Cкачать - МАДОУ «Центр развития ребенка «Детский сад №11 г

Пальчиковая речевая игра
«Здравствуй!»
И.Бодраченко
Я здороваюсь везде - дома и на улице,
Даже «здравствуй» говорю я
соседской…курице
(показывают «крылышки»).
Здравствуй, солнце золотое!
(показывают «солнце»).
Здравствуй, небо голубое!
(показывают «небо»).
Здравствуй, вольный ветерок!
(показывают «ветерок»).
Здравствуй, маленький дубок!
(показывают «дубок»).
Здравствуй, Утро!
(жест вправо).
Здравствуй, День!
(жест влево).
Нам здороваться не лень! (разводят
обе руки в стороны или вверх).
Массажная гимнастика
«Дождь»
1(раз), 2, 3, 4, 5,
Вышел дождик погулять.
И пошёл на тонких ножках
Он в резиновых сапожках.
По дорожкам топ, топ.
По асфальту шлёп, шлёп.
И по лужам прыг, скок
И умчался наутёк.
Дождь прошел, и мы отправляемся
путешествовать по родному городу.
«Гимн Добрянки»
сл. В. Савинова и муз. Г. Барсукова
(перестроение в одну и две колонны,
построение в две линии и полукругом из
двух кругов)
О п и с а н ие д в и ж е н и й…
Вступление:
Дети стоят парами (мальчик, девочка), маршируют на месте
(приподнимая пятки ног)
1 куплет:
А – идут парами по центру зала,
расходятся в разные стороны. Девочки
встают в первую линию, мальчики во
вторую.
Б – первая линия (девочки)
маршируют на месте, вторая линия
(мальчики) идут вперёд, выполняя
«расчёску», потом уходят назад.
Припев: приставной шаг и щелчки
руками)
Добрянка любимая,
Добрянка родная,
Тебе величальную песню поём,
Прекрасному городу,
Людям красивым,
Сыновнюю нежность мы в сердце
несём!
Проигрыш: покачивание с
поднятыми вверх руками
2 куплет:
А – Ведущие двух линий заводят
2 круга
Б – Ведущие кругов ведут ребят на
полукруг к центральной стене.
Припев повторяется.
Осенний вальс
муз. А Петрова из к/ф
«Берегись автомобиля»
Атрибуты: осенние ленты, детские
зонтики.
О п и с а н и е т а н ц а.
Вступление: Дети стоят врассыпную по
залу парами – мальчик и девочка. На
заднем плане стоят дети с зонтиками (2-3
ребёнка, которые без пары), зонт на
плече, покачиваются
1А часть:
1 фраза – девочки на носочках идут
вперёд, поднимая руки с осенними
лентами вверх, кружатся и пятятся назад
на своё место;
2 фраза – те же движения выполняют
мальчики;
3 фраза – повтор движений в паре;
4 фраза – покачивание лентами.
1 Б часть
1 фраза – встают боком к зрителям,
лицом друг к другу – «лодочкой» и
покачиваются, затем на лёгком беге
меняются местами;
2 фраза – повтор движений «лодочки»;
3 фраза – повтор движений «лодочки»;
4 фраза - мальчики подают руку«стрелу» девочкам и парой идут по
кругу, девочка кружится под рукой.
2 часть:
1 фраза – мальчики идут друг за другом
по маленькому кругу до своей девочки,
руки сзади. Девочки машут лентами.
2 фраза – девочки на носочках бегут по
кругу, поднимая и опуская ленты.
Обегают своего мальчика и встают перед
мальчиком.
3 часть:
Покачиваются в паре («корабль»),
девочка обегает мальчика.
Движения повторяются.
Дети расширяют круг, встают рядом
парой и помахивают лентами.
4 часть:
Танец с зонтиками.
Выбегают в центр круга с поднятыми
вверх зонтами, кружатся. Кружат зонт
перед собой. Берут на плечо и
покачиваются.
5 часть:
Дети поворачиваются лицом к зрителям.
Повтор движений 1 части.
Разбегаются по своим дорожкам, танцуя
с лентами.
В конце замирают - «фотография».
Зонтики подняты вверх.
Поклон.
Материал подготовила
музыкальный руководитель
МАДОУ «Центр развития
ребёнка детский сад № 11
г. Добрянки»
Бойко Татьяна Петровна