Педагогическое совещание № 1 - Электронное образование в

Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления
педагогических работников. С его помощью осуществляется управление развитием ДОУ.
Педагогический совет как высший орган руководства всем воспитательно-образовательным
процессом решает конкретные задачи дошкольного учреждения. Его деятельность определяется
Положением о педагогическом совете ДОУ.
Председатель Педагогического совета МБДОУ детский сад комбинированного вида
№ 10 «Радуга» Бугульминского муниципального района РТ- заведующий Шайдуллина Лилия
Гамиловна
Секретарь - старший воспитатель Дмитриева Вера Александровна
Педагогическое совещание № 1
Дата проведения: 28.08.2014года
Тема:«Перспективы работы педагогического коллектива на новый учебный год в соответствии с
ФГОС дошкольного образования»
Цель: подвести итоги работы педагогического коллектива в летний оздоровительный период;
наметить пути и методы работы с целью повышения профессионального мастерства педагогов в
области реализации ФГОС ДО и УМК по обучению детей татарскому языку.
Вопросы для рассматривания:
1.Анализ работы коллектива в период летней оздоровительной компании.
2.Итоги работы августовской конференции в Бугульминском муниципальном районе.
3.Ознакомление с проектом годового плана воспитательно-образовательного процесса на 2014-2015
учебный год.
4.Утверждение планов специалистов: воспитателя по татарскому языку, музыкального руководителя
5.Утверждение плана работы по преемственности с ОУ СОШ № 11
6.Утверждение плана работы по охране труда
7.Утверждение планов кружковой работы
8.Утверждение сетки занятий и расписания работы кружков
9.Утверждение индивидуальных программ педагогического поиска.
10.Утверждение кандидатур на предстоящую аттестацию.
11.Нормативно-правовое обеспечение
Решение педагогического совещания:
1.Считать решение педагогического совета № 5 от 29.05.2014 года выполненным.
2.Считать работу педагогического коллектива в летний оздоровительный период
удовлетворительной.
3.Принять все предложенные документы по осуществлению воспитательно-образовательного
процесса в ДОУ и рекомендовать их к утверждению.
(Ответственные: педагогический коллектив, срок: до 01.09.2015 года)
4.Одобрить и рекомендовать к утверждению кандидатуры аттестуемых педагогов и план работы с
аттестуемыми педагогами .
(Ответственные: заведующая Шайдуллина Л.Г., ст.воспитатель Дмитриева В.А., срок: до 01.12.2014
года)
5.Одобрить и рекомендовать к утверждению состав участников ГМО на 2014-2015 учебный год:
- воспитателей групп младшего дошкольного возраста : Венюкову З.П.;
- воспитателей групп старшего дошкольного возраста: Гайниеву С.М.;
- воспитателей по обучению татарскому языку: Рамазанову Г.Х.
- музыкальных руководителей: Вдовину О.Д.
(Ответственные: заведующая, старший воспитатель, срок: в течение учебного года)
6.Принять к исполнению предложенные нормативные документы, неукоснительно исполнять
инструкции по охране труда.
(Ответственные: педагогический коллектив, срок: постоянно)
Педагогическое совещание № 2
Дата проведения: 26.11.2014 года
Тема: «Организация работы в ДОУ по формированию художественно-эстетического вкуса и
творческого самовыражения у дошкольников посредством искусства »
Цель: совершенствовать работу в ДОУ по художественно-эстетическому воспитанию,
стимулировать потребность в познании методологических основ художественно-эстетического
воспитания дошкольников, способствовать сплочению педагогического коллектива.
Вопросы для рассматривания:
1.Анализ выполнения решения педагогического совещания № 1 от 28.08.2014 года.
(заведующая Шайдуллина Л.Г.)
2.Доклад-призентация «Технология моделирования интегрированной деятельности в художественноэстетическом воспитании детей в ДОУ»
(старший воспитатель Дмитриева В.А.)
3.Итоги тематической проверки «Организация работы в ДОУ по формированию художественноэстетического вкуса и творческого самовыражения у дошкольников посредством искусства»
(заведующая Шайдуллина Л.Г.)
4.Анализ открытых просмотров:
- заседание кружка «Волшебное оригами» в средней группе
(воспитатель Ильина В.А.)
- интегрированное занятие «Осень-волшебница» в старшей группе
(воспитатель Решетникова Л.В.)
5.Результаты анкетирования родителей и воспитателей «Растим ребёнка – творца»
(старший воспитатель Дмитриева В.А.)
6.Педагогический пробег «В мире искусства»
7.Мастер-класс «LEGO – технология в развитии интеллектульно - творческих способностей у
дошкольников»
(воспитатель Гайниева С.М.)
8. Кодекс профессиональной этики педагога дошкольного образовательного учреждения
(заведующая Шайдуллина Л.Г.)
Решение педагогического совещания:
1.Считать решение педагогического совещания № 1 от 20.08.2014 года выполненным.
2.При организации образовательной деятельности осуществлять переход на использование
нетрадиционных форм работы с детьми, осуществлять интеграцию образовательных областей.
(Ответственные: педагоги, срок: постоянно)
3.Планировать индивидуальную работу с детьми по ИЗО.
(Ответственные: педагоги, срок: постоянно)
4.Шире использовать различные дополнительные материалы для достижения выразительности
образа (штампы, трубочки, пуговицы, ленточки, природный материал и др.)
(Ответственные: педагоги, срок: в течение года)
5. Планировать коллективные работы детей на занятии не реже одного месяца.
(Ответственные: педагоги, срок: в течение года)
6. Пополнить художественно-эстетические центры в группах наглядным материалом и пособиями
для ознакомления с декоративно-прикладным искусством народов Республики Татарстан.
(Ответственные: педагоги, срок: в течение года)
7.Создать в группах центры музыкального творчества для самостоятельной деятельности детей.
(Ответственные: педагоги, срок: в течение года)
8. Включать в работу досуги, развлечения художественно-эстетической направленности
(Ответственные: педагоги, срок: не реже 1 раза в месяц)
9.Разработать и реализовать художественно-творческие проекты в группах.
(Ответственные: педагоги, срок исполнения: 31.12.2014г.)
10.Провести родительские собрания во всех возрастных группах с рассмотрением вопроса по
приобщению детей к искусству на основе показа НОД
(Ответственные: воспитатели групп, срок исполнения: до 15.12.2014г.)
Педагогическое совещание № 3
Дата проведения: 18.02.2015 года
Тема:«Новая модель организации образовательного процесса в соответствии с УМК по обучению
дошкольников татарскому языку»
Цель: определить эффективность использования пособий учебно-методического комплекта в
воспитательно-образовательной работе в ДОУ по обучению дошкольников татарскому языку;
средствами всестороннего обследования воспитательно-образовательного процесса и последующего
педагогического анализа выяснить причины и факторы, определяющие качество педагогической
работы по обучению татарскому языку.
Вопросы для рассматривания:
1.Вступительное слово «Стратегия образования в РТ на 2010-2015 г. «Киләчәк» -“Будущее”
(заведующая МБДОУ № 10 Шайдуллина Л.Г.)
2.Большой педагогический круг:
- Новая модель организации образовательного процесса в соответствии с УМК по обучению
дошкольников татарскому языку
(старший воспитатель МБДОУ № 10Дмитриева В.А.)
- Организация работы с педагогами по УМК «Говорим по-татарски»: результаты и перспективы.
Актуальность обучения педагогов ДОУ татарскому языку
(воспитатель МБДОУ № 7 Субханова Г.И.)
- Роль наглядного материала в обучении детей татарскому языку
( воспитатель по обучению татарскому языку МБДОУ № 10 Рамазанова Г.Х.)
- Система работы по закреплению лексического минимума УМК по обучению дошкольников
татарскому языку в режимные моменты
(воспитатель МБДОУ № 10 Пономарёва Е.В.)
- Особенности преподавания татарского языка для русскоязычных учащихся по коммуникативным
технологиям
(учитель начальных классов СОШ № 11 Закирова Р.К.)
- Использование кукол в народных костюмах при создании билингвальной среды и национального
воспитания
(старший воспитатель МБДОУ № 7 Савленкова Г.А.)
3. «Копилка творческих идей»
(презентация дидактических игр и пособий с использованием УМК)
Решение педагогического совещания:
1.Воспитателям первой младшей татарской и второй младшей групп провести дополнительную
работу по обогащению языковой среды групп.
(Срок: до 01.03.2015г.)
2.Закреплять УМК «Говорим по-татарски» и УМК «Говорим на родном языке» в режимных
моментах, шире использовать на проблемно-речевые ситуации
(Ответственные: воспитатели, специалисты, срок: постоянно)
3. Шире использовать в работе образовательные Интернет-ресурсы и мультимедийные материалы:
аудио-приложения «Татарча сөйләшәбез» для каждой возрастной группы, видио-приложения
“Мультфильмнар” производства “Союзмульфильм” в переводе на татарский язык для повышения
эффективности обучения детей татарскому языку.
(Ответственные: воспитатели, специалисты, срок: постоянно)
4. Реализовывать личностно-ориентированную модель общения с детьми; побуждать к речевому
общению со взрослыми и со сверстниками
(Ответственные: воспитатели, специалисты, срок: постоянно)
5. Организовывать взаимопосещения для передачи опыта по организации и проведению
воспитательно-образовательной работы по обучению татарскому языку как внутри ДОУ, так и вне
его: ДОУ № 7 и ДОУ № 10
(Ответственный: старшие воспитатели, срок: постоянно)
6.Способствовать преемственности учебных планов и программ дошкольного и начального
школьного образования в рамках ФГОС ДО и НОО, создать единую стратегию в работе с
родителями.
(Ответственные: воспитатели ДОУ, учителя СОШ, срок: постоянно)
7. Усилить работу по вовлечению родителей в организацию воспитательно-образовательной работы
по обучению татарскому языку.
(Ответственные: воспитатели, специалисты, срок: постоянно)
Педагогическое совещание № 4
Дата проведения: 16.04.2015 года
Тема:«Развитие познавательно-исследовательской
деятельности дошкольников через
организацию детского экспериментирования»
Цель. Систематизация знаний педагогов по развитию познавательно-исследовательской
деятельности детей, совершенствование педагогического мастерства.
Вопросы для рассматривания:
I.Вступительное слово на основе презентации «Опытно-экспериментальная деятельность как одна из
форм всестороннего развития личности ребёнка»
(старший воспитатель Дмитриева В.А.)
II. Итоги тематической проверки «Качество работы педагогического коллектива по развитию
познавательно-исследовательской деятельности дошкольников»
(заведующая Шайдуллина Л.Г.)
III.Деловая игра «Вопросы – ответы»:
1).«Вопросы – ответы»
2).«Объяснялки»
3). Разработать план экспериментальной деятельности по ознакомлению детей со свойствами бумаги
- дерева (по билету ) и реализовать его с командой соперников
4). Представить картотеку экспериментов по своей возрастной группе
(педагоги)
IV. Выступление «Метод проектов в поисково-исследовательской деятельности дошкольников»
(воспитатель Ильина В.А.)
V. Презентация проекта «Мы – правнуки великой Победы»
(воспитатель Наумова О.В.)
VI. Проект решения педагогического совещания
Решение педагогического совещания:
1. Продолжать создавать в ДОУ психолого-педагогические условия для развития познавательноисследовательской деятельности и экспериментирования детей, соответственно возрасту и
комплексно-тематическому планированию.
Ответственные: заведующий, воспитатели.
Дата: в течение года
2. Пересмотреть календарное планирование в соответствии с данными рекомендациями, уделив
должное внимание детскому экспериментированию в ОД, ОД в РМ, самостоятельной
деятельности.
Ответственные: воспитатели.
Дата: в течение года
3. Включить отобранные материалы картотеки в комплексно-тематическое планирование
Ответственные: воспитатели.
Дата: август 2015г.
4. Обратить внимание на систему планирования, а не от случая к случаю; на планирование
индивидуальной работы с детьми по данному направлению
5.
6.
7.
8.
9.
Ответственные: воспитатели.
Дата: в течение года
При планировании учитывать тематику недели, интеграцию ОО, прописывать оборудование,
методы организации исследовательской деятельности, фиксацию и обобщение результатов
опытов
Ответственные: воспитатели.
Дата: в течение года
В младших группах необходимо предусмотреть место для неструктурируемых материалов
(стол «песок-вода», емкость для песка и воды), разработать картотеку опытов и
экспериментов в соответствии с возрастными особенностями детей
Ответственные: воспитатели.
Дата: до 01.05.2015г.
Педагогам старшей группы (Наумова О.В. и Решетникова Л.В.) группы оформить центр
экспериментирования, разработать картотеку опытов и экспериментов, учитывая
рекомендации и требования программы.
Ответственные: воспитатели.
Дата: до 01.05.2015г.
Подготовить и провести групповые собрания на тему «Растим любознательных»
Ответственные: воспитатели.
Дата: в течение года
Контроль исполнения решения педагогического совета
Ответственные: заведующая, старший воспитатель.
Дата: в соответствии с годовым планом и планом оперативного контроля
Педагогическое совещание № 5
Дата проведения: 29.05.2015 года
Тема: «Итоги учебного года. Подготовка к летнему оздоровительному периоду»
Цель: анализ работы коллектива за прошедший учебный год , мониторинг качества воспитательнообразовательной деятельности; определение стратегии деятельности коллектива по вопросу
организации воспитательно-образовательной деятельности с детьми в ЛОП.
№
1
2
3
4
5
Вид деятельности
Подготовка к педсовету
Обследование воспитанников подготовительной к школе группы
на предмет оценки сформированности предпосылок к учебной
деятельности
Обследование воспитанников средней, старшей и
подготовительной к школе групп на предмет оценки усвоения
программного материала УМК по обучению дошкольников 2-м
государственным языкам РТ
Итоговый контроль «Готовность к школе» в подготовительной к
школе группе
«Ярмарка достижений» - подготовка презентаций о проделанной
работе за учебный год воспитателями всех возрастных групп
Психологический тренинг на «выгорание» педагогов
Разработка проекта Программы «Лето – 2015»
Повестка дня
I.Теоретическая часть
1
Выполнение решения педсовета № 4 от 16.04.2015 года
6
Ответственный
Старший воспитатель
Дмитриева В.А.
Ильина В.А.
Воспитатель по татарскому
языку Рамазанова Г.Х.
Старший воспитатель
Дмитриева В.А.
Педагоги
Старший воспитатель
Дмитриева В.А.
Творческая группа
Заведующая
Шайдуллина Л.Г.
Анализ выполнения задач годового плана воспитательноСтарший воспитатель
образовательной работы за 2014-2015 учебный год
Дмитриева В.А.
3
Оценка сформированности предпосылок к учебной деятельности Старший воспитатель
у воспитанников подготовительной к школе группы
Дмитриева В.А.
4
Оценка усвоения программного материала УМК по обучению
Воспитатель
дошкольников 2-м государственным языкам РТ воспитанниками по татарскому языку
средней, старшей и подготовительной к школе групп
Рамазанова Г.Х.
5
«Ярмарка достижений» - презентации о проделанной работе за
Педагоги
учебный год воспитателями всех возрастных групп
II. Практическая часть
1
Деловая игра «Организация прогулки в ДОУ в летний период» Старший воспитатель
Дмитриева В.А.
Заведующая Шайдуллина Л.Г.
III. Основные направления работы коллектива на 2015-2016
учебный год
Старший воспитатель
IV. Утверждение Программы «Лето-2015»
Дмитриева В.А.
Старшая медсестра
V. Видео-справочник «Профилактика и укрепление здоровья
Жилина Н.А.
детей в летний оздоровительный период»
Заведующая Шайдуллина Л.Г.
VI. Работа с нормативными документами. Инструктаж по
охране труда.
Заведующая Шайдуллина Л.Г.
VII. Принятие и утверждение проекта решения педсовета.
2
Решение педагогического совещания:
1. Решение педагогического совещания № 4 от 16.04.2015 года считать выполненным.
2. Работу педагогического коллектива ДОУ в 2014-2015 учебном году считать
удовлетворительной.
3. Принять Программу «Лето-2015» в предложенной редакции.
Ответственные: заведующая Шайдуллина Л.Г.
старший воспитатель Дмитриева В.А.
воспитатели
музыкальный руководитель Вдовина О.Д.
старшая медсестра Жилина Н.А.
завхоз Гревцова Г.Н.
Срок: до 01.09.2015 г.
4. Усилить контроль за соблюдением требований безопасности на прогулке.
Ответственные: воспитатели
Срок: постоянно
5. Неукоснительно соблюдать инструкции по охране жизни и здоровья детей и сотрудников.
Ответственные воспитатели
Срок: постоянно
6. Соблюдать требования по организации воспитательно-образовательного процесса с детьми в
ЛОП.
Ответственные: воспитатели
Срок: постоянно
7. Соблюдать требования к организации оздоровительных мероприятий в ЛОП.
8. Ответственные: воспитатели
Срок: постоянно