-2014 учебный год.
Цель: Активизировать деятельность всех педагогов в процессе планирования работы МАДОУ.
Форма проведения – круглый стол «По ступенькам учебного года мы идем все вперед и вперед».
Вид деятельности
Ответственный
1
2
Подготовка к педсовету
1.Повторение разделов программ по своим возрастным группам.
Воспитатели групп
2. Подготовка и оформление документации в группах.
Воспитатели групп
3. Подготовка отчета о летней оздоровительной работе с детьми.
Ст. медсестра Н.Л.Шабалина
4.Представление для ознакомления годового плана, учебного плана и расписания Зам. зав.по ВМР Н.Н Демина, А.Н.
организованной образовательной деятельности на 2013-2014 учебный год.
Поспелова
15
5.Представление для ознакомления планов работы творческих групп.
6. Внесение изменений в нормативные документы, определяющие работу МАДОУ.
Зам по ВМР Н.Н. Демина, А.Н.
Поспелова
Заведующая М.П.Фомина
Зам по ВМР Н.Н.Дёмина
План педсовета
1. Анализ работы за летний оздоровительный период
Заведующая М.П.Фомина
Ст.медсестра, зам.зав.по ВМР
2. Утверждение годового плана, учебного плана и расписания организованной Заведующая М.П.Фомина
образовательной деятельности на 2013-2014 учебный год.
Зам по ВМР Н.Н.Дёмина
3. Аннотация и утверждение перечня программ, технологий, используемых в работе Зам зав. по ВМР Н.Н.Дёмина
МАДОУ.
4. Утверждение тематики родительских собраний
Воспитатели групп
(согласно годовому плану)
Зам.зав.по ВМР
5. Утверждение плана работы педагогов дополнительного образования, узких
специалистов.
5. Утверждение плана работы творческих групп.
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина
Октябрь 2013 г.
Вид деятельности
Ответственный, дата проведения
1
2
1. Организационно-управленческая деятельность.
1.1. Административное совещание:
- Подготовка к инвентаризации;
- Организация закаливания на период отопительного сезона;
- анализ посещаемости, заболеваемости
1.2. Заседание комиссии по распределению надтарифного фонда, премированию
работников к праздникам и юбилеям.
Заведующая М.П.Фомина
материально-ответственные лица,
старшая медсестра - 04.10.2013 г.
Заведующая М.П.Фомина,
Председатель Совета трудового
16
коллектива, члены комиссии 16.10.2013г.
1. 3. Административное совещание «Анализ выполнения норм питания на одного
ребёнка», калорийности блюд.
1.4. Административное совещание:
- итоги финансово-хозяйственной деятельности за 9 месяцев;
- результаты адаптации детей 1-х младших групп;
- результативность контрольной деятельности
2.Работа с кадрами.
2.1. Производственное совещание с младшим обслуживающим персоналом
2.2. Рейд комиссии по предупреждению травматизма, противопожарной безопасности.
2.3.. Подготовка групп к зиме.
2.4. Составление планов работы воспитателей по самообразованию.
2.5. Помощь воспитателям в подготовке материалов к аттестации.
Заведующая М.П.Фомина,
Ст.медсестра, шеф-повар
18.10. 2013 г.
Заведующая М.П.Фомина,
зам.зав.по АХЧ Д.В.Мышленник,
воспитатели 1 мл.гр., педагогпсихолог П.К.Красова.зам.зав.по
ВМР Поспелова А.Н. 25.10. 2013 г.
зам.зав.по АХЧ Д.В.Мышленник,
старшая медсестра Шабалина Н.Л.
04.10. 2013 г.
Комиссия по ОТ
04.10.; 18.10 2013 г.
Зам.зав.по АХЧ Д.В.Мышленник
до 31.10.2013 г.
Зам.зав.по ВМР Демина Н.Н. до
31.10.2013 г.
Зам.зав.по ВМР Поспелова А.Н.
до 15.10. 2013 г.
Зам.зав.по АХЧ 25.10. 2013 г.
2.6. ТБ на кухне, работа с электроприборами. Прачечная, электромашины.
3. Организационно-педагогическая деятельность
3.1. Оформление в методическом кабинете выставки «Готовимся к педсовету».
Зам зав. по ВМР Н.Н Демина,
А.Н.Поспелова
11.10. 2013 г.
3.2. Семинар – практикум «Секреты хорошей дисциплины» (стр.38 кн. С.В.Терпигорьева Зам.зав.по ВМР Демина Н.Н.
«Практические семинары для педсоветов».
21.10.2013 г.
3.3 Мастер – класс «Родительское собрание совместно с детьми» - интегрированная Е.Н.Горбачева, воспитатель
17
деятельность по программе «Социокультурные истоки».
3.4.Консультации: «Мальчики и девочки» - дифференцированный подход к воспитанию
детей старшего дошкольного возраста: «Организационно – педагогические
рекомендации. Основные принципы» (07.10); «Работа с родителями» (14.10)
(И.П.Шелухина «Мальчики и девочки»); стр.13 ж. «Обруч» № 6 2011г.; «Наказывая,
подумай зачем» - тематический тренинг для воспитателей (стр.23 ж. Справочник ст.в-ля
№ 1 2007г.; «Организация прогулок в осенний период».
3.5. Интеллектуальная олимпиада для детей старшего дошкольного возраста по
математике.
31.10.2013 г.
Воспитатель Т.П.Овчинникова
07;14, 10.2013г. Л.Н.Мазур;
Педагог-психолог П.К.Красова
21.10.2013г.
Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова
28.10 2013 г.
Зам.зав.по СМППр Н.А. Осадчая,
воспитатели
23.10.3013 г.
4. Контрольно-аналитическая деятельность.
4.1. Систематический контроль:
- ведение документации педагогами. Планирование индивидуальной работы с детьми.
- проверка календарных и перспективных планов воспитателей, узких специалистов.
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина,
А.Н. Поспелова, зам.зав.по СМППр
Н.А. Осадчая.
03.10.;04.10.2013 г.
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина, А.Н.
Поспелова ст.медсестра Н,Л.
Шабалина - в течение месяца..
4.2. Оперативный контроль:
- КГН при приеме пищи; Проведение развлечений и досугов. Готовность педагогов к
занятиям и прогулкам; Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.
Охрана жизни и здоровья детей.
5. Организация воспитательной и оздоровительной работы
5.1.Подготовка расписания оздоровительных процедур.
Врач, ст.медсестра до 15.10. 2013 г.
5.2.Оформление документации на вновь поступающих детей.
Зав. М.П.Фомина ст.медсестра Н.Л.
Шабалина систематически.
5.3. Контроль за проведением физкультурных занятий, гимнастики.
Зам.зав.по ВМР, ст.медсестра –
систематически.
6. Работа с родителями
6.1. Консультация «Практические советы родителям будущих первоклассников».
Учитель школы № 42
17. 10. 2013 г.
6.2.Консультация «Игровая позиция, игровое отношение к жизни – важнейшее качество Зам.зав.по СМППР Н.А.Осадчая
18
ребенка – дошкольника» (стр.22 кн. Н.Н. Поддьяков «Психическое развитие и 09.10.2013 г.
саморазвитие ребенка – дошкольника»
6.3. Проведение общего и групповых родительских собраний
Заведующий, воспитатели групп
до 31.10.2013 г.
6.4.День открытых дверей
Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,
педагог – психолог П.К.Красова,
соц.пед. Е.В.Сурикова. 09.10.2013 г.
7. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
7.1. Инвентаризация материально-технических средств, списание инвентаря
Материально-ответственные лица
до 31.10.2013г.
7.2. Ревизия освещения на кухне, коридорах, группах, кабинетах, замена светильников
Зам.зам. по АХЧ – в течение месяца
7.3. Подача заявок на курсы повышения квалификации
Заведующая М.П.Фомина – по
графику.
7.4. Заседание административного Совета по охране труда – результаты обследования Комиссия по ОТ
здания, помещений МАДОУ.
24.10.2013 г.
7.5. Работа по обновлению мягкого инвентаря – шторы, полотенца, постельное бельё, Кастелянша
спецодежда.
до 31.10.2013 г.
7.6. Частичная замена мебели (детские стулья, шкафы для библиотеки, шкафы для
Зам.зав.по АХЧ – в течение месяца
одежды)
7.7. Рейд по проверке санитарного состояния групп.
Комиссия по ОТ, ст.медсестра
15, 18.10.2013 г.
Ноябрь 2013 г.
Вид деятельности
Ответственный
1
1. Организационно-управленческая деятельность.
1.1. Административное совещание:
- доработка локальных актов согласно номенклатуре;
- подготовка педагогов к аттестации;
- работа воспитателей по самообразованию
1.2. Административное совещание:
- результативность контрольной деятельности;
2
Заведующая М.П.Фомина
Зам зав. по ВМР Н.Н Демина, А.Н.
Поспелова
01.11.2013 г.
Заведующая М.П.Фомина
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина,
19
- Эффективность технологии взаимодействия с родителями на основе социально –
педагогической диагностики семей.
1.3. Административное совещание:
- Совершенствование предметно – развивающей среды в ДОУ.
- итоги рейда по ОТ, ТБ и ПБ.
2. Работа с кадрами.
2.1. Занятия по обучению персонала действиям при ЧС, угрозе террористических актов.
2.2. Помощь воспитателям к подготовке материалов по аттестации.
2.3. Посещение молодыми специалистами занятий опытных педагогов.
3. Организационно-педагогическая деятельность
3.1. Педагогический совет № 2
зам.зав.по СМППр. Н.А. Осадчая
соц.педагог Е.В.Сурикова
08.11.2013 г.
Заведующая М.П.Фомина,
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина,
Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова,
Комиссия по ОТ 14.11.2013 г.
Зам.зав.по СМППр. Н.А. Осадчая, в
течение месяца.
Зам.зав.по ВМР – в течение месяца
Зам.зав.по ВМР 26 – 29.11.2013г.
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина
25.11.2013 г.
3.2.Педагогическая мастерская «Формирование первичных представлений о роли труда Воспитатель Исаева И.Н.
взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека».
11.11.2013г.
3.3. Оформление выставки из опыта работы по теме заседания педсовета.
Зам зав. По ВМР – 01.11.2013 г.
3.4.Консультация «Доминирование процессов интеграции в развитии детей дошкольного Педагог – психолог П.К.Красова
возраста» (стр. 72 кн. Н.Н. Поддьяков «Психическое развитие и саморазвитие ребенка – 18.11.2013 г.
дошкольника»).
3.5. Выставка рисунков и поделок к Дню Матери «Мама - лучший друг».
П.д.о. Л.И.Баташова, воспитатели
до 22.11.2013г.
3.6. Городское методическое объединение инструкторов по физкультуре «Научно –
Инструктор по физкультуре
методические рекомендации по проведению мониторинга по плаванию в свете требований Е.В.Демина 20.11.2013 г.
ФГТ».
3.7. Городское методическое объединение заместителей заведующих «Организация
Зам. зав. по ВМР Н.Н. Демина
работы по духовно – нравственному воспитанию дошкольников».
14.11.2013 г.
4. Контрольно-аналитическая деятельность
4.1. Тематический контроль: Соответствие предметно – развивающей среды требованиям Зам. зав. по ВМР Н.Н. Демина, зам.
ФГТ,
формирование интереса дошкольников к эстетической стороне окружающей зав. по ВМР А.Н. Поспелова
20
действительности и
удовлетворение потребности детей в самовыражении через
продуктивные виды деятельности.
С 13.11. по 20.11.2013г.,
4.2.Систематический контроль:
Зам.зав.по ВМР
- готовность воспитателей, узких специалистов и ПДО к занятиям и прогулкам
систематически
4.3. Оперативный контроль:
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина, А.Н.
- анализ травматизма;
Поспелова
- оформление родительских уголков;
В течение месяца
- организация игровой деятельности в режиме дня;
- уголок книги в группе.
5. Организация воспитательной и оздоровительной работы
5.1. Контроль за проведением физкультурных занятий, гимнастики, прогулок.
5.2. Проведение анализа заболеваемости по группам.
5.3. Контроль за соблюдением режима дня в группах.
5.4. Участие в медико-педагогических совещаниях.
5.5. Проведение закаливающих процедур.
5.6. Контроль за санитарным состоянием помещений МАДОУ.
6. Работа с родителями.
6.1 Консультация «Как найти по – настоящему общий язык со своим ребенком» (стр.70 кн.
«Социальное партнерство детского сада с родителями».
6.3. Фотовыставка «Золотая осень».
6.4.День открытых дверей
Зам.зав.по ВМР, ст.медсестра
систематически
Заведующая М.П.Фомина, ст. м/с
Н.Л Шабалина 28.11.2013 г.
Старшая медсестра Н.Л. Шабалина
- систематически
Мед. Персонал- систематически
Старшая медсестра Н.Л. Шабалина,
мед. Персонал, воспитатели –
систематически
Ст. медсестра, медсестры
систематически
Соц. педагог Е.В.Сурикова
13.11.2013г.
Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,
соц.пед. Е.В.Сурикова
до 29.11.2013 г.
Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,
21
педагог – психолог П.К.Красова,,
соц.пед. Е.В.Сурикова. 14.11..2012 г
7. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
7.1. Корректировка смет на новый 2014 г.
Заведующая М.П.Фомина,
зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
в течение месяца
7.2. Проверка освещения и теплового режима
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
систематически
7.3. Рейд комиссии по ОТ на пищеблок, в прачечную и по группам.
Комиссия по ОТ.
12, 29.11.2013г.
7.4. Разработка плана профилактических мероприятий по ОРВИ и гриппу.
Старшая медсестра Н.Л. Шабалина
до 07.11.2013 г.
Педагогический совет № 2
Ноябрь 2013 г.
Тема: Совершенствование работы по созданию предметно – развивающей среды и формированию интереса
дошкольников к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворению потребности детей в
самовыражении через продуктивные виды деятельности.
«Цель: Нацелить педагогов на поиск новых наиболее оптимальных вариантов построения предметно – развивающей среды
в свете требований ФГТ для наиболее эффективного развития индивидуальности каждого ребёнка, с учетом его возраста,
склонности, интересов, уровня активности.
Форма проведения: «Проектирование – шаг к успеху».
.
22
Вид деятельности
1
Подготовка к педсовету
Оформление в методическом кабинете выставки «Из опыта работы» по теме педсовета.
Домашнее задание:
Воспитателям параллельных групп совместно разработать проекты предметно –
развивающей среды своих возрастных групп «Детский сад у нас хорош – лучше сада не
найдешь».
Повестка дня:
1.Сообщение о выполнении решений предыдущего педсовета.
2. Организация предметно – развивающей среды ДОУ в свете требований ФГТ.
3. Решение кроссвордов по теме предметно – развивающей среды.
4.Представление проектов: «Предметно – развивающая среда для детей 1младших
групп».
Представление проекта «Предметно – развивающая среда для детей 2 младших групп.
Представление проекта «Предметно – развивающая среда для детей средних групп.
Представление проекта «Предметно – развивающая среда для детей старших групп.
Представление проекта «Предметно – развивающая среда для детей подготовительных к
школе групп.
5.Итоги тематической проверки «Совершенствование работы по созданию предметно –
развивающей среды и формированию интереса дошкольников к эстетической стороне
окружающей действительности, удовлетворению потребности детей в самовыражении
через продуктивные виды деятельности.
6.Формирование интереса дошкольников к эстетической стороне окружающей
действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через
продуктивные виды деятельности.
7.Обсуждение проекта решения.
8. Заключительное слово.
Ответственный
2
Зам. зав.по ВМР А.Н.Поспелова,
Воспитатели, узкие специалисты.
До 25.11.2013 г.
М.Ф. Фомина, заведующая,
Зам.зав. по ВМР Н.Н.Демина.
Зам.зав. по ВМР А.Н.Поспелова.
Воспитатели: Е.В.Подрубилина,
Е.А.Горячева, О.В.Ростоцкая,
Е.В.Шароменко, К.В.Запороцкая.
Зам.зав. по ВМР Н.Н.Демина.
Музыкальный
руководитель
С.В.Рюмина, П.Д.О. Л.И. Баташова
М.Ф. Фомина, заведующая
23
Декабрь 2013 г.
Вид деятельности
1
1. Организационно-управленческая деятельность
1.1. Административное совещание:
- подготовка графика отпусков;
- подготовка Коллективного договора;
- организация медосмотра работников
1.2. Административное совещание:
- Разработка долгосрочных программ и проектов: корректировка программы
развития МАДОУ на 2011 – 2015 годы, модели системы оздоровительной работы,
общеобразовательной программы ДОУ в свете требований ФГТ.
1.3. Административное совещание:
- результаты контроля соблюдения противоэпидемического режима, организации
питания;
- о подготовке новогодних утренников
2. Работа с кадрами.
2.1. Техника безопасности при проведении новогодних елок.
Ответственный
2
Заведующая М.П.Фомина
20.12.2013 г.
Председатель Совета трудового.
Коллектива Н.В. Новикова,
ст.медсестра Н.Л.Шабалина
Заведующая М.П.Фомина, зам.зав.
по ВМР
Н.Н.Демина.,Н.А.Поспелова,по
СМППр Н.А.Осадчая, по АХЧ
Д.В.Мышленник, ст. м/с
Н.Л.Шабалина. 13.12 2013 г.
Ст.медсестра Н.Л.Шабалина,
муз.руководители Е.Е.Бянкина,
С.В.Рюмина 06.12.2013 г.
Заведующая М.П.Фомина – 06.12.13
г.
2.2. О Новогодних праздниках и празднике для сотрудников МАДОУ.
Совет трудового коллектива
03.12.13г.
2.3. Посещение ГМО, курсов повышения квалификации.
Зам.зав.по ВМР – систематически
2.4. Консультация для младших воспитателей «Роль младшего воспитателя в
Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова –
организации воспитательно – образовательной работы с детьми».
19.12.2013 г.
3. Организационно-педагогическая деятельность
3.1. Обсуждение сценария новогоднего праздника, организация работы по его Зам.зав.по ВМР, муз.руководители,
24
подготовке и проведению.
3.2. Консультации: «Проектная деятельность в ознакомлении дошкольников с родным
краем», (стр.24 ж. «Воспитатель ДОУ № 5, 2013г.)»;«Юмор как средство борьбы с
дурными привычками» (ж. Д. в. № 5 2002 г.); «Организация зимней олимпиады в ДОУ»
( стр.31 ж. «Справочник старшего воспитателя ДОУ № 12. 2008г.»); «Формирование
основ безопасности собственной жизнедеятельности».
3.4. Проверка выполнения решений педагогического совета № 2
воспитатели - 03.12.2013 г.
Воспитатель Федорова Е.Г.
воспитатель Л.Н. Мазур, инструктор
по ф-ре Кан Л.П., воспитатель
Яндовка С.Е.
02;09; 16;23. 12.2013 г.
Заведующая М.П.Фомина, зам.зав.по
ВМР, ст.медсестра.
3.5. Контрольные «срезы» знаний, умений и навыков детей по основным разделам Зам.зав.по ВМР, педагог-психолог
программы в средних, старших группах.
06;13;20. 12. 2013 г.
3.6. Выставка детских работ «Зимушка хрустальная»
П.д.о. Л.И.Баташова
до 24.12.2013 г.
3.7. Городское методическое объединение для музыкальных руководителей «Русские
Муз. Рук. С.В.Рюмина, Е.Е.Бянкина
посиделки» - развлечение; «Мир звучащих впечатлений» - занятие по целостному
18.12.2013 г.
восприятию мира.
4.Контрольно-аналитическая деятельность.
4.1. Систематический контроль:
- выполнение педагогами рекомендаций аттестации и самообразования;
- организация прогулок
Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова,
Н.Н.Демина, инструктор по ф-ре Кан
Л.П.
13.12;24.12.2013 г.
Заведующая М.П.Фомина,
зам. зав. по ВМР, медсестры.
В течение месяца.
4.2. Оперативный контроль:
- Оформление и использование уголков по программе «Социокультурные истоки» в
духовно – нравственном воспитании детей
- организация и руководство игровой деятельностью детей.
- КГН при организации одевания и раздевания, питания.
4.3.План работы и журнал анализа воспитательно – образовательной работы с детьми Заведующая М.П.Фомина
заместителей на год.
02.12.2013 г.
5. Организация воспитательной и оздоровительной работы.
5.1. Контроль за соблюдением организации питания, технологии приготовления пищи. Ст.медсестра, медсестры – системат.
5.2. Контроль за соблюдением противоэпидемического режима.
Ст.медсестра, медсестры – системат.
25
5.3.Контроль за режимом проветривания.
6. Работа с родителями.
6.1. Консультация учителя-логопеда «Роль родителей в развитии звуковой культуры
речи детей».
6.2.Конкурс сочинений «Как мы готовимся к Новому году?»
Ст.медсестра, медсестры – системат.
Учитель-логопед – 06.12.2013 г.
Зам.зав.по СМППр Осадчая Н.А
соц.пед. Е.В.Сурикова, воспитатели
с 01.12. по 21.12; с 21.12. по 26.12.13
г.- подведение итогов
6.3. Приобретение новогодних подарков.
Родительские комитеты
до 20.12.2013 г.
6.4.День открытых дверей
Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,
педагог – психолог П.К.Красова,
соц.пед. Е.В.Сурикова. 11.12.2013 г.
7.Административная, финансово-хозяйственная деятельность.
7.1 Проведение инструктажа по ПБ к Новому году
Зам.зам. по АХЧ, зам.зав.по ВМР
16.12.2013 г.
7.2 Медосмотр и санитарно – гигиеническое обучение
Старшая медсестра Н.Л.Шабалина
по графику
7.3. Составление графика отпусков
Заведующая М.П.Фомина, зам.
зав.по ВМР Н.Н.Демина, по АХЧ
Д.В.Мышленник,специалист по
кадрам – до 20.12.2013г.
7.4. Подготовка медицинских годовых отчётов: 85 – К
Заведующая М.П.Фомина,
старшая медсестра Н.Л.Шабалина
до 30.12.2013 г.
26
Положение о конкурсе
сочинений «Как мы готовимся к Новому году?»
1.Задачи:
1.1. Создание приподнятой атмосферы в преддверии новогоднего праздника.
1.2. Укрепление связей дошкольного учреждения с семьёй.
1.3. Побуждение родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
1.4.Расширение кругозора детей.
1.5. Развитие речевого творчества детей.
1.6..Стимулирование детей к применению полученных навыков и умений в речевой деятельности.
2.Участники конкурса.
К участию в конкурсе сочинений «Как мы готовимся к Новому году?»
приглашаются все желающие семьи детей, посещающих средние, старшие и подготовительные группы детского сада.
3. Условия конкурса.
3.1. Конкурс проводится в два этапа:
1 этап – конкурс среди семей группы;
2 этап- конкурс лучших сочинений среди семей дошкольного учреждения.
3.2. Сроки проведения 1 этапа: с 01.12. по 21.12; 13.г.
Сроки проведения 2 этапа: с 21.12. по 26.12.13 г.- подведение итогов.
4. Требования к сочинению:
4.1. Фантазия и творчество при подготовке к празднику, умение об этом рассказать в сочинении.
4.2. Разнообразие, оригинальность изложения и эстетичность оформления сочинения.
4.3. Объём – не более трёх листов А-4
4.4.Победителей конкурса определяет специальное жюри в составе педагогов и родителей детского сада (список
прилагается).
27
Январь 2014 г.
Вид деятельности
Ответственный
1
2
1. Организационно-управленческая деятельность
1.1. Административное совещание:
Заведующая М.П.Фомина
- заключение договоров на новый год;
Зам.зав. по АХЧ Д.В.Мышленник
- итоги сдачи годовых отчётов;
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
- анализ проведённых новогодних утренников
А.Н.Поспелова 13.01.2014 г.
1.2. Административное совещание:
Заведующая М.П.Фомина
- подготовка отчёта 85-К;
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
- подготовка годовых отчётов по ФХД;
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина
- результативность контрольной деятельности
14.01.2014 г.
- Заседание Совета трудового коллектива учреждения:
Заведующая М.П.Фомина
- Анализ ФХД за год, подготовка сметы на новый 2014 год
председатель Совета Н.В.Новикова
25.01.2014 г.
2. Работа с кадрами.
2.1. Об охране жизни и здоровья в зимний период – лед, сосульки (инструктаж).
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина.
2.2.Собеседование о проведении прогулок в зимний период.
А.Н.Поспелова, по СМППр
2.3.Обсуждение новинок методической литературы. Выставка.
Н.А.Осадчая 17.01.2014 г.
2.4. Производственное собрание по итогам проверки по ОТ (за год)
Заведующая – 28.01.2014 г.
2.5. «Не оставайтесь равнодушными» - беседа о жестоком отношении к детям.
Зам. зав. по СМППр – 28.01.2014 г.
3.Организационно-педагогическая деятельность
3.1.Консультации: «Значение предметно – развивающей среды в развитии Воспитатель И.Г.Серова
продуктивной деятельности дошкольников».
20.01.2014 г.
«Организация прогулок в зимний период» (стр.5 ж. «Справочник ст.в-ля № 6 2007г.).
Воспитатель
Е.А.Горячева
27.01.2014г.
3.2. Изучение уровня развития детей; «срез» ЗУН во вторых младших группах.
Педагоги дополнительного
–
28
образования, узкие специалисты.
До 23.01.2014 г.
3.3.Неделя здоровья «Зимние забавы»(стр.14 ж.»Справочник ст.в-ля ДОУ № 6 2007 г.). Инструктор по физкультуре Кан
Л.П.с 13.01 по 17.01.2014г.
3.4. Городское методическое объединение «Комплексное решение оздоровительных, Инструктор по физкультуре Кан
воспитательных и образовательных задач на занятии по физической культуре»
Л.П.-28.01.2014г.
4. Контрольно-аналитическая деятельность.
4.1.Оперативный контроль;
Старшая медсестра Н.Л.Шабалина
-Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня
систематически
- Состояние документации по группам
Зам.зав.по.ВМР Н.Н.Демина,
-Организация с детьми подвижных и спортивных игр в режиме дня
А.Н.Поспелова.
-Сформированность у детей навыков самообслуживания
В течение месяца
4.2.Проверка документации по учёту и списанию МЦ
Заведующая
М.П.Фомина15.01.2014 г.
5. Организация воспитательной и оздоровительной работы
5.1. Проведение закаливающих процедур.
Медсестры Н.Л.Шабалина,
Ю.Л.Морозова – систематически.
5.2. Организация утренней гимнастики во всех возрастных группах.
Медсестры Н.Л.Шабалина,
Ю.Л.Морозова – систематически.
5.3. Контроль за соблюдением режима дня в группах.
Медсестры Н.Л.Шабалина,
Ю.Л.Морозова – систематически.
6. Работа с родителями
6.1. Мастер – класс для родителей «Формирование интереса дошкольников к
П.Д.О Л.И.Баташова, муз.
эстетической стороне окружающей действительности, умения отражать ее через
рук.Рюмина С.В.
продуктивные виды деятельности».
16.01.2014 г.
6.2. День открытых дверей
Зам.зав.по СМППр
Н.А.Осадчая,педагог – психолог
П.К.Красова,соц.пед. Е.В.Сурикова,
воспитатели 16.01.2014 г.
7. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
29
7.1. Проведение очередного инструктажа по ОТ и ПБ.
7.2. Очистка кровли от снега. Ревизия электропроводки в МАДОУ.
7.3. Ревизия продуктового склада. Контроль за закладкой продуктов.
7.4. Частичная замена мебели (детской, игровой).
Февраль 2014 г.
Вид деятельности
1
1. Организационно-управленческая деятельность
1.1. Административное совещание:
- о подготовке к городскому конкурсу «Воспитатель года;
- результативность контрольной деятельности
1.2. Производственное собрание для обслуживающего персонала:
- повторяем правила СанПиН. Требования к санитарному содержанию помещений и
дезинфекционные мероприятия. Профилактика гельминтозов.
1.3. Административное совещание:
- итоги рейда по проверке освещения;
- анализ посещаемости, заболеваемости по группам.
Зам.зав. по АХЧ, зам.зав.по ВМР
по графику
Зам.зав. по АХЧ Д.В.Мышленник
по мере необходимости
Заведующая М.П.Фомина,
зам.зав.по ВМР, старшая медсестра
систематически
Заведующая, зам.зав.по АХЧ
при поступлении финансирования
Ответственный
2
Заведующая М.П.Фомина
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина
05.02.2014 г.
Старшая медсестра
Н.Л.Шабалина, медсестры
14.02.2014 г.
Заведующая М.П.Фомина Зам
по АХЧ Мышленник Д.В.,
Старшая медсестра
Ю.А.Морозова
19.02.2014 г.
2. Работа с кадрами
2.1. Профилактика гриппа в МАДОУ на период эпидемиологического неблагополучия – Старшая медсестра
санбюллетень
Н.Л.Шабалина
в течение месяца
2.2. Рейд по ОТ и ТБ детей и сотрудников
комиссия по ОТ –
30
2.3. Обсуждение новинок педагогической литературы
2.4. Подготовка к празднованию Дня 8 Марта
систематически
Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова
систематически.
Совет трудового коллектива
в течение месяца
3. Организационно-педагогическая деятельность
3.1.Педагогический совет № 3
3.2.Обсуждение сценариев праздников, оформление помещений МАДОУ, проведение
утренников, посвященных Дню Защитников Отечества.
3.3. Консультации: «Константин Ушинский: наш народный педагог» - история
Российского образования (стр.95 ж. Д.в. № 3 2013 г.); «Проведение дня правовых знаний в
ДОУ» (стр.52 ж. «Справочник ст.в-ля № 6 2010г.); «Организация профилактической
работы с семьями группы риска» (стр.60 ж. «Справочник ст.в-ля № 6 2010г
3.4.Экологический КВН для детей старшего дошкольного возраста (ст.и подг.гр.).
3.5.Выставка детских рисунков «Защитники Отечества»
Заведующая М.П.Фомина,
зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина.
17.02.2014 г.
Заведующая
М.П.Фомина,зам.зав.по ВМР
муз.руководители.
04.02.; 20.02.2014 г.
Воспитатель Шмакова Н.И.03.02.2014г.; зам.зав.по СМППр
Н.А.Осадчая – 20.02.2014г.;
соц.пед.Е.В.Сурикова–
27.02.2014г.
Ю.А.Камалтдинова,
К.В.Запороцкая 27.02.2014г.
Пед.доп.образ.Л.И.Баташова
К 23.02.2014 г.
Зам. Зав. по ВМР Н.Н.Демина
до 28.02.2014 г.
3.6.Городское методическое объединение для заместителей заведующих «Активизация
творческой активности педагогов в период подготовки и проведения педагогических
советов»
3.7.Детский праздник «Ух ты, Масленица!»
Зам.зав.по СМППр
Н.А.Осадчая,
муз.руководители,
п.д.о.Е.Е.Доронина 26.02.2014
г.
31
4. Контрольно-аналитическая деятельность.
4.1.Тематический контроль: Организация прогулок как одного из эффективных Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
средств физического и психического здоровья дошкольников в ДОУ.
А.Н.Поспелова, инструктор по
физкультуре Кан Л.П.- с 10 по
13.02.2014г.
4.2. Систематический контроль:
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
- Работа с молодыми воспитателями, наставничество.
А.Н.Поспелова.- в течение
- Выполнение решений педсовета.
месяца.
-Культура поведения детей.
-Уровень общения детей со сверстниками и взрослыми.
4.3.Открытый просмотр педагогического процесса.
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина, с
«Интеграция образовательных областей на основе предметно – развивающей среды в
10.02.по 14.02. 2014г.
группе».
5. Организация воспитательной и оздоровительной работы
5.1. Санитарное состояние помещений МАДОУ
Старшая медсестра, медсестры
систематически
5.2.Проведение закаливающих процедур.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
5.3. Оформление медицинских карт для детей, поступающих в школу.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
5.4. Проведение анализа заболеваемости по группам.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
6. Работа с родителями
6.1. Проведение групповых родительских собраний
Заведующий, воспитатели
групп
до 28.02.2014 г.
32
6.2. Спортивное развлечение «Папа, мама, я – спортивная семья»
Инструктор по физической
культуре Л.П.Кан
22.02.2014 г.
6.3.Оформление информационного стенда для родителей по программе «Социокультурные Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
истоки» - духовно – нравственное воспитание
соц пед. Е.В.Сурикова к
14.02.2014 г.
6.4. Оформление фотоальбома по материалам спортивного развлечения «Папа, мама, я –
Соц пед. Е.В.Сурикова, пед.спортивная семья»
псих. П.К.Красова, инструктор
по физической культуре
Л.П.Кан- до 28.02.2014 г.
6.5. Заседание родительского комитета
Заведующая М.П.Фомина –
12.02.2014г.
6.6.День открытых дверей
Зам.зав.по СМППр
Н.А.Осадчая,соц пед.
Е.В.Сурикова, пед.- псих.
П.К.Красова 12.02.2014 г.
7. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
7.1. Поверка весов и весового хозяйства
Зам.зам. по АХЧ
Д.В.Мышленник
03.02.2014 г.
7.2. Выполнение санэпидрежима в МАДОУ.
Заведующая М.П.Фомина,
старшая медсестра –
систематически.
7.3. Состояние ОТ на пищеблоке.
Зам.зам. по АХЧ, комиссия по
ОТ
систематически
7.4. Проверка организации питания.
Заведующая М.П.Фомина,
старшая медсестра
систематически
33
Педагогический совет № 3
Тема: Правильная организации прогулок как одного из эффективных средств физического и психического здоровья
дошкольников в ДОУ.
Цель: Повышение эффективности проведения прогулок.
Форма проведения: «Деловая игра».
Вид деятельности
Подготовка к педсовету
1.Заседание МС по проведению педсовета.
2. Разработка конспектов проведения прогулки по каждой возрастной группе.
3. Изготовление поделок из снега и льда на участке.
4. Проведение тематического контроля «Организация прогулок как одного из
эффективных средств физического и психического здоровья дошкольников в ДОУ».
Ответственный
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Дёмина
14.01.2014 г.
Педагоги
к 17.02.2014г.
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
А.Н.Поспелова, инструктор по
физкультуре Кан Л.П.- с 10 по
13.02.2014г.
Повестка дня
1. Сообщение о выполнении предыдущего педсовета
2.Вступительное слово заместителя по ВМР по проблеме педсовета
3.Роль прогулок в физкультурно – оздоровительной работе с детьми.
Заведующая М.П.Фомина.
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина.
Инструктор по физкультуре
Кан Л.П.
4. Роль прогулок в интеллектуальном развитии ребенка.
Воспитатель Е.В.Шароменко
5.Структура прогулок и их роль во всестороннем развитии ребенка.
Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова
6.Интеграция образовательных областей во время проведения прогулок.
Воспитатель Н.В.Новикова.
7. Организация двигательной активности детей дошкольного возраста на прогулке
Воспитатель Е.В.Подрубилина
8.Презентация конспектов проведения прогулок с использованием поделок из снега и льда Воспитатели
на участке.
9. Итоги тематического контроля.
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина
10.Обсуждение проекта решения.
Заведующая М.П.Фомина
34
Март 2014 г.
Вид деятельности
Ответственный
1
2
1. Организационно-управленческая деятельность
1.1. Административное совещание:
Заведующая .П.Фомина,зам.зав.по
- результаты оперативного контроля за месяц;
ВМР,медсестра Ю.А.Морозова. –
- выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей
12.03.2014 г.
1.2. Административное совещание:
Заведующая М.П.Фомина,старш.
- анализ соблюдения санитарного состояния в группах
Медсестра, зам.зав.по ВМР,СМППр,
- результативность работы учреждения за два месяца нового года
по АХЧ 14.03 2014 г.
2. Работа с кадрами
2.1. Санитарное состояние групп – взаимопроверка
Совет трудового коллектива
14.03., 21.03.2014 г.
2.2. Посещение ГМО
Зам.зав.по ВМР – систематически
2.3. Празднование Международного женского дня 8 Марта.
Совет трудового коллектива,
муз.руководители – 03.03.2014 г.
2.4. Инструктаж «Правила внутреннего трудового распорядка»
Совет трудового коллектива
11.03.2014 г.
3. Организационно-педагогическая деятельность
3.1. Оформление в методическом кабинете выставки «Правила противопожарной зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова
безопасности».
до 14.03.2014 г.
3.2. Подготовка к проведению праздника 8 марта.
Муз.руководители
до 05.03.2014 г.
3.3.Городское методическое объединение: творческий проект «Мир театра» Зам.зав.по.ВМР Н.Н.Демина, п.д.о.
(оформление результата в виде детского спектакля)
Е.А.Доронина
3.4. Изучение уровня развития детей старших групп; «срез» ЗУН.
Педагоги доп. образ., узкие
35
3.5. Литературный праздник для детей старшего дошкольного возраста, посвященный
дню рождения К.И.Чуковского
3.6.Педагогическая мастерская: рисуночная методика для детей «Детский сад» (кн.
«Педагогическое взаимодействие с детским садом». Консультации: «Этнические
традиции Камчатских народов в образовании дошкольников»; «Взаимодействие с
родителями в работе по духовно – нравственному воспитанию детей».
специалисты с 12 по 14.03.2014 г.
ПДО Черкалова Н.В.,
воспитатели, муз.руководители
31.03.2014 г.
Педагог-психолог П.К.Красова,
п.д.о.Л.И.Баташова, воспитатели 17.03.2014г.
Муз.рук. Е.Е.Бянкина-24.03.2014г.
Зав.зав.по ВМР Н.Н.Демина –
31.03.2014г.
4. Контрольно-аналитическая деятельность.
4.1. Оперативный контроль:
Зав.зав.по ВМР А.Н.Поспелова,
- приёмы работы с дошкольниками по чтению художественной литературы.
Н.Н.Демина 26,27,28.03.2014 г.
- приемы работы с дошкольниками по развитию игровой деятельности детей.
систематически
- индивидуальная работа педагогов дополнительного образования с детьми.
в течение месяца
5 Организация воспитательной и оздоровительной работы
5.1. Выполнение режима прогулки.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
5.2.Проведение закаливающих процедур.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
5.3. Режим проветривания.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
5.4. Диспансерное наблюдение за детьми с хроническими заболеваниями.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
6. Работа с родителями
6.1. Информация в родительский уголок «Человек и медведь», «Отдых на водоемах», Соц пед.Е.В.Сурикова
«Берегите лес от пожара».
13.03.2014 г.
6.2. Анкетирование родителей по профилактике детского дорожно – транспортного Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая, соц.
травматизма.
педагог Е.В.Сурикова,
воспитатели,12.03.2014 г.
6.2. Заседание родительского комитета.
Заведующая М.П.Фомина,
36
председатель родительского
комитета – 14.03.2014 г.
6.3. Выставка рисунков «Мамин праздник»
П.д.о. Л.И.Баташова – 11.03.2014г.
6.4.День открытых дверей
Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,соц
пед. Е.В.Сурикова, пед.- псих.
П.К.Красова 12.03.2014 г.
7. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
7.1. Поверка диэлектрических перчаток
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
систематически
7.2. Перемотка пожарных рукавов, и проверка ПГ.
7.3. Измерение сопротивления изоляции проводов, силовых кабелей и заземляющих
устройств.
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
по графику
Зам.зам. по АХЧ Д.В.Мышленник
систематически
Положение
О литературном празднике для детей старшего дошкольного возраста, посвященном 132- летию со дня рождения
К. И Чуковского (31.03.1882 г.)
Цель: воспитание любви к детской поэзии, формирование личностной культуры дошкольника, накопление
эстетического опыта слушания и чтения литературных произведений.
Задачи:
- привлечение внимания педагогов к творчеству детского писателя К.И. Чуковского;
-формирование навыков выразительного чтения у дошкольников;
- совершенствование работы педагогов по художественно- эстетическому воспитанию, развитию речевой и языковой
культуры.
Содержание и порядок проведения:
Программа литературного праздника включает художественное чтение произведений К. И. Чуковского.
Участники:
Дети старших и подготовительных групп МАДОУ.
37
Заявки на участие направляются в оргкомитет МАДОУ до 07 марта.
Форма заявки
Фамилия, имя
ребёнка.
возраст
Название группы
Название худ.
произведения
Жюри: М.П.Фомина, заведующая, Н.Н.Демина, А.Н.Поспелова, зам.зав.по ВМР, Зам.зав.по СМППр. Н.А.Осадчая, педагог
– психолог П.К.Красова, Н.С.Цыганкова, воспитатель, Е.Н.Горбачева, воспитатель.
Апрель 2014 г.
Вид деятельности
Ответственный
1
2
1. Организационно-управленческая деятельность
1.1. Административное совещание:
Заведующая М.П.Фомина
- работа по упорядочению номенклатуры дел
Зам.зав.по ВМР, ст.медсестра
-организация выпуска детей в школу
Шабалина Н.Л.муз. рук.С.В.Рюмина,
Е.Е.Бянкина - 02.04.2014 г.
1.2. Административное совещание:
Заведующая М.П.Фомина
- о благоустройстве территории;
Зам по АХЧ Мышленник Д.В.
- подготовка учреждения к ремонту на новый учебный год;
Ст.медсестра Шабалина Н.Л
- о диспансеризации воспитанников
08.04.2014 г.
1.3.Административное совещание:
Старшая медсестра Н.Л.Шабалина
- о подготовке документов на медосмотр сотрудников;
Зам.зав.по.ВМР Н.Н.Демина –
- подготовка к Дню Победы в рамках проекта «Славься, День Победы!
14.04.2014 г.
2. Работа с кадрами
2.1. Рейд администрации и Совета трудового коллектива МАДОУ по ОТ и ТБ
Заведующая М.П.Фомина –
38
04.04.20014г.
Совет трудового коллектива
2.2. Производственное совещание «Забота об участке МАДОУ – дело всего Заведующая М.П.Фомина
коллектива». Субботники, рассада для цветников.
18.04.2014 г.
2.3. Экологические субботники по уборке территории МАДОУ.
Совет трудового коллектива
в течение месяца
3. Организационно-педагогическая деятельность
3.1 Мастер – класс «Подвижные игры: в культуру «по кратчайшей»(стр.20 ж. Интрукторы по физкультуре Л.П.Кан,
«Обруч» № 2 2013г.).
Е.В.Демина - 07.04.2014 г.
3.2.Консультации для воспитателей: «Занятия с детьми в весенний период» (стр.41 Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова ж. «Справочник ст.в-ля ДОУ № 3 2008г.). «День Космонавтики» - путешествие в 21.04.2014г.
историю; «Организация прогулок в теплое время года» (стр.5 ж. «Справочник ст. в- зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая ля № 4 2008г.).
14,04.2014г.
Зам.зав.по
ВМР
Н.Н.Демина28.04.2014г.
3.4. Оформление материалов педагогов по обобщению передового педагогического Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
опыта.
А.Н.Поспелова, педагоги
доп.образ.,воспитатели
до 29.04. 2014 г.
3.5.Городское методическое объединение «Техника работы с акварелью и гуашью – П.д.о.Л.И.Баташова
занятие по рисованию
17.04.2014 г.
4. Контрольно-аналитическая деятельность.
4.1. Фронтальный контроль «Готовность детей подготовительных групп к
Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова,
обучению в школе»
зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая –
22.04. – 25.04.2014 г.
7.3.Тематический контроль: Итоги работы по программе «Социокультурные
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина, до
истоки»: культура поведения, отношение друг к другу, отношение к родным, к
18.04.2014 г.
Родине, нравственные качества и.т.д.
4.3. Оперативный контроль:
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
- организация организованных видов деятельности и ведение документации;
Зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова,
- применение игровых методов и приемов в проведении организованных видов
зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая – в
39
деятельности, организация игровой деятельности в режиме дня;
течение месяца.
- воспитание толерантности у детей
4.4. .3. Проверка журналов контроля за воспитательно – образовательной работой у Заведующая М.П.Фомина заместителей.
25.04.2014г.
5. Организация воспитательной и оздоровительной работы
5.1. Санитарное состояние, выполнение санэпидрежима
Старшая медсестра Н.Л., Шабалина,
медсестры
систематически
5.2. Проведение закаливающих процедур.
Старшая медсестра Н.Л. Шабалина,
медсестры
систематически
5.3.Оформление медицинских карт для детей, поступающих в школу.
Старшая медсестра Н.Л. Шабалина,
медсестры
систематически
5.4.Составление отчета за учебный год, анализ показателей здоровья.
Старшая медсестра Н.Л. Шабалина –
до 29.04.2014 г.
6. Работа с родителями
6.1. Разработка и реализация проекта «Организация профилактической работы с
Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,
семьями группы риска».
педагог – психолог П.К.Красова, соц
пед. Е.В.Сурикова. – в течение месяца.
6.2. Пасхальная ярмарка.
П.д.о. Е.А. Доронина 18.04.2014 г.
6.3. Проведение итоговых занятий для родителей.
Зам.зав.по СМППр Н.А.Осадчая,
воспитатели с 21 по.25. 04..2014 г.
6.4. Проведение итоговых родительских собраний.
Заведующая М.П.Фомина
до 23.04.2014 г., воспитатели
7. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
7.1. Проведение субботника по очистке территории.
Зам.зам. по АХЧ Д.В. Мышленник
25.04.2014 г.
7.2. Производственное собрание «Итоги работы за прошедший 2013 – 2014 Заведующая М.П.Фомина 29.04.2014 г.
учебный год»;
«Задачи летней оздоровительной кампании»
40
7.3. Работа по упорядочению номенклатуры дел
Заведующая М.П.Фомина
до 28.04.2014 г.
Май 2014 г.
Вид деятельности
1
1. Организационно-управленческая деятельность
Ответственный
2
1.1. Административное совещание:
- итоги работы за 2013-2014 учебный год;
- о подготовке к летнему оздоровительному периоду.
Заведующая М.П.Фомина –
зам.зав.по ВМР, СМППр, АХЧ
ст.медсестра 05.05.2014 г.
1.2. Административное совещание:
- результаты фронтального контроля по готовности детей к обучению в школе;
- Диагностика УВП (стр. 55 Воспитательная система в ДОУ, прил.к ж. «Управление
ДОУ»)
1.3. Административное совещание:
- благоустройство территории ДОУ
- подготовка здания к новому учебному году.
Заведующая М.П.Фомина, зам.
по ВМР Дёмина Н
зам.зав.по ВМР, СМППр,
ст.медсестра 12.05.2014 г.
Заведующая М.П.Фомина
Зам.зав.по ВМР, АХЧ
ст.медсестра 16.05.2014 г.
2. Работа с кадрами.
2.1. Проведение инструктажей к летней оздоровительной кампании
2.2. О переходе на летний режим работы.
2.3. Составление годовых отчетов.
2.4. Организация выпуска детей в школу.
Зам.зав.по ВМР, зам.зав.по
АХЧ
16.05.2014 г.
Заведующая М.П.Фомина –
30.05.2014 г.
Зам.зав.по ВМР, по
СМППр.,п.д.о.,узкие
специалисты – до 15.05.2014 г.
Муз.руководители, совет
41
2.5. Озеленение участка МАДОУ.
2.6. Соблюдение санэпидрежима в летний период – консультация
3. Организационно-педагогическая деятельность
3.1..Подготовка всех специалистов к отчетам по выполнению программ за год.
3.2. Педагогический совет № 4 «Итоги работы за 2013 – 2014 учебный год год».
3.3. Консультации для педагогов: «Значение экскурсий в физкультурно – оздоровительной
работе с детьми», «Планирование и осуществление воспитательно – образовательной
работы в летний период»,
3.4. «День славянской письменности» (литературно – музыкальная композиция «Когда
вырастешь большой, что отдашь стране родной?» организованные виды деятельности,
консультация для педагогов «Наследие» - и быль и сказка; праздник «Грамоте учиться –
всегда пригодится!» ( стр.71 «Спр.ст.в-ля» № 5 2011г.)
3.6. Оформление в методическом кабинете выставки «Готовимся к лету», «Работа с детьми
летом»
3.7. Разработать положение о смотре-конкурсе участков, цветников и огорода.
3.8. Подготовка к летней оздоровительной работе в МАДОУ.
трудового коллектива,
воспитатели
с 05.05. по 25.05.2014 г.
Зам.зав.по АХЧ – в течение мес.
Ст. медсестра – 23..05.2014 г.
Зам.зав.по ВМР
в течение месяца
Заведующая М.П.Фомина,
зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина.
26.05.2014 г.
зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
зам.зав.по ВМР А.Н.Поспелова
12.05.2014г.; 19.05.2014г.;
Зам.зав. по СМППр
Н.А.Осадчая, муз. рук – ли
Е.Е.Бянкина, С.В.Рюмина,
п.д.о.Е.А.Доронина,
Н.В.Черкалова с 05.05.по
23.05.2014 г.
Зам.зав.по ВМР
А.Н.Поспелова,
по СМППр Н.А. Осадчая
до 23.05.2014 г.
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина
до 30.05.2014 г.
Заведующая М.П.Фомина,
зам.зав.по ВМР, зам.зав.по
АХЧ, ст.медсестра – в течение
месяца
4. Контрольно-аналитическая деятельность.
42
4.1.Фронтальный контроль: Готовность детей подготовительных групп к обучению в Зам.зав.по ВМР
школе.
с 19.05. по 23.05.2014 г.
4.2. Итоговые занятия
4.3.Оперативный контроль:
- соблюдение режима дня и организация работы группы с учетом специфики сезона;
- сформированность у детей представлений о сезонных изменениях в природе и труде
людей в соответствии с требованиями программы для каждого возраста .
- приёмы индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста.
- организация условий для игр детей на улице.
Зам.зав.по ВМР
с 12.05 по 26.05.2014г.
Зам.зав.по ВМР , медперсонал
В течение месяца
5. Организация воспитательной и оздоровительной работы
5.1. Анализ травматизма.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
5.2. Выполнение режима прогулок.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
5.3. Корректировка модели системы оздоровительной работы.
Зам. Зав. по ВМР
А.Н.Поспелова, старшая
медсестра, медсестры
до 23.05.2014 г.
5.4. Участие в медико-педагогических совещаниях.
Старшая медсестра, медсестры
систематически
6. Работа с родителями
6.1. Как правильно использовать летний отдых – рекомендации для родителей.
воспитатели
в течение месяца
6.2. Привлечение родителей к благоустройству территории МАДОУ.
Зам.зав.по АХЧ, воспитатели
систематически
6.3. Общее родительское собрание.
Заведующая М.П.Фомина –
23.05.2014 г.
6.4. Выпуск детей в школу.
Муз.руководитель
43
21,22,23.05.2014 г.
7. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
7.1. Благоустройство территории, посадка цветов и деревьев
Зам.зам.по АХЧ Д.В.
Мышленник,
воспитатели – в течение месяца
7.2. Поверка счетчика по отоплению
Зам.зам. по АХЧ
систематически
7.3. Завоз песка, земли
Зам.зам. по АХЧ
до 01.06.2014 г.
7.4. Оформление подписки на второе полугодие 2014 г.
Зам.зав.по СМППр Н.А.
Осадчая
до 01.06. 2014 г.
7.5. Поверка огнетушителей.
Зам.зав по АХЧ Мышленник,
до 16.05. 2014 г.
7.6. Плановый медицинский осмотр.
Ст. медсестры Н.Л. Шабалина,
Ю.Л.Морозова
по графику
Положение о смотре-конкурсе участков, цветников и огорода на территории детского сада.
Задачи смотра:
1. Укрепление материальной базы, создание необходимых условий для воспитательно-образовательной работы с детьми и
проведения оздоровительных мероприятий
2. Выявление инициативы и творческого подхода к созданию условий летнего отдыха детей
3. Улучшение оборудования и художественного оформления участков.
Показатели смотра-конкурса
1. Благоустройство участка, цветников.
2. Наглядная агитация для родителей на летний период (консультации, советы,
рекомендации).
3. Привлечение родителей к благоустройству территории.
Оценка, баллы
0–8
0 – 10
0–8
44
4. Наличие игрового материала:
- с водой
- с песком
- для двигательной активности
5.Наличие выносного материала для сюжетно-ролевых игр
6. Соблюдение санитарных требований
Состав комиссии:
Председатель комиссии:
Члены комиссии:
0–5
0–5
0–5
Одна игра – 5
0–8
заведующая М.П.Фомина
зам.зав.по ВМР Н.Н.Дёмина
зам.зав.по СМППР Н.А.Осадчая
зам.зав.по АХЧ Мышленник
старшая медсестра –Н.Л. Шабалина
воспитатели: Т.П.Овчинникова, Н.В.Новикова, Л.Н.Мазур
Дата проведения конкурса: 01.06.2014 г. – 30.06.2014 г.
Подведение итогов конкурса на педагогическом часе 07.07.2014г.
Педагогический совет № 4 (итоговый)
Тема: «Итоги работы за прошедший 2013 – 2014 учебный год»
Цель: Подведение итогов работы, оценка деятельности коллектива МАДОУ за прошедший учебный год. Определение
задач на летний оздоровительный период.
Форма проведения: «Круглый стол»
Вид деятельности
1
Ответственный.
2
45
Повестка дня
Отчет заведующей о проделанной работе за год.
Заведующая М.П.Фомина
1.О выполнении годовых задач учебного года.
2.Анализ выполнения программы
6. Утверждение плана работы на летний оздоровительный период.
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина
Зам.
зав.
по
СМППр
Н.А.Осадчая
Ст.медсестра Н.Л. Шабалина
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина
Инструкторы по физической
культуре, ст.м/с Ю.А.Морозова
Зам.зав.по ВМР Н.Н. Демина
7. Обсуждение проекта решения педагогического совета.
Заведующая М.П.Фомина
3.. Анализ заболеваемости детей за учебный год – отчет.
4. Итоги фронтального контроля
5. Анализ физкультурно-оздоровительной работы за год.
Организация работы с семьёй.
Мероприятия
1. Общие родительские собрания
1.1Задачи дошкольного учреждения на новый 2013 – 2014 учебный год.
- Матрешка и пирамидка против компьютера (сценка в форме судебного заседания) стр.57ж. Д.в.№ 11 2012 г.).
- Выборы родительского комитета.
1.2.Итоги работы за 2013 - 2014 учебный год.
- Организация работы в летний оздоровительный период
- Подготовка территории ДОУ к летнему оздоровительному периоду.
Ответственный, дата
проведения
Заведующая М.П. Фомина
Зам.зав.по СМППр
Н.А.Осадчая, соц.пед.
Е.В.Сурикова
Октябрь 2014 г.
Заведующая Фомина М.П.
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина
Заведующая Фомина М.П.
46
Май 2014г.
2. Групповые родительские собрания
Первая и вторая младшие группы
1.Особенности развития детей раннего возраста (стр.89 кн. Б.С.Волков «Учим общаться Воспитатели
детей раннего возраста»).
Октябрь
2.Принципы построения воспитательно – образовательного процесса детей третьего года
жизни в ДОУ.
3. Выборы родительского комитета.
1Организация предметно – развивающей среды для детей 2 – 4 лет.
Воспитатели
2.Как сказать ребенку «нет». (стр.117 кн. Б.С.Волков «Учим общаться детей раннего Февраль
возраста»).
3.Коротко о разном.
1.Гендерное воспитание (стр.108 кн. Б.С.Волков «Учим общаться детей раннего Воспитатели, старшая медсестра
возраста»).
Н.Л.Шабалина
2. Влияние пальцев рук на развитие речи детей (стр.117 кн. Б.С.Волков «Учим общаться Май
детей раннего возраста»).
3.Отчет родительского комитета о проделанной работе.
Средние группы
1.Особенности развития детей 4-5 лет.
Воспитатели,
2. Принципы построения воспитательно – образовательного процесса детей пятого года Октябрь
жизни в ДОУ.
3. Выборы родительского комитета.
1.Формирование нравственных ценностей и идеалов с опорой на святоотеческие традиции Воспитатели
2.Выполнение творческих заданий «Во что верит человек?», «Чем можно гордиться?».
Февраль
3.Кортко о разном.
1. Как реагировать на детские вопросы и отвечать на них (ж.Д.в. за 2011 г.).
2. Анализ и результаты воспитательно – образовательной работы за год.
3.Отчет родительского комитета о проделанной работе.
Старшие группы
1.Особенности развития детей 5 – 6 лет
Воспитатели
Май
Воспитатели
47
2. Принципы построения воспитательно – образовательного процесса детей шестого года
жизни в ДОУ.
3.Выборы родительского комитета.
1.Формирование нравственных ценностей и идеалов с опорой на святоотеческие традиции
2.Выполнение творческих заданий «Во что верит человек?», «Чем можно гордиться?».
3.Кортко о разном.
1.Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста.
2. Анализ и результаты воспитательно – образовательной работы за год.
3.Отчет родительского комитета о проделанной работе.
Подготовительные к школе группы
1. Особенности развития детей 6 – 7 лет.
2. .Чему мы должны научить ребенка к школе (учитель начальных классов школы. № 42).
3.Выборы родительского комитета.
1.Формирование нравственных ценностей и идеалов с опорой на святоотеческие традиции
2.Выполнение творческих заданий «Во что верит человек?», «Чем можно гордиться?».
3.Кортко о разном.
1. Анализ и результаты воспитательно – образовательной работы за год.
2. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста.
3.Отчет родительского комитета о проделанной работе.
3. Консультации в родительский уголок
-Создадим условия для воспитания счастливого дошкольника.
- Подготовка к школе.
- Ребенок и книга.
- «Чтобы не случилось беды» - противопожарная безопасность.
- Создадим условия для воспитания счастливого дошкольника.
-Могут ли овощи повредить нашему здоровью.
-Режим–залог нормального развития ребенка.
- «Чтобы не случилось беды» - противопожарная безопасность.
Октябрь
Воспитатели
Февраль
Воспитатели
Май
Воспитатели, учитель
начальных классов
Октябрь
Воспитатели
Февраль
Воспитатели, ст. медсестра
Н.Л.Шабалина, педагог –
психолог П.К.Красова
Май
Подготовительные к школе
группы, воспитатели – октябрь,
январь, март
Старшие группы, воспитатели –
октябрь, январь, апрель
48
-Воспитание правильной речи у детей.
-Фольклор для маленьких.
-Какой папа нужен ребенку.
- «Чтобы не случилось беды» - противопожарная безопасность.
- Мы живем в саду здоровья.
-История искусства. Рисование и музыка в д/с.
- Стили семейного воспитания.
- «Чтобы не случилось беды» - противопожарная безопасность.
- Ясли - это серьёзно.
- Особенности развития словаря детей третьего года жизни.
-Что делать, если ребенок плачет при расставании.
Адаптация детей в Беседа
условиях ДОУ.
Эмоциональная
Лекция
жизнь ребенка в
раннем возрасте.
Кризис детей 3 лет. Круглый стол
Решение
педагогических
ситуаций.
Средние группы, воспитатели –
октябрь, январь, апрель
2 младшие группы, воспитатели
– ноябрь, февраль, апрель
1 младшие группы, воспитатели
– сентябрь, ноябрь, май
6. Школа для молодых родителей
Сентябрь педагог-психолог П.К.Красова
2013 г.
Ноябрь
2013г.
педагог-психолог П.К.Красова
Февраль
2014 г.
Воспитатели 2 мл.групп, педагог-психолог П.К.Красова
49
Система контроля за воспитательно - образовательной работой в МАДОУ и реализацией годового плана.
1.1. Итоговый контроль.
Состояние воспитательно – образовательного процесса в ДОУ. Выполнение учебных программ и годовых задач
Сроки проведения: с 19 по 23 мая 2014г.- 1 раз в год.
1.2.Фронтальный контроль. Готовность детей подготовительных групп к обучению в школе.
Цель: Определить степень готовности выпускников детского сада к школьному обучению.
Сроки проведения: 22.04. – 25.04.2014 г.
1.3.Тематический контроль: Совершенствование работы по созданию предметно – развивающей среды и формированию
интереса дошкольников к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворению потребности детей в
самовыражении через продуктивные виды деятельности.
Сроки проведения: с 13.11. по 20.11.2013г.,
1.4.Тематический контроль: «Организация прогулок как одного из эффективных средств физического и психического
здоровья дошкольников в ДОУ».
Сроки проведения: с 10.02 по 13.02.2014г.
1.5.Тематический контроль: Итоги работы по программе «Социокультурные истоки»: культура поведения, отношение друг
к другу, отношение к родным, к Родине, нравственные качества и.т.д
Сроки проведения: с 14.04 до 18.04.2014 г.
50
План оперативного контроля на 2013 -2014учебный год.
Вопросы контроля
1. Соблюдение режима дня и организация
работы группы с учетом специфики сезона
2. Выполнение инструкции по охране жизни
и здоровья детей;
3. Организация питания;
4.Условия для самостоятельной
художественной деятельности детей.
5.КГН при приеме пищи;
6.Проведение праздников, развлечений
7.Готовность педагогов к занятиям
8.Соблюдение
правил
внутреннего
трудового распорядка.
9. Анализ травматизма;
10.Воспитание звуковой культуры речи
младших дошкольников;
11. Организация игровой деятельности в
режиме дня.
12. Содержание игровых зон в группах;
13.Организация и руководство игровой
деятельностью детей. .
14. КГН при одевании и раздевании
15.План работы заместителей на год
16. Проведение оздоровительных
мероприятий в режиме дня
17.Состояние документации по группам
18. Организация с детьми подвижных и
9
+
10
11
12
1
Месяцы
2
3
4
5
6-8
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
51
спортивных игр в режиме дня
19. Сформированность у детей навыков
самообслуживания
.
20. Культура поведения детей.
21. Уровень общения детей со сверстниками
и взрослыми
22. Проведение праздников, развлечений. .
23. КГН при одевании, раздевании.
24. Приёмы работы со старшими
дошкольниками по связному рассказыванию
25. Анализ навыков культурного поведения
за столом
26. Организация занятий и ведение
документации;
27.Применение игровых методов и приемов
в проведении занятий;
28.Организация игровой деятельности в
режиме дня
29.Воспитание толерантности у детей
30. Проверка журналов контроля за
воспитательно – образовательной работой у
заместителей
31.Приёмы индивидуальной работы с детьми
старшего дошкольного возраста.
32.Организация условий для игр детей на
улице.
33.Соблюдение режима дня и организация
работы группы с учетом специфики сезона;
34.Сформированность у детей
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
52
представлений о сезонных изменениях в
природе и труде людей в соответствии с
требованиями программы для каждого
возраста .
1.5. Систематический контроль.
Ежедневно:
1.Календарные и перспективные планы педагогов
1. Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей.
2. Организация учебно-воспитательного процесса
3. Выполнение режима дня
4. Организация питания
5. Выполнение санэпидрежима
6. Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня.
7. Соблюдение правил внутреннего распорядка
8. Техника безопасности и сохранность имущества.
9. Посещаемость.
10.Выполнение должностной инструкции.
1 раз в месяц:
1. Выполнение норм питания.
2. Выполнение плана по детодням.
3. Проведение физкультурных досугов и развлечений.
4. Выполнение решений педсовета.
5. Проверка календарных и перспективных планов педагогов.
6. Состояние документации в группе.
7. Подведение итогов смотров, конкурсов.
1 раз в квартал:
1. Анализ заболеваемости
2. Посещение занятий у педагогов (не более 3)
3. Работа с молодыми воспитателями, наставничество.
1.6. Персональный контроль за аттестуемыми педагогами.
53
.
.
54
Утверждаю:
Заведующая МАДОУ
«Детский сад № 43 – ЦРР»
М.П.Фомина
2013 год
План работы с молодыми и вновь прибывшими педагогами
на 2013-2014 учебный год.
Тема
Планирование
воспитательно
образовательного процесса
Формы работы с родителями
Месяц
– Сентябрь
Октябрь
Организация предметно –
развивающей среды
Организация и проведение занятий
по развитию связной речи
Вопросы методики по
формированию целостной картины
мира
Планирование работы с родителями
Ноябрь
Организация труда в природе
Март
Игры по звуковой культуре речи
Апрель
Диагностика детей
Май
Декабрь
Январь
Февраль
Ответственные
Зам.зав.по.ВМР
Н.Н.Демина
Зам.зав.по СМППр
Н.А.Осадчая
Зам.зав.по.ВМР
А.Н.Поспелова
Зам.зав.по.ВМР
Н.Н.Демина
Зам.зав.по.ВМР
А.Н.Поспелова
Зам.зав.по СМППр
Н.А.Осадчая
Воспитатель
С.Е.Яндовка
Воспитатель
Н.С.Цыганкова
Зам.зав.по СМППр
Н.А.Осадчая
55
Утверждаю:
Заведующая МАДОУ
«Детский сад № 43 – ЦРР»
М.П.Фомина
Не надо
2012 год
ПЛАН РАБОТЫ ПМПк НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
№
п/п
1.
2.
3.
Месяц
Сентябрь
ОктябрьНоябрь
Первый
квартал
учебного
года
Содержание
Оформление
нормативноправовой
документации,
регламентирующей
деятельность
ПМПк
в
предстоящем учебном году.
Обследование
динамики
речевого развития детей в
логопедической группе.
Консультация
для
педагогических
работников
МАДОУ
«Общение
воспитателя
с
родителями при направлении
детей на ПМПк»
- Предоставить графики работы
по коррекционно-развивающему
обучению.
- Контрольная функция:
заслушать узких специалистов
по коррекционной работе с
детьми.
- Проверка документации.
- Организация педагогической
среды для формирования речи
детей.
- Совместная работа логопеда,
психолога и воспитателя при
коррекции речевых нарушений в
условиях логопедической
группы.
- Консультация «Коррекционно
– развивающие занятия по
развитию внимания
- Консультация для родителей
логопедической группы
Ответственный
Н.А.Осадчая,
П.К.Красова,
Е.В.Сурикова,
О.С.Колесник,
Ж.И.Володкевич
Н.А.Осадчая,
П.К.Красова,
Е.В.Сурикова,
Н.Н.Демина,
А.Н.Поспелова,
Н.А.Осадчая,
П.К.Красова,
Е.В.Сурикова
Т.В.Чамова,
56
4.
Декабрь
5.
Февраль
6.
7.
В течение
года
В течение
года
8.
В течение
года
9.
Апрель
10.
Мартапрель
11.
Май
«Профилактика речевых
нарушений у детей дошкольного
возраста»
- Контрольная функция: отчет
логопедов и психолога о
динамике коррекционной
работы.
Направление
детей
на
консультации к специалистам
ГПМПк с целью определения
дальнейшего образовательного
маршрута.
- Привлечение родителей к
коррекционной работе.
Проведение
с
ними
консультаций,
показ
практических
приёмов,
упражнений
для работы с
детьми дома по закреплению
речевых навыков, полученных в
детском саду.
Ж.И.Володкевич
-Участие
членов
ПМПконсилиума
в
работе
городской
психолого-медикопедагогической комиссии.
Комплексное
изучение
динамики
развития
детей
логопедической группы.
- Комплексное обследование
состояния
речи
и
познавательных способностей у
детей 2 младших, средних групп,
Подготовка документов для
ПМПК.
Заседание
ПМПк
по
результатам обследования детей.
Т.В.Чамова,
Ж.И.Володкевич
Заседание
ПМПк
по
подведению итогов работы за
истекший учебный год.
- Отчёты психолога и логопедов
по коррекционно-развивающей
работе.
Н.А.Осадчая,
П.К.Красова,
Е.В.Сурикова
Ж.И.Володкевич
Т.В.Чамова,
Воспитатели
группы
коррекционной
направленности,
Ж.И.Володкевич
Н.А.Осадчая,
П.К.Красова,
Т.В.Чамова,
Ж.И.Володкевич
Е.В.Сурикова
НН.Демина,
А.Н.Поспелова,
Н.А.Осадчая,
П.К.Красова,
Е.В.Сурикова
Н.Демина,
А.Н.Усатова,
Н.А.Осадчая,
П.К.Красова,
Е.В.Сурикова
57
12.
В течение
года
- Индивидуальная работа с Н.А.Осадчая,
родителями по разъяснению П.К.Красова,
значения
выполнения Т.В.Чамова
рекомендаций
ПМПк,
заключение
договоров
с
родителями.
58
Утверждаю:
Заведующая МАДОУ
«Детский сад № 43 – ЦРР»
М.П.Фомина
сентябрь 2013 год
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
МАДОУ «Детский сад № 43-ЦРР»
на летний оздоровительный период 2014 г.
Принят на педсовете № 4
« 26 » мая 2014года.
Цель:
Эффективно использовать благоприятное для укрепления здоровья детей
время летнего отдыха.
Задачи:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей,
предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и
физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие
любознательности и познавательной активности, формирование
культурно-гигиенических и трудовых навыков.
3. Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по
вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
59
60
Не надо пока
План работы на лето 2015 года
№
п/п
Содержание работы
Сроки
Ответственные
Воспитательно- образовательная работа с детьми
1
Праздник, посвященный Дню защиты
«Здравствуй солнце! Здравствуй, лето!»
2
Музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз
в неделю. Показ разных видов театра (1 раз в
неделю).
Выезд детей на природу (старшие группы)
Конкурс чтецов по произведениям А.С.Пушкина к
Дню рождения поэта (06.06.1799г.)
Беседы с детьми «Мой дом, моя страна»
Конкурс рисунков на асфальте.
3
4.
5.
6
7.
8.
детей: 1 июня
В течение ЛОП
июнь
июнь
июнь
июнь
Работа с детьми по предупреждению бытового и В течение ЛОП
дорожного травматизма. Беседы, развлечения,
игры по ознакомлению с правилами дорожного
движения, экскурсии.
Экскурсии и целевые прогулки с детьми за
территорию детского сада: 2 раза в месяц (со
средней группы):
- пешеходная прогулка в лес
Июнь - август
- экскурсия в детскую библиотеку
Муз.рук.
С.В.
Рюмина,
Е.Е.Бянкина,
физ.рук.
Л.П.Кан
Воспитатели,муз.рук,физ.рук.
Воспитатели
П.д.о.Н.В.Черкалова,
воспитатели
Воспитатели
П.д.о.Л.И.Баташова,
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
61
- целевая прогулка в школу № 42
- экскурсия в краеведческий музей
9.
«День Нептуна»
10.
Воспитатели
12.
13.
14.
15.
16
17.
Выставка работ из природного материала «Сказки июль
леса»
Литературная встреча «Читаем стихи о лете» (со 2 июль
младшей группы)
Посещение городского музея (со средней группы)
В течение ЛОП
Конкурс «Путешествие в страну загадок»
август
Выставка детских работ по изо «Мир цветов»
август
Музыкально-хореографическое шоу «Бал цветов»
август
День Здоровья
август
Экологическое
воспитание
детей:
беседы, В течение ЛОП
прогулки, наблюдения, эксперименты с живой и
неживой природой, труд на «Экологической
тропинке».
Методическая работа
1.
Консультации для воспитателей
«Оздоровление детей в ЛОП»
Н.Л.Шабалина,
Ю.Л.Морозова
2
Консультация
«Организация
детской июнь
познавательной деятельности в условиях лета»
Зам.зав.по СМППр.
Н.А.Осадчая
3
Консультация «Организация закаливания
условиях лета: сочетание традиционных
Старшая медсестра
Шабалина
11.
июль
Май
в июль
и
Воспитатели, инстр.по
плав.Е.В.Демина.
П.д.о.Н.В.Черкалова,
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Муз.рук. Бянкина Е.Е.
Инстр по ф – ре Л.П. Кан
Воспитатели.
Н.Л.
62
нетрадиционных факторов
оздоровительной работы»
4
5
6
–
залог
успешной
Выставка методических пособий, статей и В течение ЛОП
журналов по работе с детьми в летний период.
Индивидуальная работа с воспитателями (по В течение ЛОП
запросам)
Выставка «Организация поисково-опытническ5ой июнь
деятельности в условиях лета».
Работа с родителями
1
Памятки для родителей
по воспитанию
оздоровлению детей в летний период.
2
Оформление уголка для родителей «Будь здоров» июль
на тему: «Экологическое воспитание детей летом»
Консультация для родителей вновь поступивших Июнь-август
детей «Адаптация детей к условиям детского сада»
3
4
5
1
2
3
и июнь
Н.Н.,Демина А.Н.Поспелова
Н.Н.,Демина, А.Н. Поспелова
А.Н.
зам.зав.по.ВМр
Поспелова,
воспитатели
А.Н. Поспелова,
зам.зав.по.ВМр
Педагог
–
П.К.Красова
психолог
Консультация
в
родительский
уголок август
Медсестра Ю.Л.Морозова
«Предупреждение детского травматизма»
Совместный выезд с детьми на природу.
Июнь-июль
Муз.рук.,физ.рук.,вос-ли.
Контроль и руководство образовательной и оздоровительной работой
Выполнение инструкций по охране жизни и Июнь-август
Зам.зав.по ВМР Н.Н.Демина,
здоровья детей.
ст.м/с Н.Л. Шабалина
Выполнение режима дня.
Июнь-август
Н.Н. Демина, Н.Л. Шабалина
Проведение оздоровительных мероприятий в Июнь-август
А.Н.Поспелова,
режиме дня.
Н.Л.Шабалина
63
7
8
Проведение физкультурных досугов, развлечений,
выставок, конкурсов.
Организация с детьми подвижных игр на улице.
Прием детей и проведение утренней гимнастики на
улице.
Организация игровой деятельности в режиме дня.
Соблюдение питьевого режима на прогулках.
1
Оздоровительная работа
Утренний прием детей на свежем воздухе
Июнь-август
Воспитатели
2
Ежедневные прогулки
Июнь - август
Воспитатели
свежем Июнь- август
Воспитатели
4
5
6
Июнь-август
Н.Н. Демина А.Н. Поспелова
Июнь-август
Июнь-август
Л.П Кан, Е.В. Демина
Л.П Кан, Е.В. Демина
Июнь-август
Июнь-август
А.Н. Поспелова, Н.Н. Демина
Н.Н.Шабалина,
Ю.Л.Морозова
до 4- 4,5 часов
3
4
5
Проведение
утренней
гимнастики
на
воздухе, утренних пробежек
физ.рук.
Облегченная одежда детей в группах, наличие у Июнь - август
Воспитатели всех возрастных
детей панамок
групп
Умывание
детей
с
постоянным
понижением Июнь- август
температуры воды от 280С до 200С
Воспитатели,
мл.
воспитатели
6
Витаминотерапия: соки, фрукты
Июнь- август
Мед персонал
7
Контроль за температурным, воздушным режимом Июнь- август
Мед персонал
дня, за санитарным состоянием в гр., за световым
режимом.
64
8
Босохождение
Июнь - август
9
Солнечные ванны - дозированные пребыванием на Май- август
Воспитатели, мед персонал
Воспитатели, мед персонал
солнце
10
Осмотр
детей
на
педикулез
и
грибковые Июнь - август
Воспитатели, мед персонал
понижением Июнь - август
Воспитатели, мед персонал
заболевания, парезы, укусы насекомых
11
Мытье
ног
с
постепенным
температуры воды от 300С до 200С
12
Работа с диспансерными детьми, ЧБД
Июнь - август
Медперсонал
13
Беседы с родителями на темы:- как предотвратить Июнь - август
Н.Л. Шабалина
травматизм у ребенка
-тепловой удар
- профилактика энтеробиоза
1
2
3
4
Финансово- хозяйственная работа
Ремонт и покраска веранд, оборудования на Июнь
участках
Покраска туалетных комнат
Июнь - июль
Организация подвоза торфа, ПГС. Высадка Июнь
деревьев, разбивка цветников
Промывка и прессовка системы отопления
Июнь
Зам.зав.по
Мышленник
Зам.зав.по
Мышленник
Зам.зав.по
Мышленник
Зам.зав.по
АХЧ
Д.В.
АХЧ
Д.В.
АХЧ
Д.В.
АХЧ
Д.В.
65
5
Поверка манометров.
6
Подготовка учреждения к новому учебному году: В течение ЛОП
текущий ремонт помещений, благоустройство
территории.
Приёмка детского сада к новому учебному году.
Июль
7
Июнь
Мышленник
Зам.зав.по
АХЧ
Д.В.
Мышленник
Заведующая М.П, Фомина
Зам.зав.по
АХЧ
Д.В.
Мышленник
Заведующая М.П, Фомина
Зам.зав.по
АХЧ
Д.В.
Мышленник
66
План летней оздоровительной работы МАДОУ «Детский сад № 43 – ЦРР» на лето 2014 года.
Мероприятия
Праздник, посвященный Дню защиты
детей «Дадим шар земной детям!»
Группа
Июнь
Подготовительные, старшие
Праздник «Здравствуй, лето красное!»
Средние, младшие
Развлечение «Угадай мелодию!»
Подготовительные, старшие
Кукольный театр «Про то, как Аленка
пасла гусенка»
Средние, первые и вторые младшие
Фестиваль дворовых игр
Летний концерт
Подготовительные, старшие, средние
Все группы
Конкурс «Юные художники» (рисование
на асфальте)
Рыцарский турнир
Подготовительные, старшие, средние
Конкурс «Мисс Дюймовочка»
Подготовительные, старшие, средние
Музыкально – спортивный праздник
«Наша Родина – Россия!»
Подготовительные, старшие, средние
День добрых волшебников
Подготовительные, старшие
Подготовительные
Ответственные
Музыкальный руководитель,
инструкторы по физкультуре, П.Д.О.
воспитатели
Музыкальный руководитель,
инструкторы по физкультуре, П.Д.О.
воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
П.Д.О. по театрализованной
деятельности, музыкальный
руководитель
Инструктор по физической культуре
Музыкальный руководитель,
воспитатели
П.Д.О. по изодеятельности, воспитатели
Инструктор по физической культуре,
воспитатели
Музыкальный руководитель П.Д.О. по
театрализованной
деятельности , воспитатели
Музыкальный руководитель,
инструкторы по физкультуре, П.Д.О.
воспитатели
Воспитатели
67
Развлечение «Кот Мурлыка – весельчак,
пригласил к себе ребят»
Экологический праздник «Путешествие
в волшебный лес»
Экскурсия в библиотеку
Путешествие в страну дорожных знаков
Фольклорный праздник «Хоровод у
березки»
Конкурс поделок из природного и
бросового материала
Кукольный театр «Кошкин дом»
Спортивный праздник «Юные
пожарные»
Фольклорный конкурс знатоков
пословиц, поговорок и загадок
Игра – путешествие «В гости к Василисе
Премудрой»
День именинника
Спортивный праздник «Папа, мама, я –
спортивная семья»
Опытническая работа «Лаборатория
Горелкина» (ОБЖ)
Кукольный театр «Маша-растеряша»
Конкурс чтецов
Викторина «Что мы знаем о природе»
Первые и вторые младшие
Подготовительные, старшие, средние
старшие
Подготовительные, старшие
Вторые младшие, средние
Подготовительные, старшие, средние
Первые, вторые младшие, средние
Подготовительные, старшие
Подготовительные, старшие
Старшие
Все группы
Июль
Все группы, кроме первых младших
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Музыкальный руководитель,
инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Социальный педагог, воспитатели
Воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Подготовительные, старшие
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Воспитатели
Первые, вторые младшие, средние
Первые, вторые младшие, средние
Подготовительные, старшие
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
68
Развлечение «В гостях у бабушки в
деревне»
Малые олимпийские игры
Игра – путешествие «Поиски золотого
ключика»
Развлечение «Светофорик в гостях у
ребят»
Соревнования «Веселые старты»
Конкурс «Летние фантазии»
(изготовление костюмов)
Концерт «Фабрика звезд»
Средние, вторые младшие
Воспитатели
Подготовительные, старшие
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Воспитатели
Подготовительные
Подготовительные, старшие
Подготовительные, старшие
Подготовительные
Подготовительные, старшие
Первые, вторые младшие, средние
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Воспитатели
Средние, вторые младшие
Подготовительные, старшие
Воспитатели
Воспитатели
Средние
Подготовительные, старшие, средние
Воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Воспитатели
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
П.Д.О. по изодеятельности, воспитатели
Вечер – развлечение «В гостях у
бабушки Загадушки»
Кукольный театр «Красная шапочка»
Конкурс «Фантастический город»
( рисование)
Викторина «По следам сказок»
Фестиваль народной песни
Развлечение «В гостях у клоунов»
Соревнования «Веселые скакалки»
Первые, вторые младшие, средние
Подготовительные, старшие
Шоу – бал цветов
Подготовительные, старшие
Конкурс рисунков на воздушных шарах
Подготовительные, старшие, средние
69
Фестиваль народных игр
Подготовительные, старшие
День именинника
Все группы
Конкурс «Город мастеров»
(изготовление игрушек старшими
группами для малышей).
Физкультурный досуг «Веселые
эстафеты»
Викторина «В гостях у королевы
Этикета»
Праздник мыльных пузырей
Концерт «Юные таланты»
Август
Подготовительные, старшие
Вторые младшие, средние
Подготовительные, старшие
Вторые младшие, средние
Подготовительные, старшие, средние
КВН «Моя безопасность»
Конкурс «Волшебные камешки»
(рисование на камнях).
Кукольный театр «Теремок»
Подготовительные, старшие
Подготовительные, старшие, средние
Физкультурный досуг «Джунгли зовут»
Подготовительные, старшие, средние
Выставка «Овощной калейдоскоп»
Конкурс детского рисунка «Нарисуем
сказку сами»
Развлечение «В гостях у доктора
Пилюлькина»
Праздник благодарения за новый урожай
Подготовительные, старшие
Подготовительные, старшие, средние
Вторые младшие, средние
Вторые младшие, средние
Все группы
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Воспитатели
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Воспитатели
П.Д.О. по изодеятельности, воспитатели
П.Д.О. по театрализованной
деятельности, воспитатели
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
Воспитатели
П.Д.О. по изодеятельности, воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Музыкальный руководитель, П.Д.О. по
70
«Спасы»
Математическое путешествие по сказке
«Гуси – лебеди»
Конкурс «Мы – дизайнеры»( подарок
друг другу)
Интеллектуальная игра КВН
Праздник «День Нептуна»
П.Д.О. по театрализованной
деятельности
Подготовительные, старшие
Конкурс детского рисунка «Мы –
фантазеры» (нетрадиционные техники)
Развлечение «В гостях у королевы
Грамоты»
Праздник «До свидания, лето красное!»
Подготовительные, старшие
День именинника
Все группы
Подготовительные, старшие
Все группы
Подготовительные, старшие
Все группы
театрализованной деятельности,
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Музыкальный руководитель,
Инструкторы по физкультуре,
воспитатели
П.Д.О. по изодеятельности, воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
Музыкальный руководитель,
воспитатели
71
72
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующая
МДОУ»Детский сад № 43-ЦРР»
______________ М.П.Фомина.
«___» __________2013 год.
План работы Совета трудового коллектива МАДОУ «Детский сад №43-ЦРР»
на
2013 – 2014 учебный год.
Сентябрь.
1. Составить план работы на 2013 -2014 учебный год.
2. Выпуск поздравительного листа именинникам.
3. Заседание Совета трудового коллектива совместно с администрацией МАДОУ по распределению надтарифного фонда за сентябрь месяц.
При наличии экономии заработной платы распределение премии ко дню Дошкольного работника.
4 Участие педагогов МАДОУ в городском конкурсе методических разработок «Грани профессионализма».
5. Один раз в месяц заседание Совета трудового коллектива МАДОУ.
6.Провести собрание ТК и отчитаться за проделанную работу за год.
7. Принять активное участие в подготовке мероприятий ко дню Дошкольного работника.
8.Работа над штатным расписанием, согласование.
Октябрь.
1.Проверка записей в трудовых книжках.
2.Выпуск поздравительного листа именинников.
3. Проведение инструктажей для вновь устроившихся на работу.
4.Первый и третий вторник – заседание Совета трудового коллектива.
Ноябрь.
1.Заседание Совета трудового коллектива МАДОУ совместно с администрацией по распределению надтарифного фонда за ноябрь месяц.
2.Осуществление контроля за текущей выплатой компенсации за книгоиздательскую продукцию.
3. Составить заявку на санаторно- курортное лечение сотрудников МАДОУ.
73
Декабрь.
1.Совместно с комиссией по социальному страхованию рассмотреть вопрос о расходовании денежных средств на оплату материальной
помощи, количество больничных листов по сравнению с 2012 годом.
2.Выпуск новогодней газеты.
3.Заседание с администрацией МАДОУ по распределению надтарифного фонда за декабрь.
5. Согласование графика отпусков.
Январь.
1.Проверить выполнение принятых решений на общих собраниях и заседаниях Совета трудового коллектива МАДОУ.
2. Выпуск поздравления к Рождеству.
Февраль.
1.Подготовка к празднику 8 марта.
2.Консультация для работников ДОУ по охране труда и технике безопасности.
3.Заседание Совета трудового коллектива МАДОУ совместно с администрацией по распределению надтарифного фонда и премии за февраль
месяц.
Март.
1.Провести заседание Совета трудового коллектива « Рациональное использование рабочего времени, соблюдение режима отдыха».
2.Поздравить работников ДОУ с праздником 8 Марта.
3.Оформить заявку на отдых в летние лагеря для детей работников ДОУ.
4.Выпуск поздравительного листа именинникам.
5. Заседание Совета трудового коллектива совместно с администрацией по распределению надтарифного фонда за март.
Апрель.
1.Проанализировать работу по созданию условий для повышения педагогического мастерства воспитателей.
2.Выпуск поздравительного листа именинникам.
3.Подготовить отчёт о выполнении Коллективного договора (любые пункты).
Май.
1.Провести производственное собрание (отчёт о проделанной работе за год).
2.Поздравить работников с днём Весны и труда и Днем Победы.
3. Заседание Совета трудового коллектива совместно с администрацией по распределению экономии заработной платы за май ( по итогам
года).
4. Выпуск поздравительного листа именинникам.
74
75
76